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精選習(xí)慣作文400字合集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的習(xí)慣作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
習(xí)慣作文400字 篇1
三四歲之前是寶寶養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。從出生那天起，孩子就開(kāi)始通過(guò)各種各樣的行為應(yīng)對(duì)生活的挑戰(zhàn)，最初他們主要依靠先天反射，以后慢慢嘗試和模仿新的辦法，一點(diǎn)一點(diǎn)建立起獨(dú)特的行為模式。寶寶的每一個(gè)舉動(dòng)都會(huì)產(chǎn)生一個(gè)結(jié)果，這個(gè)結(jié)果反饋回來(lái)，促使寶寶維持或者改變行為方式，這樣一個(gè)過(guò)程不斷重復(fù)，印刻在孩子的腦子里漸漸就會(huì)形成習(xí)慣。
比方說(shuō)，寶寶天生敏感，拉了尿了出汗了，尿布或衣服貼著身體不舒服，他總是不停地哭鬧，引得家長(zhǎng)每次都須盡可能快的幫他換掉。長(zhǎng)大一些見(jiàn)到衣服臟了，寶寶主動(dòng)告訴家長(zhǎng)，馬上就可以換上干凈衣服并得到表?yè)P(yáng)，久而久之孩子就養(yǎng)成了愛(ài)干凈講衛(wèi)生的好習(xí)慣。再比如鬧鬧，開(kāi)始尿在地上的時(shí)候，聽(tīng)到媽媽笑著說(shuō)“看你這個(gè)小壞蛋，又給媽媽畫(huà)地圖了”，他還以為是表?yè)P(yáng)，漸漸從無(wú)意的行為變成了故意的舉動(dòng)，后來(lái)這樣的行為遭到了家長(zhǎng)的懲罰，被冷落到一邊的他，發(fā)現(xiàn)只有四處拉尿才能立刻引來(lái)家長(zhǎng)的關(guān)照，不經(jīng)意間就形成了隨處便溺的壞習(xí)慣。
生活的'點(diǎn)滴表面上看不起眼，但家長(zhǎng)的反應(yīng)和態(tài)度卻會(huì)對(duì)寶寶產(chǎn)生很大的影響，將來(lái)孩子是仔細(xì)還是馬虎，做事有條理還是雜亂無(wú)章，喜歡讀書(shū)還是討厭學(xué)習(xí)，樂(lè)于交往還是我行我素，許許多多的習(xí)慣都是通過(guò)生活小事，日復(fù)一日年復(fù)一年不斷積累而養(yǎng)成的。
習(xí)慣作文400字 篇2
我有一個(gè)壞習(xí)慣，那便是懶。我就好像在腦子里有一只懶蟲(chóng)，每天必須多提醒幾遍，他才會(huì)知道該干什么，媽媽說(shuō)了我無(wú)數(shù)遍，可我總是做耳朵進(jìn)右耳出，總是改不了。
最近，不是放假了嗎，媽媽還是要求我早起，然后，我太懶了，總是定好鬧鐘卻又早上關(guān)上鬧鐘繼續(xù)睡，直到成績(jī)下來(lái)，媽媽干脆給我報(bào)了個(gè)輔導(dǎo)班，每天8：00到中午12：00。
有一次早上，鬧鐘響了起來(lái)，我迷迷糊糊中直接就把鬧鐘關(guān)了，然后，就又睡著了，一覺(jué)醒來(lái)，一看時(shí)間，一下子把我驚醒了，居然已經(jīng)快到7：20了，我嚇壞了，一骨碌爬起來(lái)，迅速穿好衣服，又緊張又潦草地收拾完?yáng)|西，把書(shū)本文具一把掃進(jìn)書(shū)包，背起書(shū)包就往外跑，還差點(diǎn)摔倒。沒(méi)刷牙、沒(méi)洗臉，甚至連早飯都沒(méi)吃。一路小跑總算是沒(méi)有遲到。
上了沒(méi)兩節(jié)課，還有，我的'胃唱起了“空城計(jì)”。一上午，我餓得只剩一絲力氣。
好不容易才熬到了中午，回到家后，我端起飯碗，就像幾天沒(méi)吃飯的餓狼，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。
還有一次，媽媽說(shuō)要我把自己的地方收拾收拾，而我，因?yàn)樘珣�，所以總拿沒(méi)時(shí)間當(dāng)借口，有一次寫(xiě)完作業(yè)跟妹妹去玩，卻讓媽媽捉了個(gè)正著，只好開(kāi)始收拾。
嗨！我一天總要被別人提醒上好幾回，因?yàn)槲姨珣辛�，這次，我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
習(xí)慣作文400字 篇3
我的習(xí)慣有好，也有壞，我要把壞習(xí)慣養(yǎng)成好習(xí)慣。
每次放學(xué)回家，我把書(shū)包一丟，倒在沙發(fā)上津津有味的看起電視，我已經(jīng)把寫(xiě)作業(yè)的`事情拋到九霄云外去了。當(dāng)媽媽來(lái)叫我吃飯時(shí)，我不情愿地把電視關(guān)了，慢慢吞吞地走到餐桌，我邊吃飯邊想著：明天有兩節(jié)科學(xué)課，真的是太棒了！我還時(shí)不時(shí)的笑一笑，媽媽說(shuō)我像一個(gè)呆子傻笑一樣。
飯后，我還是倒在沙發(fā)上，繼續(xù)沒(méi)頭沒(méi)腦的看電視。
最后我已經(jīng)磨嘰到八點(diǎn)多了，才不耐煩地去寫(xiě)那讓人嘔吐的作業(yè)。我睡覺(jué)的時(shí)候已經(jīng)十點(diǎn)多了，媽媽老是說(shuō)我明天怎么起得來(lái)呀，這樣對(duì)你身體不好……
有一天，我下定決心，一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣！
我每天放學(xué)回家就立刻寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)才能吃飯，吃完飯要預(yù)習(xí)明天上學(xué)的內(nèi)容。不過(guò)，我遇到了困難，回家后，我的手不由自主的拿起了遙控器，按下開(kāi)關(guān)，我連忙關(guān)上電視，把自己關(guān)在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)。
晚上，我預(yù)習(xí)明天的內(nèi)容，預(yù)習(xí)完后，我一看表，才九點(diǎn)，那睡覺(jué)吧。
回家先寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣讓我有了預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，我要把這個(gè)好習(xí)慣一直保持下去。
習(xí)慣作文400字 篇4
藍(lán)天是雄鷹的知音，江海是大川的知音，而閱讀是我們心靈深處的知音……
人類進(jìn)步的階梯、人生的良師益友——書(shū)籍，讓我們盡情地沐浴在書(shū)香中。人生之路漫漫，當(dāng)我們上下求索時(shí)；生活之路艱難，當(dāng)我們尋求不解而迷茫時(shí)，請(qǐng)不要苦惱，挽起書(shū)籍有力的手臂，投入到書(shū)籍溫暖的.懷抱，讓閱讀給我們的心靈洗澡，讓閱讀涂鴉我們童年七彩的夢(mèng)想。
我閱讀《木偶奇遇記》，深深地體會(huì)到一個(gè)孩子成長(zhǎng)要經(jīng)歷的磨難和過(guò)程；讀《三毛流浪記》，感受到貧苦人們的生活有多么的悲慘；我讀《湯姆叔叔的小屋》，讓我認(rèn)識(shí)了善良、正直、勇敢的湯姆叔叔；讀那趣味洋溢的《西游記》又使我邁入另一個(gè)美妙的世界……是書(shū)籍，是閱讀，讓我見(jiàn)識(shí)了這一切。
從我入學(xué)的那個(gè)時(shí)刻起，是閱讀用縷縷書(shū)香給了我堅(jiān)定的信念，給了我多姿多彩的童年夢(mèng)想，更給了我希望和力量，書(shū)籍永遠(yuǎn)都是我真誠(chéng)的朋友，閱讀也必將伴我成長(zhǎng)。漫漫人生，書(shū)籍會(huì)見(jiàn)證著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，書(shū)籍會(huì)帶給我更多的智慧和快樂(lè)，書(shū)籍會(huì)指引著我人生前進(jìn)的方向，指引著我實(shí)現(xiàn)美麗的人生夢(mèng)！
學(xué)習(xí)需要閱讀，生活需要閱讀。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，讓健康閱讀成為一種習(xí)慣，讓閱讀走進(jìn)我們的心靈深處，與書(shū)籍作伴，讓書(shū)香縈繞你我心......
習(xí)慣作文400字 篇5
經(jīng)過(guò)不斷地推廣，閱讀越來(lái)越趨向大眾化，也有更多的人愛(ài)上了閱讀。但伴隨著好現(xiàn)象的出現(xiàn)，也有一層隱患。
通過(guò)生活中的觀察，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)患上了近視眼。更有甚者，小小年紀(jì)就因勵(lì)精圖治，在近視度數(shù)上完勝老師。這就要談到一個(gè)閱讀習(xí)慣的問(wèn)題了。
先舉一個(gè)例子，我有一位同學(xué)，才初一，就因?yàn)樽x書(shū)時(shí)的習(xí)慣問(wèn)題，近視度數(shù)高達(dá)七百。在我的觀察下，認(rèn)為原因如下：一、經(jīng)常在光線較弱或較強(qiáng)的環(huán)境中長(zhǎng)時(shí)間閱讀。二、經(jīng)常用眼過(guò)度，而不采取護(hù)眼措施。三、長(zhǎng)時(shí)間躺臥讀書(shū)。（還容易患上頸椎�。�
想要預(yù)防近視，也不難。一、要選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境看書(shū)。二、減少過(guò)度用眼，要適當(dāng)休息，或做眼保健操。三、閱讀姿勢(shì)正確，眼睛與桌面保持一定距離。
其次，就是閱讀效率了。若是有以下習(xí)慣，你的'方法就要改了。一、只讀自己喜歡的書(shū)，不廣泛。二、看書(shū)時(shí)，不圈點(diǎn)，就會(huì)產(chǎn)生今天讀，明天忘的現(xiàn)象。三、讀的書(shū)一天換一本，或多本一起看，就會(huì)產(chǎn)生讀書(shū)沒(méi)目標(biāo)、迷茫的現(xiàn)象。
所以，掌握正確的讀書(shū)習(xí)慣很重要。
喜歡閱讀是好事，但我們也要掌握正確的閱讀習(xí)慣，才能讓閱讀更加美好。
習(xí)慣作文400字 篇6
法國(guó)著名文學(xué)家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：習(xí)慣是人上的主宰，人們應(yīng)該努力追求還習(xí)慣。在人的一生中有很多好習(xí)慣，而我的一種好習(xí)慣是多練字，寫(xiě)好字。
從上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我的字比班里的大多數(shù)同學(xué)都好，連媽媽都說(shuō)我長(zhǎng)大了一定會(huì)寫(xiě)一手好字。但是從3年級(jí)開(kāi)始，作業(yè)的開(kāi)始增多，所以便要提高寫(xiě)字速度，久而久之，我的字就寫(xiě)得越來(lái)越差。 在這期間爸爸媽媽也說(shuō)過(guò)很多次，但我僅僅只是應(yīng)付了幾天便忘記了。在5年級(jí)的'一個(gè)周天，媽媽看見(jiàn)了我寫(xiě)的作業(yè)，那次作業(yè)很多，我也寫(xiě)得很快，所以整體特別亂，媽媽就叫我過(guò)來(lái)說(shuō)了我很長(zhǎng)時(shí)間， 然后把我的作業(yè)撕了讓我重寫(xiě)，那天晚上我一直忙到9點(diǎn)半，平常最晚也不過(guò)8點(diǎn)半。在周一，老師問(wèn)我這是我寫(xiě)的嗎，我說(shuō)是，老師說(shuō)以后就要這樣寫(xiě)。從那以后我每次作業(yè)都寫(xiě)得很認(rèn)真，并且還抽出 時(shí)間練字，字也越來(lái)越好。就像美國(guó)教育家曼斯說(shuō)過(guò)的”習(xí)慣仿佛是纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破“。練字，不僅讓我的字變得更好，也讓我收獲了一種老實(shí)穩(wěn) 重的性格。
有人說(shuō)過(guò)：播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。讓好習(xí)慣伴我們成長(zhǎng)。
習(xí)慣作文400字 篇7
我的生活有一定的習(xí)慣。每當(dāng)我放學(xué)時(shí)就飛快的回到家，用拿美觀的書(shū)桌開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)完了，我開(kāi)始玩玩具。吃完飯了，爸爸媽媽在大屋床上瘋，而我在廳里看他們，觀察爸爸媽媽的`“作戰(zhàn)情況”。該睡覺(jué)了。我飛快的爬上床進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)了�！捌鸫擦�!”媽媽的獅吼功把我弄醒了，我下了床洗了臉吃完了飯穿上了衣服去上學(xué)了。沒(méi)有了早自習(xí)，我們的感覺(jué)很爽吧!至少不用上學(xué)起來(lái)的那嗎早，不那嗎早就開(kāi)始吵鬧了。中午時(shí)雖然不上了可是玩那嗎長(zhǎng)一段時(shí)間怎么行呢?算了吧這也是學(xué)校的安排呀!下午第一節(jié)課是英語(yǔ)可是英語(yǔ)老師請(qǐng)假了，所以班主任代課。上個(gè)禮拜五的下午發(fā)生了這樣的一件事，我回到家時(shí)爸爸不在家媽媽說(shuō)：“你爸爸去沈陽(yáng)抓藥去了�！�
我說(shuō)：“知道了!”“快點(diǎn)起床呀!你得快點(diǎn)上學(xué)去值日呀!”“哦�！蔽移鹆舜采蠌d里去穿衣服時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“你快點(diǎn)兒�！奔奔泵γΦ纳狭藢W(xué)校，到學(xué)校時(shí)我飛快的拿了一把拖布把走廊拖了一遍，然后拿塊抹布抹了起來(lái)。中午我又跑回來(lái)開(kāi)始值日，中午的教室真安靜呀!下午值日我通常都習(xí)慣盡全力管好值日組員嗎，但是他們不聽(tīng)。這就是我的習(xí)慣了。
習(xí)慣作文400字 篇8
我有一個(gè)好習(xí)慣，那就是——飯前便后要洗手。
說(shuō)起“飯前便后要洗手”我的心里就吹來(lái)了一陣寒風(fēng)。因?yàn)�，幾年前的一天我還很小的時(shí)候，特別調(diào)皮，搗蛋，根本不聽(tīng)媽媽的話。有一天，正中午吃飯的時(shí)候。媽媽說(shuō)：“兒子，趕緊去洗洗手，然后過(guò)來(lái)吃飯�！笨晌乙稽c(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。把玩具一扔，就過(guò)去吃飯了。媽媽問(wèn)了問(wèn)我說(shuō)：“兒子，你洗手了沒(méi)有�。俊蔽颐摽诙觯骸跋戳�，我洗手了�！眿寢屄�(tīng)了也沒(méi)多說(shuō)什么。
可怕的`事情發(fā)生了。第二天，一大清早我就肚子難受。媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“奇怪了，沒(méi)發(fā)燒�。俊边^(guò)了一會(huì)兒我的肚子疼得更加厲害了，于是媽媽決定帶我去外祖父家。因?yàn)橥庾娓甘且幻现嗅t(yī)。到達(dá)了目的地后。外祖父問(wèn)我說(shuō)：“你這幾天是不是吃飯之前沒(méi)有洗手？”我不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是�！比缓笸庾娓笇�(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，就只是吃飯之前沒(méi)洗手，回去之后打一針再喝點(diǎn)藥，就行了。”自從那次以后我每一次吃飯之前都要用廢紙把手洗干凈，在吃飯。后來(lái)我就沒(méi)有再因?yàn)橛门K手吃東西而肚子疼了。
習(xí)慣作文400字 篇9
同學(xué)們，你們知道嗎？一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會(huì)影響他的一生，會(huì)改變他的命運(yùn)，所以，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣是很重要的。有養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、飲食習(xí)慣。這些都是應(yīng)該養(yǎng)成的良好習(xí)慣。
養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先要先為自己做一張學(xué)習(xí)表，井井有條地安排著自己每天的學(xué)習(xí)習(xí)慣，早起早睡，空閑時(shí)間可以查找資料，閱讀書(shū)籍。然后堅(jiān)持到底，不半途而廢，這樣學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，學(xué)習(xí)狀態(tài)就好了，學(xué)習(xí)狀態(tài)好了，學(xué)習(xí)成績(jī)就順其自然地上升。
養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣我認(rèn)為尤其重要，看，現(xiàn)在的'甲流，如果你不愛(ài)衛(wèi)生就會(huì)患上。好的衛(wèi)生習(xí)慣不僅飯前便后要洗手，而且咳嗽，吐痰的時(shí)候也要用雙手用衛(wèi)生紙巾捂住，最好的衛(wèi)生習(xí)慣還是在于個(gè)人衛(wèi)生，要時(shí)刻注意，習(xí)慣就形成了。養(yǎng)成好的飲食習(xí)慣也要注意了。有的人一看見(jiàn)大魚(yú)大肉就狼吞虎咽，暴飲暴食，結(jié)果肚子脹，不舒服。這樣的飲食吃法對(duì)身體有害處，應(yīng)該餐餐適量。
養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比什么都重要，現(xiàn)在正是習(xí)慣養(yǎng)成時(shí)，讓我們注意自己的生活習(xí)慣，做一個(gè)習(xí)慣好、品質(zhì)好的學(xué)生吧
習(xí)慣作文400字 篇10
在人的一生中，都要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，好的習(xí)慣讓我終生受益。記得美國(guó)一個(gè)心理學(xué)家詹姆士說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。由此可見(jiàn)，一個(gè)好的習(xí)慣是多么的重要啊。
我以前就有很多壞的習(xí)慣，最突出的就是做事懶、慢：
先說(shuō)“懶”吧：做事懶。學(xué)習(xí)中以為得有的是時(shí)間，比如上英語(yǔ)課，都要聽(tīng)寫(xiě)單詞，我就是懶得復(fù)習(xí)，在家里復(fù)習(xí)英語(yǔ)總是先玩好了，再想起作業(yè)來(lái)，因?yàn)閼�，每次放學(xué)回家時(shí)總被老師留下來(lái)重新復(fù)習(xí)，直到過(guò)關(guān)才能回家。
再說(shuō)“慢”吧：做事慢。做事慢吞吞，吃完一頓飯總要幾十分鐘。很少的家庭作業(yè)，在我這里都要幾個(gè)小時(shí)才作完。
就因?yàn)檫@些壞毛病，爸爸才經(jīng)常批評(píng)我，總是對(duì)我說(shuō)“一個(gè)好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣會(huì)你終生受益”。聽(tīng)了爸爸的話心里很不是滋味，從那以后，就跟自己定了一個(gè)目標(biāo)，提醒自己做什么事都要講究時(shí)間和效率，并得到了老師和爸爸媽媽的肯定和表?yè)P(yáng)。
的確，古今中外的'名人，他們都是因?yàn)閺男∮幸粋�(gè)好的習(xí)慣，才成就了偉大的事業(yè)。愛(ài)比克泰德說(shuō)過(guò)：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣�！睘榱宋覀兾磥�(lái)的幸福，我要和大家一起，播種良好習(xí)慣的種子，收獲美好的人生。
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