拔河的啟示作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的拔河的啟示作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
拔河的啟示作文 篇1
記得四年級(jí)上學(xué)期期末考試前，我們學(xué)校舉行了一次別開生面的拔河比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，排著整齊的隊(duì)伍向操場走去。
隨著"呼"的一聲哨響，比賽開始了，我們使出了吃奶的力氣使勁拔，可是由于我們的隊(duì)伍非常雜亂，對(duì)方不費(fèi)一點(diǎn)力氣就把我們拉了過去。
第二場比賽開始了，雙方交換場地。我們總結(jié)了失敗的原因，吸取了教訓(xùn)，把隊(duì)伍排得更整齊，隨著啦啦隊(duì)的加油聲，有節(jié)奏地一起往后使力。雙方勢(shì)均力敵，小紅點(diǎn)一直在中線左右擺動(dòng)，好像不知道把勝利的天平傾向于誰。雙方僵持了很長的時(shí)間。終于，我們的隊(duì)員都太累了，竟不由自主地松了手。小紅點(diǎn)慢慢地向?qū)Ψ阶呓�，�?dāng)我們正想挽回這一切時(shí)已經(jīng)回天無力了。
在這次比賽中，我們雖然輸了，但我們知道了團(tuán)結(jié)的力量。從這以后我們班更加團(tuán)結(jié)了，而且在期末考試時(shí)還得了全校第一名呢！
拔河的啟示作文 篇2
為了迎接“元旦”的到來，學(xué)校特地舉辦了一次拔河比賽，同時(shí)也為了使初三學(xué)生緊張的生活借此放松一下。作為拔河隊(duì)里的一員，我特此寫下了感受及感悟。
當(dāng)聽到這個(gè)聲音時(shí)，我是激動(dòng)的。好玩的心總是想著：三年枯燥的初中生活總算有了一點(diǎn)光彩，可事實(shí)總是不盡人意。
當(dāng)時(shí)的我們捧著胸腔里跳動(dòng)的心涌到操場上，發(fā)現(xiàn)對(duì)手是一個(gè)抬頭仰望的高度。結(jié)果顯而易見，但我們依舊拼搏，用盡自己畢生的力氣，取得自己想要的成果。
賽場上每個(gè)人夸大而“猙獰”的表情；震耳欲聾的吶喊；老師們手舞足蹈的指揮……是我們努力的指向。賽后通紅的雙頰；勒紅的小手；喊啞的喉嚨……是我們拼搏的標(biāo)志。我們面對(duì)強(qiáng)大的“敵人”昂首挺胸：我雖無力，但我心強(qiáng)；我雖瘦小，但我志堅(jiān)。
面對(duì)“敵人”的嘲笑：“你們喝小米長大的，能和我們喝牛奶長大的比嗎？”面對(duì)老師們的斷定：“看這些瘦小的身板，堅(jiān)持不了多久的。”我們不會(huì)沉默，即使眼淚濕潤眼眶，我們也不甘懦弱。打破一切困境，大聲的喊出：“我們能！我們可以！”哪怕要逆著光，也要向勝利逼近！
雖然這次拔河比賽結(jié)果十分糟糕，但至少我們努力過，堅(jiān)持過，我們?cè)谶@次比賽中得到了成長，收獲了團(tuán)結(jié)。
拔河比賽就如同我們的生活，盡管在生活的困難面前我們很渺小，但我們也會(huì)憤然與它對(duì)抗，直到勝利。同時(shí)也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，使困難化解，輕松戰(zhàn)勝！
拔河的啟示作文 篇3
今天，我們學(xué)校迎來了新一屆的拔河比賽。我們班在比賽前選好了隊(duì)員，排好了隊(duì)伍。
輪到我們班了，同學(xué)們到了比賽場地�，F(xiàn)場的氣氛既熱鬧又緊張，每班都作好了“可死不可敗”的心理準(zhǔn)備。
比賽開始！第一輪，三（1）班和三（2）班對(duì)決：開始雙方僵持不下，后來三（1）班的力氣漸漸地大過三（2）班，連勝兩場，獲得了勝利。
第二輪，二（2）班對(duì)陣二（3）班，第一場二（2）班輕松獲得勝利。第二、三場被二（3）班憑著他們的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著反敗為勝！
比賽真激烈，我和丁銘濤用文筆保留下了那些精彩瞬間。
終于輪到我們了，我們的對(duì)手是剛剛勝利的三（1）班。開始了！他們的力氣實(shí)在太大，我們幾個(gè)主力一個(gè)倒在了前一個(gè)的身上。第二場我對(duì)我旁邊的同學(xué)說：“我們的主力隊(duì)員站在前面，不能去直視對(duì)方的眼睛，因?yàn)槟阋坏⿵闹锌闯鏊妮p視或者無所畏懼，你就會(huì)斗志全無。”他們點(diǎn)點(diǎn)頭。開始仍然是對(duì)方占優(yōu)勢(shì)，但我們閉上眼睛，不受視覺誘惑，而且手像貓抓一樣死死“釘”住繩子，人拼命往后倒，終于從失敗的邊緣逃脫了。第三場，對(duì)方也學(xué)我們往后倒，我們一步步被拉了過去。就在我們要失敗時(shí)，大家的吶喊聲忽然提高了，我清楚地聽見：姜老師、楊老師、徐老師以及五年級(jí)同學(xué)和我們的拉拉隊(duì)，還有被三（1）班打敗的三（2）班的聲音。我們頓時(shí)感到自己充滿了力量――我們不可以辜負(fù)那么多支持我們的人，要是我們輸了，還對(duì)得起他們，對(duì)得起自己嗎？就這樣，我們使出了自己平生最大的力氣，一口氣把旗子拉過了黃線，以三局兩勝的成績勝出了！
后來和三（2）班的較量也勝利了，不過也很不容易。
我們固然高興，可兩輪全失敗的三（2）班個(gè)個(gè)垂頭喪氣。這時(shí)，同學(xué)小J傲慢地說：“我根本都沒用力，就閉著眼睛睡覺似的'拉過來了，隨便拉拉就勝利了，要是沒有那兩個(gè)前鋒可能我開始就可以把他們拉倒。”我冷冷的瞥了他一眼，“勝利是靠你一個(gè)人得來的嗎？現(xiàn)場無論少了小Y、小了姜老師，少了我和小H，我們就沒法勝利！而且對(duì)手無論勝敗、強(qiáng)弱，都是值得尊敬的，真像你說得那樣容易，這場比賽有價(jià)值嗎？”
我認(rèn)為：我們無論何時(shí)何地都要樂觀堅(jiān)強(qiáng)，就像一個(gè)病人，要與病魔搏斗，才能康復(fù)。同時(shí)，你要尊重每個(gè)對(duì)手甚至敵人，不要傷害他人脆弱的心靈。
拔河的啟示作文 篇4
隨著時(shí)間的流逝，一場熱烈而又激動(dòng)的比賽已經(jīng)接近了尾聲，經(jīng)過這三天以來的比賽，讓我們明白了有個(gè)很重要的道理——團(tuán)結(jié)就是力量。
在拔河過程中，我們每個(gè)人都懷著一顆燃燒的心，想要去拼，去努力，去奮斗，去贏得勝利。即使身體上痛苦難堪，也阻礙不了我們前進(jìn)的步伐。我們每個(gè)人都是咬緊牙關(guān)，攥緊大繩，扎好步伐，等待著哨聲的降落，哨聲一響，一場搏斗就開始了，但實(shí)力懸殊太大，最后被別人一把拉了過去。和我們對(duì)陣的每個(gè)班，都像猛虎下山，力大無窮，使我們輸?shù)靡凰俊?/p>
在經(jīng)過第一次的失敗后，我們下來分析了：我們?yōu)槭裁磿?huì)輸？也討論了如何去取得下一場的勝利。
很快，如火如荼的比賽又開始了，在面對(duì)這樣強(qiáng)大，壯實(shí)的隊(duì)伍的時(shí)候，我們就像一只只小幼崽。但是，我們?nèi)匀徽b待發(fā)，去迎戰(zhàn)那支不可戰(zhàn)勝的隊(duì)伍。雖然輸了，但是我們不氣餒，因?yàn)槲覀兣α�，也拼搏了�?/p>
今天的比賽讓我意識(shí)到團(tuán)結(jié)的力量是那么強(qiáng)大，因?yàn)橛兴麄�，我拼命�?jiān)持到了最后一刻，我真的很開心。這次拔河比賽不但豐富了我們的課余生活，還讓我們的班級(jí)更加有凝聚力了。
通過拔河比賽，我明白了，一個(gè)小水滴只有融入大海里才不會(huì)被蒸發(fā)，一朵花兒只有開在花園里才不會(huì)被埋沒，一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用，因?yàn)椤獔F(tuán)結(jié)力量大，雖然我們沒贏但我們努力了。
拔河的啟示作文 篇5
每當(dāng)說起關(guān)于團(tuán)結(jié)的話題，我就會(huì)想起一件事，這件事給我的啟示讓我受益終生。
記得有一次體育課，老師舉行了一場拔河比賽，大家興奮極了，小聲交談著。不一會(huì)，就被老師分成了兩組，我被分到了第一組。
我看了一眼對(duì)面，才發(fā)現(xiàn)我們根本比不過對(duì)方：對(duì)面男生居多，而且個(gè)個(gè)長得人高馬大，我心想：這也太不公平了，我們?cè)趺纯赡苴A呀？這時(shí)老師遞給我們一根繩子，讓一組和二組各握住一端，又在繩中央系了一條紅緞帶，在紅緞帶正下方用粉筆畫了一條線，然后大聲說：“無論是哪一組，我說‘三，二，一，開始’的時(shí)候就開始拔河，誰先把紅緞帶拉到超過地上的線二十厘米外，誰就贏！好了，聽我口令，三，二，一，開始！”
“呀！”“使勁拉！”操場上響起了加油聲、吶喊聲。我們組的同學(xué)們咬緊牙關(guān)，脊背拱起，兩腿拼命往后蹬。再看對(duì)方，他們似乎毫不費(fèi)力，身子都沒有動(dòng)就把我們拖得離那條線越來越近。
“一定要贏！”隊(duì)員們的心中都有這樣一個(gè)想法。我們奮力抵抗，可還是被拖了過去。老師的哨聲響起。我們需要一個(gè)方法！”這時(shí)一個(gè)隊(duì)員上來說：“我有個(gè)辦法。我們這樣……”隊(duì)長滿意地說：“好！就這樣辦！”老師的哨聲再次響起，我們信心滿滿地走了上去，握住了繩子。“三，二，一，開始！”我的手心都出了汗，繩子在手里不住地打滑�！耙�，二，拉！一，二，拉！”我們整齊地喊著口號(hào)，身體向后傾著，蹬著地面，對(duì)方終于招架不住了，一步一步地被我們拉過來。五厘米，三厘米……“滴——”勝利的哨聲響起，我們笑著抱在一起，慶祝著。對(duì)方有點(diǎn)沮喪，坐在休息區(qū)里沉默著。第三場，我們用同樣的方法戰(zhàn)勝了對(duì)方，老師笑瞇瞇地說：“贏了！你們太棒了！”
“世上無難事，只怕有心人。”生活中也是這樣，遇到了困難，只要團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持不懈，就能獲得成功！
拔河的啟示作文 篇6
十月二十日那天，陽光明媚，萬里無云，我們柴橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)在操場上舉行拔河比賽。
這次比賽，我們按班級(jí)分組進(jìn)行。我們五(2)班的對(duì)手是五(3)班。你們看，賽場上隊(duì)員們個(gè)個(gè)生龍活虎、渾身是勁，對(duì)這次比賽充滿了信心。
這時(shí)，哨聲一響，我們各自排隊(duì)入場，迅速把地上的大繩緊緊地抓在手中，使足勁，手挽手，腳頂著腳，目光集中，看著對(duì)方�！班�--"第二聲哨響，在同一時(shí)間內(nèi)，裁判把手中的旗子一甩，我們就開始拉了。好大一會(huì)，雙方不分勝負(fù)，氣氛有些緊張了。隊(duì)員們一個(gè)個(gè)滿臉通紅，汗流浹背。兩隊(duì)的拉拉隊(duì)和班主任老師在兩旁大聲喊著“一、二，加油!一、二，加油!”聲音如雷貫耳，我瞪著眼，憋足氣，兩腳使勁往后蹬，身子向后傾斜，用力地拉著......幾分鐘后，我的手麻木了，腿也軟了，真想松手歇會(huì)兒。可是，一陣陣“一、二，加油!一、二，加油!”的鼓勵(lì)聲像進(jìn)軍的號(hào)角，頓時(shí)給我增了添了無窮的力量。我想：我一定要堅(jiān)持到底，絕不能松手。爭取勝利，絕不能輸給對(duì)方!大家齊心協(xié)力，步調(diào)一致。瞧，那系著紅領(lǐng)巾的中線正慢慢往我們這邊移動(dòng)。突然，對(duì)方最后一名隊(duì)員“噗”的一聲，雙膝跪在地上了。瞬間，繩子晃動(dòng)起來，只見對(duì)方運(yùn)動(dòng)員像失去了重心似的，一個(gè)個(gè)站立不穩(wěn)：有的一下子坐在了地上，有的身子向前撲去，有的坐在后面運(yùn)動(dòng)員的腳上......就在這時(shí)，“嘟--”的一聲哨響了，“我們勝利了!我們勝利了!”這時(shí)，操場是一片歡騰。我們蹦呀，跳呀，躺在操場上的那根粗繩子，看著我們，也好像綻開了胖胖的笑臉。我們的笑聲縈繞著整個(gè)操場上空。
通過這次拔河比賽讓我明白了：只要團(tuán)結(jié)一致，力往一處使，就一定能夠成功。
拔河的啟示作文 篇7
運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽就要開始了！我們班的十多位拔河隊(duì)員在場地邊嚴(yán)陣以待。對(duì)手個(gè)個(gè)是人高馬大的，我們這幫小蘿卜頭怎能對(duì)付一幫虎背熊腰？我們有些心虛了。對(duì)手摩拳擦掌，顯然準(zhǔn)備和我們大干一場。
“嘟”的一聲哨響，第一局開始了。可力量懸殊，沒幾個(gè)回合，我們就被對(duì)手一把拉走了。
“沒關(guān)系，還有第二局，找對(duì)了方法，我們一定成功！”老師鼓勵(lì)我們。
“對(duì)！我們背水一戰(zhàn)！”我們說。
第二局開始了。我們站成人字形的兩排，雙手鐵鉗般緊緊“鎖”牢麻繩，雙腳并排頂在一起，身體大幅度往后傾。
“嘟”，我們紛紛把繩子向后拉�！耙欢�，加油！”“一二，加油！”拉拉隊(duì)為我們助威。
“小心，過去了！”我們趕緊加倍用力，繩子終于回來了，可我們卻差不多氣數(shù)已盡。我憋紅了臉，手就是不放。看著對(duì)面的同學(xué)，他瞪著眼，咬著牙，額上青筋直冒。我的勁頭更足了！咬緊牙關(guān)，使出吃奶的勁兒往后拔。我的手好疼啊！大概被麻繩磨出水泡了；我的背好庠�。『孟肷斐鍪秩プパ�；我的腰好酸�。『孟胱鲆粋�(gè)伸展啊。但是，我都咬牙忍住了……
終于，在我們的共同努力下，我們勝利了！我們以小勝大，看來，拔河不僅僅靠力氣，更靠堅(jiān)持不懈！這便是拔河帶給我們的啟示。堅(jiān)持不懈，永不放棄，將會(huì)使我受益無窮！
拔河的啟示作文 篇8
“加油！”“用力！”“呀！”……這是什么聲音？你跟隨我一起來看一看就知道了。
原來，這是我們學(xué)校在開展拔河比賽的活動(dòng)呢。這是我們班與五（4）班的一場比賽。
我們?cè)诓賵錾弦蛔峙砰_。等候著比賽開始，只見操場上用石灰弄成三條線，一條中線，兩條分界線，中間放了一條又粗又長的麻繩，繩子中間系了一條紅領(lǐng)巾，我們?cè)谧筮�。隨著一聲哨響，比賽開始了。我們班的同學(xué)們使出了自己的洪荒之力，把底盤壓低，可繩子上的紅巾忽左忽右，猶豫不決，不知道何去何從，仿佛兩只小雞在爭奪一條蚯蚓。這樣僵持了數(shù)秒，直到我方的“大黑�！北l(fā)出自己全身的力量。只見他全身青筋暴起，豆大的汗珠從頭上冒出，他咬緊了牙關(guān)，身子往后倒拼命地向后拉，眼珠子瞪得圓圓的，好像隨時(shí)都會(huì)從眼框中彈出去一樣。不一會(huì)兒，紅巾開始向我們靠近，過界了，我們贏了。我們?cè)诓賵錾峡癖贾�，享受著勝利那甜美的、興奮的碩大果實(shí)。緊接著第二局又開始了，我們啦啦隊(duì)“加油！加油！”的吶喊聲更響了，“加油”的聲音震耳欲聾，“大黑�！辈回�(fù)眾望，使出了比上次更大的力量，對(duì)方最前面的選手竟被直接拉翻了！紅領(lǐng)巾不一會(huì)又到手了。
第三次開始了，可勝負(fù)已分，對(duì)方再努力也無濟(jì)于事。所以，贏家是我們！我們跳著、笑著，盡情享受勝利的果實(shí)。
這次拔河比賽我們之所以得勝，是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)十分團(tuán)結(jié)，眾志成城，所以，我又得到了一個(gè)啟發(fā)：做事、遇事一定要團(tuán)結(jié)！只有團(tuán)結(jié)才會(huì)成功。
拔河的啟示作文 篇9
自從能夠參加拔河比賽時(shí)，我便從沒少參加過一次，別看我瘦小，我的力氣可是無人能敵。
還記得在三年級(jí)時(shí)，我們那班過關(guān)斬將，來到爭奪拔河的冠軍賽，我們和九班勢(shì)均力敵。
班上每個(gè)人都全神貫注，勢(shì)氣一點(diǎn)都不輸別人，一旁啦啦隊(duì)的加油聲越來越大，而全班心中那股絕對(duì)不能輸?shù)男那�，一涌而上�?/p>
比賽開始，大家凝聚所有的力氣，猛然用力一拉，全班的人都跌坐在地，錯(cuò)愕中趕快看看那關(guān)鍵的那條紅色的繩子在哪？萬歲！勝利就在我們這一邊，全班個(gè)個(gè)歡呼，開心的互相擊掌。在頒獎(jiǎng)時(shí)，大家一聽到：“拔河比賽第一名，三年七班！”時(shí)，每個(gè)人都帶著開心的微笑，看著代表拿著獎(jiǎng)杯回來，大家都迫不及待的想要摸一摸它�？上ё詮倪@次得了第一名以后，我待過的班級(jí)最好的成績就只有第三名，但我們始終沒有氣餒。
在生活中，常常也會(huì)有與對(duì)方發(fā)生較勁的時(shí)候。在家里我和姐姐在吵架時(shí)，我們現(xiàn)在都會(huì)以半開玩笑的方式來調(diào)侃對(duì)方，雖然常常都是姐姐贏，但凡事都有例外。而在互相調(diào)侃的過程中，我們就像拔河似的，互相勢(shì)均力敵，直到分出勝負(fù)以后，我嘗過贏的滋味，那是真的很高興，但我也嘗過失敗的滋味，那可是真的不好受呢！
在這個(gè)與別人勢(shì)均力敵、快分出勝負(fù)時(shí)，對(duì)方與自己都會(huì)試圖想要從中糾纏中脫穎而出，所以這時(shí)便需要用到更多的力氣去贏過對(duì)方，有時(shí)必須智取，光靠蠻力是無濟(jì)于事的，“冷靜”是勝利的不二法門。這就是我在“拔河”身上學(xué)到的寶貴人生經(jīng)驗(yàn)。
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