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關(guān)于月亮的作文匯總9篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的月亮的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
月亮的作文 篇1
現(xiàn)在，我正坐在月亮下，窗臺前，靜靜地寫。這種靜謐的氣氛讓我感覺心情很舒暢，看著天上那一輪明亮的玉盤，照亮了天際，突然讓我聯(lián)想到許多美好的事物；或許我覺得我與月亮有著某種奇妙的情愫。平靜的.夜空，沒有白天那炙熱的溫度與那讓人令人心醉的典雅氣質(zhì)，真的很喜歡很喜歡。
夜空似乎有一種魔力，能夠攝人心魄，只想讓它把我?guī)ツ敲利惖囊粔m不染的仙境，那是一幅怎樣的畫卷啊！OH！太美好了！只要一看到月亮，就會讓我有種熟悉但又不知道是什么的感覺，它總是那樣充滿著神秘感，帶著它的高貴，俯視這個銀河。
很想在這樣平靜的夜空下，與在乎的人分享心事，竊竊私語
真的很令人陶醉！
夜空總是那么的溫柔似水，投射在大地上的一縷縷柔和的月光，就好像是給我們每個人都穿上了華麗的晚禮服，讓每個人都帶著屬于自己的魅力與神秘感。
月亮，星空，你們認識我嗎？
我是你們的傾慕者哦！
月亮的作文 篇2
中秋的晚上，我、爸爸和媽媽在大操場上席地而坐，一邊吃著月餅，一邊欣賞美麗的月亮，還聽爸爸將月亮的故事。
八月十五的月兒慢慢升起來了，它透過云層吧自己的光灑了下來。大家快來看，那一輪圓圓的明月終于掙脫了云層，變成了皎潔的白色，月亮像個大銀盤，射出萬道金光；又像一個又大又圓的月餅，還散發(fā)出陣陣香氣。
我用望遠鏡認真地觀察月亮。這輪皎潔的月亮有一些暗斑，放佛一座高高的月宮，還有一棵桂花樹，說到這里，我想起了一個“嫦娥奔月”的故事：在很久很久以前，嫦娥偷吃了她丈夫的仙丹，于是飛上了月宮，成了仙子。在月亮上除了嫦娥和玉兔以外，還有一個叫吳剛的`人，他在不停地砍伐一棵桂花樹，可以那棵桂花樹也在不停地生長，所以吳剛每時每刻都在伐樹。
月亮上個故事好奇妙�。∫俏乙院笳娴哪苌显虑�，我就會和嫦娥聊聊天，和玉兔一起玩，安慰一下正在伐樹的吳剛。
今晚賞月，我真快樂！
月亮的作文 篇3
窗外有悄悄說話聲，嘁嘁喳喳，我故作嚴厲地大聲問：“誰呀？”說話聲頓止，突然又響起一陣哄笑，接著是一群人逃離時紛亂雜沓的腳步聲。山村里，驚起幾聲響亮的犬吠。
我拿起書走出屋子。我知道，那是我的學生們，他們是來叫我去學校的。我們這里是山地，學生居住分散，到學校要翻山，穿林，過河，走不少的路。為了大家的安全，學校不讓學生晚上到校自習。但是，學生幾次向我提出，晚上要到校做功課，并提出了許多理由：什么家里沒通電，一盞油燈一家人爭著用啦；什么家里人口太多太吵，不安靜，等等。總之，好像不到學校就無法完成功課似的。見我還是不同意，學生就提出了折中的辦法：沒有月亮的晚上在家做功課，有月亮的晚上，就到學校去。我仍不同意。其實，我不同意，是出于個人的“私心雜念”。因為，晚上是我惟一一點可供自己支配的業(yè)余時間，我得充分利用這點時間，靜下心來讀讀寫寫�？墒�，到了有月亮的晚上，就有一群群學生來我家里，他們問我在家干啥？我說看書。他們就說，那咱們趕快去學校吧，你看書，我們做功課，那多好！我逗他們：“說說看，好在哪里？”于是，他們就笑，而且笑而不答。
學生這樣“煩我”，我不討厭，也不生氣，因為愛學生是教師的天職。于是就腋下夾著兩本書，同學生們一起踏著月色去學校。深秋之時，夜涼如水，真有點兒“涼露霏霏沾衣”的感覺。長空里，纖塵不染。圓圓的月亮很潔凈，掛在樹梢上，看上去濕漉漉的，仿佛清水剛剛洗過一樣。香盤河波光粼粼，如涌動著一河月亮。我們沿著長滿楊柳的河堤走著，時而走在樹影里，時而走在月光下，這恰似走在“晚涼天凈月華開”的意境之中。學生們簇擁著我，蹦蹦跳跳，書包里的鐵皮文具盒叮當作響。他們大聲嚷，高聲笑，全然沒有了平時課堂上的拘謹。偶爾誰還“啊——嗬——”地喊一嗓子，肆意揮灑心中的快樂。在這樣的氛圍里，學生們最能敞開心扉，一下子縮短了師生之間的距離。他們肯把埋在心底里的話講給我聽，肯把不宜外傳的.家事告訴我。師生間的關(guān)系，這樣和諧，也如月光似的柔和了。
一路歡樂一路歌，到了學校走進教室后學生們的言行馬上收斂了。見我坐在桌前翻開書，他們便不再說笑，一個個輕手輕腳坐在位子上。這時，一陣翻動文具的響聲之后，教室里便漸漸安靜下來。他們開始做功課，女孩子的頭發(fā)從耳邊垂下，遮住了半邊臉。男孩子的小眉頭微皺，一本正經(jīng)的樣子。那天真、幼稚、純樸的神情很是悅目。有時候，有的學生偶然抬頭向前看，師生目光相遇，都相視一笑。有時，有的學生會歪著頭。拿起橡皮，用夸張的動作擦本子，擦完了，又抬頭朝老師望一眼，嬌態(tài)可掬。
看一會兒書，我站起來在教室里巡視，并輕聲指點。發(fā)現(xiàn)有的學生寫得很快，字卻不工整，不用批評他，只要走到他身邊停一下，他寫字的速度就驟然放慢，字也馬上寫得規(guī)規(guī)矩矩。我剛一離開，背后就響起了輕輕的撕紙聲。不用問，那一定是重寫了。雙方誰也沒說一句話，但又分明是進行了一陣“對話”。
月光下的晚上，窗子大開，夜風悄然潛入教室，能感觸到額際的發(fā)絲被風拂動著。窗外的大葉兒楊不時發(fā)出沙啦啦的響聲。學生說得不錯，我看書，他們做功課，大家無言地相互守著，這樣的確很好。
但我是不會讓學生在學校呆太長時間的，時間久了，他們的家長會惦記。只要功課一做完，馬上趕他們回家。學生說：“你不走，我們也不走。”我說你們先走吧，可以一邊走，一邊唱歌，我坐在教室里聽你們唱，等聽不到你們的歌聲時，我再走。終于大家快活地答應了。他們一出校門就唱起來，而且故意大聲唱。我想，他們一定是笑著唱吧？山村的夜晚很寧靜，那歌聲，那夾帶著稚氣的童聲，顯得極為清亮，且傳得很遠很遠。清脆的歌聲不時驚起此起彼伏的狗叫，靜寂的夜，一下子被攪亂了，于是喧鬧起來，生動起來。
聽著學生們的歌聲，我能準確地判斷出哪幾個學生朝哪個方向分路了，進了哪道溝，上了哪條嶺……歌聲漸遠漸弱。終于，完全消失，狗也不叫了，夜又歸于寧靜，像攪動的水又重新平復了。這時，只有明亮的月光，默默地撫著山野、村莊。那陣喧鬧，如幻覺一般，讓人懷疑是不是真的發(fā)生過。
那些有月亮的晚上，真美！
月亮的作文 篇4
寒假，一個新的放松時間。我可得好好的玩一下，這不“月亮灣”就成了我的玩耍之處。
我坐上顛簸的汽車，汽車開得很慢，真恨不得一下子飛奔而去。我人不在那，心卻早已飛去。此時，汽車已靠站而停，我也飛奔而去。
進入公園，一團郁郁蔥蔥的花映入眼簾，紅的，綠的，黃的'。數(shù)量繁多，香味是多么刺鼻。引我繼續(xù)向前走。首先是“空中反轉(zhuǎn)”，人坐在那上面在空中轉(zhuǎn)一個又一個圈。機械聲，叫喊聲交織在一起，使“空中反轉(zhuǎn)”更加刺激。
往前走有一個賽車場�！昂每帷蔽艺f，于是我也來玩，我踩著油門不放速度愈來愈快，彎道來了。我來了個急飄移只聽一聲“吱——”車子立即過了彎道，隨著時間推移，我的車已爭奪第二名，蠻不錯的。
慢慢的我們走到了“鄉(xiāng)土樂園”里面有各種娛樂器械，我最喜歡的是：爬網(wǎng)梯。網(wǎng)梯就像布下天羅地網(wǎng)，讓我一步步的登上去。還有“平衡木”平衡木很長，我始終走不過去。
里面還有很多好玩的比如：“扎氣球”我們總共扎了6個氣球每人獎了一個小禮物，我擺弄著我那個小禮物，高興極了。
“跑馬場”跑馬雖然有些臭臭的味道，但是跑馬場的馬還是引來眾多游客的游玩，“我也來了”我也急忙的跑到場子想玩幾圈，開始馬根本不聽使喚，急速快跑，后來像一個蝸牛似的，聽我的使喚慢慢跑真有趣。
太陽一會就落下了山，我就依依不舍的走了，不!我還在門前看了三眼，想著所有玩過的。媽媽拉著我說：“走呀!!”我不能抗議，于是揮淚而走了。
現(xiàn)在還很懷戀呢!
月亮的作文 篇5
從前，有一個人，他會一陽指，可以摧毀一切東西.因為他不想傷別人，所以他不敢向周圍發(fā)功練習.
一天，他坐在院子里發(fā)愁，如果一陽指長時間不煉的話，內(nèi)力就會漸漸消失，一但內(nèi)力消失，一陽指就再也練不成了，一陽指自就再也練不成了.因為只有他會，所以如果他也練不成了，一陽指自然遏而然就回失傳.
夜晚，當他冥思苦想的時候，突然，月亮闖進了他的眼簾，他心想；月亮沒人，向那里發(fā)功練習，即不會傷到人，一陽指也不會失傳，這不是兩全其美嗎？
于是，他奮力往天上一指，巨大的威力以迅雷不及掩耳之速撲向月亮，瞬間月亮就被這力量所吞沒.
原來，月亮是風婆婆的孫女.那天風婆婆睡著了，調(diào)皮的月亮偷偷地溜出去玩，沒想到月亮超出了她的保護結(jié)界，發(fā)生了這樣的事.
為此，風婆婆很痛心，跋山涉水找到了那個會一陽指的人，二話不說就把那人的手指割了下來.
后來風婆婆忍痛將她那最美的長發(fā)剪下獻給太陽神，與太陽神換取最純真的生命；還用她那啊娜的`身姿與龍王換取最閃亮的明珠.她把最純真的生命注入最閃亮的明珠心中，明珠越升越高，越變越大，成了一輪新的月亮.
從此，風婆婆形影不離地守在月亮身邊，看到什么人用手指著月亮，就把那人的手指割下，生怕他們再傷害到月亮.
所以，就有了這樣一句俗語；如果你用手指指著月亮，風婆婆就會把你的手指割下來.
月亮的作文 篇6
聽媽媽說今天晚上有月全食，并且還有紅月亮。我對媽媽說晚上一定要讓我看紅月亮！媽媽很爽快的答應了，于是我就盼望著天快點黑。
到了晚上，圓圓的月亮出來了，像個銀月餅，非常亮。我急切地等待著月食的到來�？斓骄劈c時，媽媽說：“月食開始了，快點出來看！”我急忙來到院子里，看到月亮好像被什么東西一點一點地吃掉。
過來好一會兒，月亮消失了。這時奇跡出現(xiàn)了，天空中又出現(xiàn)了一個紅銅色的月亮。我又興奮又驚奇地嚷道：“媽媽�？靵砜醇t月亮出來了！”這時滿天的小星星也一個個跑出來湊熱鬧，眨著眼睛都爭著看紅月亮呢！
我看著紅月亮想：月亮是銀色的，為什么會變成紅色的呢？我怎么想也想不出答案。我問媽媽：“月亮為什么會變成紅色的'呢？”媽媽說：“月亮是圍繞地球轉(zhuǎn)的，太陽的光照到地球上，地球又反射到月球上，所以我們就看到了紅月亮�！�
“哇！太神奇了！我要好好學習，長大了我要駕駛飛船遨游太空，揭秘天體！”
月亮的作文 篇7
今天是農(nóng)歷八月十五，自然賞月成了人們最熱門的話題。
今年于往年不同，姥爺不在了，媽媽沒有來回跑。奶奶生病在醫(yī)院，媽媽帶我去看奶奶。我還的上課，盡管這樣，我還是盼望著全家賞月。歡度中秋佳節(jié)。
天黑了，我和媽媽往家走。呦！月亮升起來了！只見月亮像一位羞答答的小姑娘從云層里露出臉，圓圓的明亮的掛在天空�？粗铝粒也唤∠肼�(lián)翩。
小的時候，我愛聽月亮的故事。很久以前月亮也想穿漂亮衣服。于是它去找裁縫，初一的月亮彎彎像月牙，裁縫說它真苗條，過幾天來取。過了幾天月亮去取衣服，裁縫說幾天你怎么胖了？我給你重新做吧！十五這天月亮有去找裁縫取衣服，裁縫一看月亮圓圓的，嚇跑了。這個童話讓幼時的我知道了月亮的變化規(guī)律。
我喜歡中秋的意境，圓圓的月光之下，圓圓的月餅，蘋果熟了，鴨梨，葡萄，也紛紛上市。月光下品嘗著節(jié)日的美食，一邊賞月，一邊思念身處異鄉(xiāng)的親人。北京上大學的姐姐中秋快樂！實所謂：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”我喜歡中秋的'意境，媽媽每年給我們做月餅吃。媽媽做的月餅外觀像大餅，很厚實，新鮮的面，新鮮的餡。很爽口。
不一會兒就到家了，我迫不及待的拿出各式各樣的月餅，有豆沙的、水果的、蛋黃的、叫上爸爸媽媽一同賞月吃月餅，這一刻我覺得是非常幸福。
月亮的作文 篇8
一個晴朗的夜晚，小星星們都從家里偷偷溜出來了。它們在碧藍碧藍的夜空中見面，月亮姐姐也出來了，月亮姐姐對小星星們說；“我們?nèi)ャy河玩打水仗的游戲好吧！”小星星們高興地就像一群快樂的小鳥，小星星們說；“好呀！”
她們到了銀河，她們就玩了起來，小星星們你揚我，我揚你，揚水的.聲音就好像一個熟練的鋼琴師在彈奏優(yōu)美的樂曲。你看她們玩得多開心��！這時，一群星星圍著月亮姐姐問：“您怎么不玩呀？”月亮姐姐說：“我要把光亮送給大地，送給人們�！毙⌒切莻兟犃伺宸卣f：“月亮姐姐，我們再不貪玩了，我們要向你學習幫助他人！”
月亮的作文 篇9
天色漸晚，太陽已經(jīng)失去了燦爛的光輝，星星和月亮偷偷地露出了小腦袋。
有一天，一只小鳥飛上了藍藍的天空，看見月亮說：“月亮好大呀！發(fā)出的光芒多么明亮，好美麗��！”這說話聲傳進了月亮的耳朵里。它得意洋洋，迫不及待的去找星星，對星星炫耀自己，說：“你看，別人都在夸我，而你呢？別人都不理你�！�
這時，只聽到大地上有一個小男孩唱著一首兒歌，這歌聲是那么動聽，那么悅耳，是對小星星的'贊美。
小星星聽到贊美聲有點兒小驕傲，沾沾自喜。他想讓所有的朋友都知道這件事，于是他三步并作兩步，急匆匆的地去找月亮，它見到月亮興高采烈地說：“哈哈，今天真爽��！小朋友把我歌唱，把月亮根本不放在眼里”
聽了星星的話，月亮大發(fā)雷霆說：你就那么一點點，就這么驕傲，連我都看不起，無語！
星星說：“其實我們倆，各有自己的長處和短處，如果我們互相取長補短，友好相處，我們的周圍將是一片光明”月亮中了慚愧的下了頭，從此它倆成了形影不離的好朋友。
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