寫伴我成長的作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的寫伴我成長的作文4篇，歡迎大家分享。
寫伴我成長的作文 篇1
世上的愛各種各樣，其中母愛是最無私的愛。母愛就像滿天閃閃的星星，照亮著黑暗中的行人。我腦海里不時(shí)的浮現(xiàn)兩顆最明亮的“星星”。
有一次，媽媽發(fā)現(xiàn)我眼睛眨個(gè)不停，就馬上放下手上的工作帶我去省兒童醫(yī)院檢查。經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)我有鉛中毒，并伴有脾虛的癥狀。醫(yī)生說要長時(shí)間的吃藥，而媽媽怕我吃多了藥對(duì)身體不好，就在書上、電視、報(bào)紙、網(wǎng)上查找資料，看有沒有治脾虛的菜與水果，這樣就可以減少藥物治療的負(fù)作用。為了讓我多吃一點(diǎn)，就盡自己最大的努力變著花樣的煮；為了讓我愛吃，就不斷的變換菜的品種，有時(shí)還買一些治脾虛的水果給我吃；為了讓我盡快地好起來，盡量減輕我作業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，還不斷地鼓勵(lì)我加強(qiáng)體育鍛煉。
媽媽是我的長輩，也是我的老師。媽經(jīng)常與我談心聊天，過問我學(xué)習(xí)狀況怎么樣，生怕我學(xué)習(xí)不努力、不用心。當(dāng)我成績好時(shí)，媽媽會(huì)給我一些表揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我成績不理想時(shí)，媽媽也會(huì)批評(píng)教導(dǎo)我。然后用希望的眼神看著我，用和藹的話語與我一起分析考差的原因并鼓勵(lì)我下次考好些。媽媽說的令我感受最深的一句話就是：“不僅要把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的一種習(xí)慣，而且要把勤奮也當(dāng)成自己的習(xí)慣�！�
母愛是天下最偉大的愛，她是照亮我成長的一盞明燈，讓我勇敢地在人生的道路上奔跑。
寫伴我成長的作文 篇2
莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品， 生活里沒有書籍， 就好像沒有陽光; 智慧里沒有書籍， 就好像鳥兒沒有翅膀。
書，一直是我的朋友，是我成長的伙伴，其中優(yōu)美的語言、生動(dòng)的人物、美妙的意境令我流連忘返。小時(shí)候讀書，它就像是我的一件玩具，給我無限的樂趣，上面有通俗易懂的語句，還有五彩繽紛的圖畫，使我明白許多有趣的現(xiàn)象，懂得那些看似深?yuàn)W的道理。現(xiàn)在讀書，它就像是成長路上的引路人，無聲的老師，當(dāng)我迷茫不知所措時(shí)為我指點(diǎn)迷津，使我恍然大悟�；蚴窃谖宜伎寄腿藢の兜膯栴}時(shí)，使我豁然開朗。
記得有一次，在書上看見過一個(gè)片段：為什么麻雀站在電線上不怕觸電？當(dāng)時(shí)我還小，只是覺得可能是麻雀的爪子上有什么特殊的東西吧。后來才知道，原來是麻雀的兩只爪子站在一根電線上，所以兩只腳之間形不成電壓。我不禁為自己的奇思妙想而感到好笑了，根據(jù)這件事，我也明白，一切都應(yīng)該按照科學(xué)的思維來進(jìn)行思考，而不是靠自己的猜想，否則會(huì)弄巧成拙。
另外，讀書還可以知道更多人不同的思維方法。有時(shí)，我讀完一本書，結(jié)局和我想的一樣還好，如果截然不同，我就會(huì)嘟嘟囔囔，悶悶不樂一整天，仿佛已經(jīng)融入到這個(gè)故事里面去了，接著又不由得思念起書中離奇的情節(jié)來。
書對(duì)于我來說，就像是一束溫暖的光，照亮我偶爾遭受挫折而感到冰冷的心；有時(shí)又像熠熠發(fā)光的鉆石，成為我心目中最寶貴的財(cái)富。書對(duì)于我來說，不可無，沒有書，我的一切都顯得空虛。
寫伴我成長的作文 篇3
正如紀(jì)伯倫所說，我們呼喚母親的時(shí)候，每一次都甜美。然而，母親呼喚我們時(shí)充滿慈愛，天下的母親都愛題目的孩子，媽媽的`愛拌隨我們成長。
我很小的時(shí)候，總覺得在媽媽身邊很溫暖，總喜歡纏在媽媽身邊，做媽媽的小尾巴。媽媽很疼我，經(jīng)常把好吃的留給我。到了冬天，媽媽還用她靈巧的手為我織出許多漂亮的毛衣。穿上毛衣到學(xué)校，同學(xué)們都夸毛衣漂亮，我聽了為媽媽感到無比的驕傲。
上小學(xué)時(shí)，我要走很長的山路才到學(xué)校。路邊有一座墳?zāi)梗犘』锇檎f這路上有鬼或者匪徒。我很害怕一個(gè)人走這條路，聽到風(fēng)聲吹動(dòng)樹葉的聲音，我就以為是鬼來了，嚇得拼命地跑，我經(jīng)常向媽媽抱怨，媽媽總是皺著眉頭充滿憐惜和擔(dān)憂的眼神看著我，終于有一天，媽媽說要去接我。以后每一次放學(xué)與朋友們分開的時(shí)候，我就會(huì)看見前面的山坡上的路邊有一個(gè)身影，很熟悉很親切的身影。哦，是媽媽。我隱約看見媽媽在笑著向我招手，我像只小兔子似的向媽媽飛跑過去，路邊的松樹林被風(fēng)吹得嘩啦啦地響，在風(fēng)中搖擺著身軀，仿佛是在歡迎我回到媽媽的懷抱。媽媽拉著我的手，我們一起踏上回家的路，空氣中彌漫著我們的歡笑聲，夕陽把我和媽媽的影子，拉得很長很長，山路上留下一串我和媽媽長長的腳印。以后我每次放學(xué)，媽媽都準(zhǔn)時(shí)去接我，一個(gè)學(xué)期以來，從未間斷�，F(xiàn)在想來，其實(shí)我預(yù)料的種種不測(cè)，在我上學(xué)的路上我一次也沒遇到過，只是我心里不安而已，媽媽一個(gè)學(xué)期以來一直在那個(gè)山坡上等我，她一個(gè)人站在山坡上，一站就是一個(gè)多鐘頭，還要忍受等待的寂寞和枯燥。在忙完農(nóng)活的時(shí)候還拖著疲憊的身子去等待她至愛的女兒放學(xué)歸來，給予我一份心靈的踏實(shí)。
上中學(xué)時(shí)，我離開了媽媽，到很遠(yuǎn)的地方上學(xué)。臨走時(shí)，媽媽送我到車站，反反復(fù)復(fù)地叮囑我‘要努力學(xué)習(xí)，好好照顧自己，有時(shí)間就寫封信回家。�！疑钌钣涀×藡寢尩脑挕Ｎ抑缷寢尩脑捓锇龑�(duì)我無盡的愛。想到馬上就要離開故鄉(xiāng)，離開媽媽了，我心中充滿不舍，我忘記我是怎樣上車的，我的心情很沉重。我告訴我自己，一定要努力學(xué)習(xí)不能讓媽媽失望。我努力地照我說的去做。有一次作文競賽，我的作品〈奧運(yùn)在我心中〉獲得了縣級(jí)二等獎(jiǎng)，我很高興，放學(xué)以后我想告訴媽媽這個(gè)好消息。我寫了一封長長的信，我在信末寫道“ 媽媽，我愛你。感謝你對(duì)我的愛�！�
寫伴我成長的作文 篇4
母愛如一盞明燈照亮我們前進(jìn)的方向；母愛如一片冬日的陽光使人感受到溫暖；母愛如一場久旱的甘霖讓我們感到情感的滋潤……正因?yàn)槿绱四笎垡矡o時(shí)無刻伴隨著我們的成長。
小時(shí)候當(dāng)我們哭著喊著不吃飯時(shí)，媽媽就會(huì)買一些玩具給我們玩。當(dāng)我們上幼兒園了又因?yàn)樽呗匪佣y過，這時(shí)就會(huì)有一雙手伸過來扶你起來，當(dāng)我們上小學(xué)生又因?yàn)樽鳂I(yè)的繁重感到悲哀這時(shí)媽媽就會(huì)手把手教你，然而在我的成長經(jīng)歷也有過，但有一次經(jīng)歷讓我真正感到了母愛伴隨著我成長。
在成長的腳步，母愛隨著我走過許多風(fēng)風(fēng)雨雨。
上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，那時(shí)因?yàn)楣φn的難度非常大，我又貪玩，所以我的成績一落千丈媽媽不但沒怪我反而對(duì)我更好了。這天，天氣一會(huì)晴一會(huì)陰，搞得我都不知道該不該帶傘了，于是我考慮一會(huì)兒還是不帶吧！吃完早飯我蹦蹦跳跳地走去學(xué)校，剛來到班級(jí)門口，就覺得氣氛不對(duì)，往常同學(xué)們總是有吵有鬧的，今天怎么會(huì)這么安靜呢？走進(jìn)班級(jí)一看，老師正坐在講臺(tái)上改考卷呢！我輕輕地走到自己位置，拿出課本開始早讀，突然老師把考卷重重地摔在桌子上。我們都嚇了一大跳，只見老師怒氣沖沖地說：“你們考什么�？嫉眠@么差，考60分以下的同學(xué)拿回家叫你們家長簽字。”下面老師念起了成績，真是人衰天氣也差，過了一會(huì)兒便下起了大雨。放學(xué)了，我在班級(jí)門口等媽媽，終于看到媽媽拿著一把雨傘來了，在路上媽媽自己的肩都淋濕了還只顧著為我遮，到家后我把考卷給媽媽看，媽媽不但沒罵我還給我講解問題，我的眼睛濕潤了，想起自己不用功，又想到剛才媽媽為了不讓我淋濕自己卻淋濕了，我下定決心一定要報(bào)答媽媽
這次經(jīng)歷給了我刻苦銘心的教導(dǎo)，讓我明白了母愛伴隨著我們成長。
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