小學(xué)作文：我的童年
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文：我的童年，歡迎大家分享。
小學(xué)作文：我的童年1
書，是我童年里少不了的一件事物，它給我的童年增添了不少的樂趣！
記得有一次，因為快要期中考試了，所以作業(yè)特別多。愛看書的我每天愁眉苦臉的。于是，我便想出了一條“妙計”。晚上，我做完作業(yè)，趨媽媽還沒讓我做別的作業(yè)之前，飛快地對媽媽說：“媽，我去上個廁所！”然后逃之夭夭，躲在廁所里津津有味地讀起了《安徒生童話》。誰知，老媽識破了我的詭計，她打開廁所門，一把奪過我手中的《安徒生童話》說：“瑩瑩 ，再過幾天就要考試了，還看什么閑書！”我沒了書看，只能乖乖地跟著媽媽去復(fù)習了。
還有一次，我要看會兒書，媽媽不同意，說：“明天就要語文測試了，快去復(fù)習！你們不是剛學(xué)過列寧的名言”聰明在于學(xué)習，天才在于積累嗎？“我反問道：”你難道不知道高爾基的名言“書籍是人類進步的階梯”嗎？“媽媽立刻啞口無言，我得意地笑了。第二天，我還是考了個不錯的成績，媽媽便對我的看書要求不再控制得那么緊了。
因為有了書的陪伴，使我的童年充滿了無限的樂趣！
小學(xué)作文：我的童年2
我有一個山清水秀的家鄉(xiāng)，那兒遠離渾濁的空氣，遠離工廠，只有勤勞的農(nóng)民；那兒遠離臭水塘，只有清澈見底的小河；那兒遠離風沙，只有陣陣舒適的微風。夸張一點說，那兒就是個人間天堂，我的童年是在人間天堂中度過的。
每年暑假，老爸都要把我送回老家住一陣子，那兒可好了。早上的時候，太陽剛剛從東方升起，大公雞就雄赳赳地開始啼叫，那聲音足以把整個村子的人叫醒。我伸著懶腰走進院子里，一邊吃著外婆做的早飯，一邊追趕著雞鴨。吃完早餐，我就和伙伴們在家門口的小河邊打起了水漂，我一下子能打七個呢！
中午艷陽高照。剛吃完午飯，我就跑到村口小賣部的老奶奶那兒買我最愛吃的大布丁。那時，老奶奶看我小，就常把布丁送給我�；氐郊依�，一邊吹著風扇，一邊吃著布丁，真舒服呀！
下午，天不那么熱了，我就坐在哥哥自行車的籃子里，跟著他滿村子流竄。村里的叔叔阿姨看著我笑得合不攏嘴。
傍晚吃完飯，我們搖著扇子，躺在院子里的竹席上，看著太陽慢慢地從西邊落下，散發(fā)著橙色的光芒，可美啦！
晚上，月亮出來了，皎潔的月光照著大地，滿天的星星像要撒到大地一樣，蟬兒也開始了它的演唱會。除了蟬聲、月光、星光，再沒有別的東西……
我的家鄉(xiāng)是個好地方，它就在安徽，你們想去嗎？
小學(xué)作文：我的童年3
童年是歡樂的，童年是無忌的，童年是……我的童年是幼稚無知，歡笑可笑的。我的童年好笑，每當我站在窗前，就會不由自主地想起我在童年時發(fā)生的一件可笑的傻事。
一個寧靜的夜晚，我仍像往常一樣要聽一個故事再入睡。不過，今天這個“金雞”的故事，引起我無限遐想�！敖痣u吃谷子能金子，我吃白紙不就是能生銀子啦！”我自言自語道。這種有趣的想法，于是我決定進行一次嘗試。我一邊將撕了的白紙往嘴里塞，一邊喃喃的自由：“人們真笨，要像我這樣吃白紙生銀子，那不是發(fā)財了嗎？……”晚上，我甜甜地做美夢。
第二天早上，我早早地起來，準備“生銀子”。我坐在沙發(fā)上，總是摸著自己的小肚子，看它有沒有“長大”�！爱敭敗睍r針已指向10點，我見自己的肚皮還沒有動靜，這下急了，我便焦急的問媽媽：“媽，我的肚子怎么還沒長大？”“什么，肚子長大？”媽媽用異樣的眼神看著我�！安皇悄嬖V我？那個金雞吃谷子生金子，我吃白紙不就能生銀子啦！”“哈哈”媽媽突然一陣猛笑，笑得簡直快要站不起來了，我看著也傻傻地在笑。后來，媽媽告訴我金雞下蛋是一個童話故事。我不信媽媽的話，事后我仍執(zhí)著地做生銀子那可笑的事情。
小學(xué)作文：我的童年4
在我天真爛漫的童年生活中，五彩斑斕的童趣陪伴著我，可我最感興趣的是那次發(fā)現(xiàn)。
一天下午，我和爸爸在舅舅家吃飯。忽然，在墻上的爬山虎吸引了我的注意力，那時，不懂事的我指著爬山虎，大大的眼睛充滿疑惑，不覺得問爸爸：“那是什么呀？怎么粘在墻上了？”爸爸看了看說：“那是爬山虎�！薄芭郎交ⅰ贝渚G的葉子像絨毯似的。走近一看，密密麻麻的，不留一點縫隙，郁郁蔥蔥的，好像把它的全部生命力都展示給我看。我不由得問：“爬山虎有腳嗎？”“有��！當然有，別看它是植物，照樣有腳�！卑职挚隙ǖ幕卮��！拔也恍��！薄安恍牛∧悄阕约嚎纯慈グ�！”我半信半疑的走過去。一看，還真是，爬山虎又一新卷須，那到底是它的手嗎？我?guī)е蓡柸シ啞妒f個為什么》在里面，我找到了答案：這“手”非常特別，它是由許多小絨球組成的，這些絨球可以分泌出黏液，而黏液是爬山虎能牢牢抓住墻壁的“法寶”呀！我情不自禁的感嘆道：“這植物地天地還真是有趣�。 �
這次的發(fā)現(xiàn)是我受益匪淺，我還趕到了大自然的奇妙，我愛觀察大自然這奇妙的景色，我還會發(fā)現(xiàn)更多的自然奧妙！！
小學(xué)作文：我的童年5
午飯過后，我看了一會兒課外書，看著，看著，覺得有點兒困意，便去午睡了。不知不覺中，我進入了夢鄉(xiāng)&& 我來到了二姨家。這是一個暑假，天氣十分炎熱，簡直是驕陽似火。我好像是六歲，身穿一套漂亮的衣服。粉紅色的吊帶體恤，粉紅色的小短裙。正在跟好友小娟和鄰居家的小凱愉快地玩著游戲。突然，二姨的一雙兒女阿瑞和阿虎她們倆各拎了一個水桶，向我們走來，說她們要到田里掏龍蝦，問我們要不要一起去，我們仨人十分爽快地答應(yīng)了。 我們屁顛屁顛地跟在她們的后頭，心里充滿著好奇！ 我們來到田邊，還未經(jīng)阿瑞和阿虎的允許，就早已脫去了涼鞋，來到田中，四處尋找著龍蝦。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只特大號的龍蝦。它似乎也看見了我，又躲了進去。我將小手伸進了它的洞里，摸到它了。那只龍蝦竟用它的大鉗子夾住了我的手指，我痛得把手拽了出來。我突然一個沒站穩(wěn)，一屁股坐在稀泥中。完了，衣服被弄臟了。這時，小凱一不小心，也摔了個四腳朝天，弄得渾身都是稀泥，比我還狼狽，我們個個都哈哈大笑起來&& 我突然從笑聲中驚醒，這原來是夢。 不過，這夢也太真實了。我思索了一會兒，猛地一下，我想起來了，這并不是夢，而是我的記憶，一直埋藏在我內(nèi)心深處的記憶！多虧了這個夢，讓我終于想起了童年時代美好的時光。 如果可以的話，我希望再多做幾次這樣的夢，讓我夢回童年！
小學(xué)作文：我的童年6
回憶我的童年，就像是珍珠一樣，五光十色，多姿多彩。我的童年基本上都是在家鄉(xiāng)讀過的。
小的時候我特別怕狗。記得有一回，我到奶奶家玩。在她家旁都是兇惡狗，當我出去的時候，一條大狗追趕我，我連忙跑進奶奶家里，才躲過一場災(zāi)難。
以后，我見到狗，我總是逃，它也總是追。我越怕狗，狗叫得越兇。怕狗成了我的病。
我長大了。不知道為什么，我覺得怕狗是一種可笑的事情。
我看見狗便站住。我與它怒目相視。狗叫得可兇了，一邊叫一邊做出撲過來的動作�？伤]有向前走一步。我向后退了幾步，狗也跟上前幾步，但沒有向我撲過來�！昂�!你的本事不過如此!”我說道，膽子大了起來。狗叫得更兇了，我伸手在地上拾起了幾塊石頭，瞄準了狗，“該死的狗!給我滾蛋吧!!!!”我叫道，把石頭扔出去，石頭重重打在了狗的身上，狗哀叫了一聲，叫得不那么兇了。我又連射了幾顆，打得狗落慌而逃�？粗坊琶μ尤�，我輕蔑地冷笑幾聲。以后我見到兇惡的狗，我便拿著石頭攻擊它……
每當回憶起我的童年，我總是還能感受得到那時候的快樂和幸福。
小學(xué)作文：我的童年7
我的童年是五彩繽紛的，在我的童年里流淌著純真和甜美，總會使人難以忘懷的回憶。
在我4歲的時候，發(fā)生了令人難以忘懷的趣事。一天下午，我和媽媽在臥室里睡午覺，就在這時，“叮咚~叮咚~”原來是媽媽前幾天買得快遞到了，她從床上懶洋洋地爬了起來，慢慢吞吞地穿上了外套。
不一會兒，只見媽媽扛著一個巨大的東東，走了進來。媽媽把它釘在衣柜上。我好奇地走過去，呀！怎么有個跟我長得很像的“人”站在我的面前！，我害怕得用手摸了摸，咦？這個“人”的身子竟是平的！我嚇了一跳，而且他的手也伸過來想摸我。我被嚇出了一聲冷汗，好啊，竟敢學(xué)我。我伸出雙手，它也伸出雙手。我把手伸過去撓它癢癢，它也把手伸過來，我向后退了幾步，
“它——會動，身體是平的，還會學(xué)我，”我暗暗地想道“壞了，難不成是個怪物？”便大聲喊道：“媽媽！媽媽！這兒有個怪物！”媽媽連忙跑過來，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，啊！怎么又多了一個怪物呀？我害怕得躲到了媽媽的身后，使勁兒的扯著媽媽的衣角。
“霏霏，別害怕哦！”媽媽撫摸著我的頭，用手指著“怪物”“看，這叫‘鏡子’它的特點就是可以把人‘印’進去，這樣就可以從鏡子里看出你的影子啦！”“哦，原來是這樣啊。”我終于明白了。
童年的事讓我開心，讓我回味無窮，讓我難以忘懷。它在我的記憶大門里留下了一道美好的回憶。
小學(xué)作文：我的.童年8
童年是一首詩，童年是一幅畫。童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲，一個玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場爭執(zhí)…看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂，夢想和追求。
一次，我在家里看電視，看了一會兒，我覺得口干舌燥，就去冰箱里拿了一根雪糕，這時我起了一個念頭，給雪糕“洗澡”。我先打開了一盆涼水，然后把雪糕放了進去。一會兒雪糕化了，我哭著鬧著。把正在睡午覺的媽媽吵醒了，媽媽問我發(fā)生了什么事，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽講了雪糕遇到水就會融化。我才弄明白了。童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的想像和憧憬；多彩的童年生活又回到我的身上，讓我們一起去體會童年的樂趣，童年好像又重臨于我的心頭，童年的時光一去不返，讓我們珍惜童年時光。童年是我們的，是大家的，我們現(xiàn)在就是童年。
童年是讓人們高興，那天爸爸媽媽有事都出去了只剩下我和哥哥倆呆在家里。閑著沒事干，我對我的哥哥說，我們出去到話吧里玩電腦。我六歲的時候隨著全家到白貢老家玩。鄉(xiāng)村多美啊!花兒爭芳斗艷。
小學(xué)作文：我的童年9
學(xué)校這周放假回家，我們來到老家下堡寺，我們美味的吃了一頓大米飯，休息了一會兒，感到熱，買塊冰糕邊吃著便拿起風箏和線盤，我們出發(fā)了。走過廠子，路有一些泥濘了。任婷的雪糕掉了，哭得不成樣子。好不容易熬了過去，終于來到一大塊土地。
我整開風箏鉤，拿出風箏，拆開了又安裝，我以熟練的手法迅速整好，掛上鉤勾上。OK——！我沖著遠方的妹妹打了個‘OK’的手勢，我又喊了一聲。哎！要是他不來，我就是放飛手了。我一放，這種感覺和風箏比賽的感覺一樣，我特別驕傲，因為我放了風箏，放飛了一個可以承載童年夢想的風箏。不過，剛一放，妹妹仿佛又不會了似的，沒過一會兒，五顏六色的花蝴蝶風箏便墜落了下來。爸爸在一旁再也耐不住了，他一把拿起風箏線盤，在我沒有助飛的情況下，自己放了起來。蝴蝶飛得好好高好高，好漂亮。
燦爛的陽光下，一個美麗的風箏，在無風的情況下，在高空飛揚著，這個風箏承載著我們的夢，也承載著我們的童年。他的影子不停地在我的面前飛揚，我追著他，追著我的童年。
小學(xué)作文：我的童年10
我的童年有許許多多難忘的事，如：最有趣的事、最有意義的事、最傷心的事、最委屈的事。等等很多很多。那么，我挑一件事給諸位講一講吧！
在我三年級的一次中午，我回家時發(fā)現(xiàn)樓梯上有一桶水。我驚訝極了，心想：“哈哈，正好手臟，洗一洗吧！”我用水洗了洗自己的手，哈哈，一下子就洗干凈了！
“是誰在哪里玩水？”突然，一道沉悶的吼聲傳入了我的耳朵，把我嚇了一跳。哦，原來是位老大爺，他身材高大，藍色的大褂松松地套在他身上，他鼻子高高的，樣子兇兇的，真恐怖！
我驚慌失措地說：“哦，我洗一下手！”“洗手？看你臟的！哎，你這孩子怎么這么沒教養(yǎng)呢？我辛辛苦苦提上來的這桶水。你，你！”他氣得發(fā)抖，雙眼直噴怒火......
哇！至于么？這位爺爺沒聽說過“笑一笑十年少”嗎？這純粹是“兇一兇十年老”嘛！
接著，這位爺爺對我大發(fā)一通脾氣。什么嘛！一桶水而已，再提一桶得了唄！還有，把那桶水放在樓梯上也是占用公共位置嘛！但是，由于我的心理承受能力太低，“哇”地一聲便哭著跑回了家，躺在床上使勁的哭！我好委屈！
媽媽回來以后，我將這件事告訴了媽媽，然后說：“他真是冤枉人��！”媽媽說：“這你就不對了。你看爺爺那么老，當然也沒有多大力氣了，是吧？你應(yīng)該體諒爺爺��！”
想想也是��！看來做人必須有寬大的胸懷��！這就是我難忘此時的原因。也許這事兒還能使我終生難忘呢！
小學(xué)作文：我的童年11
每個人都有快樂的童年，我也有一個快樂的童年，在這個童年里有許多發(fā)現(xiàn)，使我感到高興，我發(fā)現(xiàn)魔板的秘密也是其中之一。
魔板和魔方一樣，都是益智玩具，板上面有畫，讓我們拼圖，魔板還可以弄出各種各樣的形狀呢！
我仔細一看，每一塊板可以連接起來又可以分開，如果這樣魔板就應(yīng)該很容易斷開，可是每塊連接起來卻很堅固，按道理應(yīng)該不可能的呀！于是我就買了一塊帶回家研究。魔板看似簡單又十分神奇，我仔細看連接的地方，沒有發(fā)現(xiàn)什么特別。
我又看了每一塊板，這時，我發(fā)現(xiàn)每塊板上面都有幾條細小的凹痕，我想，該不會這小凹痕會跟它有連接有什么關(guān)系吧！而且有時候一塊板和另一塊板會吸住。難道，這凹痕中和邊緣有磁鐵，但為什么拉也拉不斷？
有一次，我把兩塊板互相靠時，感覺從這一塊有東西吸到了另一塊上去，是否凹痕中藏有神秘的東西？究竟是什么呢？我多次實驗，當兩塊板塊要合起來的時候，我用牙簽挑其中的東西。結(jié)果讓我大吃一驚，原來這凹痕中藏有釣魚用的線！更讓我驚奇的是魔板可以扭成你能想到的任何的樣子，而每塊板都完好如初的連在一起。
我愛魔板，我愛發(fā)現(xiàn)，我更愛我的童年，雖然童年一轉(zhuǎn)眼就過去了，可我忘不了我的童年，讓它在心里永存下去吧！
小學(xué)作文：我的童年12
我的童年，我認為最有標志性的還是在家鄉(xiāng)石柱的那段時光吧。
我喜歡閑來無事用泥沙堆成一個橢圓形的“蛋糕”，不管別人在我面前經(jīng)過，然后看我在笑嘻嘻的弄什么。因為只有我知道，我在給自己制造小小的快樂。我在堆好的蛋糕上撒上佐料，當然是那些美美的花瓣，綠綠的小草了。至于環(huán)境？藍天和白云，紅花和綠草，高山和流水，才是最美的。
我會在夏天的時候，買上一個撈蝌蚪的網(wǎng)，然后與玩伴一起去河邊撈蝌蚪。那是個大河，河邊卻有著低低的水洼，石頭包圍著它。我們在夕陽西下時，坐在石頭邊，撈著蝌蚪，看著這美麗的城市。下雨的時候，較軟的地方會出現(xiàn)小水洼，水洼里也有著許多蝌蚪，你只要輕輕用手一撈，嘿，手里就有好幾只蝌蚪呢。
我也喜歡爬山。一群人結(jié)伴走向高而美的山頂，望著腳下美麗無比的大河與吊橋，在看著山上五彩繽紛的花草樹木，鳥兒在林間盤旋，如果此時你前面有一間農(nóng)家樂，你就可以悠閑的喝茶，休閑的欣賞美景了。山上還有一個池塘，那里可以去釣魚。拿上竹竿，綁好褲腳，撈起衣袖，你就可以慢慢的走下去，靜靜的釣魚。
對于我來說，童年是永遠都回憶不完的。因為它很珍貴，我們要細細的、慢慢的去回味它，想想它曾給過我們的美好。
小學(xué)作文：我的童年13
我們再也回不去了，我們不可能在擁有一個童年；不可能再有一個初中，不可能有一個初中時光；不可能再有從前的快樂、幸福、悲傷和痛苦。昨天，前一秒，都不可能回去。
時間在一點一點慢慢過去，歲月的痕跡在一筆一筆細細的描繪。而美好的回憶常常帶給我許多溫馨和感動。
剛剛升起的太陽，精神抖擻，紅光四溢，把整個世界照的無比明亮。門外的小伙伴騎著車，在喊我的名字。
我在窗邊和他們打招呼，起身與他們相伴騎車去上學(xué)，路上我們穿過一排排挺直的大樹和油柏路上歡呼，一邊騎車一邊唱歌。
在那一群騎行的人臉上露出了歡笑，叫著喊著說誰誰誰唱錯了，歡聲笑語充滿了我們?nèi)サ牡胤健?/p>
那時，是童真的笑容，沒有一點套路，多么真實。
一個人要走陌生的路，看陌生的風景和電影，聽陌生的歌；然后你會發(fā)現(xiàn)，原本費勁心思的想要忘記的事情真的就這么忘記了。
請保留一份單純，多一些和人的友善，少一些心靈的冷漠。
到了初中的兒童節(jié)，老師說我們不能過兒童節(jié)了，對于我是個打擊。因為如果沒有童年我們的一切思想全都要成熟一點。
童年的真誠是美酒年份越久越醇香；真誠是鮮花，送之于人手有余香。
這就是我喜歡的童年。
小學(xué)作文：我的童年14
星期天，我和父母談起了往事。聽爸爸說：“他小時候的生活非常有趣，我不相信，偏要和爸爸比試一下。
聽爸爸說：“他們小時候經(jīng)常去捕魚，原來的捕魚方法非常多，有拿叉子捕魚。下網(wǎng)捕魚，還有釣魚，潛入水中捕魚等方法”我不服氣的說：“現(xiàn)在捕魚的方 法也有很多呀，如：釣魚、機器捕魚等。也有許多方法是原來的方法。過一關(guān)算爸爸勝了�！蔽曳浅２环䴕�，氣沖沖的對爸爸說：“這一關(guān)我出題目，比一比小時候 的游戲�，F(xiàn)在我們的游戲有：跳繩、踢毽子、三個字、捉迷藏、地雷、老鷹捉小雞、皇上出宮、貓捉老鼠等游戲�！卑职致犃苏f：“這一關(guān)算你勝了�！痹蹅兤骄�。
雖然這次是平局，但我還是不服氣，因為我覺得我一定能比過爸爸。我要和爸爸訂下一局，來發(fā)探我的潛力。我接著說：“你們以前上學(xué)怎么去”爸爸說： “我們以前自己去上學(xué)。沒有車送，沒有車接�！蔽艺f：“我們現(xiàn)在有車送，有車接。”爸爸說：“我們以前望著間隔的房子�！笨晌覀儸F(xiàn)在住著高高的樓房，大大 的別墅。他們小時候吃著大米和白面，要想吃肉只能等到過年的時候才能吃。
他們小時候的生活與我們現(xiàn)在的生活差距太大了。
小學(xué)作文：我的童年15
在我的童年時光總是有很多難忘的回憶，現(xiàn)在想來還是樂趣無窮。
記得在三四歲的時候，每逢在家沒事，我便會找上隔壁院的小朋友，一起在家門口的那堆沙子上，各自找來家中的“破盆破碗”，然后“呆呆”的過著小孩口中所謂的過家家，什么一會“孩子他爸上班去了”，一會兒又“吃飯了”，雖然都是些在大人眼里臟臟的泥巴，可在我們看來卻是最好的玩具。
記得我小時每出去玩上一會兒泥巴，都要和媽媽請示，所以便每次請示時，都把小伙伴叫上幫我一起求情，那場面，真是“壯觀極了”。于是，得到準許后，便馬上沖出去玩那“夢寐以求”的黃泥巴。但每次都玩到正高興時，就被媽媽叫回去吃飯了。
到現(xiàn)在，我也看不見胡同里有玩泥巴的小朋友了，想必都被父母叫去學(xué)習了吧，。正在沉思時，鄰居家的小男孩“小雨”叫住了我，我問他：“小雨，是不是想和姐姐玩啊?”那小男孩羞澀的點了點頭，我問他想玩什么，他說玩泥巴，也許他也懷念吧，我的心也釋然了，便像個小孩子一樣陪他玩起泥巴來。但沒玩多久，他就被媽媽叫回去了，想必，又是去學(xué)了吧，嗯，負擔很重。
我的童年時光或許是我一生中最無憂無慮的時光，那些時光也成為了我最珍貴的回憶。
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