荷花作文匯編六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的荷花作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

荷花作文 篇1

　　假如我是一朵荷花，我在深深地淤泥里，還是一顆微小軟弱并不起眼的種子。我在淤泥里想：要是我能一下子鉆上去該多好呀！我就可以聽小魚講故事，聽枝頭的小鳥唱歌了！

　　慢慢的，慢慢的，過了幾個(gè)月，我從無數(shù)碧綠飽滿的大荷葉里冒出來，我感覺到了空氣的清新，我突然感覺自己如此高貴！許多同伴也悄悄地不知從哪冒了出來。我們都是一朵朵美麗的`荷花，許多人驚奇的看著我們：“呀，好美的荷花！”一陣微風(fēng)吹來我們隨風(fēng)飄動(dòng)，翩翩起舞。

荷花作文 篇2

　　在外婆家有一口很大很大的缸，外婆在里面養(yǎng)了幾株荷花，要想看到美麗的荷花，就得一大早去外婆家。

　　剛走到養(yǎng)有荷花的缸邊，一股濃郁的香氣就撲鼻而來，我繞有興趣的觀賞著剛剛從夢(mèng)中睡醒的荷花。荷花的莖是綠色的，有的是灰白色的，好像一把把小傘的傘柄，荷花的莖上布滿了細(xì)細(xì)的軟刺，抓住荷花，手會(huì)稍稍有點(diǎn)疼。如果把荷花的`梗折斷，莖上就會(huì)有許多的絲，這就是“藕斷絲連”。荷梗上是綠綠的荷葉，有的像一把小雨傘，有的像一把小扇子。

　　荷葉上綴滿了粉色和潔白無瑕的荷花。這些荷花姿態(tài)不同，形狀各異，有的還是含苞欲放的花骨朵，花骨朵兒是嫩紅色的，像小巧玲瓏的燭光；有的盛開了，白色的花瓣中，露出了金黃色的花蕾。有的還歪著頭，似乎在看這如畫的風(fēng)景，真是千資百態(tài)。一陣風(fēng)吹過，荷葉，荷花隨風(fēng)起舞。蜻蜓兒也飛來了，落在荷葉上，陶醉在這幽雅的香氣中。

　　我愛各種各樣的花，但我更愛這出污泥而不染的荷花！

荷花作文 篇3

　　夏日荷花 夏天的一個(gè)晚上，我走進(jìn)了宅院，靜靜來到了小池邊上，看見水面上前些日子的荷花苞，現(xiàn)在現(xiàn)已變成了一朵朵盛開的荷花。 荷花的'花瓣大大的，粉紅的花兒在和風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，如同穿戴舞裙的仙子，在夜色中翩然起舞。清涼的風(fēng)兒為她們打著輕輕的節(jié)拍，你看，她們的合作多精彩呀！

　　荷花的枝條又能細(xì)又長，深深地刺進(jìn)池水中，像極了仙女們?nèi)彳浀难�身�?這些荷花們默默地開放在這夏天的夜晚，在淡淡的月光下，顯得十分美麗和奧秘。我想，此時(shí)的我是最走運(yùn)的人，由于我看到了其他人沒有看到的美麗景色。 靜靜地脫離小池，回到家，一切都安靜下來了。我也該進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。

荷花作文 篇4

　　我愛美麗的牡丹花；我愛生命力頑強(qiáng)的太陽花；我愛清新飄逸的蘭花；但我最愛出淤泥而不染的荷花。

　　夏天，池塘里長滿了荷葉，開滿了荷花。那荷葉像一個(gè)個(gè)的綠圓盤，水花濺到荷葉上，形成一顆顆小水珠，像一粒粒晶瑩剔透的珍珠。綠葉下邊，小魚兒成群結(jié)隊(duì)地躲著，生怕被太陽照到了。在荷葉旁邊兒，一朵朵荷花矗立著。有的荷花還是花骨朵；有的荷花裂開了一點(diǎn)，正含苞待放；有的荷花已展開了四五片花瓣；有的荷花已經(jīng)完全開放了，粉紅色的小臉蛋兒，朝著太陽笑；還有的荷花謝了，只剩下蓮蓬。樹枝上，小鳥兒唱著清脆悅耳的歌，它們是否也不想離開這美麗的地方？

　　誰都知道，荷花出淤泥而不染。它在黑黑的淤泥中成長。長大了，冒出頭來，仍舊是那么純潔。我們?nèi)艘惨�一樣，不論在多么艱苦、惡劣的'環(huán)境里，也要像荷花一樣頑強(qiáng)地生活下去，只要頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔，我相信，就一定能成為一個(gè)出類拔萃的人，一定會(huì)有偉大的成就。這種精神是多么得崇高呀！

　　�。『苫�，出淤泥而不染的荷花，你是那么的可愛，那么的純潔，你的品德是那么的高尚。你勝過牡丹、蘭花、太陽花。��！我愛你，荷花！

荷花作文 篇5

　　荷花很美，夏荷在陽光照耀下顯得格外鮮艷美麗，然而，你可曾知道，在美麗的和花身后，也離不開陽光的照射。人，也是如此。

　　下面，我就給大家邊個(gè)故事，人物是虛構(gòu)，但是與現(xiàn)實(shí)生活中很相似。

　　那是一個(gè)夏天，我們的主人公趙熙正在教室里學(xué)習(xí)著，可是他碰到一個(gè)難題，難以解開，心急之下，居然哭了。不僅老師看見了，許多班上的同學(xué)也見了，這是趙熙自上學(xué)以來的第一次在大庭廣眾之下哭的。

　　老師走過去，撫摸著他那小的可愛的腦袋，說：“趙熙，你怎么了？哭成這樣！”趙熙看了看老師，說：“有一題做不出來，難過極了�！�

　　“你是不是上課沒聽了，要不然是不至于如此的，你以前可不是如此��！”老師和顏悅色的說。

　　然后，趙熙對(duì)老師說了上課以后自己的.事情，又說了說那題不會(huì)做，還說了一遍自己的解題思路。

　　老師再次為趙熙作了生動(dòng)的講解，趙熙學(xué)會(huì)了這題怎么做了。接著，老師又說：“記得，以后可要認(rèn)真聽講了哦！不懂來問我！”

　　在今后的日子里，趙熙的學(xué)習(xí)成績?nèi)找娓邼q，居然在年段刪了50個(gè)名次。同學(xué)問他怎么進(jìn)步那么快時(shí)，他平靜地說：“這也許就是 映日荷花別樣紅 吧！是老師重新給我了信心，也同樣他讓我這只荷花更加鮮艷！”

荷花作文 篇6

　　夏天到了，我和伙伴們從挨挨擠擠的荷葉間像仙女般飛了出來，散發(fā)出令人陶醉的清香。這么多伙伴，一朵有一朵的姿態(tài)：有的才展開兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，有的花瓣全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。一只小蜜蜂飛來問我要了一點(diǎn)花粉，臨走時(shí)對(duì)我說：“是你善良的心，使你開的花更加美麗獨(dú)特�！�

　　我看了看水中的我們，看看這一朵愛美的.荷花，一邊曬太陽，一邊做白日夢(mèng)，她夢(mèng)見一個(gè)白馬王子把她摘下，送給了白雪公主。她越想越開心，甚至搖晃起來，幸好荷梗夠粗，要不早被折斷了。再看看那兩朵，咦？他們?cè)趺丛诳弈�？哦，原來是去比美大賽的兩名選手，因?yàn)闆]帶傘，大雨洗去了他們擦的名牌化妝品，不哭才怪哩！如果是我，可能比他們哭得更傷心呢！

　　一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了。我停止了舞蹈，靜靜地站在那。小蟋蟀拉著小提琴，告訴我拉小提琴靠的是堅(jiān)持到底，不半途而廢的意志。蜜蜂繞著我轉(zhuǎn)圈，告訴我勞動(dòng)最光榮。青蛙跳到荷葉上，告訴我它的夢(mèng)想是當(dāng)一位歌星，而荷葉是它華麗的舞臺(tái)。

　　我真是太幸福了，有這么多小伙伴，我要對(duì)大自然說：“謝謝你！我親愛的大自然！”

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