實(shí)用的青春的作文合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的青春的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
停止奮斗，就意味著生命也就停止了。--題記
他。一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì)說話的孩子。卻在12歲時(shí)，經(jīng)過自我不懈的努力與奮斗中，證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾被老師視為最蠢的學(xué)生。競(jìng)靠自我的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當(dāng)過小職員，卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論，成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人，他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自我的拼搏與奮斗，為全世界帶來了歡樂與進(jìn)步，他就是20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家----愛因斯坦。
所以，我們不管怎樣也不要?dú)怵H，哪怕只有百分之一的期望，也要付出用百分之百的'努力，不斷的拼搏，奮斗。
如今的我們，是一群朝氣蓬勃。有遠(yuǎn)大的理想、有奮斗的目標(biāo)，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。
這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來奮斗。他們?cè)诓恍傅呐�。不斷的奮斗，在生命中迎來一次次的挑戰(zhàn)。他們或許成功，或許失敗
然而他們并沒有感到什么。因?yàn)楣湃艘郧罢f過，若一帆風(fēng)順，你不會(huì)成功，的確，沒有失敗，沒有從失敗中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)。何來的成功。
凡事欲其成功。務(wù)必付出代價(jià)：奮斗這群永不言敗的少年，即使有著較大的升學(xué)包袱，但也沒有讓他們放下的理由即使是風(fēng)雨交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就必須會(huì)有毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取。去做他們就應(yīng)做的事。他們的最求并不是自我過著什么，而是最求將自我的事做到最好。正如安徒生以前說過：一個(gè)人務(wù)必經(jīng)過一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就。
如果我們都守株待兔，自我不去尋找成功。成功也絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)來找你來。
腳跟立定之后，你務(wù)必拿你的力量于技能，自我奮斗，不拼搏，不奮斗，永遠(yuǎn)不會(huì)成功，奮斗才有期望，奮斗才有未來。我們這群少年，始終堅(jiān)信著自我就是成功的主人，這群少年用自我的奮斗讓生命沖開了一切，向人生中邁開了第一步，雖然這只是一步，如果沒有這一步，哪來以后的步伐呢？這就是那群在自我的青春中奮斗，永不言敗的少年！
奮斗的青春，最美！
青春的作文 篇2
歲月的歲月卻又是一個(gè)人在獨(dú)享！那回首的燈火闌珊之中卻又彰顯出無悔的青春！那對(duì)熱烈的是區(qū)域擁有，現(xiàn)在就在便知！那長路漫漫，那燈火明亮的夜晚，那童年的嬉戲，便如珍珠串串記憶猶新！那幼稚的天真，那向往的自由便會(huì)逐一由十七歲所代替！十七歲的長大，十七歲的寄語。成熟的氣息在不斷地?fù)碛�，那童年的天真無憂無慮所更加記憶！論童年，追成熟！
論童年
點(diǎn)點(diǎn)沙漏一點(diǎn)點(diǎn)的去揮灑青春曾帶來的所有美好！那無悔的教導(dǎo)，那天真的面孔。那童年的快樂與自由。卻將會(huì)是孩童時(shí)代的美好！一生之中，擁有的卻又極為短暫。幾年的幾年，你又將會(huì)變化了嗎？年少無知的我們的確很難，那無知與無悔。幾千萬個(gè)你，幾年萬個(gè)我。一起躲進(jìn)這浪漫的回合！然后沉迷你詩寫一般的身體！多熱烈，多抽象。卻又欲蓋彌彰！那便會(huì)是囂張，那年紀(jì)幼小無知的我們，依然學(xué)會(huì)瘋狂，這聲色太張揚(yáng)，這歡愉太理想！現(xiàn)實(shí)中的現(xiàn)實(shí)所吸引，但當(dāng)你真正走進(jìn)這其中去又將會(huì)是傷痕累累，因?yàn)橥陼r(shí)期的我們，心中總是盼望自己終有一天會(huì)成人！卻沒有想過，那真正面對(duì)我們的又將會(huì)是什么？所以說，青春中所追求的想法，都將會(huì)是好奇心，也正因?yàn)槌錆M這個(gè)好奇心，才能伴隨我們逐漸的長大！
追成熟
追成熟，卻只在與時(shí)間的概念！因?yàn)槟_部你將不會(huì)永遠(yuǎn)只是一個(gè)孩子！因?yàn)榍啻�，你將�?huì)走向成熟。那成熟的足跡卻早已帶領(lǐng)你！走過十七歲的青春街，這個(gè)青春街將會(huì)是更加的充實(shí)。什么樣的心情，什么樣的年紀(jì)，什么樣的歡愉，什么樣的哭泣！那一點(diǎn)點(diǎn)的青春及同年，都將會(huì)是以汗水及眼淚的沖刷！那無法忘懷的便會(huì)是經(jīng)歷！也曾緊緊抱在一起，但卻更加相信腳步，腳步的帶領(lǐng)之下，才能夠看見最真實(shí)的明天！無論經(jīng)歷什么，磨難什么，都只能自己為磨難以及承受！也更加相信，隨著年紀(jì)的`增長，自己也同樣會(huì)以不同的方式而出場(chǎng)！追成熟，追向往！不問歸期，無論怎樣，更應(yīng)該腳踏實(shí)地，命運(yùn)的命運(yùn)卻只在此時(shí)的擁有！成熟的腳步及出發(fā)。那就去追求更好，試著改變明天！十七歲，又即是少年，所以成熟的時(shí)機(jī)再次早就，把握現(xiàn)在的年輕。不枉青春，不枉人生！幸運(yùn)非凡，一生有你，追成熟，我在你便在！十七永遠(yuǎn)是最快樂！大膽向前，你才會(huì)更加的美好！
走過十七歲的青春街，充實(shí)中卻又彰顯了快樂及淚水的洗禮。但同時(shí)你又經(jīng)歷了非凡！那便不枉青春之年華！大膽一點(diǎn)，遺憾終究會(huì)是遺憾。那就抓住此時(shí)！擁抱現(xiàn)在，青春常在，成熟成長！
青春的作文 篇3
屬于強(qiáng)者的青春之路注定是孤獨(dú)的。
悠悠歲月，奈何時(shí)光變遷。驀然回首，竟發(fā)覺自己孤單影只。卻只見那布滿荊棘的強(qiáng)者之路挽留了多少無助的光陰。
夜色平靜，苦熬題海的我慢慢地抬起了眼眸，在昏暗的燈光下，眼神愈發(fā)深邃了。凝神望向窗外，透過這茫茫夜色，透過這遙遙天際，仿佛看到了五年前那溢滿清澈而孤寂的眼神，四目相對(duì)，回憶萬千—
坐在窗前，手指摩挲著滿是書香味的書本。外面大大小小的孩子嬉笑打鬧的聲音和著微風(fēng)輕輕在耳邊回蕩。一陣心煩意亂，恐怕心神不寧，奈不住寂寞而加入到他們的.小分隊(duì)中。拉上百葉窗，熹微的陽光透進(jìn)屋內(nèi)，在純白的墻上留下點(diǎn)點(diǎn)斑駁痕跡，更是襯托了這的岑寂。一面墻，一張床，一個(gè)人，一本書……這孤獨(dú)壓抑的氛圍令我倍感窒息。
時(shí)間不會(huì)永遠(yuǎn)定格，我也有了一群玩伴，每天膩在一起。這樣愜意舒適的感覺不得不讓我懷疑自己的選擇是否正確。直到升入初中，我就像那斷了線的風(fēng)箏，跌出了人們的視線。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，陣陣惶恐，陣陣哀怨……受傷時(shí)沒有父母的滿心關(guān)懷，受挫時(shí)也沒有父母的滿心鼓勵(lì)，就連欣喜也被沉默淹沒，只剩下我一個(gè)人狼狽。我怯懦的踱步在這強(qiáng)者之路，顫巍巍的踏入那勇者之巔。不敢回首，只怕孤獨(dú)過后欲把那遺棄的東西重拾。
初三——一段不堪入目的回憶。也許小學(xué)時(shí)代情感還未開發(fā)完全，畢業(yè)分開竟沒有姐妹情深之感。而今又是一年畢業(yè)季，每當(dāng)我想到分離，濃濃的失落感便會(huì)涌上心頭。畢竟孤獨(dú)久了，總想尋找一絲關(guān)懷。我將這熾烈的希望寄托在這個(gè)班級(jí)體。奈何天下沒有不散的筵席，終于希望被絕望替代。這條強(qiáng)者之路，終究還是孑然一身。
一場(chǎng)奮不顧身的愛情，一次說走就走的旅行。前者還有遺憾，但總不枉我十六年青春，進(jìn)行了一次山村古樓的凄涼之旅。一個(gè)人，一本書，仿佛與這世界格格不入。它們散發(fā)古老的氣息，與花草的芳馨摻雜在一起，令我精神微振。我靜靜倚在角落，小心翼翼地翻閱著這本書。這是我主宰的小世界，充斥著滿滿的孤獨(dú)，與外界嘈雜無關(guān)，似乎是“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的翻版。
回歸現(xiàn)實(shí)，結(jié)束了這段含情脈脈、越時(shí)空的對(duì)視。關(guān)上窗戶，依舊是一面墻，一張床，一個(gè)人，一本書，無奈……
匆匆流年，我的青春已步入中途，荒唐隨著時(shí)光變遷，漸漸遠(yuǎn)去。而這段屬于強(qiáng)者的青春之路卻注定孤獨(dú)。
青春的作文 篇4
一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你走過的路荊棘遍布。
——題記
那個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的下午，我一直忘不了……
秋風(fēng)吹打者樹上已經(jīng)泛黃的樹葉，而好友日記本的丟失，卻引起了全班的轟動(dòng)。是啊，日記本里有多少個(gè)小秘密，多少老師和同學(xué)含淚寫下的留言，多么寶貴，那么多的回憶全在這個(gè)小本里，好友要求查看同學(xué)們的桌子和書包，連班主任也悄悄把門關(guān)上，任憑好友在教室里肆意的翻查。
好友來到我的.身邊，卻看她目光一滯，停留在了地上，我順著雅的目光看去，行李一驚——那日記本在地上靜靜的躺著，在我的桌下，我的腳旁。
她氣憤極了，輕輕的拾起日記本，吹去本上的灰塵，淚水充滿了眼眶，一個(gè)眨眼晶瑩的淚珠緩緩滑過臉頰，停留在了她尖尖的下巴，真沒想到，你居然是這樣的人，她哭著喊著。我委屈極了“我不知道，沒看見它在我腳下�！彼哪抗怫畷r(shí)變得冷冽“沒看見，怎么可能沒看見，你整天在這里坐著，筆掉了，你去撿，怎么會(huì)沒有看見！”“我真……”我想解釋，而她連個(gè)機(jī)會(huì)都沒有給我，一個(gè)轉(zhuǎn)身跑出了教室。只留下老師和同學(xué)們不屑的目光。
從秋變冬，她始終沒有原諒我，那件事漸漸模糊在眼底，最后隨著淚水蔓延，一同蒸發(fā)在毛孔里，濕潤在空氣里。
伸出手，任由窗外的雪花灑落手心，瞬間冰冷，隨之一點(diǎn)點(diǎn)消失掉。
多少個(gè)夜里翻來覆去難以入睡，過去的傷像留聲機(jī)一樣刻下長長短短凹凸不平的印痕，那樣刻骨銘心區(qū)有一閃即逝，莫名的流淚了。只覺得只有淚才能融化心里梗塞了好久的痛，然后竟不知何時(shí)睡去了，仿佛這一切只是一場(chǎng)沒有旁白的夢(mèng)。
站在夕陽里，透過夕陽的余暉，這件事仍像一把荊棘，抽打著我的心口。
多年未曾聯(lián)系，也無從聯(lián)系，彼此都淡忘了吧。難過，遺憾，傷感，一直充斥著這條路。但，我仍選擇，堅(jiān)強(qiáng)走過。
青春的作文 篇5
青春是一首歌，想唱就唱，青春需要你自己來畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
畢業(yè)了。我記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)可不是你想得那么悲傷，很搞笑呢！畢業(yè)的那一天全班同學(xué)只有一位男生哭了，而且并不是因?yàn)殡x別而哭，好笑的是居然被他的同桌打哭了，而且還是一位女生。原因是這位哭的男生搶他同桌的橡皮。
上初中了。一晃眼間，到了初中了。時(shí)間過得真快呢。仿佛昨天還在幻想初中生活是什么樣呢，今天就已經(jīng)開始體驗(yàn)了。上了初中，認(rèn)識(shí)了新同學(xué)、新老師，交了新朋友，總之是一個(gè)新的開始，但是不久以后，就再次變成老同學(xué)、老朋友了，然后又是一個(gè)新的開始。
初中好累啊。每天都浸在書海之中，埋頭苦讀。我可不想“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”我怕這樣會(huì)學(xué)成書呆子�？傊�，勞逸結(jié)合就好。還有就是考試：月考、期中考、期末考。每次分出來前都是忐忑的心情��！不知道你有沒有聽說過這句話“考考，老師的`法寶；分分，學(xué)生的命根”這句話雖然說得夸張，但是我覺得說得挺貼切的�？偸强�，我都快烤焦了。
有時(shí)會(huì)思念。我沒事的時(shí)候喜歡翻看小學(xué)的同學(xué)錄。每看一張，就會(huì)想起以前在一起時(shí)的歡樂時(shí)光�，F(xiàn)在，我忽然發(fā)現(xiàn)：小學(xué)同學(xué)的樣子我從不曾忘記過。6年。畢竟在一起6年��！一張張熟悉的臉都深深地烙印在了我的腦海里，又何曾抹去過？驀然回首，恍惚又回到了從前……
啊，這就是青春！這一切的一切都值得我去珍惜。我要續(xù)寫我的青春的美麗篇章。我的青春我做主！
青春的作文 篇6
青春的河流，一如既往向前流淌，我們的青春，像河流中的水花兒，燦然綻放。
青春的日子總是那么忙碌。不曾忘記，在晨光曦微的清晨，我們總在鈴聲中驚醒，掙扎著起床，然后擠進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)般的洗衣間，一陣手忙腳亂后奔向教室，開始一天的奮戰(zhàn)；不曾忘記，在陽光燦爛的上午，課間閑暇，陽光悄悄爬上課桌，我們伸出手來，撫玩手心的陽光，享受陽光的溫暖；不曾忘記，在星光滿天的夜里，從教室出來，踏上回寢室的路，邊走邊聊，邊打邊鬧，我們一齊仰望星空，暢談人生，然后入寢，酣然入夢(mèng)。
在這樣的循環(huán)往復(fù)中，時(shí)間飛逝，高三離我們?cè)絹碓浇�，中考仍然歷歷在目。我的記憶還一直停留在那個(gè)蟬聲震天的夏季。那年夏天，我們的筆在一張張浸染著離別淚水的紙上劃過，書寫著一些關(guān)于離別、關(guān)于友情的文字。那些一起哭過笑過的人，那些一次又一次生離死別般的告別。可現(xiàn)在看來，我們是做了那么多徒勞無功的事情，是我們把這小小的'轉(zhuǎn)折，小小的分離無限的擴(kuò)大了，青春的河流緩緩流淌，帶著我的青澀、我的懵懂、我的初中一并流走。
彈指間，高中已過大半，我們或許又會(huì)滿載淚水，抑或微笑告別，畢竟我們不再稚嫩，高中的我們，將懷著各自的夢(mèng)想，把離別當(dāng)做一場(chǎng)終將來臨的盛宴，我們明白了，在自己人生中每個(gè)階段都將出現(xiàn)不同的人，沒有誰能陪自己走完整個(gè)一生。
驀然發(fā)現(xiàn)，十幾年來，我們所有的時(shí)間和精力，所有的經(jīng)歷和回憶，全部停留在校園。我們走過初中，步入高中；我們走過青澀，步入成熟。我們所有的純真與美好，所有的熱情與希望，都在校園里發(fā)芽，生長，開花。我們的青春屬于校園，我們的青蔥歲月屬于校園。
重回曾經(jīng)的校園是去年夏天，一切的喧鬧已歸于寂靜，紫藤蘿如瀑布一樣流瀉，曾經(jīng)的笑臉已為更年輕的面孔代替，告別了曾經(jīng)的校園，卻無處告別曾在這里發(fā)生的許多快樂、許多憂傷，那是一片朦朧的溫馨與寂寥，只適合于收藏。
我，愿為它準(zhǔn)備收藏的領(lǐng)地，那將是一片澄明的心園。
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