【熱門】愛讀書的作文合集9篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的愛讀書的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
愛讀書的作文 篇1
我的表姐今年十七歲了,在讀高一。她的身材高高瘦瘦的,平時(shí)總扎著一個(gè)短短的馬尾辮,小巧的臉上架著一副黑邊框的眼鏡,說起話來也是輕聲細(xì)語的,給人一種斯文秀氣的感覺。
我的表姐特別愛讀書。在一個(gè)星期天的上午,表姐到我家來玩,進(jìn)到我的房間,看見書架上擺滿了各式各樣的兒童書籍,有《童話故事》、《百科探密》、《兒童文學(xué)》、《趣味游戲》、《智力手工》等等。她一下子就被這些書吸引住了。因?yàn)槲疫小,媽媽給我買的這些書上面的字有些我還不會(huì)認(rèn),一向也不大感興趣,見表姐這么大的興致我都有些奇怪了。表姐都有些迫不及待了,但還是很有禮貌的問我說:“我能看這些書嗎?”我迫不及待地回答道:“當(dāng)然可以呀!”她一聽,高興得手舞足蹈,便拿了一本《世界科學(xué)》津津有味的看了起來,我也被表姐的興致影響了,也拿了一本童話故事看了起來。不一會(huì)兒,我們都陶醉在書的海洋里。不知不覺就到了中午,媽媽叫我們?nèi)コ晕顼,我就去了,可表姐卻還在看書。媽媽讓我再去叫表姐,我叫了幾聲,表姐還沒出來,我只好跟媽媽說:“姐姐看書都廢寢忘食了!”媽媽只好去請(qǐng)我的姨媽(表姐的媽媽)去說。姨媽大步流星的走向房間,姐姐見自已的媽媽來了,就說:“來了,來了,我馬上就來了!”然后才依依不舍的走出了房間。姐姐來到飯桌前狼吞虎咽的吃完了午飯,就又跑去房間,開始看起書來。
還有一次,我、表姐、媽媽和姨媽一起去上街。走到了圖書館門口,表姐說:“我能去圖書館看書嗎?”姨媽沒辦法,只好讓表姐去了,我只好無可奈何地跟著表姐去了。
表姐這么愛看書,愛學(xué)習(xí)知識(shí),我想她一定能考進(jìn)世界上最好的大學(xué),我一定要向表姐學(xué)習(xí)。
愛讀書的作文 篇2
世上有千萬張臉,但每一張都很與眾不同,我有一雙炯炯有神的大眼睛,一張調(diào)皮的櫻桃小嘴,還有一張黑黝黝的皮膚。但是最獨(dú)特的還是臉上那一對(duì)迷人的小酒窩了。
我說我愛看書,其實(shí)一點(diǎn)也不假,你瞧這幾個(gè)事例就知道了:一天,我乘公交車去爸爸單位吃飯,車上,我捧著一本書津津有味地看了起來,就連坐過了站也不知道,到底站時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來坐過了,只好重新坐車。
還有一次,媽媽帶我到圖書館去看書,到看書地方時(shí),媽媽對(duì)我說:“我出去買點(diǎn)東西,你在這兒看書!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,便拿起一本我最愛看的《神奇女生祝如愿》坐在一個(gè)角落里看了起來。不知時(shí)間過了多久,突然,書從我手中“飛”了,迎面而來的是一張人臉!澳闶恰薄澳闶鞘裁?你是……”“我是你媽!”“!媽媽,我還以為你是書里面的祝如愿呢!”“什么祝如愿?亂七八糟的!我喊你這么多遍你當(dāng)耳旁風(fēng)!唔,氣死我了,回家!”可憐的我挨了一頓棒打。
不知道我以后為了看書還會(huì)不會(huì)再鬧出笑劇呢?
愛讀書的作文 篇3
高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽矣X得這句話十分貼切,人需要不斷地從書中學(xué)到新知識(shí)。
從小時(shí)起,我就開始讀上了書。不過那時(shí)的我并不識(shí)字,只是在睡覺前,讓媽媽給我讀一讀《幼兒畫報(bào)》。里面精美的圖畫是我的最愛,有時(shí)還不等媽媽讀完,我就迫不及待地翻開下一頁去看那些惟妙惟肖的插圖,這令當(dāng)時(shí)的我感到十分新奇、有趣。等我長(zhǎng)大點(diǎn)了之后,媽媽開始給我讀各種童話書,從《安徒生童話》到《格林童話》,從《365夜》到《1001夜》,那些生動(dòng)有趣的故事讓我著了魔。每天吃完晚飯都纏著媽媽給我讀故事,其中的每一個(gè)人物都令我記憶猶新。
在上了小學(xué)一年級(jí)后,我認(rèn)識(shí)了拼音,便開始讀一些帶拼音的小書。我比原來讀書的時(shí)間更長(zhǎng)了,因?yàn)槲铱梢噪S時(shí)隨地的讀書,不再只是晚飯后的那幾小時(shí)了。但這時(shí)我感到自己讀書還有些吃力,畢竟讀書時(shí)還要先認(rèn)字。隨著我不斷的學(xué)習(xí),我可以讀沒有拼音的書了。雖然不認(rèn)識(shí)多少個(gè)字,但起碼能在沒有拼音的幫助下自己讀書了,這對(duì)我來說是個(gè)超越。漸漸地,我認(rèn)識(shí)的字多了,就開始讀一些字?jǐn)?shù)偏多的書了。我印象最深的就是劉墉的《成長(zhǎng).成功》那一張一張的紙上,記錄了一個(gè)孩子家庭成長(zhǎng)所經(jīng)歷的各種故事。
我喜歡讀書,更喜歡從書中得到知識(shí)和快樂!
愛讀書的作文 篇4
俗話說“活到老,學(xué)到了”,書豐富了我們的知識(shí)。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。
朋友,我不知道你有沒有過這樣的經(jīng)歷;從一個(gè)牙牙學(xué)語的兒童到一個(gè)無知的青年,是書打開了我的生命毫不夸張的說書就是我生活的一部分,如果沒有書我就變得枯燥,就像冬天的小草一樣不在青綠,而是枯黃甚至于死亡。我愛讀書。從書里我知道了有比山區(qū)的孩子還不幸的海倫凱勒,為生活而奮斗的祥子……從他們的故事里我讀懂了很多道理。我愛讀書。從書中我知道了很多知名作家如魯迅、朱自清、林海音等。在讀書的過成中我非常的享受,在讀書的過程中我好似一只餓狼貪婪的吃著食物恨不得一口氣把整本書都讀完。每當(dāng)我讀書的時(shí)候腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出書中的人物對(duì)話和他們的語言還有動(dòng)作,讓我在腦海里欣賞。我愛讀書。是書喚醒了我的靈魂,是書讓我知道了世界上有著許多我以前沒有發(fā)現(xiàn)的東西,是書讓我好奇的探索著無窮的奧秘。我愛讀書。
愛讀書的作文 篇5
書籍是人類進(jìn)步的階梯。我的同桌叫××,他是一個(gè)酷愛讀書的人,他每次考試的成績(jī)都在班級(jí)里排第一名,這與他酷愛讀書息息相關(guān)。
我的同桌個(gè)頭不高,一米五左右,剃著一個(gè)小平頭。高高的鼻梁上架了一副方形眼鏡,一張能說會(huì)道的嘴讓我們佩服的五體投地。同學(xué)們給他取了一個(gè)外號(hào)小博士。
清晨,我們還在被窩里睡覺,而他早早起了床,像箭一樣鉆進(jìn)了教室,拿出書就反復(fù)的研讀。一會(huì)兒在筆記本上記一記;一會(huì)兒在書上畫一畫;一會(huì)兒又查字典。直到琢磨透了,才肯罷休。
下課時(shí),同學(xué)們這里湊一堆玩魔方,那里湊一堆玩橡皮泥,還有個(gè)別同學(xué)在走道里竄來竄去,而我的同桌則津津有味的啃著他手里的'書。只見他一會(huì)兒眉頭緊鎖,充滿疑惑;一會(huì)兒眼睛瞪得溜圓,好像要跟誰吵架;一會(huì)兒又笑得前俯后仰。
圖書館也是他常去的地方。有時(shí),他在那里一呆就是一整天。據(jù)史料記載,那是一個(gè)星期六的下午,我要去上輔導(dǎo)班,途經(jīng)圖書館,順便想借本書看看。一進(jìn)圖書館,一個(gè)熟悉的背影映入眼簾。是老熟人,我同桌!他手里正捧著一本厚厚的書,低著頭,一動(dòng)也不動(dòng)的坐在那,如一尊雕像。由于我急著去上課,借好書便匆匆忙忙地離開了。
呆若木雞的我坐在輔導(dǎo)班里,度秒如年,艱難的熬了幾個(gè)小時(shí),總算是完成了我老媽交給我的使命。一下課,我就像籠子里放出的鳥,一遛煙兒的往回飛。經(jīng)過圖書館時(shí),不由自主的往窗戶里瞟了一眼。呀呀呀!那尊雕像還在啊?我趕緊拍拍窗戶大喊:××回家了,天黑了。他如從夢(mèng)中驚醒,抬起頭驚訝的看著我,我指指天,他才恍然大悟,趕緊放下書跑了出來。
瞧,我的同桌,他就是一個(gè)這么酷愛讀書的人。
愛讀書的作文 篇6
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笨墒牵卸嗌偃嗽谧x書呢?我所在的五年一班里,有一個(gè)同學(xué)叫陳培炎,他非常愛讀書。
在班級(jí)里,陳培炎學(xué)習(xí)名列前茅,作文是他最擅長(zhǎng)的,他的作品每次都能得到老師的夸獎(jiǎng)。我問他怎么才能寫好作文,他告訴我要多讀書、多積累,寫作文自然就很容易。
陳培炎看書時(shí)非常投入。走到哪里,手里都會(huì)拿上一本書,一有空就坐下來看。有時(shí),他走著走著,情不自禁地拿出書來看,走到了目的地,還沒有發(fā)覺,繼續(xù)往前走。陳培炎看書時(shí),兩眼直勾勾地盯著每一個(gè)字一次體育課上,他拿著他的書,坐在墻邊,讀了起來。起初,他很隨意,一邊讀書,一邊搖晃著腿。漸漸的,他深入其中,只有眼睛在動(dòng),好像這本書變成了一塊大磁鐵,把他深深地吸住了。又過了一會(huì)兒,他無法自拔了,不管操場(chǎng)上多么喧鬧,他也聽不見,好像這個(gè)世界對(duì)他來說已經(jīng)不存在了,他仿佛進(jìn)入了這本書的情節(jié)中,成為了這本書的一部分。
陳培炎真是一個(gè)小“書蟲”!
愛讀書的作文 篇7
大家好,我是三年級(jí)的小朋友密晶晶,今年十歲了,是一個(gè)活潑開朗的小女孩。你們?cè)敢夂臀医慌笥褑?先聽我介紹自己吧!
我長(zhǎng)著一雙圓圓的大眼睛,耳朵大大的,鼻子挺挺的,嘴巴紅紅的,留著一頭烏黑光澤的長(zhǎng)發(fā)。臉蛋兒像一個(gè)圓圓的紅蘋果,非常可愛!
我的優(yōu)點(diǎn)是上課愛回答問題,老師時(shí)?湮沂莻(gè)積極發(fā)言的小朋友。
我喜歡看書,經(jīng)常一看就是一天。去年暑假的一天我在家里看書,沒過幾天就看完了我所有的書。但是我還想再看一些童話故事。但是家里沒有這些書。我就想圖書館的書一定很多呢!于是我就跑到圖書館。到了那里我便問圖書館的阿姨:“我想借本書可以嗎?”阿姨說:“你想看什么書?”我迫不及待的回答道:“我要看童話故事!卑⒁陶f:“有,我們這兒的書啊可全了,應(yīng)有盡有!”“太好了,太好了!”我在阿姨的幫助下找到了我想看的書,便如饑似渴地閱讀起來。不知不覺就到了圖書館下班時(shí)間了。時(shí)間過得真快!可我還沒看夠呢,急死我了!好心的阿姨又給我介紹了《寓言故事》《謎語大全》《一百個(gè)問題》幾本書讓我借回家看。這下好了,回家也不用擔(dān)心沒書看了!瞧!我看書就是這么著迷!
書籍是人們進(jìn)步的階梯,我喜歡在書的海洋里暢游沖浪。我愛讀書,我很快樂!
愛讀書的作文 篇8
我,常梳著兩個(gè)羊角辮,一雙晶亮的眼睛忽閃忽閃的,隨時(shí)都閃著求知的光,笑起來有一對(duì)小酒窩,個(gè)子不高,看起來有些瘦。我文靜而大方。
我善交朋友,能和成績(jī)好的同學(xué)談天說地,也能和成績(jī)差的同學(xué)友好相處,與性格忸怩的同學(xué)在一起也盡不拘束?傊,很多同學(xué)都是我的好朋友。
我愛好廣泛,讀書、寫作、學(xué)英語、游泳、畫畫等都是我的最愛。但最喜歡的還是讀書。為了看書,我經(jīng)常廢寢忘食。記不清多少次,媽媽做的飯菜都涼了,我還沉醉在書的海洋里。不管是上廁所,還是外出游玩,我都會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間看上幾頁!陡窳滞挕、《十萬個(gè)為什么》、《福爾摩斯探案集》、《三十六計(jì)·孫子兵法》、《百部文學(xué)名著導(dǎo)讀》、《一千零一夜》等,我都逐一讀過。書給了我無窮的樂趣,我經(jīng)常被書中動(dòng)人的故事所感動(dòng);被經(jīng)典美文所沉醉;被布滿懸念的探案故事所吸引;被富有哲理的人生格言所啟迪。書已成為我生活中不可缺少的一部分,正如莎士比亞說的:“生活里沒有書籍,就似乎沒有陽光;聰明里沒有書籍,就似乎鳥兒沒有翅膀!
我也有缺點(diǎn),造作業(yè)不夠細(xì)心,考試被扣一至兩分是常有的事。這些缺點(diǎn)我都要下決心改正。
這就是我,一個(gè)文靜大方,愛讀書而又有缺點(diǎn)的小姑娘。
愛讀書的作文 篇9
讀書是一個(gè)學(xué)生的根本,而愛上讀書、讀怎樣的書、怎樣讀書,對(duì)一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。
生活中,書籍就像是我們最信賴的朋友,它永遠(yuǎn)不會(huì)欺騙我們,它帶給我們的永遠(yuǎn)是最忠實(shí)的一面。就像一個(gè)優(yōu)秀的老師,我們可以通過他學(xué)到更為豐富的知識(shí),成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,當(dāng)我們因失敗而失去信心時(shí),書籍可以使我們重振希望。
從出生到現(xiàn)在,我們讀的書的類型有很多變化,從聽媽媽講故事到看插圖書、作文到看童話、到看小說、到看名著。這是我們年齡成長(zhǎng)的一個(gè)證明,我們讀的書的難度在加深,那為什么我們要讀更加難的書,而不是仍看童話,是因?yàn)槲覀兿胍魬?zhàn),想要學(xué)到更多,學(xué)得更加富有哲理,為以后的生活、事業(yè)做鋪墊。讀一本有教育意義的書,比看上百個(gè)插圖書都要有用,這也證實(shí)了名言所說的“在讀書上,數(shù)量并不重要,重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索程度”。
所謂善讀書,指的是擅長(zhǎng)讀書。而所謂的擅長(zhǎng)讀書,則是指讀書的方法好。讀書不是一目十行,而是一句甚至一個(gè)字都要認(rèn)真看到。讀不通時(shí)不要放棄,而要百讀不厭,對(duì)于那些意義深刻的書要反復(fù)讀。而要反復(fù)讀書必須是干凈無損的,否則書壞一點(diǎn)就會(huì)壞很多。讀書時(shí)要記下好詞,積累到一定程度后可自編優(yōu)秀作文。讀書時(shí)在一個(gè)安靜的環(huán)境下,對(duì)讀的質(zhì)量也極其重要。讀書要多樣化,并且堅(jiān)持讀書,不能半途而廢。讀書不能死記硬背,而要靈活運(yùn)用。書讀百遍,其意自見。
書,可以成為我們的朋友,使我們發(fā)揚(yáng)光大,它不是我們的學(xué)習(xí)工具,我們要完全與書合為一體,這樣我們與書將是天下無敵的伙伴。
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