【精選】介紹朋友的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的介紹朋友的作文4篇，歡迎大家分享。
介紹朋友的作文 篇1
忘不掉你啊，我的朋友。我忘不了你的微笑，忘不了你的悲傷，你是小學(xué)六年級(jí)轉(zhuǎn)來的，我們在一起的時(shí)間并不算很長，但我們的友誼會(huì)比我們相處的時(shí)間要長很多，很多。朋友，忘不了你!每當(dāng)我回想曾經(jīng)我們在一起打過，傻過，瘋過我不禁傻笑起來。我們雖然在一起打過架，吵過仗，但因?yàn)槲覀兊挠颜x又和好了—這就是我們的緣分。
朋友，你記得那開學(xué)的第一天嗎?我看你五官端正，個(gè)人不高，比較瘦，但看起來卻很有精神。他留著很短的頭發(fā)，俊俏的臉上長著一雙又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像個(gè)小紅蘿卜似的。你獨(dú)自一人站在哪里，我看著看著你很靦腆，跟個(gè)小丫頭似的，可是你慢慢習(xí)慣了，成了教室里邊的帥哥。
記得有一次，我們在一起拉呱，我拿著瓶子在手中轉(zhuǎn)悠，誰知瓶子里的水灑在你的桌子上，你讓我把座子上的水擦干凈，看到他的樣子就開玩笑的說：“就不給”。過會(huì)聲音由低而高，漸漸地吼叫起來，臉色漲紅，漸而發(fā)青，頸子漲得大得象要爆炸的樣子，滿頭的汗珠子，滿嘴唇的白沫，拳頭在講桌上捶得碰碰響。
接著你就來追我，跑著跑著，我跑不動(dòng)了，看到你馬上追上來，順手拿起講臺(tái)上的板凳，沒想到的是你的膝蓋正好撞到板凳的棱角上，你的腰彎下了。我看看你的臉，淚珠在你的眼眶上直打轉(zhuǎn)。最后掉到了我的手上，我非常擔(dān)心他，你也貌似知道了我的心思，你在那只說：“沒事，沒事“后來我讓你的同位打聽，你的膝蓋紫了。
在以后的日子里我非常擔(dān)心你，時(shí)常想為什么我不給你擦水這就沒事了嗎?整天茶不思飯不想，直到后來，我把這個(gè)煩惱告訴了文康，文康又轉(zhuǎn)告了你，你才給我看你的膝蓋，你擼了擼褲腿，我頓時(shí)懵了：膝蓋上非常紫。我問你：”沒事吧，還疼嗎?“你說：”早不疼了“。這時(shí)我心中的大石頭落地了，那時(shí)我多么想對你說聲：”對不起了“。自從這件事過后，我們的友誼又增深了。
如果時(shí)光能夠倒流，我一定要回和你在一起美好的時(shí)光；如果有后悔藥賣!我一定會(huì)傾其所有將它買回。但是，這些都沒有，朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友向遠(yuǎn)方的船支為你護(hù)航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個(gè)像這樣的好朋友。
期待我們相聚的那一天——我的朋友。
介紹朋友的作文 篇2
她的名字叫畢語彤，是我們英語班的同學(xué)，說她與眾不同是因?yàn)樗幸惶着c常人不同的學(xué)習(xí)方法。
了解她是因?yàn)�，偶爾有一次我上課忘帶了英語書，她就把她的書放在我們兩人中間看同一本書，課上她拿著筆在書上不停的畫著，有的地方畫一個(gè)三角形；有的地方畫上波浪線；還有的地方打個(gè)問號(hào)……。看的我心里十分不解，下課了我就問她：“你在書上畫那么多標(biāo)記干什么呀？”她回答說：“三角形我覺得是重點(diǎn)的地方，波浪線是擬人句或者比喻句，問號(hào)是我不太懂的地方，方便課后向老師或者同學(xué)請教”，我聽后恍然大悟。
更神奇的是，課間畢語彤和我們一樣玩；放學(xué)只要寫完作業(yè)我們還在一起玩，但是再次上課時(shí)只要老師提出問題她總能一字不差的回答出來，我有些莫名其妙，就問她:“你不是總和我們一起玩,那你怎么都能記住老師講的那些問題呢？”她不以為然地說：“時(shí)間就像海綿里的水只要你擠總是有的，在你們玩的時(shí)候我也在玩，但是你們回家后可能還在玩，可是我回家之后就把書拿出來復(fù)習(xí)，溫故而知新嘛！”聽后又知道了她與眾不同的奧妙，怪不得她的學(xué)習(xí)成績總是名列前茅，原來她有一套與眾不同的學(xué)習(xí)方法。
這就是我的好朋友畢語彤與眾不同的地方,你對她了解了嗎？
介紹朋友的作文 篇3
“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”
小時(shí)候，我以為朋友就是和我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴。
后來，我認(rèn)識(shí)了阿滿，我們朝夕相伴，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，自然就成了好朋友。
暑假的一天，酷熱難耐，我在家里孵著空調(diào)美美地享用著午餐。突然，我的手機(jī)響了，我不耐煩地接聽：“喂!”
“喂，我是阿滿，我有幾道英語的題目不會(huì)，你能來我家給我講解一下嗎?”
“等我吃完飯?jiān)賮怼！?/p>
我不耐煩地回答。阿滿的英語一直沒我好，所以總要來求助我，當(dāng)然我一般也樂意幫他，趁機(jī)在他面前顯示一下我的優(yōu)勢。但我今天真的.不想去，畢竟是正午了，外面驕陽似火，而且去他家要走上很長的一段路，我才不愿意呢!我慢悠悠地吃著午飯，邊吃邊想個(gè)借口不去他家。
第二天上午，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，突然被一道題目卡住了，無論怎么想也做不出，這時(shí)我想到了數(shù)學(xué)比我好的阿滿，于是打電話給他：“喂!阿滿，我有一道題不會(huì)，你來教我一下�！卑M沒有說話就掛斷了電話。我很疑惑，阿滿肯定是因?yàn)樽蛱煳业氖哦鷼饬�。�?我真不該不守信用，明明答應(yīng)了人家的……怪不得阿滿不理我。正當(dāng)我沮喪時(shí)，門鈴響了。我漫不經(jīng)心地打開門，頓時(shí)怔住了……我不敢相信我的眼睛——站在門口的正是汗流浹背的阿滿，我連忙叫他進(jìn)來。
他迅速看過題目，鋪開草稿紙，一邊為我分析，一邊在草稿紙上作圖給我看， 還 反復(fù)對我強(qiáng)調(diào)其中涉及的定理、公式，時(shí)不時(shí)地抬起頭詢問我懂不懂，當(dāng)發(fā)現(xiàn)我猶疑的神色時(shí)，就再重新講解一遍，不厭其煩。我注意到他腦門上沁出的一粒粒汗珠，順著他的臉頰不斷地流淌下來。但他好似渾然不覺熱，那樣耐心，那樣專注地講解著。直到我徹底弄懂，他才放下筆長吁了一口氣，臉上綻開了笑容。我剛想對他說點(diǎn)什么，電話鈴聲卻急促地響起，我拿起聽筒，對面?zhèn)鱽戆M媽媽焦急的聲音：“小辰，阿滿是在你家嗎?叫他趕快回來吃飯，都等了他好長時(shí)間了。什么事要急成那樣，連飯都顧不上吃啊!”我不知道自己是怎么樣掛掉電話的，看著眼前阿滿舒心的笑臉，想到我昨天的所作所為，我的心里說不出是什么滋味，心中感慨萬千。
阿滿，讓我對“朋友”有了更深刻的理解。朋友不僅是形影不離、無話不談，更重要的是能互相扶持，互相包容，心心相印。
阿滿!我們是朋友，一直都會(huì)是最好的朋友。目送著阿滿離去的身影，耳邊似乎又回蕩著周華健的《朋友》這首歌：
“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會(huì)懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我�！�
介紹朋友的作文 篇4
比如，有一個(gè)人，在課堂上接話，別出心裁地氣老師；在課下玩鬧，瘋瘋癲癲地找茬同學(xué)，估計(jì)你的心中會(huì)出現(xiàn)一個(gè)男孩子形象來吧。錯(cuò)了！她是一個(gè)女孩，雖然有點(diǎn)名不副實(shí)，哈哈！
在我寫她的時(shí)候，她一定在打噴嚏，還要一邊嘀咕：“又是誰想朕了？”她就是這樣一個(gè)喝涼水都會(huì)塞牙，把一枚指紋說成一根指紋，耍酷受傷還要裝下去的傻丫頭。她的房間比聞一多先生更加眾物騰怨，她卻以此為榮。在她的房間里，用顯微鏡也找不出一些小發(fā)飾，大熊娃娃之類的東西，倒是頗有些大戰(zhàn)一場后的狼藉。我曾告訴她：“一屋不掃，何以掃天下？”她呆呆地回我一句：“用二維碼掃啊。”氣的我三個(gè)月不能說話。oh，my god！
不過，她到是蠻仗義的。她看完《三國演義》后，信誓旦旦地對我說：“唉，如果我是劉邦，就不會(huì)打倒項(xiàng)羽！”我淡定地說：“因?yàn)槟銢]有那個(gè)能力�！陛喌剿龤饨Y(jié)。但是，在我生病的時(shí)候她來幫我補(bǔ)習(xí)，忘了其實(shí)她的數(shù)學(xué)也不咋地……
在我念“沉魚落雁，閉月羞花”時(shí)，她合適宜地來道一聲：“謝謝夸獎(jiǎng)！”我說：“你怎么知道……”話沒說完，她說：“我怎么知道是我對不對？哈哈，這就是范兒！”呃，其實(shí)，我是想說，你怎么這么自作多情！
最后，用她的話收束一下：“不要迷戀姐，姐只是個(gè)傳說！”
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