金魚的啟示作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的金魚的啟示作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
金魚的啟示作文 篇1
我家的魚缸里養(yǎng)了七條可愛的金魚，它們有各種各樣的顏色，有紅的、有黃的、有橙的，還有白色的。它們的眼睛圓鼓鼓的，就像一個個電燈泡，真有趣！
金魚很貪吃，每當(dāng)我一靠近，它們就會把嘴巴露出水面，向我要魚食吃。我放了一些魚食，它們就張開大嘴，吃得津津有味，不一會兒就吃得干干凈凈的了。吃飽了以后，它們一個個鼓著圓圓的肚子，在水里非常自在地游來游去。
金魚像人一樣也是會生病的，如果你不經(jīng)常給金魚換水，它們就會生病。金魚生病時，身上會長出一個個紅色的斑點(diǎn)，這時，我們要及時為金魚換水，這樣金魚的病才會好起來。
金魚很可愛，我喜歡我家的金魚。
金魚的啟示作文 篇2
我養(yǎng)過三次金魚， 前二次都失敗了，這一次比較成功。
第一次是讀一年級時，媽媽給我買了五條小金魚，我非常小心飼養(yǎng)，天天給它們吃得飽飽的，晚上還要給它們加餐，結(jié)果不到一個月就一條接一條的死光了。
第二次是讀三年級的時候，媽媽又給我買了三條小金魚，這次我吸取教訓(xùn)，一天只給它們吃三次，而且限制數(shù)量，三、四天就給它們換水，小家伙都長得好可愛，養(yǎng)了二個多月后就長成手指公那么大了。有一天中午我給它們換水時，把它們都放在陽臺地板上要它們魚躍龍門，看那一條跳得高，折騰了幾次以后，它們已經(jīng)有氣無力了，放回魚缸后全部都浮頭了，不久便見上帝去了，造成這樣結(jié)果的原因我一直不敢告訴媽媽。
今年，在我的再三要求下媽媽又給我買了三條小金魚，一條是紅色的'，另一條是白色的，還有一條是金色的，我認(rèn)真總結(jié)了過去的教訓(xùn)，精心照料，認(rèn)真護(hù)理，現(xiàn)在它們都長得非�？蓯�，見到人就張開小嘴巴，拚命在金魚缸邊搖頭擺尾，好象會說話一樣，投進(jìn)一點(diǎn)食物就相互爭奪不停。小家伙各有性格，紅色的那一條身體最棒，生性好斗毆，經(jīng)常追趕那二條比較小的，吃東西就依蠻逞惡搶著吃飽了才給那二條魚吃；白色的金魚雖然身體較小，但是很機(jī)靈，經(jīng)常要與紅的爭吃，把紅色的氣得亂串；金色的比較忠厚，不去與它們爭，吃東西慢騰騰的，所以身體也最弱，所以我有時就給它另外加點(diǎn)飼料，現(xiàn)在已經(jīng)健壯起來了。但是前天晚上不知怎么搞的跳出了金魚缸摔在地板上了，發(fā)現(xiàn)時已淹淹一息了，把它放回去時已肚底向上，但過了一些時間竟奇跡般地生還了。
這三條金魚給了我養(yǎng)有了好多樂趣，不但培養(yǎng)勞動習(xí)慣，而且培養(yǎng)與動物的感情，讓我增長知識，讓我的童年生活更充實(shí)。
金魚的啟示作文 篇3
世界上有許多發(fā)明家都是從動物身上得到啟示。比如科學(xué)家觀察蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)；觀察青蛙發(fā)明了電子蛙眼等等，真有趣了。
去年，我家養(yǎng)了6條可愛的金魚。有一天晚上，我站在魚缸前觀察金魚，無意間發(fā)現(xiàn)金魚一動也不動，我以為它們睡著了，可我再仔細(xì)一看它們是睜著眼睛，覺得很奇怪呀！我就懷著好奇的心去查看資料，終于在《十萬個為什么》里面找到答案。書里寫著：“金魚在睡覺時不用閉眼，因?yàn)轸~沒有眼瞼，沒有辦法閉上眼睛。金魚無論是睡著還是醒著都是睜著眼睛，甚至死了也是睜著眼睛的。
從這件事我想起，前幾天鄰居家被小偷偷東西的事，要是有像金魚一樣每天都睜著眼睛的機(jī)器人，那該多好呀！小偷一定不敢偷東西。你不用擔(dān)心它沒電，它會像人類一樣靠著空氣，它吸進(jìn)去的空氣立刻就變成電，這樣它就永遠(yuǎn)有電。它也不會累，因?yàn)樗鼤詣有菹ⅲ魅嗽诩依锼托菹�；主人一出門，它就立刻醒過來，保持清醒的狀態(tài)。如果小偷一進(jìn)來，它就會撥打主人的手機(jī)號碼，而且不讓小偷逃走。
這個機(jī)器人是不是即能看家有很實(shí)用呢？以后，我要更加努力地學(xué)習(xí)知識，更加認(rèn)真地觀察大自然，長大后探索更多大自然的秘密。
金魚的啟示作文 篇4
許多人都養(yǎng)過金魚，你們得到過什么啟示嗎?讓我來和大家交流一下我的啟示吧!
以前媽媽買來金魚放在魚缸里養(yǎng)，但是不出一個月就死了，我們還把糞便一顆一顆清理掉，留一盤干凈的水，可是也死了。我搞不懂，那樣干凈的水為什么會給魚兒帶來那樣大的災(zāi)難呢?難道是咱家的環(huán)境太差了?經(jīng)過一次去鄰居家做客，終于解開了謎底。
有一次，我和媽媽去鄰居家做客，吃飯的時候，發(fā)現(xiàn)他們家桌上也有一盆金魚，他們說都養(yǎng)了四五年了。我感到奇怪，他們家的環(huán)境跟我們家差不多，怎么能養(yǎng)那么長時間?一連串的問題使我迷惑不解，我細(xì)心地比較了一下，發(fā)現(xiàn)唯一不同的是他們家的水上浮著一些水草，葉子碧綠，還拖著長長的根須。我想水草和金魚又有什么關(guān)系呢?一回到家我就開始查閱資料了。
原來動物和植物之間有著密切的聯(lián)系，它們是互相依賴著的。如果水草沒有金魚的糞便當(dāng)養(yǎng)料，就不會長那么多的根須，葉子依然碧綠。如果金魚沒有水草相伴，也就不會自然成活�！八燎鍎t無魚”說的就是這個理吧。有些人為了好看，清清的水里只留下美麗的金魚，那么結(jié)局只能是金魚死光光。
后來，我和媽媽又買來幾條金魚，并在魚缸里放進(jìn)一些水草。幾個月過去了，魚缸里的金魚還是那么活潑可愛，水草下面也長出了一根根白色的須，葉子依然碧綠。金魚在水草中游來游去，捉著迷藏，有的還調(diào)皮地啄幾下葉子，讓我越看越喜歡。這可是我自己細(xì)心觀察、深入研究得來的成果哦。聽了我的介紹，你們一定迫不及待地想養(yǎng)金魚了吧，那還不趕快行動起來。
大自然豐富多彩，大自然的奧秘?zé)o窮無盡，讓我們?nèi)ビ眯母惺堋⒄J(rèn)真觀察，收獲更多的啟示吧!
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