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          描寫優(yōu)秀荷花的作文

          時(shí)間:2022-08-04 16:51:16 荷花 我要投稿

          精選描寫優(yōu)秀荷花的作文4篇

            無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的描寫優(yōu)秀荷花的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          精選描寫優(yōu)秀荷花的作文4篇

          描寫優(yōu)秀荷花的作文 篇1

            荷花是圣潔美麗的象征,她出淤泥而不染,濯清連而不妖。天然獨(dú)秀,亭亭玉立,看了,就讓人必生歡喜。

            走走荷花池,映入眼簾的是一望無際的綠色,隱約中透露出荷花姑娘起舞的身姿。荷花姑娘有的在和荷葉哥哥俯著身說悄悄話,有的.在和小魚兒愉快的玩耍,還有的在與小魚兒比舞呢。

            仔細(xì)看,荷花千姿百態(tài),如同水晶般純潔。有的只有一個(gè)青里泛白的花苞,妖羞欲語,含苞待放;有的只開了一半,一些花瓣是散下去的,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,宛如一位位翩翩起舞的仙女;還有的花瓣掉落的,露出碧綠的蓮蓬,那上面的小孔,像一張張小嘴,仿佛在說:“快看我!快看我!”那些花瓣掉落在荷葉上,給原來暗淡的荷葉,增添了幾分光彩。

            忽然,我覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白衣裳,站在陽光里,一陣微風(fēng)吹來,我就翩翩起舞。風(fēng)停了,我也停了,就靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我飛行中看到的好風(fēng)景,小魚兒在我腳下游過,告訴我昨晚做的好夢(mèng).....

            突然,一聲賣叫聲把我給拉了回來,我回頭一看,發(fā)現(xiàn)是一位在買蓮蓬的老爺爺。哎,我覺得十分奇怪的,蓮蓬還能買,便走了過去。

            老爺爺告訴我蓮蓬里有蓮子,蓮子可是夏天清涼解暑的最佳食品。不但蓮子可以吃,就連荷花的葉子都能泡茶,做中藥呢。聽完,我不禁感嘆到:看來,荷花不僅美麗,而且還有很多用處呢!

            啊!我愛荷花,愛她那亭亭玉立的姿態(tài),更愛她那出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高風(fēng)亮節(jié)。

          描寫優(yōu)秀荷花的作文 篇2

            我的家鄉(xiāng)有那幽靜而又神秘的靈棲洞,也有冰柱形態(tài)萬千的江南大冰洞,但我最喜歡還數(shù)爺爺家門前的那個(gè)平凡的荷花池。

            池里的荷葉真多啊,多得讓人仿佛走進(jìn)了一片綠色的海洋,一望無際,形態(tài)萬千,又像綠色的巨傘,色彩明麗;池里的荷葉真圓啊,圓得像一個(gè)碧綠的大圓盤;池里的荷葉真綠啊,綠得像被周圍的青山染過似的,像那呈深綠的綠寶石。荷葉上不時(shí)會(huì)有幾只調(diào)皮的小蜻蜓掠過,荷葉下的小鯉魚在歡快地游戲,不時(shí)吐出幾串長(zhǎng)長(zhǎng)的氣泡,濺起一捧浪花。

            池里的荷花真多啊,多得讓人的眼睛應(yīng)接不暇,這兒一朵,那兒一片,很不少;池里的.荷花真美啊,美得像是一位亭亭玉立的少女,臉上粉紅粉紅的,花瓣高傲地抬著頭,透出了一點(diǎn)點(diǎn)純潔的白色,富麗堂皇,婀娜多姿;池里的荷花真香啊,當(dāng)你俯下身時(shí),一股清香撲面而來,馨香四溢,使人陶醉其中。一陣微風(fēng)拂過,那整片的荷花池像飄動(dòng)的衣裙,無比動(dòng)人。

            這樣的荷花點(diǎn)綴著這樣的荷葉,這樣的荷葉映襯著這樣的荷花,再加上水中小魚嬉戲,兩邊綠樹青山,讓我感到像是走進(jìn)了充滿詩意的畫卷,真像宋代詩人楊萬里說的:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

          描寫優(yōu)秀荷花的作文 篇3

            啊!我終于當(dāng)上了“荷花仙子” 了。

            今天大早上我跑到公園去鍛煉,突然我聞到了一陣荷花清香,我趕緊跑到荷花池邊,哇!一池的荷花真漂亮呀,忽然我就覺得自己仿佛就是其中的一朵荷花,穿著一身白色和粉色的衣裳,和周圍的朋友聊天、玩耍,和頭上的蜻蜓問好,和腳下的小魚玩捉迷藏,公園還有兩個(gè)小朋友在跑步,多么像正在比賽的.選手,我對(duì)他們說:“你們跑的真快,繼續(xù)努力!

            還有一個(gè)老爺爺在練劍,多么像武俠小說里的大俠呀!我對(duì)爺爺說:“爺爺您真厲害呀!”爺爺笑了笑說:“你真美麗呀!”一切都是那么美好。突然,我聽見我的朋友痛苦地大喊:“哎呀!好痛呀!不要再砸了!”

            我一看,有一個(gè)小男孩正拿著石頭砸我的朋友,我怒氣沖沖地說:“荷花多么美麗呀,你為什么要傷害我們?”小男孩聽了我的批評(píng),紅著臉說:“對(duì)不起,我不是故意的,真的對(duì)不起!蔽业呐笥鸭娂娍湮艺f:“你真棒,謝謝你保護(hù)我們,阻止這種不好的行為。”我高興地說:“沒事應(yīng)該的,你們是我的朋友呀!”

            一陣微風(fēng)吹來,我才發(fā)現(xiàn)原來我不是荷花仙子,我是在看荷花呢!看著這樣的景色讓我想起了一句詩,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!

          描寫優(yōu)秀荷花的作文 篇4

            輕輕地,夏天帶著絲絲涼意的晨風(fēng)吹過,荷花開了。

            清晨剛迎來一場(chǎng)大雨,雨洗過的天空碧澄如藍(lán),明凈清澈?諝饫飵е逍碌乃,讓這個(gè)夏天的清晨滿是清新明快的氣息。

            遠(yuǎn)處,大片大片的綠色映入眼簾,如一幅水彩畫,我不由得加快了腳步,踏上水上木質(zhì)的小橋。橋兩邊鋪滿了荷葉,我在橋上,仿佛置身于一個(gè)綠色的海洋。那片片荷葉,有的輕浮于水面;有的高高舉起,像亭亭的少女翩翩的裙擺。翠玉般的荷葉上滾動(dòng)著盈盈露珠,折射著清晨金色的陽光,仿佛整個(gè)世界都被濃縮在了小小的露珠里。

            碧綠的荷葉間點(diǎn)綴著數(shù)不清的荷花,有的全開了,嬌艷明媚,像純真的孩子展露著動(dòng)人的笑顏;有的開了一半,幾片花瓣閑閑地舒展著;有的還是含苞欲放的花骨朵,卻飽滿得好像要破裂似的……

            俯身趴在欄桿上靜靜地看著,離我最近的那朵荷花已經(jīng)完全綻開了,圓潤(rùn)而飽滿的花瓣錯(cuò)落有致,像一個(gè)個(gè)分散的張滿了的'小船,緊緊的圍著花托?拷ㄍ械幕ò瓴糠质悄贪咨酵戏凵驮綕庥。那粉色很淡,在陽光下,好像是透明的,又好像很濃,襯得翠綠色的荷葉綠得快要滴出水來。

            荷花的香不是很濃,靜靜地品,便能感受到那淡淡的沁人心脾的清香,似乎那香味也是淡粉色的,夢(mèng)幻一般輕輕籠罩著荷塘。

            這潔凈高雅的荷花,是夏日給世界最豐厚的饋贈(zèng)。它清純皎潔,像極了天真無邪的可愛孩子;它風(fēng)姿綽約,又像極了芳華正好的青春;它樸素高潔,不又像那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的謙謙君子嗎?

            荷花美,美在形,美在神,美在靈。

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