【精華】寫植樹節(jié)的作文六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的寫植樹節(jié)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫植樹節(jié)的作文 篇1
又是一年一度的植樹節(jié)，同學(xué)們一起來到公園植樹。來到公園，那的景色不是一個“美”字就能夠形容得了的：桃花含苞欲放，柳樹也趕了時髦，原本褐色的長發(fā)，也染成了綠色的，再加上清清的河水，好一幅美麗的春景圖啊。
不一會兒，教師帶領(lǐng)我們?nèi)×斯鸹涿�，來到一塊還沒開墾的土地上，只見這兒沒有樹，只有綠油油的菜田和剛剛探出黃色的小腦袋的油菜花。嘿，在這兒栽樹最好不過了！
我們每個人先選好一塊地，便可以“開工”了。我對著畫好的圈圈猛的一挖，哇，這土好肥沃��！坑要挖得能把整個樹根放進(jìn)去。雖說土很肥沃，但是，挖坑畢竟不是件簡單的事，這不，我一鏟下去，只聽“鐺”的一聲，突然挖不動了，連我的手都震麻了，仔細(xì)一看，哦，原來是一塊石頭，這時，聰明的屠悅立即就說：“先用小鏟子將旁邊的泥土撥開，把它拔出來！”說著，我和李文靜便動起手來，好不容易才把旁邊的泥土撥向四方，接著大家一起齊心協(xié)力，硬是沒把這塊石頭給拔出來，可它就像在地下生根了似的，紋絲不動。我靈機(jī)一動，先用鏟子抵住石頭的一邊，另外幾個人再把石頭往外拔�！耙�、二、三！”呼，石頭啊石頭，你終于出來了！
一個大坑終于出世了，這就是我費了九牛二虎之力才挖出的大坑。李文靜將樹苗插進(jìn)去，扶直了，我和屠悅便開始培土，土不能太緊，但也要填實，這樣水才能滲到根部。我們將坑填成一個小丘的樣子。
屠悅打來了水，我剛想往樹上澆，李文靜急忙阻止，說：“如果這樣，水會滲出來，那不等于零？”也對哦，那么如果在土上鑿一個洞樹就長不牢，如果……“將坑填成一個碗形，”屠悅平靜地說，“這樣水便會滲到底下去�！庇谑�，我們?nèi)齻�將多出的土挖去，這時再澆上水一定沒問題。終于，皇天不負(fù)有心人，我們終大功告成了！
樹，終于栽完了，我們種得那一排排樹，手拉著手，好像在跟我們說“再見”啊！植樹是為大地做一次美容，真有意思啊！
寫植樹節(jié)的作文 篇2
春天來了，萬物復(fù)蘇，是綠化植樹的季節(jié)了。三月十一日，李教師帶領(lǐng)我們到公路旁邊的土地里進(jìn)行了有意義的植樹活動。
植樹開始了，陳剛用洋鎬使勁挖坑，一次、二次、三次……，學(xué)生們要換他，他也不肯，坑越來越深了，他頭上也滲出了汗珠�？油诤昧�，小蘭小心地把樹苗放進(jìn)了土坑，陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里，用腳踩實，小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站住了。小蘭興奮地提來了滿滿的一桶水，用瓢把水澆到土里，給小樹苗送去了豐富的營養(yǎng)。他們看著自己種的小樹，心里別提有多高興了。
還有許多學(xué)生還在忙著，他們就幫著他們栽，不一會兒，公路兩旁就站立了一排又一排的小樹，許多年后，它們將長大，為人們帶來綠色，為人們擋風(fēng)遮蔭。
我們要離開了，在微風(fēng)的吹拂下，它們微微搖動，仿佛在向我們點頭致謝。
��！這是一件多么有意義的活動呀！
寫植樹節(jié)的作文 篇3
今天是3月12日植樹節(jié)，碧空如洗，溫暖的春風(fēng)迎面吹來，紅通通的花兒在風(fēng)中左搖右擺，綠油油的小草好奇地探出了小腦袋。
我和小吳去果園里種桃樹，我們帶了一大桶水，長鐵鍬和桃樹苗，一路上說說笑笑。小鳥們追逐打鬧，仿佛在說：小朋友們，你們好呀！
到達(dá)目的地以后，我先找了一塊松軟的土地，左腳踩著鐵鍬的左肩，用力一蹬，再用鐵鍬挖了一個坑，把桃樹苗放到坑里，小吳兩只手扶住桃樹苗，我往后退了幾步，看了看，朝著小吳揮揮手并說：小樹苗不夠正啊，往左邊移一點哦！于是我就走上前和小吳一起把桃樹苗扶正，再往后退了幾步，看了看說：正啦！接著我們把坑四周的泥土填回坑里，用鐵鍬輕輕地拍打了幾下，倒出一些水灑在桃樹苗周圍。終于，桃樹種好啦！我們相視一笑，圍著桃樹苗又唱又跳：今天真是個植樹的好日子
看著種好的桃樹苗，我心想：小桃樹一定要健康地長大，早點結(jié)出又大又紅的桃子，我很開心，小吳也很高興。
植樹能夠凈化空氣，美化環(huán)境，讓我們一起來植樹吧！
寫植樹節(jié)的作文 篇4
初春是植樹的最好季節(jié)，上周六就是我國政府規(guī)定的植樹節(jié)，學(xué)校沒有組織大家進(jìn)行植樹活動，一是學(xué)校里能植樹的地方都種上了，二是：校外的綠化有關(guān)部門和集體都有了種植規(guī)劃，我們幫不上忙。那么植樹節(jié)里，作為學(xué)生的我們該做些什么呢？那就是愛樹！
愛護(hù)學(xué)校的一草一木。我校是常熟市綠色學(xué)校，校內(nèi)的花草樹木種類有70多種，綠化面積達(dá)19126平方米，給我們營造了一個優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來之不易，我們應(yīng)好好的珍惜。
愛樹就是愛惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿，森林中至少度過了100多萬年的時間，可以說人類是綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄，鳥鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。我們每個人的細(xì)胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密��！現(xiàn)代社會里，我們常聽說：許多小孩得了古怪的什么“游戲機(jī)綜合癥”、“兒童孤獨癥”、“兒童高血壓”、“電視眼”、“高樓綜合癥”等，而大人，高血壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱，癌癥等發(fā)病率逐年上升，這些無不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān)，所以愛護(hù)綠色環(huán)境，營造綠色環(huán)境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，回歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。
愛樹還是一種傳統(tǒng)，愛樹的核心就是"種"，哪一個國家，哪一個民族，不年年種樹？我國，哪一個地區(qū)，哪一個城市，哪一個鄉(xiāng)村，沒有每年的綠色計劃？從國家的領(lǐng)導(dǎo)人到平民百姓，誰的一生中不種活好幾棵樹？植樹節(jié)將成為我國一個有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。東歐，法國巴黎有這樣一個習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹"，上學(xué)時栽一棵“求知樹”，18歲時栽一棵“青春樹”，大學(xué)畢業(yè)栽一棵“成才樹”，結(jié)婚時栽一棵“同心樹”，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機(jī)，栽出不斷擴(kuò)大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。
愛樹還是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見得人人都自覺愛護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，自覺、熱情的創(chuàng)造、愛護(hù)綠色環(huán)境，來源于他對生命意義認(rèn)識的升華，源于他公心，源于他對社會，對人的關(guān)心。試想一個極端自私自利，對社會，對人漠不關(guān)心的.人，他會珍愛樹木花草嗎？
愛樹木，愛花草，愛鳥獸是一種美德，孩子們從小就應(yīng)受到這樣的環(huán)保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會讓我們每一位人的人性更美！
寫植樹節(jié)的作文 篇5
快樂的植樹節(jié)
春姑娘從遠(yuǎn)方回來了，她用彩色筆輕輕一點，沉睡已久的大地?zé)ㄈ灰恍�，你看：小草偷偷地從地下探出頭來，桃花露出了粉紅色的笑臉，柳條也跳起了歡快的迎春歌……植樹節(jié)到了。
這天，天氣晴朗，學(xué)校組織我們小記者去種樹。到達(dá)目的地后，一聽完吳老師講的植樹規(guī)則，我們就開始行動了。同學(xué)們有的拿著鋤頭挖樹坑；有的用鐵鍬鏟土；還有的搬小樹苗。她(他)們干得熱火朝天，臉上紅通通的。
你瞧!我們組的這位男同學(xué)真是大力士，只見他兩腳微微張開，使出渾身解數(shù)，不一會兒，就挖出一個又大又深的坑�？此傻眠@么賣力，我們女孩子也不甘示弱，趕緊開始種樹苗。我從老師那挑選了一根小樹苗，小心翼翼的把它插進(jìn)土里，再用土把小樹苗的根部埋起來�？粗涿缯局绷�，我和我的伙伴趕緊提來一桶水。我一邊澆一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝吧，喝飽了，快快長大!”小樹喝完可口的水，隨著微風(fēng)輕輕搖動，好像在跟我們致謝呢!
在臨走之前，我看著一排排新栽的小樹苗，心想：如果人人每年都種一棵樹，并且知道保護(hù)樹木，不亂砍濫伐，那世界將會變得更加美好。
寫植樹節(jié)的作文 篇6
春回大地，春天帶著綠色的氣息向我們吹來。這是植樹的最好時機(jī)。20xx年的植樹節(jié)到了，讓我們大家行動起來，為我們的世界填上一抹綠色，讓我們的生活過得更加的美好吧。以下是關(guān)于植樹節(jié)的作文怎么寫_寫作思路點撥，希望對大家的寫作有所幫助。
從我們有記憶的時候開始，不知過過多少個節(jié)日。從元旦到六一，從五四到國慶，從端午到中秋，無不留下了難以磨滅的回憶。為了讓作文出眾脫俗，我們首先需要選擇好一個視覺角度，以點帶面展現(xiàn)節(jié)日場景。這就需要我們睜大眼睛觀察發(fā)現(xiàn)，選取若干事件中最富有家鄉(xiāng)特色的也最能體現(xiàn)節(jié)日特點的一件事情或者事情的一個側(cè)面，并用學(xué)生、孩童或者其他身份的眼光來體察這件事情的方方面面，以表現(xiàn)節(jié)日的歡樂和時代的旋律。
其次，勾勒一點節(jié)日風(fēng)俗和風(fēng)土人情，讓家鄉(xiāng)的“土特產(chǎn)”為我們的作文增色添香。
我們還可以描繪一下美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)光，讓優(yōu)美的環(huán)境和積極的故事變得相映生輝。
在具體的寫作時還可以從以下兩個方面努力：一是盡力把事情寫詳細(xì)。不同的地方不同的人事，看是什么在深深地把你打動著，要多運用各種表達(dá)方式和描寫手法。二是要寫出思想感情來。白居易曾說：“動人心者，莫先乎情�！币龅匠錆M情感的生動描繪，在自然環(huán)境中滲透感情，在人物言行中洋溢感情，所有的歌唱與頌揚，都讓其流淌在作文的字里行間。
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