我的拿手好戲作文【薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的我的拿手好戲作文，歡迎大家分享。
我的拿手好戲作文1
室內(nèi)羽毛球場(chǎng)地上“啪啪”的擊球聲不絕于耳。墨綠塑膠鋪成的場(chǎng)地上，落著一滴又一滴汗水。沒錯(cuò)，我正在羽毛球場(chǎng)做我的拿手好戲——打羽毛球。
我從四年級(jí)開始和老師學(xué)習(xí)羽毛球，之前雖說和媽媽打過，但仍舊是個(gè)外行——連握拍都握不對(duì)。一次一次枯燥的揮拍，反反復(fù)復(fù)地練習(xí)步伐。終于，對(duì)羽毛球一竅不通的我現(xiàn)在可以一開口就說出一大串的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。以前，只能對(duì)著大哥哥、大姐姐打球望而卻步，或是在旁邊觀戰(zhàn)，嘴里不住的說：“哦”，但絲毫不知道他們是怎么打出來的，現(xiàn)在卻可以轉(zhuǎn)身加入他們，用實(shí)力打出不錯(cuò)的成績(jī)，揮灑的汗水、摔出的傷痕、用壞的拍膠、日日夜夜的努力證實(shí)了我的實(shí)力，我終于可以驕傲的說：“打羽毛球是我的拿手好戲！”
一次，我和我的朋友打羽毛球，因?yàn)槿擞行┒啵瑹o法2打2或3打3，我們決定換一種比賽方式。這種方式規(guī)則是這樣的，分為兩個(gè)小組，每一組通過1打1決出勝負(fù)，第一名與另一小組的第一名對(duì)打，決出真正的冠軍。
我被分到了一個(gè)平均實(shí)力較弱的小組，隨著我十分精彩的一套動(dòng)作——發(fā)球、高遠(yuǎn)球、殺球，我迅速結(jié)束了比賽。第一個(gè)隊(duì)員被淘汰了，很快，其他隊(duì)員也這樣被我打了下去。我們這一小組的比賽結(jié)束了。這樣，毫無疑問，我是這一組的冠軍。
不一會(huì)兒，另一組也結(jié)束了比賽。在兩個(gè)冠軍之間，展開了一場(chǎng)激烈的對(duì)戰(zhàn)。先是對(duì)方發(fā)球，我仍舊使用我們小組的打法——高遠(yuǎn)殺球。不多時(shí)，比分從0：0變成了0：4，我領(lǐng)先了。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，我經(jīng)歷了小組賽和這個(gè)比賽，體力漸漸不支了。豆大的汗珠從我臉上滾落，汗水像擋不住的洪水一般，不住地落下，幾乎蓋上了我的眼睛，視野一片迷蒙，馬上就要看不見球從何而來了。對(duì)手在這時(shí)趁機(jī)贏得了幾分。比分從0：4變成了6：4，我落后了2分。我不知從哪里得到了力量，我仿佛又精力充沛，汗水也不像之前流得那么厲害了。我正準(zhǔn)備一舉拿下冠軍時(shí)，對(duì)手似乎發(fā)現(xiàn)了我的弱點(diǎn)——耐力不足，于是改變了戰(zhàn)術(shù)，改成與我打消耗戰(zhàn)。當(dāng)我站在場(chǎng)地左側(cè)時(shí)，他往右邊打；我站到前場(chǎng)時(shí)，他打到后場(chǎng)去。我又累得氣喘吁吁，可是心中一個(gè)信念隨著時(shí)間的推移慢慢堅(jiān)定——我一定要贏幾個(gè)球，比分從對(duì)手領(lǐng)先竟然慢慢地被我拉平了。只要有哪怕一絲一毫的機(jī)會(huì)，我也會(huì)抓住，并給對(duì)方一個(gè)完美的扣殺，打得對(duì)方措手不及。
時(shí)間很快過去了，但在我的眼里，仿佛經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)�？粗门杏�(jì)分，我方的分?jǐn)?shù)越來越多，勝利的天平朝我傾斜。羽毛球似乎真的長(zhǎng)出了羽毛，變成了一個(gè)歡快的小白鴿，不一會(huì)向前飛，一會(huì)兒向后飛，到處傳播著勝利的好消息。我無心去體會(huì)身體的疲憊，聚精會(huì)神地欣賞小白鴿的舞蹈。
不知過了多久，隨著裁判喊停，比賽結(jié)束了。這次比賽的冠軍非我莫屬。這就是我的拿手好戲——打羽毛球。
我的拿手好戲作文2
一陣香氣彌漫整個(gè)房間，我高喊一聲：“面包出爐啦！”全家人立即圍在桌旁，開始享用，還不時(shí)夸贊兩句，這就是我的拿手好戲烤面包。
半年前，我們家買了烤箱，也是那時(shí)開始，我對(duì)烤面包產(chǎn)生了濃厚的興趣，一做完作業(yè)就往廚房跑。在對(duì)照著說明書，做了無數(shù)黑暗料理之后，我終于練就了這個(gè)本領(lǐng)。此后，家里只要來了客人，媽媽就會(huì)讓我用烤面包來招待，客人吃過后都連連稱贊，而我做面包的手藝也在夸贊聲中得到了顯著的提升。
一日，我的表姐來我家做客，聽說我會(huì)做面包，便要與我比試一番。姐姐也是一個(gè)烤面包的好手，可我平時(shí)勤加練習(xí)，估計(jì)水準(zhǔn)應(yīng)該與她不相上下。
比賽開始了，我用最快的速度拿起雞蛋。一下，兩下，雞蛋碎了一個(gè)大洞，然后用礦泉水瓶將蛋液分離。隨后就是放牛奶了，我轉(zhuǎn)身觀察姐姐的進(jìn)度，她已經(jīng)開始放黃油了！我心中一慌，自亂陣腳，一不小心把牛奶打翻了�！昂俸�，沒我快了吧？”姐姐略帶得意地說道。我心中惱怒，但深知這是激將法，只得忍氣吞聲。
面團(tuán)揉好了，我將它們擺放在板子上，怎么看都沒有姐姐的面胚好看，我出于保守考慮，又將面揉了一揉，做了一次整容。而此時(shí)姐姐已經(jīng)先我一步，將面包坯子放進(jìn)烤箱了，我又檢查了一遍配料，只見姐姐的糖袋子還沒有打開，心中竊喜，她一定是忘了放糖！
“嗒”的一聲，姐姐的面包出爐了，沒過幾分鐘我的也大功告成了。下面就是評(píng)分時(shí)刻了！
第一項(xiàng)是外觀評(píng)分，由媽媽做評(píng)委，不出我所料，我先得一分，姐姐嘟囔道：“先讓你嘗嘗甜頭，最后一定是我贏�！�
第二項(xiàng)是爸爸負(fù)責(zé)的時(shí)間評(píng)分，毫無意外，由于我中途打翻了牛奶，又花時(shí)間給面團(tuán)整容，浪費(fèi)了許多時(shí)間，這局姐姐勝出，現(xiàn)在的比分為1：1。下面便是決勝局，我手心都開始出汗了，反觀姐姐泰然自若，仿佛穩(wěn)操勝券。
第三項(xiàng)比拼的是味道，評(píng)委是弟弟，“能不能贏全靠這一分了”我暗自想著，不免有些緊張。弟弟先拿了一塊姐姐的面包，放在嘴里不緊不慢地品了起來，很享受的樣子，把我們兩個(gè)選手急壞了。終于，弟弟發(fā)話了：“姐姐的面包還不錯(cuò)，只是沒有放糖，而且沒有發(fā)好，給你打八分�！苯又终降厥耸冢帜闷鹆宋易龅拿姘�，放進(jìn)嘴里，不一會(huì)兒臉上便露出了滿意的笑容，隨即連連稱贊：“太好吃了！太好吃了！這面包簡(jiǎn)直是太好吃了，簡(jiǎn)直”“停停停，別感慨了，趕緊評(píng)分吧！”姐姐和我都等不及了。弟弟清了清嗓子：“嗯，哥哥做的面包很好吃，發(fā)得也很好！我這一票給哥哥。”我聽完后欣喜若狂，姐姐將信將疑地嘗了一口我做的，也服氣了。沒過幾分鐘，我做的面包就被瓜分干凈了。
這就是我一個(gè)面包小能手。
我的拿手好戲作文3
每個(gè)人都會(huì)有自己的拿手好戲，每個(gè)人的拿手好戲都非常具有特色。我的拿手好戲是——炸排條！
炸排條可是個(gè)技術(shù)活，你可別以為很簡(jiǎn)單。我炸排條是從爺爺那學(xué)來的。幾乎每隔三個(gè)星期，爺爺都會(huì)炸排條給我吃。剛出爐的排條外焦里嫩，特別美味！這讓我每周都想吃，可是爺爺又不是每周都有空，所以我就向爺爺請(qǐng)教了炸排條的做法及注意事項(xiàng)！我要自己動(dòng)手炸排條！
首先準(zhǔn)備材料。炸排條的材料其實(shí)特別簡(jiǎn)單，只需要排條和油。排條有豬肉的和雞肉的。我選了雞肉排條，因?yàn)槲蚁胱龀鯧FC的感覺。材料準(zhǔn)備好后，我開始動(dòng)工了。我?guī)蠂梗砥鹦渥�，神氣十足，活活像酒店里的大主廚！
首先往鍋里倒入足夠的油，這油要足夠多，我還特地用了量杯，小心翼翼量好后才倒入鍋中。然后開火，熱油鍋。我謹(jǐn)慎地把手靠近油鍋，試試油溫，等看見鍋中的小泡泡“滋啦滋啦”地響時(shí)，我便急忙地用剛洗好的筷子夾住一根排條往油鍋里放�！班枥锱纠病�，鍋?zhàn)永锵袢挤牌饋砼谥�，油花四濺。我閃躲不及，手上被濺起的熱油燙到了，可疼可疼了！我趕忙逃開，驚慌失措地向爺爺求助。爺爺卻不慌不忙，拿起鍋蓋把鍋?zhàn)由w上，再把火關(guān)掉。油花濺不出來了，我的心里稍微安定了一些。
正當(dāng)我想繼續(xù)炸時(shí)，爺爺一手抓住了我的手，心疼地說；“你看你，油之所以濺出來，都是因?yàn)槟銢]有把筷子上的水弄干。要不還是我來吧！”但是我并沒有把筷子交給爺爺，我一定要學(xué)會(huì)自己親手炸排條。爺爺還是放心不下，站在一旁看我炸。
俗話說得好，失敗是成功之母。不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪來的彩虹！我不灰心，找來干抹布，把筷子上的水分擦干。把盛排條的空盤子里的水分也擦干，放在一旁備用。我把需要的工具和材料重新仔細(xì)檢查了一遍后，確定沒有什么問題了，就按照剛才的步驟，又開始炸排條了。我重新開火，等油溫差不多了，把生排條放進(jìn)油鍋。排條放進(jìn)油鍋的那一刻，我急忙轉(zhuǎn)身跑了開。過了幾秒我回到鍋前，看了看，那根排條炸的顏色已經(jīng)變黃了。我又等了一會(huì)兒，等排條的顏色變得金黃時(shí)，把它撈出鍋。一個(gè)排條做成了，我開心極了！接著，我又按照這樣的方法做了許多根排條。不一會(huì)所有排條都炸好了。我把炸好的排條精心擺盤，讓畢業(yè)端上了桌！
一下子，排條的香味彌漫了整個(gè)餐廳。爺爺奶奶爸爸媽媽都圍了過來。我讓他們快嘗嘗，評(píng)價(jià)一下。他們嘗了之后，都向我豎起了大拇指。我高興極了！我自己也搛起一根排條，輕輕咬了一口，外皮酥脆，內(nèi)里滑嫩，太好吃了！從此以后，我一有時(shí)間，就自己炸排條。我的技術(shù)也越來越好。有時(shí)候家里來了客人，爸爸媽媽還會(huì)請(qǐng)我炸排條來招待呢！看到客人們吃完后贊不絕口，我的心里得意極了！
炸排條是我的拿手好戲，我很慶幸我一開始學(xué)的時(shí)候沒有放棄，才學(xué)會(huì)這樣拿手好戲！所以世界上沒有不會(huì)做的人，只要堅(jiān)持努力一定會(huì)成功！
我的拿手好戲作文4
“無論貧窮還是富貴，無論……”每每參加人家婚禮吃喜宴，我都會(huì)覺得很無聊，直到我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很好玩的東西——餐巾。
賓客們拿餐巾墊在領(lǐng)口，或放在腿上，而我呢，抓在手中折。久而久之，因?yàn)榭偸橇?xí)慣擺弄餐巾，再加上有時(shí)會(huì)看抖音里折疊教程，自然就能熟練地折出些花樣。
一次晚上，爸媽又帶我去參加喜宴，我又?jǐn)[弄起我的餐巾�！坝袥]有小朋友愿意表演？展現(xiàn)一下個(gè)人絕技？”那主持人話音剛落，目光就鎖定了我：“小朋友，我看你長(zhǎng)得挺可愛，表演一個(gè)才藝吧！”
我“受寵若驚”，媽媽看看我又看看我手中的餐巾，我頓時(shí)有了主意。
“我可以表演折餐巾嗎？”不洪亮的聲音卻引來了大家的好奇，都想看看一塊餐巾，小娃娃還能折出什么花樣來。所有的相機(jī)都盯在我的手和手中的餐巾上，并把畫面投射到大屏上。
我想了想，什么適合在婚禮上折呢？小船！想著手就開動(dòng)了，左邊右邊，穿過去，再整整型，OK！“哇！”周圍發(fā)出了由衷的感嘆，折得真漂亮，看來小朋友還是有兩把刷子的嘛！
“請(qǐng)小朋友給新人送上點(diǎn)祝福吧！”主持人說道�！拔腋吲e折好的小船，大聲地說道：“祝新婚的叔叔阿姨今后生活一帆風(fēng)順！”
“好！”主持人說罷帶頭鼓起掌來。可一旁的弟弟妹妹們大概是覺得折得太好看，就搶了過去，他們也是真的會(huì)拆，直接把接頭給我拆了，整個(gè)漂亮的小船變成了一條破船。
“你干啥？真不懂規(guī)矩！”一個(gè)弟弟的媽媽說著就揚(yáng)手要打他�！皼]事的，阿姨，我再折一個(gè)不一樣的就是了，再說小弟弟也不是故意的�！�
說罷，邊順手拿起媽媽的紅色餐巾�！吧洗蜗惭绺愠龅拿倒寤ǎ孟袷恰蔽壹�(xì)細(xì)思考，這次圍觀的人更多了，所有人都拿著手機(jī)拍視頻，好多的弟弟妹妹把腦袋探過來，嘴里還會(huì)小聲贊嘆：“哇，折得真快！”“有點(diǎn)像小花！”
“咦，折著折著就變成了一個(gè)東西！”
“我也想學(xué)！”我聽著人們的贊許，越折越快，兩手像蝴蝶一般在餐巾上舞動(dòng)。
“哈，折好了！”我看著手中的一支玫瑰，比上次折的還好看呢！“咦，小妹妹，”一個(gè)姐姐手上拿著餐巾跑過來，“我本想跟著你一起折的，可無奈，你折得太快了！你能教我折嗎？”
那個(gè)姐姐有點(diǎn)不好意思地問我�！爱�(dāng)然可以啦！其實(shí)很簡(jiǎn)單……”我話還沒說完，一群人拿著餐巾過來，突破重圍擠到我面前，“帶我們唄！”“好呀！”那天晚上我走了一桌又一桌，專門去教人家怎么折出好看的圖案。
其實(shí)，就折餐巾而言，我并沒有花費(fèi)太多時(shí)間，可就是這一個(gè)不起眼的東西，在我的鉆研下玩出花樣，給生活帶去樂趣。
我的拿手好戲作文5
在書法教室里，我拿起毛筆，蘸上黑色的濃墨，平鋪好紙，在思考了一番后，寫下了第一筆，你應(yīng)該知道我的拿手好戲是什么了吧，沒錯(cuò)，那就是書法。
練習(xí)書法的原因有很多，它的歷史悠久，是五千年文化的象征，它能讓我品味中國(guó)文化，還能磨練我的意志。幼年的我，就被這樣的好奇，驚喜，帶進(jìn)了書法的殿堂，那時(shí)，我怎樣也想不到這會(huì)讓我受益一生。為了練成這項(xiàng)本領(lǐng)，我可費(fèi)了不少工夫，在書法老師的嚴(yán)格要求下，我一筆一劃的臨摹字帖，年復(fù)一年，日復(fù)一日，書法這項(xiàng)本領(lǐng)可算我的拿手好戲了。
練習(xí)毛筆于我有無窮的樂趣。有一天，我要寫一幅《空山新雨》的作品。我先將一支大號(hào)毛筆泡開，泡軟，再蘸上墨汁，筆瞬間擁有了靈魂，墨汁像冰霜一樣散開來，淡淡墨香襲入鼻端。擺上字帖，懸臂舉筆，開始寫“空”字。一個(gè)點(diǎn)，要寫出豐滿圓潤(rùn)的樣子，我控制好墨量，一個(gè)頓筆下去，再一回轉(zhuǎn)過來，最后慢慢在空中回鋒，一個(gè)含蓄飽滿的點(diǎn)寫成了。我繼續(xù)氣運(yùn)筆端，寫到最后的長(zhǎng)橫。橫劃兩端粗中間細(xì)，還要有一定弧度，我思索了一下老師講的方法，提起筆，用側(cè)面一切，就是起筆了，再輕輕提起，寫中間的較細(xì)部位，最后慢慢將筆按到回鋒處，再一回過，使之變圓潤(rùn)，終于寫成了�？粗烙^的一個(gè)字，我長(zhǎng)舒了一口氣。“山”字很簡(jiǎn)單，但是依然不能松懈，大小要和“空”字保持一致。第一筆，我模仿顏真聊的字體，飽蘸著黑墨寫下來，再將第二筆和中間的豎離得近些，高度大約在中間豎劃的一半，橫劃微微上提上傾，最后一豎再向內(nèi)拐，一個(gè)方方正正的“山”字就寫好了。“新”字算這幅作品最難的一個(gè)字了，它是左右結(jié)構(gòu)的字，要控制好它的位置。我先用鉛筆大約在格子上分了分，在心里構(gòu)想好這個(gè)字的結(jié)構(gòu)安排，再一筆一畫的對(duì)照臨寫，寫豎折鉤時(shí)我一豎先寫細(xì)一些，再輕輕用筆鉤出一個(gè)小鉤，鉤尖盡量尖一些，寫右半部分時(shí)，我用的基本是側(cè)鋒，讓筆畫剛勁有力。到了最后的“雨”字了，這個(gè)字是作品成功的關(guān)鍵，這個(gè)字寫壞了，整幅作品寫下來也是白費(fèi)氣力。我主要觀察四個(gè)點(diǎn)畫的位置變化，它們就像頑皮的精靈，大小高斜都不一致，每一點(diǎn)的筆法也要有所變化。終于寫成了這幅作品，我一遍一遍地欣賞，心里無比滿足，老師看了也露出了笑容，把這幅作品拿到課堂上展示。
在練習(xí)書法的過程中，我感到書法有無窮的魅力。透過書法，我感受到了王羲之的自在奔放，顏真卿那做人的端正，蘇軾的灑脫豪放。行書，隸書，楷書，草書……就像一個(gè)個(gè)樂符，譜進(jìn)了文化的歌里。
書法，傳承文化，我為有這樣的拿手好戲而自豪。
我的拿手好戲作文6
自從在電視上看了足球比賽之后我就熱愛上了足球。看到足球運(yùn)動(dòng)員在球場(chǎng)上飛馳，人們?yōu)樗麄儦g呼讓我不禁羨慕起來，經(jīng)過我多次向媽媽請(qǐng)求，最后媽媽終于答應(yīng)讓我學(xué)踢足球。
第二天，我來到了球場(chǎng)，心里喜喜滋滋的，心想我一定要成為足球高手。偌大的足球場(chǎng)除了兩個(gè)白色的門框，剩下的都是綠色一片。我飛快地跑到教練身邊讓教練教我踢球，教練教了我三個(gè)大招：躲、過、射。躲是為了讓我們能逃離對(duì)手，過是為了讓我們能夠在別人防你時(shí)不讓球被別人搶去，射是為了讓我們能夠快速的得分。
剛開始我怎么練也練不好，十分生氣想放棄了。忽然腦海里閃現(xiàn)出老師說過的一句話：“不管做什么事情都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。”終于我堅(jiān)持了下來，經(jīng)過了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨我終于成了一位名副其實(shí)的足球高手了！
我記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我?guī)е闱騺淼阶闱驁?chǎng)。看到了一個(gè)球隊(duì)正在踢球，我走過去看了看以為是一群新手，便過去挑戰(zhàn)。一挑二想在教練面前耍帥。比賽一開始我搶到了球�？墒菦]過多久球卻被兩個(gè)人給搶走了，原來他們看上去是新手，其實(shí)是老手。剛開始我進(jìn)了一球教練便說：“好球�！焙髞砬虮粚�(duì)手搶走，反敗為勝。我的教練突然出現(xiàn)對(duì)我說：“你還是老樣子呀！”我聽了教練的話十分慚愧。
又是一次足球賽，老師讓我去打比賽。我便興致勃勃地答應(yīng)了。來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，很顯然這次比賽比上次更加的壯觀，圍觀的群眾更是數(shù)不勝數(shù)。第一次見到這么大的場(chǎng)面，我心里無比激動(dòng)。心想這次的比賽很重要所以決不能輸。很快比賽開始了，對(duì)方的`球員進(jìn)攻很猛烈，就連我的三大招都沒有防住對(duì)手的進(jìn)攻。最后由于我的驕傲輸?shù)袅诉@上半場(chǎng)比賽。
我的心是沉重的，而觀眾卻樂呵呵的。一次又一次響起排山倒海的掌聲，對(duì)手來說卻是勝利后的戰(zhàn)歌，對(duì)我來說卻是一次次的打擊。所以我再也不能驕傲、輕敵了。休息之后比賽又開始了。臺(tái)下觀眾都扯著嗓子在叫。此時(shí)的我立馬調(diào)整了心態(tài)，這比賽一定要贏，如果我們勝利了觀眾都會(huì)為我們隊(duì)吶喊，為我們自豪。
觀眾的臉都繃得緊緊的，全神貫注地觀看比賽，眼睛都不敢眨一下。我在場(chǎng)上飛馳著，當(dāng)對(duì)手來時(shí)我就用大招“過”。立刻超過了對(duì)手，終于贏回了一局。最關(guān)鍵的是這最后的加時(shí)賽，是真正分勝負(fù)的時(shí)候。我把我的三大招全用上了，可還是進(jìn)不了球，就在這最后一分鐘的時(shí)候球又傳到了我的腳下，只剩下十秒了觀眾都把眼睛蹬的大大的，我心里也非常的緊張，容不得片刻的猶豫，我飛快地用腳猛的一射球進(jìn)了！我緊張的心情立馬放松了下來，臺(tái)下的觀眾響起了熱烈的掌聲，就這樣我終于證明了自己。
通過這幾次的教訓(xùn)我知道了以后做什么事都不能驕傲，決不輕視自己的對(duì)手，做事也要有始有終。
我的拿手好戲作文7
寫毛筆字，在現(xiàn)在是最平常不過的了，有人會(huì)唱歌，有人會(huì)跳舞，還有人會(huì)摘茶葉、挑西瓜。有人問我：“你擅長(zhǎng)啥呀？”我嘛，寫毛筆字！它看似普通，卻很有分量。
我的性格有些急，一急起來就煩躁，不能靜下心來做事情。因此還在幼兒園的時(shí)候，爸爸便讓我學(xué)習(xí)書法，希望我能在練字的過程中修身養(yǎng)性，陶冶情操。我每天下午都會(huì)練一個(gè)小時(shí)的字，同時(shí)我也早早地認(rèn)識(shí)了很多字。上學(xué)了，爸爸還讓我繼續(xù)寫書法。有些字我寫不好，爸爸就來跟我一起探討。五年級(jí)，我學(xué)會(huì)了楷書、隸書、行書、篆書四種字體，書法等級(jí)也從6級(jí)升為8級(jí)、10級(jí)，為參加各級(jí)各類書法大賽準(zhǔn)備作品。我每天堅(jiān)持寫毛筆字，在一橫、一豎、一撇、一捺中感悟中國(guó)書法的博大精深，特別是放寒暑假時(shí)，為了準(zhǔn)備考級(jí)和書法比賽，我拼了命的寫字，有時(shí)爸爸都為我贊嘆不已。
今年“六一”節(jié)前，我所在的書法學(xué)校組織了一次“六一”書畫展，畫展對(duì)外開放，青島市民都可自由參觀。我為此準(zhǔn)備了一個(gè)多月，書寫行書作品王羲之的《蘭亭序》，每天都要練好幾個(gè)小時(shí)，從每一筆、每一劃寫起，細(xì)細(xì)琢磨字帖中的每一個(gè)橫、豎、點(diǎn)、撇、捺、折、鉤，仔細(xì)觀察字體結(jié)構(gòu)、疏密布白、粗細(xì)有別，寫到手酸，甩一甩，繼續(xù)寫，直到寫出自己滿意的作品為止。從毛邊紙
到作品紙，300多字的《蘭亭序》就寫了五、六遍，最后幾天，爸爸都攔著我，不讓我寫太晚了。
帶著苦練后的自信，我拿著自己的“大作”——《蘭亭序》進(jìn)入了展館。那是一張兩米長(zhǎng)、一米寬的作品，紙大字小，321個(gè)小字，粗細(xì)分明、錯(cuò)落有致，疏密得當(dāng)，點(diǎn)畫遒美，剛勁有力，毫不夸張的說，我的作品毫不遜色于老師的墨跡。
很快，周圍參觀的人們也都把目光聚焦在我的作品上，一個(gè)老爺爺贊嘆道：“寫得好��！我仿佛看到了曾經(jīng)‘天下第一行書’的風(fēng)采�！逼渌艘财咦彀松嗟淖h論起來，從他們贊嘆的目光和微笑的臉龐，頻頻的點(diǎn)頭，我感受到了大家對(duì)我的稱贊，心里別提多高興了，成就感爆棚。我笑著笑著，忽然一個(gè)叔叔問道：“孩子，你這里是不是有錯(cuò)字呀？這個(gè)‘因’字里面怎么多了兩橫一豎呢？”我瞪大眼睛一看，噢，真錯(cuò)了！哎！這可怎么辦呀？
還好，旁邊的葛老師給我解了圍，他說：“在‘因’字里面加個(gè)‘工’字變成繁體的‘因（繁體，口字里加一個(gè)工）’�！笨磥�，要超過老師，我還得假以時(shí)日，刻苦學(xué)習(xí)呀！
我還參加了山東省“齊魯情”書法比賽，我的作品《嶧山碑節(jié)臨》獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。再后來，經(jīng)青島市書法協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)推薦，我成功加入了“山東省書法協(xié)會(huì)”，成為了一名光榮的“青少年會(huì)員”！
墨香潤(rùn)人，我在國(guó)粹的熏陶陪伴下成長(zhǎng)。我這個(gè)“拿手戲”就是用幾年來的堅(jiān)持和刻苦練習(xí)換來的，我有信心將它換成一張亮麗的“名片”。
我的拿手好戲作文8
廚房里，一陣陣飯香撲鼻而來，伴隨著鍋?zhàn)隅P子“擦擦”的親密接觸聲，一盤盤，一碟碟……一個(gè)身穿圍裙的“大廚”手舞足蹈的翻炒著，這就是我，一個(gè)熱愛烹飪、熱愛生活，的男生。這就是我的拿手好戲——炒菜。
從我記事起，看到就是爸爸媽媽為了工作忙碌的身影。每當(dāng)我看到下班回來的媽媽還要拖著疲憊的身子幫我準(zhǔn)備晚餐時(shí)，我就一陣心酸。心想：爸爸媽媽為我付出了那么多，我也應(yīng)該為他們做一些力所能及的事。于是我主動(dòng)地幫他們分擔(dān)一些家務(wù)，其中我最喜歡的就是為他們準(zhǔn)備飯菜了！
萬(wàn)事開頭難。剛開始學(xué)烹飪，即使最簡(jiǎn)單的菜都讓我傷透了腦筋，怎么都炒不好。不是火太大炒焦了，就是鹽放太多了。每炒一道菜，我都滿頭大汗，手忙腳亂，十分狼狽。我知道不是每一個(gè)人生下來就什么都會(huì)，都需要經(jīng)過一個(gè)很漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過程。于是，我不僅每次在炒菜之前，我都會(huì)將各種食材和調(diào)料準(zhǔn)備齊，而且還經(jīng)常向爸爸媽媽請(qǐng)教做菜的流程和方法。油熱放料，加入食材，大火爆炒，小火慢燉，勾芡上色……在一次次的嘗試揣摩中，才做出一道像樣的菜來。
終于，“功夫不負(fù)有心人”，如今的我已經(jīng)不用像以前那樣邊翻炒邊品嘗了。一道簡(jiǎn)單的菜很快就能完成，身邊的親戚朋友們都夸我是媽媽的乖孩子，給我點(diǎn)贊，這也成為我在眾人面前的拿手好戲。尤其是在家庭聚會(huì)上，我的拿手好戲更是家人們眼中的活寶。
“ 雪蓋火焰山”“糖醋蓮菜”“西芹腐干”“蒜蓉西蘭花”“韭菜炒雞蛋”“西芹炒蝦仁”，這就是我為媽媽準(zhǔn)備的豐盛的生日宴晚餐。家人們圍坐在餐桌旁，品嘗我做的小菜。你一言，我一語(yǔ)，把我夸的都不好意思了。大家嚷嚷著讓我再給他們展示一下，這下，我準(zhǔn)備給他們做一道西紅柿蛋花湯。于是我一邊等水燒開，一邊做準(zhǔn)備工作，先拿出來兩顆蛋，想給大家露一手“單手打蛋功”。左手拿碗，右手拿蛋，在碗邊輕磕幾下，用手一捏，但沒想到用力過猛，蛋殼也掉進(jìn)了碗里。大家見了，哈哈大笑，我也悻悻懊惱。我穩(wěn)了穩(wěn)神，繼續(xù)拿起筷子將雞蛋攪拌均勻。這時(shí)水也開了，將蛋液順著勺頭滑入翻滾的水中，頓時(shí)水面上綻放出了姿態(tài)各異的金色蛋花，最后又加入了西紅柿、菠菜，香菜、調(diào)料。一會(huì)兒功夫，一蠱色香味俱全的蛋花湯端上了餐桌。大家紛紛對(duì)我豎起了大拇指，我的心里比吃了蜜糖還要甜。
我的拿手好戲不僅讓我鍛煉了生活的自理能力，還為父母分擔(dān)了家務(wù)，減輕了他們生活的壓力。每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都傾注了父母全部的心血，我們?cè)谒魅⊥瑫r(shí)更應(yīng)該懂得感恩和回報(bào)，雖然我現(xiàn)在為能為爸爸媽媽做的還很少，但我還是要盡自己最大的努力，讓他們感受到我的愛。
我的拿手好戲作文9
一束束耀眼的燈光打在舞臺(tái)上，一曲曲動(dòng)聽的音樂在空中盤旋，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿在舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)，臺(tái)下一派熱鬧的場(chǎng)面，和著一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。沒錯(cuò)，這就是我的拿手好戲——跳舞。
我喜歡跳舞，因?yàn)樘钑r(shí)我就像一個(gè)小精靈，又像是一只小蝴蝶在翩翩起舞，那種感覺很美妙，也很奇妙。
小時(shí)候，我看著那些大人們跳舞時(shí)身輕如燕，體態(tài)婀娜，就像是一群高貴的白天鵝，優(yōu)美極了。于是年幼的我便立下決心，以后我也要學(xué)跳舞。
在我上幼兒園的時(shí)候，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，我也加入了舞蹈的行列。第一節(jié)課時(shí)，我和我的同學(xué)很早就來到了跳舞班，老師也一路小跑趕了過來。開始上課了，老師教給我們的第一個(gè)動(dòng)作——“擦地”。我的手腳笨拙，每次擦出的動(dòng)作都是非常地笨重，經(jīng)過老師的細(xì)心指教，隨著動(dòng)聽的音樂，我慢慢輕巧了許多，也熟練了許多。
漸漸地，我喜歡上了維吾爾族舞，它的主要風(fēng)格表現(xiàn)在動(dòng)律、舞姿以及技巧的運(yùn)用方面。跳時(shí)昂首挺胸，立腰拔背，給人一種高傲挺拔、外向?yàn)⒚摰母杏X。這個(gè)舞的動(dòng)作在于轉(zhuǎn)動(dòng)脖子，彈指頭，托帽。基本動(dòng)作在于整步、踏點(diǎn)步、進(jìn)退步、托帽手這些，在老師的教導(dǎo)下我越來越喜歡跳維吾爾族舞。
每天晚上在家，飯前和飯后，甚至寫完作業(yè)，我都要把老師給我們教的新動(dòng)作練習(xí)幾遍。有幾次上舞蹈課，老師給我撕腿，開腰，疼得我眼淚直流，再也不想上舞蹈課了。可是俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，“經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到彩虹”。一想到這些，我便有了足夠的信心，勇往直前，不懈努力！
經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)七年的艱苦訓(xùn)練，不知流了多少淚，出了多少汗，我終于拿下了我夢(mèng)寐以求的九級(jí)證書，在接過證書的那一刻，我激動(dòng)得流下了眼淚，終于得到了我用堅(jiān)持、信心和勇氣換來的“寶物”。
在家中，我把舞蹈組合跳給父母看，爸爸媽媽看后，都滿口稱贊，爸爸更是意味深長(zhǎng)：“嗯，跳得不錯(cuò)，動(dòng)作挺標(biāo)準(zhǔn)的。”媽媽也是滿臉笑容地說：“安妮長(zhǎng)大了，知道怎樣去表達(dá)舞蹈的感情了，跳得真棒！”我聽了心里像吃了糖一樣甜滋滋的。
一年后，我代表舞蹈班參加南陽(yáng)電視臺(tái)的獨(dú)舞大賽。到了演出那天，我早早地坐著大巴來到了南陽(yáng)，在進(jìn)表演大廳的那一瞬間，我的心就立刻沸騰了起來�；瘖y后，我靜靜地坐在了候臺(tái)區(qū)，等待表演。過了15分鐘，聽到有人喊：“60號(hào)開始！”我立刻站起身，深吸一口氣，落落大方地走上舞臺(tái)，我先向觀眾們深深鞠了一躬，然后等著音樂開始。待音樂開始的那一瞬間，我激情澎湃，伴隨著潺潺的音樂聲，我卡著節(jié)拍兒，看似隨意，卻精確地彈了一下手，猶如在河邊漫步……伴著水聲，我邁著輕盈的步伐，跳出了優(yōu)美的古典感。結(jié)束后，臺(tái)下發(fā)出一陣熱烈的掌聲，其中一位評(píng)委說：“這個(gè)小姑娘跳得真不錯(cuò)，很有天賦，要好好培養(yǎng)�！蔽衣犃藙e提有多高興了。
現(xiàn)在，跳舞真成了我的拿手好戲，我不求它能給我?guī)硎裁垂猸h(huán)，但我會(huì)努力完善它，讓大家看到我優(yōu)美的舞姿。因?yàn)槲抑捞璨粌H能讓自己快樂，還能給觀眾帶來美的享受！
我的拿手好戲作文10
小時(shí)候跟媽媽去公園散步，經(jīng)常會(huì)看到一些年輕的熱力女孩在跳舞。她們個(gè)個(gè)身段優(yōu)美，當(dāng)音樂柔和時(shí)，她們輕輕扭動(dòng)柔美的身姿，像儀態(tài)優(yōu)雅的禮儀小姐；當(dāng)音樂旋律加快時(shí)，她們一個(gè)個(gè)輕快扭動(dòng)身子，變成了一群活力十足的動(dòng)感少女。媽媽見我看得入了神，對(duì)我說：“這是拉丁舞，等你長(zhǎng)大些，就可以學(xué)。”從此，我就天天渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大，去感受拉丁舞的魅力。
漸漸地，我4歲了，每天都問媽媽：“我什么時(shí)候才可以學(xué)拉丁舞？”媽媽總是那一句：“你還不夠年齡�！蹦挲g？什么是年齡，該死的年齡。對(duì)了！媽媽不給我學(xué)，我可以自學(xué)啊。每次媽媽帶我去公園時(shí)，我就會(huì)情不自禁地跟著那些姐姐們跳了起來。左一腳，右一腳，可惜我動(dòng)作不到位，經(jīng)常摔跤，惹得媽媽經(jīng)常笑我。
日子一天天過去，在我三年級(jí)的時(shí)候，媽媽終于幫我報(bào)了一個(gè)拉丁舞培訓(xùn)班。舞蹈老師劉老師的動(dòng)作與教學(xué)方式使我對(duì)拉丁舞更感興趣，她給我的印象是美麗又富有朝氣。而且，劉老師跳得比公園的姐姐們更好，更能讓我接受。我們從基本開始，先從一個(gè)“恰恰”的轉(zhuǎn)動(dòng)開始，再到“倫巴”的滑門步，還到“牛仔”的360轉(zhuǎn)，還有“桑巴”的奔跑步。我的動(dòng)作很遲鈍，老是跟不上節(jié)奏，劉老師一直鼓勵(lì)我，還用自己的休息時(shí)間來幫我“補(bǔ)動(dòng)作”。
這樣一個(gè)老師，使我對(duì)拉丁舞的課程更加深入、了解，技藝也有了很大的提升。一天，老師突然宣布通過考級(jí)的人員名單，我很是緊張。聽到自己榜上有名時(shí)，才松了一口氣，一直以為我的技術(shù)是通不過的，還得感謝老師的“惡補(bǔ)”。
兩年的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我從舞蹈小白，變成了目前整個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拉丁舞最高級(jí)的班級(jí)的“得力”一員，雖說不是出類拔萃，但也是“大將”一名。后來，我還慢慢發(fā)現(xiàn)拉丁舞居然還能給我打氣。無論是什么比賽、考試，我只要輕輕地跳上一小段，緊張的心情就會(huì)得到緩解。上學(xué)期，老師居然告訴我可以去參加夢(mèng)寐以求的拉丁舞比賽，這個(gè)消息讓我高興了一晚上。學(xué)了幾年，終于可以和其他人一舉高下了，那種興奮真是無法形容的。這次比賽我和幾個(gè)小伙伴都使出了自己的渾身解數(shù)，終于得了亞軍。
今年我是六年級(jí)了，媽媽經(jīng)常對(duì)我說：“你就要考初中了，要把心思多放在學(xué)習(xí)上，別學(xué)拉丁舞了，這樣會(huì)影響你的學(xué)習(xí)�！蔽覉�(jiān)決地對(duì)媽媽說：“不行！學(xué)拉丁舞是我的夢(mèng)想，我一定要堅(jiān)持學(xué)下去。”我還向媽媽保證，學(xué)習(xí)拉丁舞不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，我會(huì)把時(shí)間調(diào)配好的，還向媽媽“科普”了一大堆學(xué)拉丁舞的“知識(shí)”媽媽說不過我，只好“屈服”了。
拉丁舞，我一定會(huì)朝著你的方向go！go！go！
我的拿手好戲作文11
“哇，一會(huì)兒工夫你就釣了這么多魚！”“你釣魚的技術(shù)稱第二，沒人敢稱第一！”……我聽著同學(xué)們?nèi)绾樗话愕馁潎@聲，看著桶里活蹦亂跳的魚，一種自豪感油然而生。
沒錯(cuò)，我最拿手的是釣魚。我與釣魚最開始的相遇是在我7歲那年。一次我在湖邊散步時(shí)，看見了一個(gè)老人正屏息凝視，聚精會(huì)神地釣魚。不一會(huì)兒他便提起魚竿，一把抓起魚放在盆里。我入迷了。哇塞，那一套操作行云流水，一氣呵成，多帥啊！剛回到家，我就讓爸爸給我買了魚竿。日后，我便每天都苦練釣魚技術(shù)。剛開始，我常常因?yàn)獒灢坏紧~而氣得摔下魚竿轉(zhuǎn)身就走。后來，我才知道心急出不了熱豆腐，釣魚講究的是耐心。好在功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在的我釣魚可一點(diǎn)也不拖泥帶水，短短幾分鐘內(nèi)就能帶一大筐魚滿載而歸。
這個(gè)周末，幾個(gè)同學(xué)一起約我去釣魚，并舉辦一場(chǎng)釣魚比賽，我立馬答應(yīng)了。哈哈，在我的面前釣魚不就是在魯班的面前擺弄斧子嗎，讓你們見識(shí)見識(shí)我的厲害。來到了約定地點(diǎn)，我信心滿滿，昂首挺胸，一副勝券在握的樣子。嘿嘿，等著瞧吧，釣魚這方面我的實(shí)力可是杠杠滴。這時(shí)，旁邊的花草都往兩邊避讓，給我騰出一條道，似乎屈服在了我的實(shí)力之下，樹木們仿佛炯炯有神地看著我，等著我的精彩發(fā)揮。魚兒們可能也意識(shí)到了危險(xiǎn)，東躲西藏，想要逃離我這個(gè)魔爪。我擺好姿勢(shì)，迫不及待地等著比賽開始。
比賽終于開始了。我一手抓著魚竿，一手把魚線拋出去。行云流水完成這一切后，我坐在凳子上靜等著魚兒上鉤。一分鐘，兩分鐘……魚怎么還是沒來啊。不行，我剛才那么囂張，魚要再不來，我的臉面要往哪擱啊。我深呼吸調(diào)整著自己的心態(tài)。就在這時(shí)，魚動(dòng)了幾下，沒錯(cuò)，魚上鉤了。我的手就像是時(shí)速彪到180的車轱轆一樣，轉(zhuǎn)動(dòng)著魚竿上的輪盤，立刻收線，擔(dān)心魚跑掉，畢竟手快有手慢無。哈哈，終于上來了。真是不看不知道，一看嚇一跳。這密密麻麻的魚鱗，這碩大的個(gè)頭，這全身的肥肉。我揉了揉眼睛，沒錯(cuò)，這是真的。魚兒在魚鉤上活蹦亂跳，仿佛知道了自己悲慘的命運(yùn)但又不愿接受。看著它那無助的眼神，我再也忍不住我內(nèi)心無與倫比的快樂，“撲哧”一聲笑了出來。哈哈，倒霉的小魚兒，你越掙扎我越興奮。我是不可能放過你的，你可是我炫耀的資本啊。眼看它馬上就脫離魚鉤了，我一把抓住魚，放進(jìn)桶里，隨后又悠然自得地坐下，放線。哈哈，真是開門紅啊。太陽(yáng)對(duì)著我直射，仿佛想讓全世界的人都看到我這精彩瞬間，小花小草也正在對(duì)我贊不絕口，被我釣上來的魚兒也仿佛在說：“我怎么這么倒霉啊，碰到了釣魚屆的絕世高手”。果然不出我所料，一個(gè)上午，就上鉤了滿桶的魚。同學(xué)們眼睛都看直了，紛紛贊嘆不已。
你看，你看，我可是真正釣魚屆里的牛人！
我的拿手好戲作文12
三百六十行，行行出狀元。十八般武藝，樣樣是好戲。不論是誰(shuí)都有自己的拿手好戲，有可能你的拿手好戲是捏泥人，也可能是唱京戲，也可能是做航�！业哪檬趾脩蚴鞘裁茨毓�，是包東北水餃。
小時(shí)候我最喜歡吃餃子。每逢春節(jié)，跟爸爸回東北老家，大娘都會(huì)給我包餃子吃。大娘做的水餃一口咬下去，滿口留香。肉餡是自己親手調(diào)制的，新鮮味兒美;面皮兒是自己搟的，中間厚四周薄;包出來的水餃餡兒多，褶兒多，樣子像元寶，非常漂亮。我問大娘：“為什么包餃子放那么多餡啊，餡多了包起來不是很容易露嗎”大娘說：“餡多了口感好，味道香，而且餡多，也寓意來年會(huì)五谷豐登，有好收成�！痹瓉戆溡灿羞@么大的學(xué)問，我算是開了眼界。
我忍不住對(duì)大娘說：“大娘，我想學(xué)包餃子，你教教我吧�！贝竽镄α诵�，說：“好啊，南方小姑娘，也要學(xué)學(xué)包東北水餃嘍，東北的水餃不會(huì)露餡呢!”。說著，她拿起一張餃子皮：“你看，把皮這樣平放在手上，把餃子餡放在中間，用筷子或者勺子把餡兒聚攏一些不散開，不能讓四邊兒粘上餡，否則兩邊很難捏住，煮的時(shí)候就容易破。把上下兩處面皮兒對(duì)上先捏緊，然后左右手配合把面皮兒左右兩邊分別慢慢向中間合攏捏緊。兩邊包時(shí)，里短外長(zhǎng)，這樣包起來，能呈現(xiàn)出彎曲的形狀，還會(huì)有很多好看的褶兒。餃子也能立住不倒�！�
我學(xué)著大娘的樣子，包了幾個(gè)，可包出來的餃子歪七扭八難看極了，有的餃子邊上還粘上了餡。全家人看到了我包的餃子，都哈哈笑起來。姐姐安慰我說：“南方的小姑娘第一次包，包不好，也是正常的哦�！蹦戏焦媚镌趺戳耍也粫�(huì)讓老姐小瞧我的。我暗下決心：我一定要學(xué)好包餃子!我不在意他們的笑聲和話語(yǔ)，雙眼緊盯著大娘包水餃的雙手，一邊心里想著大娘教的方法，一遍又一遍地練習(xí)著。過了一會(huì)，我真的能包出餡多又好看的水餃了。大娘直夸我聰明能干，老姐也對(duì)我豎起了大姆指。而我看著親手包的餃子擺成了一圈，笑得臉上的褶兒仿佛比餃子上的褶兒還要多。包東北水餃雖然不是一件容易的事，但是我成功了!
后來回到杭州，每當(dāng)家里包水餃，我都和爸爸媽媽一起做，我包水餃的水平也越來越好。
有一次學(xué)期快結(jié)束了，興趣班的老師端來肉餡和面粉，說他請(qǐng)客請(qǐng)大家吃餃子，不過要我們自己動(dòng)手包餃子。這一下同學(xué)們面露難色，可我心里樂開了花，這可是我一展身手的機(jī)會(huì)呀!老師幫我們搟出一張張面皮。我拿出一張面皮，挑出半勺餡，放在上面，用手依次捏出褶子，漂亮的水餃就包好了。我還用兩張餃子皮，中間放上肉餡，然后將邊捏成多個(gè)細(xì)褶，這樣，一朵花一樣的餃子就在我的手中盛開了。同學(xué)們看了羨慕不已。再看他們包的餃子，不是東倒西歪，就是張開了口撐破了肚。同學(xué)們紛紛向我取經(jīng)學(xué)習(xí)如何包餃子，我一下子成了老師傅啦!
這就是我的拿手好戲——學(xué)會(huì)包餃子不僅能幫家人分擔(dān)家務(wù)增進(jìn)感情，還滿足了大家味蕾的需要，成為了視覺的享受。我很開心。
我的拿手好戲作文13
我有許多愛好，就像那黃色沙灘上一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼，撿起一個(gè)最美的，就像鉆石那樣耀眼，像玫瑰那樣艷麗。那里邊裝的就是我最大的愛好——畫畫。
小時(shí)候，每當(dāng)我仰望瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，欣賞火紅火紅的太陽(yáng)，眺望連綿起伏的山川，觀察這個(gè)世界的一草一木、一山一水時(shí)，心中總是不禁激起一個(gè)愿望——我要用我最生動(dòng)、最形象的畫筆將這個(gè)美妙的世界描繪下來，一切都是那么美麗，有藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，高高的山，輕輕的水，紅紅的花……
于是，在我五歲的時(shí)候，媽媽就給我報(bào)了美術(shù)班。從最簡(jiǎn)單的開始，一棵小草，一朵小花，一棵大樹，一個(gè)小孩，一輛汽車，一架飛機(jī)……我畫的越來越難，也畫的越來越好。爺爺奶奶還經(jīng)常夸我畫的形象、生動(dòng)，色彩鮮艷、好看，這好那好的。我雖然非常高興，但也還是在努力，努力再努力，因?yàn)槲乙嫷酶茫?/p>
如今的我已經(jīng)五年級(jí)了，那沉重的功課，加上我還要學(xué)古箏和新概念英語(yǔ)，因此不能學(xué)畫了。但這并不意味著我不喜歡它了，我還是那樣深深的愛著畫畫。只要一有空，我就會(huì)拿出畫筆，畫上一番。畫天、畫地、畫花、畫草，畫人世間的一切，一切的一切。
我還有幾個(gè)小畫冊(cè)，一個(gè)上畫卡通人物，兔八哥啦，米老鼠啦，喜羊羊啦，巴啦啦小魔仙啦，守護(hù)甜心啦……另一個(gè)上畫植物，菊花、玫瑰、牡丹、君子蘭、楊柳，什么都有。還有一個(gè)上畫我的家人，穿著短裙的媽媽，摸著肚皮的爸爸，瘦瘦高高的爺爺，和藹可親的奶奶，還有……
是畫畫把我的人生描繪的美麗燦爛，使我的生活豐富多彩，讓我的情操得到陶冶。畫畫是我人生中最大的精彩！所以，我愛畫畫，愛的如癡如醉，愛的不能自拔！我爸爸有時(shí)會(huì)問我一些令我奇怪的問題:“對(duì)了，你有你的特長(zhǎng)嗎?”突然，我驚住了，支吾了一下，然后說:“還沒想好。”“吧”的一聲，我就“逃”回了房間，因?yàn)槲遗掳职忠驗(yàn)槲覜]特長(zhǎng)而說我，所以有些害怕，爸爸突然冒出一個(gè)這樣不好的行為:逼造特長(zhǎng)。這樣的行為聽后，使我失望不已。
到了第二天，爸爸要我在家練字，雖然10頁(yè)字一天練完不算很多，但對(duì)于我來說卻是一個(gè)不幸，因?yàn)槲也幌矚g可愛的爸爸去做“逼造特長(zhǎng)”的行為，所以我在練字的這幾天里，一直在找我的特長(zhǎng)，時(shí)間一天一天的過去，我還沒找到我的特長(zhǎng)，而我的字越練越爛了，越練越?jīng)]興趣了。在這練字的幾周里，非常想畫畫。
開始覺得這是我的特長(zhǎng)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)練字本里的可愛人物，美麗景色，我都會(huì)用剩于時(shí)間畫畫，所以我開始對(duì)畫畫有興趣，慢慢地，我覺得自己的畫非常好看，但爸爸就不以為然，因?yàn)榘职值漠嫯嫾夹g(shù)特好，所以我覺得我是沒法跟他比，因?yàn)樗挛宄木屯瓿闪艘环L(fēng)景畫。雖然不能跟爸爸比，但我一定能贏他的，加油!
我的拿手好戲作文14
“啪”……“啪”……“啪”……“啪”！
你可不要以為這是架子鼓表演現(xiàn)場(chǎng)，這是我在打蚊子。沒錯(cuò)，我在打蚊子領(lǐng)域有著異于常人的天賦，這可是我的拿手好戲呢！
夏天時(shí)，家里蚊蟲泛濫，悶熱的空氣伴隨著無止無休的蟬鳴，耳邊還有群蚊亂舞發(fā)出的聲音，世界上哪會(huì)有比這更煩的事兒呢？于是我揮汗如雨、勤學(xué)苦練、自己琢磨加上勤奮學(xué)習(xí)，很快迫不得已之下練成了這項(xiàng)絕活。
傍晚是蚊蟲最放肆的時(shí)候。經(jīng)常吃水果時(shí)，那些該死的蚊子就趁機(jī)來?yè)v亂，自己還沒嘗呢，就被蚊子占了個(gè)先機(jī)。而它在我耳邊飛來飛去發(fā)出的嗡嗡叫聲，好像是在向我炫耀，“該死，該死，今天我一定要誅你九族！滅你全門！”我憤憤不平地把蘋果扔進(jìn)垃圾桶，朝蚊子大聲叫道。一旁的姐姐斜看我一眼，輕蔑地說：“就你這樣，還想滅蚊子九族？哼哼，先把你作業(yè)寫完去吧！”那我就讓你看看我的厲害。我十分不服氣地說。我左手拿一只拖鞋，右手拿一只拖鞋，蚊子在屋里肆意地飛來飛去，我跟在它后面屁顛兒屁顛兒地跑，“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓呀，我今天就讓你見識(shí)見識(shí)我的厲害！”這是我家，你怎么跑都逃不出去的。話畢，我就使出了我那獨(dú)門絕活兒，兩面夾擊，只見我湊近那只蚊子，隨著它的飛舞緩慢移動(dòng)，說是遲，那時(shí)快，我將兩掌伸于高處，屏息凝神只聽“啪”的一聲，兩只拖鞋各從東西兩面給了蚊子一個(gè)大大的擁抱，想必蚊子此時(shí)一定非�！伴_心”呢。就你這水平，我置你于死地還不容易？我傲嬌地說，畢竟我這打蚊子世界第一人可不是吹的！姐姐這時(shí)眼珠子都要掉下來了，不過很快又裝作平靜說：“哎喲，你不過是運(yùn)氣好而已。這也不算什么�！毖b什么裝，剛剛我都看見你那吃驚的神情了，佩服我就直說唄，你這樣裝有必要嗎？我憤憤不平地想。
一只蚊子剛滅完。又來了一群，好吧，那么今天我就來個(gè)一鍋燉。我悄悄尾隨著那幾只蚊子，它們飛到哪我就跟到哪兒。不知不覺間，我竟成了個(gè)技術(shù)嫻熟的跟蹤狂。看著它們賴在墻上不下來的樣子，我焦慮無比。看來我只能放出我的終極大招，“佛山無影腳”，我先抖擻抖擻腿，以免待會(huì)兒腿抽筋，看好蚊子趴的位置，悄悄調(diào)整腿的角度，這項(xiàng)絕活的真諦就是要快！準(zhǔn)！狠！三！二！一！“啪”，在火光電石之間，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)抬起腿，伸向那三只蚊子�；秀遍g，我仿佛來到了少林寺練習(xí)著武功，那架勢(shì)頗有打斗的姿態(tài)。這下姐姐可驚呆了，把她反擊的啞口無言。
幾個(gè)星期之后，拖鞋上留下了點(diǎn)點(diǎn)紅斑，橫尸遍野，恐怖極了，媽媽也對(duì)我的拍蚊子技術(shù)贊不絕口。
我的拿手好戲作文15
轉(zhuǎn)眼間就到了今年暑假，我又去街舞班參加集訓(xùn)。這次集訓(xùn)，老師教的是新舞，節(jié)奏比較快并不容易跟上，所以她要求我們學(xué)員認(rèn)真聽課、練習(xí)。在老師講分解動(dòng)作時(shí)，和我一起上課的幾個(gè)女生總是交頭接耳，她們既不注意聽講，也不記動(dòng)作要領(lǐng)，幾次課下來，老師讓我站在領(lǐng)舞的位置，給她們做示范，wave、hop、walkon……整套動(dòng)作是一氣呵成做下來的，老師表?yè)P(yáng)我跳得堪稱完美，我的心里甭提有多美了!八月初，媽媽帶我去鄭州參加一個(gè)親子夏令營(yíng)，期間有才藝展示環(huán)節(jié)，我又對(duì)著鏡子把剛剛學(xué)過的舞蹈練了一遍又一遍。等到正式表演時(shí)，面對(duì)來自不同省份的媽媽和小朋友，我一點(diǎn)兒也沒有緊張，畢竟那些動(dòng)作早已了然于心中，最終，我的展示獲得了她們的一致好評(píng)!功夫不負(fù)有心人，我的努力終于得到了回報(bào)。
我非常喜歡跳街舞，它能讓我鍛煉身體，它能讓我放松精神，它能讓我著迷韻律，它能讓我收獲自信，它——就是我的獨(dú)門絕技!
我的拿手好戲小學(xué)優(yōu)秀作文篇
鋼琴，是我的拿手好戲，也是我最驕傲的特長(zhǎng)。
在我5歲時(shí)，第一次接觸鋼琴，很快，我愛上了優(yōu)美的鋼琴曲和鋼琴的音色。我當(dāng)時(shí)并不知道看花簡(jiǎn)單繡花難的道理，單純的以為不過一個(gè)月，我也能彈出優(yōu)美的曲子。
但鋼琴不簡(jiǎn)單，需要大量的練習(xí)。夏日，太陽(yáng)公公把我們變得浮躁，可是鋼琴需要沉靜的心情，但一首首優(yōu)美的樂曲在激勵(lì)我，讓我度過夏天這一難關(guān)。寒冬，手指冷得很僵硬，每次開始練習(xí)都很痛苦。尤其是節(jié)奏快的時(shí)候。但練好鋼琴的信念，鼓舞著我，寒冬這一困難無法再阻撓我前進(jìn)的步伐。
練了一段時(shí)間，我迎來了瓶頸期，這是學(xué)音樂的孩子的困難，那雙手好像不是我的，怎么練習(xí)都達(dá)不到作者想要表達(dá)的意境。那段時(shí)間，我?guī)缀鯖]什么進(jìn)步，這對(duì)我造成了很大的打擊，好幾次都想放棄，但是媽媽溫和而堅(jiān)定地對(duì)我說：“堅(jiān)持下去，作曲家也一定很想和你交談。”我并不明白，很多曲作者都已仙逝，怎么交談呢?就這樣，每一個(gè)節(jié)假日我都堅(jiān)持練習(xí)。晚上，無論多累，我也堅(jiān)持。那盞陪伴我的小臺(tái)燈，仿佛為我指明了前進(jìn)的道路。
每一個(gè)音符，都在為我加油，一段時(shí)間后，我的技巧有了提升，我能游刃有余地表達(dá)出作曲者的心情了，彈琴，變成了和作曲者促膝長(zhǎng)談，而不再枯燥無味的練習(xí)了，原來這就是媽媽所說的和作者的交談，作者所有想表達(dá)的思想都藏在曲子里了。隨之而來，我輕松地通過了8級(jí)考試，并且在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上自信地演奏。
鋼琴是我最值得驕傲的，能有今天，完全是堅(jiān)持不懈的精神為我打開了音樂之路，除了文字和語(yǔ)言之外，我能用音樂和鋼琴技術(shù)，與過去的作曲家，與我的同齡人，與不同國(guó)家的朋友交流，這就是我的拿手好戲，它為我的生活增添了絢麗的色彩。
【我的拿手好戲作文】相關(guān)文章：
我的拿手好戲作文01-02
我的拿手好戲作文01-02
我的拿手好戲作文01-02
我的拿手好戲作文01-06
我的拿手好戲作文01-06
我的拿手好戲作文01-06
我的拿手好戲作文01-06
我的“拿手好戲”作文12-18
我的拿手好戲作文01-06
我的拿手好戲作文01-04