精選愛(ài)的啟示作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的愛(ài)的啟示作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)的啟示作文 篇1
很久以前就很想為父親寫(xiě)一篇文章了，只是遲遲沒(méi)有動(dòng)筆。因?yàn)槲遗挛业谋抗P寫(xiě)不出來(lái)我們之間三分之一的故事。但，我似乎總是在做違心的事情……
小時(shí)候，爸爸在我的眼中，就好像是一座大山，那么大。而我只不過(guò)是小路邊的一株雜草，大山的巍峨讓我根本沒(méi)有靠近他的勇氣，更不敢去征服它。對(duì)于這山的一切，我全然不知。對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是那么得遙不可及，我只能偶爾偷偷的仰視，生怕遇到那一道嚴(yán)厲的目光。
我從來(lái)不說(shuō)爸爸的好，爸爸也從來(lái)不問(wèn)我一句。我們之間有的仿佛只有我對(duì)他利益上的索取。這樣的關(guān)系維持了好久都沒(méi)有改善，反而日漸惡劣了。在一次爸爸對(duì)我的嚴(yán)厲教育后，我們之間的隔閡變得越加的深了起來(lái)。
我們甚至于不再理睬彼此，這種關(guān)系我們也從來(lái)沒(méi)有想要改善。盡管媽媽多次勸說(shuō)，可是我似乎是遺傳了他（那時(shí)候已經(jīng)很久不叫他爸爸了。）的固執(zhí)基因，毫不“退縮”。于是，這種可悲的父女關(guān)系僵持了很久。
直到有一次——
那一天是父親節(jié)。
本來(lái)我是從來(lái)不在意這些日子的，也許是我太自私了吧！可是我經(jīng)不起同桌的慫恿，還是跑到禮品店里給他買(mǎi)了個(gè)禮物——一只小小的鑰匙鏈。回到家里，我只是隨手往他的桌子上一扔，說(shuō)一句：“給你，父親節(jié)的禮物！”我的冰冷似乎沒(méi)有影響到他的思維，只見(jiàn)他頭也不抬的說(shuō)了句：“哦�！北阌值拖骂^去做他的事了。
當(dāng)時(shí)的我非常生氣，并且還發(fā)誓：以后再也不這樣做了。他不屑一顧的態(tài)度讓我甚至于有點(diǎn)恨他了。
只是，在那天晚上，朦朧中，仿佛有一個(gè)高大的身影在為我蓋被子，似乎還說(shuō)了句：“謝謝�！蔽也恢滥鞘遣皇俏业幕糜X(jué)，我只知道在第二天早上一個(gè)男士的鑰匙上掛上了一個(gè)完全由女孩的思維出現(xiàn)的鑰匙鏈，看起來(lái)甚覺(jué)好笑。
可是不知道為什么，我笑不出來(lái)了。
一陣清脆的鑰匙聲漸漸離我遠(yuǎn)去，他的身影也慢慢的漸行漸遠(yuǎn)，但仍舊是那么的高大，只是又仿佛添了些滄桑……
“爸爸！”他怔住了。
“你…小心點(diǎn)�！蔽抑嶂鴱目谥斜某鲞@句話。
他朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，還是一臉的堅(jiān)毅。
但是我卻第一次讀出來(lái)了堅(jiān)毅里的那份慈祥與喜悅，和作為一個(gè)男人無(wú)法言語(yǔ)出來(lái)的對(duì)女兒的愛(ài)。那么簡(jiǎn)單的愛(ài)，我卻一直誤解著他——我的爸爸。我真傻！
從那以后，我也漸漸的試著去了解爸爸，用心去感觸我心中的那座大山。也許他已經(jīng)不再像幼兒時(shí)那樣的高大、巍峨，的確如此，爸爸已經(jīng)不知道在什么時(shí)候，頭上已經(jīng)添了幾根白發(fā)。
我終于能夠讀懂了那座大山。它那么得挺立著，只是想為他的妻子和女兒撐起一片天；它那么的高大，只是為了想讓他的'家人有一些容身之處；它那么的堅(jiān)毅，只是為了一份無(wú)法言語(yǔ)的愛(ài)。( )
而這些，都曾一一的被我誤解，誤解了那偉大的父愛(ài)。
父愛(ài)如山。有時(shí)候，我們也需要登上山頂去看看那里的風(fēng)光，是會(huì)更美吧！
愛(ài)的啟示作文 篇2
有一天，我考了95分，我很開(kāi)心回家給媽媽看，媽媽看了很高興對(duì)我又是親又是抱，我也很高興想給爸爸看，可離爸爸下班時(shí)間還有一個(gè)小時(shí)，我在一個(gè)小時(shí)內(nèi)懷著自豪感等著爸爸回來(lái)。
爸爸終于回來(lái)了，我拿著考試分?jǐn)?shù)給爸爸看，爸爸見(jiàn)了高興地對(duì)我說(shuō)：“考得不錯(cuò)�！钡蝗荒樧兊谋确瓡�(shū)還快，馬上又生氣的說(shuō)：“如果你這里沒(méi)錯(cuò)，就可以拿到滿(mǎn)分，你一錯(cuò)就拿不到滿(mǎn)分，你還那么高興？都是你粗心大意，你不會(huì)的錯(cuò)了沒(méi)辦法，可那是你會(huì)的！”
母親聽(tīng)后說(shuō)：“這次扣了不該扣的，他下次一定不會(huì)錯(cuò)的！”
父親又說(shuō)：“這次錯(cuò)了，不改正的話，下次還會(huì)錯(cuò)的。”
晚上我的父母還為我的卷子的事?tīng)?zhēng)論，而我在床上痛哭了一會(huì)兒，美好的一天就這樣沒(méi)了，以后再也不能粗心大意了。
愛(ài)的啟示作文 篇3
愛(ài)，或許是一種鼓勵(lì)，一句問(wèn)候；愛(ài)，或許是一份早餐，一個(gè)驚喜；愛(ài)，小到一個(gè)溫暖人心的眼神；愛(ài)，大到一個(gè)別出心裁的禮物。
早晨，我來(lái)到學(xué)校，老師叫我們看詞語(yǔ)默寫(xiě)，咦？我的語(yǔ)文書(shū)呢？啊，原來(lái)在這兒，我抽出一看，哎，原來(lái)是數(shù)學(xué)書(shū)，難道書(shū)“不翼而飛”了？我像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眉毛皺起。怎么辦？怎么辦！沒(méi)有語(yǔ)文書(shū)，我死定了！我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，可仍不見(jiàn)半點(diǎn)蹤影！��！天，肯定忘在家了，我的心一下子被電了一下，恨恨地拍了一下腦瓜子，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，要不要跟老師說(shuō)，借手機(jī)呢？可如果老師罵我怎么辦？這樣也不是辦法。
我?guī)е林氐男那樽叩介T(mén)口，心里又疑遲了，老師肯定會(huì)板著臉，破口大罵的，我的心“通，通”跳著，只好小步小步走進(jìn)辦公室，陳老師看見(jiàn)了我，迎上來(lái)，親切地說(shuō)：“怎么了？”我的心一抖：老師啊老師，你就別這么關(guān)心我了，我都犯下了滔天大罪，您一定會(huì)失望的�！拔�，我沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)�！蔽业哪槦岬冒l(fā)燙，腳一抖，慚愧地低下了頭，滿(mǎn)腦子都是老師生氣的臉。可沒(méi)想到老師急忙從包里拿出手機(jī)，說(shuō)：“給”我抬頭一看，老師臉上掛著和藹的笑容，一點(diǎn)都沒(méi)生氣的感覺(jué)，我頓時(shí)一股暖流涌遍全身，小心翼翼地接過(guò)手機(jī)，按下了媽媽的號(hào)碼……
我回到教室，一塊石頭終于落地了。同桌把書(shū)借給我看，我又開(kāi)心又感動(dòng)。默寫(xiě)默完了，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在窗外，啊！是爸爸！他看見(jiàn)我微微一笑，像在說(shuō)書(shū)送來(lái)了，又像在告誡我怎么這么不細(xì)心。語(yǔ)文書(shū)送到了我面前，我終于安心了。
我們身邊有許許多多愛(ài)我們的人，和藹的老師，親愛(ài)的同學(xué)，關(guān)心我們的父母……我們就是停靠在港灣里的小船。今天，我們是羽翼未豐的小鳥(niǎo)，明天，我們是祖國(guó)的棟梁，感謝所有愛(ài)我們的人。愛(ài)，其實(shí)就在我們身邊。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)有愛(ài)的人，一直把愛(ài)傳遞給更多人！讓愛(ài)溫暖每個(gè)人的心！
愛(ài)的啟示作文 篇4
愛(ài)，是沒(méi)有地界，國(guó)籍，膚色，年齡區(qū)別的，只要你真誠(chéng)地起關(guān)愛(ài)對(duì)方，那你也就會(huì)受到他人同樣真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)。其實(shí)在我們的生活中也充滿(mǎn)著愛(ài)：同學(xué)之愛(ài)，師生之愛(ài)，父母之愛(ài)。
離我家不遠(yuǎn)有一位婦女，在她懷孕到第39周時(shí)，一場(chǎng)突發(fā)的大火宣告了不幸的降臨。當(dāng)她獲救時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有了呼吸和心跳，周?chē)急粺梗欢屷t(yī)護(hù)人員大感驚異的是，她的身體呈曲弓狀，雙手緊緊護(hù)住隆起的腹部，狀似保護(hù)腹中的胎兒。醫(yī)生掰開(kāi)她焦黑的尸體后，赫然發(fā)現(xiàn)她的肚皮依然完好白皙。約半個(gè)小時(shí)后，一個(gè)健康白胖的胎兒終于被取出。
這又是一個(gè)愛(ài)的奇跡，一位平凡的母親用自己的生命所創(chuàng)造的奇跡，一個(gè)足以驚天地，泣鬼神的奇跡。
通過(guò)這次事情，使我更加懂得母愛(ài)的偉大。愛(ài)是人類(lèi)最美好的情愫。它使人不再是一具行尸走肉，而是一個(gè)有著靈魂的人：去愛(ài)所有需要愛(ài)，缺少愛(ài)的人。是愛(ài)撐起了世界，讓每個(gè)人的臉上都洋溢著真誠(chéng)的微笑。
愛(ài)的啟示作文 篇5
每個(gè)人都有母親，而每個(gè)人也有不同的愛(ài)，有父親嚴(yán)厲的愛(ài)，有母親慈祥的愛(ài)，有爺爺奶奶的寵愛(ài)，愛(ài)是數(shù)不清的，也是各種各樣的，所以我們要珍惜愛(ài)。
偶爾一次沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，被老師在學(xué)校批評(píng)后，回家了，又被父親罵，心里很不高興，總想要是有一個(gè)“好心”的人來(lái)替自己說(shuō)說(shuō)情，在自己埋怨自己的時(shí)候，這時(shí)，母親會(huì)過(guò)來(lái)用慈祥的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)“不要悲傷，不要泄氣，父親這樣說(shuō)你肯定不是有意的，那是他一時(shí)生氣才說(shuō)的。不要怪他，他也是為你好�！庇辛藝�(yán)父和慈母，是一件好事，一個(gè)人是打擊你的，而另一個(gè)人是永遠(yuǎn)鼓勵(lì)你的。
有一次，我的上交作業(yè)忘交了，老師就把我拉到辦公室，硬讓我給我爸爸打電話，就說(shuō)一句話“我的英語(yǔ)作業(yè)忘交了”這讓我很為難，但是，最后，我還是給爸爸打了電話。我的心里就立刻覺(jué)得我回家后會(huì)挨罵，沒(méi)想到……
回家后，爸爸并沒(méi)有罵我，也沒(méi)有說(shuō)我，只是大致的問(wèn)了我給他打電話的原因，我也說(shuō)了，說(shuō)我忘拿了。爸爸只是心平氣和得對(duì)我說(shuō)“干什么事都要干好，不要拖拖拉拉的，如果這件事干不好，那你還不如不要干了呢！”我聽(tīng)了后，覺(jué)得很有道理，而這件事也就再也沒(méi)有追究。這件事也就給了我一個(gè)教訓(xùn)，也給了我一個(gè)人生道路上的啟示。
雖然爸爸沒(méi)說(shuō)我，是因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，不再要讓父母督促了，自己已經(jīng)學(xué)會(huì)能把自己該做的事情做好，而我也有了自立的能力，學(xué)會(huì)從一些小事和做錯(cuò)的事情上來(lái)糾正，悟出人生的道理。
這就是愛(ài)給人生的啟示！
愛(ài)的啟示作文 篇6
愛(ài)有很多樣的，有溫柔的愛(ài)，有兇的愛(ài)，有嚴(yán)格的愛(ài)，愛(ài)也是平凡的。
大自然中有許多事物都帶給我們啟示：成熟的稻穗低著頭，那是啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬骨頭，那是啟示我們要齊心協(xié)力；金黃的向日葵朝著太陽(yáng)，那是啟示我們要有自信；嗡嗡鬧著的蜜蜂在采蜜，那是啟示我們要勤勞。
家庭中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，都伴著我們的成長(zhǎng)，那毫不經(jīng)意的幾件小事中，只要你用心體會(huì)，用心去發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)知道，其實(shí)這當(dāng)中有許多道理；反之，它就會(huì)與你擦肩而過(guò)，你就會(huì)失去一次人生感悟的機(jī)會(huì)。
從一年級(jí)開(kāi)始，媽媽就嘮叨個(gè)不停，“天冷了，多穿點(diǎn)衣服�！薄岸喑渣c(diǎn)飯，別餓了�！蔽揖驮趪Z叨中長(zhǎng)大的，有一天，媽媽又在嘮叨了，我忍不了，就馬上到房間用被子塞著耳朵，媽媽馬上停下來(lái)了，可能媽媽知道了我不想聽(tīng)她的嘮叨。從那以后，媽媽就沒(méi)在嘮叨了，總算沒(méi)有嘮叨了，幾天過(guò)去了，我反而覺(jué)得不習(xí)慣呢
回到家，向母親道了歉，她又開(kāi)始嘮叨，不過(guò)我不覺(jué)得煩了，而覺(jué)得自已是在享受愛(ài)的陽(yáng)光，浸浴在這樣的陽(yáng)光下，怎能不感到幸福呢？愛(ài)就在你身邊，只要你仔細(xì)的找，就一定找得到。
通過(guò)了這件事，我知道了愛(ài)有很多樣的、、愛(ài)是無(wú)限的！
愛(ài)的啟示作文 篇7
“人人都有愛(ài)”我也不例外，我也有一份愛(ài)，它是一盞讓你進(jìn)步的明燈，時(shí)時(shí)照著你，它又像起的風(fēng)帆，時(shí)時(shí)帶你沖向前。它鼓勵(lì)中為你加油，它又像生活旅途中的旅伴，時(shí)時(shí)和你在一起。
那天早上，我急勿勿地穿上衣裳去上學(xué)，結(jié)果被奶奶發(fā)現(xiàn)了，奶奶吵著說(shuō)：“這件衣裳不行，太臟了，穿這一件”;這件褲子也不行也得還一還……，經(jīng)過(guò)奶奶的調(diào)還，我穿上了一件整整齊齊、干干凈凈的衣裳，我親切的問(wèn)：“這些衣裳讓我來(lái)洗吧!”奶奶不容爭(zhēng)辯的說(shuō)：“你還小，讓我來(lái)洗吧!再加上你還要學(xué)習(xí)，我紅破了臉說(shuō)：“好吧!我洗完臉，慢慢地走下一階一階的樓梯，心里不時(shí)地想著奶奶剛才的話�！�
中午，放學(xué)回家，我看見(jiàn)奶奶的手紅了，我想這一定是給我洗衣服弄的。我撲進(jìn)奶奶懷里�？蘖恕Ｄ棠堂靼琢�，安慰我說(shuō)：“奶奶的手好著了!快去吃飯!”我不時(shí)望著奶奶的手我的心里慚愧極了……，我再次感受到：愛(ài)永遠(yuǎn)留在人間。
愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞著我們。因?yàn)橛袗?ài)所以我們衣食無(wú)憂，因?yàn)橛袗?ài)所以在誤入迷途的時(shí)候，身邊有一雙滿(mǎn)含憤怒和心痛的眼晴，因?yàn)橛袗?ài)，病床前才會(huì)有那忐忑不安的徘徊;因?yàn)橛袗?ài)，痛苦時(shí)才有了可以依靠的肩膀……我真希望自己快快長(zhǎng)大，這樣才能為奶奶分擔(dān)憂愁與責(zé)任。
愛(ài)的啟示作文 篇8
今天，我看了一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)題目叫《兒子的作文獲獎(jiǎng)了》。
漫畫(huà)寫(xiě)了：一位父親拿著一把扇子給兒子扇風(fēng)，而自己已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。一旁的媽媽正蹲在地上，連一旁的凳子也不坐了，給兒子洗腳，自己和爸爸一樣大汗淋漓了。而兒子正舒服的坐在靠椅上享受父母給他做的事，一只手上還舉著他獲獎(jiǎng)的作文，作文的主題是“自己的事情自己做”。
畫(huà)中的兒子可真是言行不一啊，作文寫(xiě)的是自己的事情自己做，可是現(xiàn)實(shí)生活中他連洗腳，扇風(fēng)這樣的小事都要讓父母來(lái)做。而他的父母也有錯(cuò)，這些事情都是兒子自己力所能及的，卻要幫著他做，讓孩子以后沒(méi)有獨(dú)立自主的能力。
這幅漫畫(huà)揭示了當(dāng)今社會(huì)的一大問(wèn)題——父母的溺愛(ài)。例如：在早上上學(xué)，下午放學(xué)時(shí)，孩子們都優(yōu)哉游哉地走在前面，而讓自己的長(zhǎng)輩給他背碩大的書(shū)包；還有許多同學(xué)已經(jīng)是個(gè)小大人了，可是衣服還要家長(zhǎng)幫忙穿；有的同學(xué)一日三餐都要父母喂自己才吃，甚至還有孩子抱怨自己的作業(yè)太多，太難，讓父母幫自己做完。
拒絕溺愛(ài)，做一個(gè)獨(dú)立自主的孩子。
愛(ài)的啟示作文 篇9
父愛(ài)是深沉的，但并不表示它沒(méi)有；父愛(ài)是偉大的，它絲毫不比母愛(ài)遜色；父愛(ài)是崇高的，它使我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)懂事的學(xué)生。
在我小時(shí)候，我喜歡在冰上滑來(lái)滑去，而且樂(lè)此不疲。有一次滑冰時(shí)突然被石頭絆了一下，摔得四腳朝天，鼻青臉腫，我號(hào)啕大哭起來(lái)，滿(mǎn)以為爸爸會(huì)過(guò)來(lái)扶我起來(lái)，沒(méi)想到爸爸不但沒(méi)過(guò)來(lái)扶我，還冷冰冰地丟下了一句“自己站起來(lái)。”我當(dāng)時(shí)愣住了“爸爸不愛(ài)我”這五個(gè)像鐵烙一樣印在我的心上。長(zhǎng)大后我才知道，原來(lái)爸爸不扶我不是因?yàn)椴粣?ài)我，而是要讓我學(xué)會(huì)自立。
還有一次我作業(yè)寫(xiě)完了，爸爸帶我去沙漠放松。六月的天，孩子的臉——天氣說(shuō)變就變，剛剛還是晴空萬(wàn)里，頓時(shí)就變成了陰云密布。爸爸把衣服脫下來(lái)給我穿上，還笑著說(shuō)他那么胖，已經(jīng)穿了一身棉襖。盡管他這樣說(shuō)，但我還是發(fā)現(xiàn)他身上早已凍起了雞皮疙瘩，這時(shí)我的眼前模糊了，也分不清是雨水還是淚水……
父愛(ài)是遮風(fēng)擋雨的傘，父愛(ài)是溫暖的港灣。
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