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          蝴蝶作文

          時(shí)間:2022-08-10 08:10:36 蝴蝶 我要投稿

          【推薦】蝴蝶作文三篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的蝴蝶作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【推薦】蝴蝶作文三篇

          蝴蝶作文 篇1

            有人說(shuō)天堂中的蝴蝶最美麗,因?yàn)樗俏∶咳涨宄孔罹К摰穆吨槎娴,露珠的精華使得它變得五彩繽紛,那么有一天,當(dāng)蝴蝶來(lái)到了塵世間,有誰(shuí)知道這塵世得精靈,又有誰(shuí)知道這塵世的艱辛。

            落葉殘秋,紅火飄絮滿離愁,無(wú)盡的畫(huà)面反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)在記憶里,夜空一抹幽藍(lán)格外深邃,思緒的纏綿,有如那稀黯的行星,讓人琢磨不透。在路邊,無(wú)時(shí)不刻在想念那個(gè)站在來(lái)路也站在去路讓我思念的人;升華之夜,我踏上路的第三邊。

            穿越一季,無(wú)盡的等待仿若千年,綠藤已過(guò)久夏天;那個(gè)時(shí)候我們?cè)谝黄,每天一起說(shuō):我們要等到明天;明天之后又說(shuō):我們會(huì)等到明天的明天;一起度過(guò)大后天,空洞反復(fù)已經(jīng)是我們空間的主導(dǎo),面對(duì)如此虛妄,我不忍心去揭穿它,總會(huì)有一天,因?yàn)檫^(guò)度厭煩,而選擇戳穿時(shí),已然只有一紙血契;我的悲哀,排山倒海。

            她說(shuō),在我眼里總是看不清你的真實(shí)面孔,只有一個(gè)慨括的輪影,每次看你,你都背對(duì)夕陽(yáng),夕陽(yáng)的余輝刺的我眼睛都睜不開(kāi),看你時(shí)連影都沒(méi)了;你的頭像在我視覺(jué)的盡頭明了又暗,暗了又明,模糊不定,讓人難以辨清;面對(duì)如此殘景,無(wú)法再左右我的思想,走在了一條既不是路的左邊也不是路的右邊的路。

            隱霧繚繞,百氣化丹,緊鎖青山,久久不散。每每在午夜間睡不著覺(jué),獨(dú)自一人站在窗邊,有時(shí)看銀月如梭,有時(shí)看光灑大地,院落里幾棵法國(guó)梧桐茂密繁盛,黃綠的樹(shù)葉使勁的伸展,隔著葉間的縫隙我看到了遠(yuǎn)初一絲微亮的光!竟然有人也在望向那凄稀的梧桐,曾經(jīng)有人告訴過(guò)我,梧桐的木語(yǔ)是思念,我也不知道是不是,但是我知道我看到梧桐的時(shí)候久久不能忘記她。

            那時(shí)候dě我們

            那時(shí)候的`我們?cè)谝黄,喜歡一起漫步在樹(shù)林里,每逢下雨的夏季,看銀杏葉飛落的痕跡,常常趴在欄桿上,我問(wèn)她:如果下的不是雨,而是雪會(huì)怎么辦?恰好我們聽(tīng)的MP4里正播放著“認(rèn)真的雪”,她愣了,無(wú)聲是她的回答,我沒(méi)有再問(wèn),因?yàn)槲抑涝趬m世我得不到天堂的待遇,所以。

            雨下的那么綿綿,風(fēng)之無(wú)形卻有情,雨是有形卻無(wú)情。走了,都走了,連帶著那漫漫的等待所帶來(lái)的唯一也走了,身邊一個(gè)都沒(méi)留,當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身的一剎那,天空飛起了精靈般的雪花-在那嚴(yán)冬的一月。

            雪下的很認(rèn)真,認(rèn)真到我可以看清雪花的瓣?duì),曾?jīng)以為我們可以等到明天,到了明天我們一定可以再等到明天,然后我們一起度過(guò)大后天,只可惜,曾經(jīng)期待的賞雨變成了流淚的分離,只是今天下的是雪而已。

            有時(shí)愛(ài)情囬來(lái)過(guò)

            我一直期待再我轉(zhuǎn)身的一瞬間她也和我有相同的動(dòng)作,但當(dāng)我回過(guò)身時(shí)只看到滿目的蒼傷,無(wú)情的離去,我努力睜開(kāi)眼睛,使勁的看著她的背影,因?yàn)槲椰F(xiàn)在也感覺(jué)到模糊不清,為什么?有誰(shuí)能告訴我:塵世的精靈他能像天堂里一般堅(jiān)強(qiáng)嗎?

            我受了傷,忘記是一種療方,逃離傷心的海洋,我卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)無(wú)法遺忘只能再一次次的努力之后告訴自己:不要慌,到了這個(gè)地步,已無(wú)法挽回,既然選擇了忘記,那么久要微笑著失憶,永不放棄!

            我是一只來(lái)至天堂的蝴蝶,在一天我來(lái)到了塵世,在塵世我不知道我感受到了什么,只是知道在一切寂靜的時(shí)候我只有流淚我才能感覺(jué)我與這個(gè)世界的真實(shí)存在。

            塵世我很難吸取到我所需要的露珠,所以在我感覺(jué)我與這個(gè)世界的真實(shí)存在時(shí),我會(huì)去讓自己變的更加華美:蝴蝶吮淚。

          蝴蝶作文 篇2

            去年暑假,我回到了外婆家,整天和卉兒在一起玩耍。我和卉兒在花叢的擁抱下,成了不歸的小鳥(niǎo)。無(wú)論大人怎么喊,我們都無(wú)動(dòng)于衷,因?yàn)檫@里有一只只蝴蝶和我們做伴,我們和蝴蝶一起飛翔,一起跳舞。

            看著這成群的蝴蝶,我突發(fā)奇想,并把心中的想法告訴了卉兒:“卉兒,我們把它們捉起來(lái),再給它們建一座大城堡,讓它們當(dāng)公主和王子吧!”卉兒連聲附和說(shuō):“好啊好啊,最好給它們?cè)俅┥掀恋娜棺影!”“好啊,給它們扯幾塊花布頭。”我興奮地說(shuō)。

            說(shuō)干就干,我和卉兒把蝴蝶放在花形的透明糖盒里,兩個(gè)小腦袋湊在一塊看著小蝴蝶。我忽然問(wèn)了一個(gè)奇怪的問(wèn)題:“卉兒,你說(shuō)蝴蝶怎么才能分出男女呢?怎樣才能有小寶寶呢?”卉兒裝出一副什么都懂的樣子,說(shuō):“這還不簡(jiǎn)單,漂亮的是女的,丑的是男的,這生寶寶那是‘長(zhǎng)久之計(jì)’,過(guò)幾天你自然就知道了!蔽矣悬c(diǎn)遺憾地說(shuō):“我才不想等幾天呢,還什么‘長(zhǎng)久之計(jì)’,我才不要呢,我想明天,不,幾分鐘之后就看它們生寶寶!被軆盒χf(shuō):“做個(gè)月下老牽紅線還要等一天多呢,你真無(wú)知!”“那我們現(xiàn)在開(kāi)始做你所說(shuō)的什么老人吧!”我有些迫不及待了。

            我們把好看的蝴蝶放在花形糖盒里,不好看的放在圓形糖盒里,給它們牽紅線。我問(wèn)卉兒:“就這樣把它們放在一起就行了嗎?”卉兒點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又迷惑了,便問(wèn)卉兒:“你說(shuō)誰(shuí)是岳母啊?”卉兒又裝模作樣地思忖了片刻,笑嘻嘻地說(shuō):“你當(dāng)吧,我呢就當(dāng)個(gè)婚禮主持,我可丑話說(shuō)在前頭,岳母可是要給女兒嫁妝的`哦!被軆旱脑捯魟偮,我便哈哈大笑起來(lái)。

            過(guò)了幾天,卉兒來(lái)找我玩。一見(jiàn)面卉兒就問(wèn):“岳母大人,孩子呢?”此時(shí)我才猛然想起,這幾天光顧著玩耍,把糖盒中的蝴蝶都拋到九霄云外去了。我急忙拿出盒子,眼前的一切讓我驚呆了,所有的蝴蝶都死去了。我哭了,哭得特別傷心;軆合駛(gè)大姐姐一樣安慰著我說(shuō):“別哭了,沒(méi)準(zhǔn)它們到天上去旅行了呢,過(guò)幾天就會(huì)回來(lái)!”我立刻破涕為笑,在心中默默祈禱蝴蝶能平安回來(lái)。

            我一直等呀等,等我的小蝴蝶們回來(lái)。在夢(mèng)中,我還常常夢(mèng)見(jiàn)自己也插上了一雙翅膀,和蝴蝶們?cè)谇嗌骄G水間快樂(lè)地飛翔。

          蝴蝶作文 篇3

            從前,在翡翠山上住著蝴蝶一家,它們快樂(lè)地生活著。

            一天,蝴蝶爸爸帶著一家子出去玩耍。突然,它們發(fā)現(xiàn)山頂上開(kāi)著四朵爭(zhēng)奇斗艷的花兒,分別是向日葵、紫羅蘭、蒲公英和映山紅。

            “多美的花呀!我們?nèi)ツ沁吙纯窗!”蝴蝶妹妹叫囔著?/p>

            “好的,寶貝兒!”蝴蝶爸爸就帶著一家人往山頂飛去。

            到了山頂,蝴蝶媽媽停在了紫羅蘭上,她聞了聞,說(shuō):“又香又美,我太喜歡了!”蝴蝶爸爸落到了映山紅上,說(shuō):“還是映山紅美吧!”

            “向日葵的形狀最特別,里面還有一顆顆瓜子呢,我最喜歡了!”蝴蝶妹妹發(fā)表著自己的意見(jiàn)。他們一家正爭(zhēng)論不休呢!這時(shí),蝴蝶媽媽提議:“別爭(zhēng)了,別爭(zhēng)了,各朵花都有自己的'優(yōu)點(diǎn),就讓我們?cè)谧约合矚g的花上跳舞吧!”

            蝴蝶爸爸和蝴蝶妹妹聽(tīng)完后都表示贊成。瞧!他們正圍著花兒開(kāi)心地跳舞呢!

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