我的快樂作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我的快樂作文，歡迎閱讀與收藏。
我的快樂作文1
盼呀盼，終于放假了。有的人說放假很煩，要做很多作業(yè)。我卻和他們不一樣，我覺得放假很快樂。因?yàn)榉偶倜刻炜梢酝妫?dāng)然還要堅(jiān)持每天做點(diǎn)作業(yè)。
我的快樂有很多。到時候看看電視、睡睡懶覺、放放煙火、出去玩玩……讓我最激動的事只有兩件。一件是年三十的晚上，媽媽給我買了一大袋煙火，才值一百元。媽媽幫我放“噴泉”煙火，放得時候，我激動得又拍手又歡跳。“噴泉”剛開始噴得只有幾厘米高，后來越來越高，直到大約一米多高就漸漸地低了下來。有一些火花是彩色的，但大多數(shù)是黃色的，還有一些火花會有噼噼啪啪的聲音。
還有一件是到社區(qū)去踢毽子比賽，我在家進(jìn)行了練習(xí)，想取得好成績。那天比賽要開始前，我心里是又激動又想問媽媽一個問題：“是一起比賽呢，還是抽一個比？”后來是另外一個男生告訴我，是選一個踢毽子比賽。我因?yàn)樘叩貌皇呛芎�，就商量讓媽媽踢。輪到媽媽比時，我在邊上給媽媽喊加油，最后，媽媽在一分鐘內(nèi)踢了43個，獲得了一個紀(jì)念獎：毛巾兩塊。我心想：雖然媽媽沒有進(jìn)入決賽，但我覺得踢得還不錯。
因?yàn)檫^新年剛好是我放假，就有客人到我家來，當(dāng)然我也要去作客。我覺得這些也是快樂。我的快樂真的有很多，你也有嗎？
我的快樂作文2
著名作家高爾基說過，“書是人類進(jìn)步的階梯�！睍俏覀兊暮没锇�，它一直伴隨著我們，讓我們的知識豐富起來。
我六七歲的時候，就開始在書店里查找我喜歡的書，很多書都讓我著迷，像《十萬個為什么》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《愛的教育》，《稻草人》，《海底兩萬里》，《中華上下五千年》，《勵志故事》，《安徒生童話》，《寶葫蘆的秘密》等。這些書我都愛不釋手，這些書也讓我受到了啟發(fā)，懂得了很多道理，給了我很多快樂。
等我長到八九歲的時候，我又懂得了少看漫畫書，看對自己有用的書，像科普類的，故事類的，作文類的，歷史類的……這些書讓我增長了知識，開闊了眼界。
看書吧!書能讓你快樂，書能讓你懂得新知識，書能讓你受到啟發(fā)，讓我們一起來享受書的快樂吧!
我的快樂作文3
師傅又被抓了，唉，《西游記》里的唐僧怎么總被抓呀。我?guī)е@些疑問走進(jìn)了《西游記》。
拿出《西游記》，首先看到這本書的封皮，那上面的圖案吸引了我的眼球。翻開第一頁，我知道了孫悟空的名字是怎么來的，他是怎么出世的。隨著一個個故事的展開，我知道了許多人物，比如忠厚老實(shí)的沙僧，肥頭大耳的豬八戒，肉眼惠眉的唐僧，無惡不作的妖怪……
其中，孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒這個故事最讓我喜歡。這篇故事情節(jié)曲折，主要講的是紅孩兒變成了一個孩子，把自己掛在樹上，讓孫悟空背他，最后他使了一個重身法，把孫悟空壓在下面，然后用一陣狂風(fēng)把唐僧刮走了。師兄三人一起找，找到了一個洞，他們在外面一陣亂打，但還是被他的三味真火給打跑了。他們沒辦法，只能去找菩薩幫忙，菩薩來到洞口，只見三味真火一下子就被那個瓶子里的水澆滅了。最后紅孩兒終于歸順于菩薩了。
在《西游記》中，我和它一起哭，一起笑，每當(dāng)唐僧被抓的時候，我也會著急。讀書讓我快樂，與書中的人物一同歡笑。
我的快樂作文4
從在寒假中，我讀了《知榮明恥，做時代新人》這一本書。其中，在第四章“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”中，給我留下了深刻印象。
古語有云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為。“一個人要成人才，能夠當(dāng)重任，還要多參加勞動，一些小朋友認(rèn)為：勞動是大人們的事，只要我們好好學(xué)習(xí)應(yīng)行了，而且做家務(wù)很累很累，其實(shí)，做家務(wù)不盡是大人們的事，而且跟我們小學(xué)生也有很大的關(guān)系。
從做家務(wù)中還可以突出一個人的品德。我們小學(xué)生現(xiàn)在可以做一些我們自己可以做的家務(wù)。如：掃地、拖地、擦窗戶、洗碗等等。長時間堅(jiān)持，大家應(yīng)可以體會到好多好處。當(dāng)人在體力勞動和體育鍛煉時腦子里氧氣最充分，勞動可以改善呼吸和血液環(huán)，促進(jìn)生理的新陳代謝，還能調(diào)節(jié)大腦疲勞，有利于大腦發(fā)育，勞動可以鍛煉小朋友的動手能力解決問題的能力，有助于邏輯思維能力的提高，可以提高數(shù)學(xué)和物理的學(xué)習(xí)能力和語言邏輯能力。
看見了吧，經(jīng)常勞動有那么多好處，干嘛不多勞動勞動呢?朋友們，開始你們的快樂勞動旅行吧!
我的快樂作文5
書，與人們共度幾千年歷史，多年來被人們贊不絕口。董其昌說：“讀萬卷書，行萬里路�！眲⑾蛘f：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！本瓦B蘇聯(lián)的高爾基也曾說：“我撲到書上，如同饑餓的人撲在面包上。”我也經(jīng)常用這些名言激勵自己苦讀。
我很愛看書，常常一有時間就翻開書，與書中的人物和風(fēng)景融合，令我身臨其境。有一次，老師向我推薦了一本好書《簡愛》。于是一到周末，我便到圖書館里去找這本書。找了半天，我終于在一個標(biāo)著“世界名著”的書柜上找到了它。我拿到這本書，就像獵人捕捉到了獵物。于是我靠著書柜，如蠶吃桑葉般細(xì)細(xì)地品味起這本書。這本書中講述了一個“灰姑娘”是如何從一個卑微的家庭教師成為一個令人尊敬的“公主”。
我被簡愛不屈不撓的精神，正直無私的崇高品質(zhì)和充滿魅力的人格力量深深折服。書中有這樣一句話：“我們是平等……至少我們通過墳?zāi)�，平等地站到上帝面前�！睍淖髡呦穆宓�？勃朗特也是如此，她敢于與保守的傳統(tǒng)與偏見作斗爭。事實(shí)也的確如此。在逆境中，只有具備堅(jiān)強(qiáng)不屈，機(jī)智勇敢的人才能成功。
這本《簡愛》深深吸引了我，我打算把這本書買回家，將它珍藏起來。
我的快樂作文6
有時候我上課看到我的同桌鉛筆掉到地上，我都會很不情愿的去幫她撿起來，希望她自己去撿。有一天，糟糕的事情發(fā)生了，同桌的筆居然掉到了我的左邊，對我來說都是一個有難度的地方，她根本都夠不到。她害怕我不幫她撿筆，她看上去很著急。我心想：筆掉了，或許只有一支筆就寫不成字了。 于是對她說：“我來幫你撿吧！鉛筆一定能撿回來的�！苯又蚁肓艘幌�，這么遠(yuǎn)，我需要用腿才能夠到，于是我彎下身，用我的左腳，去撥遠(yuǎn)處的鉛筆，慢慢地，才把鉛筆撥了回來，撿起來給了我同桌。她接到鉛筆，高興的對我說了聲“謝謝！”接著說，“下次你遇到困難我也幫你！”聽到這，我非常高興的告訴她“這是同桌應(yīng)該做的，不用客氣�！�
這次我?guī)椭宋业耐溃矣X得非�？鞓�！我覺得同桌之間互相幫助是應(yīng)該的，我?guī)湍�，你幫我，是件非�？鞓返氖虑椤?/p>
我的快樂作文7
文/陳芷妤。上午我們在作文課上玩了一個游戲——"對著干"，你是不是很奇怪，認(rèn)為我是個淘氣包才和老師對著干?嗯，聽我細(xì)細(xì)道來。
首先，老師介紹游戲規(guī)則：老師說舉手你就抬腳；老師說坐正，你就坐得東倒西歪，反正你和老師對著干就“非常好”了。
第一回合“打”響了，“游戲開始，”老師一本正經(jīng)，“全體起立！”我愣了愣，起立？不起立？突然一個同學(xué)的半個身體起來了，我也剛想起立，“哈哈哈······”班里哄堂大笑，我下意識的在老師眼皮底下坐了下來，而那位站起來的人就被淘汰了，“呼——”還好我沒站，我心里暗暗想。
第二回合拉開序幕，同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)被淘汰了，最后我勝出了，老師讓我上臺領(lǐng)取獎品，我十分警惕，伸出了腳之后若有所思，不對，我要和老師“對著干”，可不能上了老師的當(dāng)！最后，老師宣布我是勝利者，我嘗到了勝利的滋味，品到幸運(yùn)的甜頭，整個人飄飄然，十分高興。
教室里一片歡樂，大家都沉浸在歡聲笑語之中。我游戲，我快樂！
我的快樂作文8
有人會說：“讀書真苦��！”。讀書需要動腦筋、做題目。
而我覺得讀書卻是一件很快樂的事。
我非常喜歡書籍，在不知不覺中和書結(jié)下了不解之緣。爸爸媽媽給我的零花錢我都不舍得花，都攢下來去圖書館買書。每當(dāng)，我生日爸媽問我：“生日你需要什么禮物？”我會毫不猶豫地回答：“書，書我要書�！碑�(dāng)我沒有朋友一起玩時，我會拿起書，在自己的房間里靜靜地看書，在書中的海洋中慢慢的遨游，看到有趣的地方時我會情不自禁地手舞足蹈。
在我的房間里放著一個大書柜，里面有各種各樣的書，我讀到悲傷的地方時，我便會難過得熱淚眼眶。讀到幽默風(fēng)趣的地方我便會開懷大笑。讀到深奧的地方我便會皺起眉頭，靜靜的思索。
書是百花園，而我就是這百花園中的小蜜蜂，我每天不知辛苦在那百花叢中采蜜，一天天，一年年我采的蜜越來越多。
書中的知識是無限�！督逃�">愛的教育》告訴我們要與朋友和諧，對朋友要關(guān)心和愛護(hù)；《驕傲的小麥�！犯嬖V我們做人不能驕傲，否則必會失敗；《雷鋒日記》告訴我們?nèi)伺c人之間要相互幫助……
書是我們的伴侶，書中的世界五彩繽紛，它讓我懂得怎樣做人，怎樣在逆境中成長，我愛看書，看書使我快樂，使我成長。
我的快樂作文9
書是陽光，帶給我前進(jìn)的力量；書是小船，帶我到達(dá)夢的彼岸；書是使人進(jìn)步的階梯，讓我更上一層樓。
我從小就和書結(jié)了緣，一直愛不釋手。我堅(jiān)信“讀書破萬卷，下筆如有神”。在上學(xué)期的一節(jié)語文課上，老師考了一個難住了許多同學(xué)的字——徙。連我們班經(jīng)過層層選拔出來的三位同學(xué)也答不上來，其他同學(xué)躍躍欲試，可就是“試”不出來。霎時，我站起來說：“徙，遷徙的徙。”“回答正確！”老師說道。這時，我成了全班的焦點(diǎn)，我默念：“多虧我讀了這些書呀！”從此，同學(xué)們對我刮目相看。
在這之后不久，班里考了一張語文卷。這張卷子不太難，可偏偏同學(xué)們被一道題難住了，這道題是：根據(jù)拼音寫漢字——jīáng。同學(xué)們的答案五花八門：有的寫“雞翅”，有的寫“雞棒”……總之，就我寫對了，答案是：激昂。老師在班里表揚(yáng)了我，我心里非常驕傲，非常自豪。
我讀過《中國歷史上下五千年》，讓我感悟到了中華兒女的智慧；讀過《假如給我三天光明》，它激勵我，給我力量；讀過《三國演義》，我從中讀出了諸葛亮的聰明才智。
讀書，給我快樂，給我方向，給我力量。讀書，是快樂的源泉。書，我人生中最好的伙伴。
我的快樂作文10
吃過晚飯，我對媽媽說：“媽媽，今天我來洗碗吧�！眿寢尨饝�(yīng)了。
我先把餐桌上的碗收進(jìn)廚房，將大盤放在下面，把小盤疊在上面，放進(jìn)水槽。我先打開水龍頭，用清水大致沖洗了一遍，把臟東西洗掉。然后，在水槽里放上水，倒入洗潔精，我拿起碗布，把碗內(nèi)部擦一遍，外面也擦一遍，小心翼翼。水槽里的泡沫越來越多，有些從水里冒出來，有些撲哧一笑，又消失了，好像在夸我是個能干的好孩子。
洗去了碗上的油漬，接下來就是浸入清水的程序。我打開水龍頭，把碗放在水槽底下，一邊沖一邊用抹布擦洗著碗，嘩嘩的流水與碗接觸發(fā)出的.聲響，組成一曲動聽的樂章。給碗洗完了澡，還必得給它們擦干身子，我拿來一塊干抹布，把每只碗里里外外都擦干，再把它們放進(jìn)碗櫥里，讓它們睡一個舒舒服服的覺。
看著這些光潔如鏡的碗，我心里升騰起一種自豪感，我感覺到勞動讓我快樂。
我的快樂作文11
我的愛好有很多，如：唱歌、玩電腦、舞蹈等，但最大的愛好還是讀書。
從一年級會識字起，我就喜歡上了讀書。當(dāng)然，讀的只是連環(huán)畫一類的小書，漸漸的它們不能滿足我的胃口了。二、三年級時，我發(fā)現(xiàn)了一種更有趣的書——童話故事。故事中的情節(jié)和各種人物的命運(yùn)和遭遇深深地吸引了我。那時，我已開始讀《一千零一夜》、《格林童話》之類的故事書，那些故事常常像心情調(diào)節(jié)藥水一樣，有時使我悲傷，有時使我快樂。四年級時，我迷上了精彩、有趣的中篇小說。這時的書又像一位老師，告訴了我許多道理。
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)五年級了�，F(xiàn)在，我喜歡讀名著。什么《水滸傳》、《我是貓》、《八十天環(huán)游世界》、《海底兩萬里》。其中，印象最深的，還是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。最初，看見主人公保爾愛說臟話、吸煙，還被學(xué)校開除了，我便對保爾不屑一顧，甚至瞧不起保爾�？珊髞恚柌坏牡袅诉@些毛病，還堅(jiān)持寫書。到最后雙目失明、雙腿癱瘓，都還堅(jiān)持寫書，完成自己的夢想。保爾“身殘志不殘”的精神，深深地使我感動了！
總之，讀書使我永遠(yuǎn)感到快樂！
我的快樂作文12
我們這一次的社會實(shí)踐活動是去美麗的園山，那里有很多姹紫嫣紅的花兒，還有綠草如因的小草，還有那高大的大樹。
太好了，太好了！我們今天要去那兒美麗的園山。我?guī)еd奮的心情來到了園山活動基地。楊老師和于教官把我們帶到了一個餐廳把書包放下。放完了書包老師就開始教我們穿迷彩服，在教我們立正。到了晚上我們要去看一部電影�？赐炅艘院笥诮坦倬徒o我們提問題了，同學(xué)們都啞口無言的站在那兒。太好了！一聲大叫，終于可以回宿舍了！我回到床上，一下子就睡著了。老師還教我們折被子呢！一天馬上就過去了。
到了讓我們淚流滿面的時刻了。我們?nèi)喽伎蘖�。這是我們最痛苦的時后了。老師說：如果，我們犯了錯劉曉琪和李文鑫就要跑步，一圈有150米呢！劉曉琪已經(jīng)跑了18圈，李文鑫跑了20圈。這時，同學(xué)們都哭了，老師叫我們擁抱兩位小領(lǐng)導(dǎo)，和對小領(lǐng)導(dǎo)說一句感謝的話。
我們?nèi)喽紤賾俨簧岬仉x開了園山，我愛那美麗的園山！我永遠(yuǎn)都不會忘記你的！
我的快樂作文13
我是一個陽光帥氣的小男孩，我興趣愛好很多，即便再忙，也會抽出時間來看看書！媽媽常常跟我說，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋！是真的嗎？我就是想試試！果然如此！我一發(fā)不可收拾的愛上了閱讀。
我有一個幸福的大家庭！小時候媽媽經(jīng)常陪我看書，現(xiàn)在我變成了哥哥，天天跟妹妹一起看書，給妹妹講故事，做妹妹的小老師！妹妹開心我也很有成就感！
我有和媽媽一樣的愛好和想法。我們會經(jīng)常去圖書館，各自拿起自己喜歡的書默默的看，互不打擾！我喜歡這樣的感覺。
我是個臭美的小男孩。很多時候看到優(yōu)美的詞語和段落會忍不住的摘抄下來，覺得寫在自己的本子上，那就是我的！后來媽媽說，這個好習(xí)慣要一直保持，等有一天自己用上這些就真的屬于自己了！我好期待哦！
暑假里遇到一件尷尬的事！我糾結(jié)了許久不敢挑戰(zhàn)自己學(xué)游泳！當(dāng)我看到“兩粒種子”的故事，才突然發(fā)現(xiàn)自己像及了那第二粒種子！于是我鼓起勇氣，終于戰(zhàn)勝了恐懼，學(xué)會了游泳！我好開心！原來書的魔力這么大！這更讓我愛上了閱讀！
“讀書破萬卷”“行千里路，讀萬卷書”在成長的道路上，我會一直努力！做個爸爸說的所謂“肚里有墨水”的人！
我的快樂作文14
《公主童話》在我的心里就是一艘想象的船，帶領(lǐng)我在知識的海洋中暢游。這本書讓我知道了什么是善良，什么是邪惡。讓我明白了在什么時候要干什么事情。
《公主童話》在我以前看過的書當(dāng)中，是最最最好看的。我看這本書的時候恍如身臨其境。有時我看的入了迷，媽媽叫我去吃飯，她都叫了好幾遍了，我還是沒有聽見。媽媽氣的火冒三丈，我才知道媽媽在叫我吃飯。我只好依依不舍的離開心愛的書去吃飯。
這本書中有善良的、有貪婪的。里面有一位叫做豎琴的公主被她的姐姐給害了，但是，到最后還不是一樣幸福生活了?我們每一個人都有自己的長處和短處。為什么我們要拿自己的長處和別人的短處比呢？在我心中善良是美好的，邪惡是丑陋的！我們應(yīng)該做一個好人，讓更多的人和你交朋友。
書里面雖然不是真正的故事，但卻給我從前好多書中都得不到的知識。讓我無聊時有書的陪伴，傷心時書的安慰。我真希望有更多的人來閱讀這一本書。和我一起感受閱讀的樂趣，讓更多的人了解這一本書，給別人一個生活中的朋友。讓別人知道書是一位多么好的朋友。
我的快樂作文15
快樂的方式多種多樣。跳舞，瀟灑的快樂；唱歌，自由的快樂；畫畫，藝術(shù)的快樂；散步，大自然的快樂；而閱讀，是我的知識的快樂。
我從認(rèn)識字就喜歡讀書，一有空就往書里鉆。我看書的種類也很多，如：《世界名著》、《少先隊(duì)員》、《十萬個為什么》……小小的書架放滿了厚厚的書，就像池塘里的荷葉似的，挨挨擠擠。
有一次，媽媽在做飯。忽然，媽媽接到一個電話，要她馬上趕到工廠里，有重要事情要辦。在媽媽出門前，她對我說：“晶，等會兒記得把煤氣關(guān)好�。 蔽乙贿吙磿�，一邊笑著說：“記住了！”我看書越看越著迷，看著看著，我把關(guān)煤氣的事給忘了。
媽媽回來一看，“��！湯水給煲干了！”媽媽立刻把我叫出來，“晶，搞什么東西��？湯水都煲干了！”我不好意思地低下頭說：“可能是我看書看得入迷了，忘記了關(guān)掉煤氣吧�！�
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