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精選堅(jiān)持的作文600字合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的堅(jiān)持的作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)持的作文600字 篇1
我的夢(mèng)想是成為一名國(guó)際象棋大師。為此，我付出了很多努力和堅(jiān)持。下面就跟大家講講我的堅(jiān)持之路。
我開(kāi)始接觸國(guó)際象棋始于諾貝爾幼兒園，當(dāng)時(shí)幼兒園老師要我們每一個(gè)小朋友報(bào)一個(gè)興趣班，我就選擇了國(guó)際象棋班，從此，我就與國(guó)際象棋結(jié)下了不解之緣。
上小學(xué)后，我在麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀一年級(jí)，很幸運(yùn)，那里也有國(guó)際象棋培訓(xùn)班，我又報(bào)了名。那時(shí)的我比較貪玩，再加上培訓(xùn)班訓(xùn)練時(shí)是比較枯燥乏味的，于是我就有了放棄的`念頭，每當(dāng)看到其他小朋友在操場(chǎng)上自由自在玩得很開(kāi)心的時(shí)候，我就很羨慕他們，甚至還有點(diǎn)后悔我為什么要報(bào)這個(gè)班，不過(guò)，我最后還是堅(jiān)持了下來(lái)。
二年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)到了碧桂園威尼斯中英文學(xué)校，當(dāng)時(shí)學(xué)校也有國(guó)際象棋興趣班，我又報(bào)了名，當(dāng)時(shí)的我在興趣班里的水平還算是很高的，不過(guò)可惜的是，三年級(jí)后就沒(méi)有這個(gè)興趣班了。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)，心情很沮喪，好不容易堅(jiān)持做下來(lái)的一件事情又有了波折，我把這個(gè)消息告訴媽媽，媽媽安慰我，并告訴我可以利用周末的時(shí)間到校外的培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)，那樣，你就可以一直堅(jiān)持下去了。我的心情頓時(shí)豁然開(kāi)朗，馬上要求媽媽幫我到校外找班、報(bào)名。直到現(xiàn)在，我我都一直堅(jiān)持在校外學(xué)習(xí)國(guó)際象棋。
我們國(guó)際象棋每年都有比賽，由于參加比賽的人數(shù)很多，所以拿名次的幾率非常小，但是我每次都會(huì)爭(zhēng)取參加比賽，為的不僅僅是獲獎(jiǎng)，更重要的是在與對(duì)手切磋技藝的同時(shí)得到歷練。我學(xué)國(guó)際象棋已經(jīng)五年了，這五年間有苦也有樂(lè)，雖然取得了一些成績(jī)，但在今后的時(shí)間里，我會(huì)以取得的成績(jī)?yōu)閯?dòng)力，更加堅(jiān)持不懈地努力學(xué)棋。我相信：終有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的！
堅(jiān)持的作文600字 篇2
水滴因?yàn)閳?jiān)持，穿裂頑石，獲得成功；蘇聯(lián)紅軍因?yàn)閳?jiān)持，保衛(wèi)了家園，得到了戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)機(jī)；袁隆平因?yàn)閳?jiān)持，終于找到了那株名為“野敗”的水稻，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。而我，因?yàn)閳?jiān)持，收獲快樂(lè)。
灼熱的日光烘烤著大地，仿佛能把一切曬化�；鸺t的跑道散發(fā)著令人窒息的`熱氣。汗水順著臉頰不停的往下掉，腳步越來(lái)越沉重，周?chē)囊暰�模糊了……但同學(xué)們始終堅(jiān)持著練習(xí)，個(gè)個(gè)信心十足，為體育中考做著充分的準(zhǔn)備。
我害怕跑步，特別到了初三，跑步便成了家常便飯，每次哨聲一響，同學(xué)們鼓足了勁開(kāi)始跑，一直堅(jiān)持到結(jié)束，而我跑到半路就覺(jué)得渾身乏力，每次都禁不住停下奔跑的步伐，每當(dāng)這時(shí)老師就對(duì)我喊道：“加油，加油！你一定行”！可我仍堅(jiān)持不了，但看到同學(xué)們堅(jiān)持不懈，心中一股信念油然而生。
在學(xué)校里，同學(xué)們經(jīng)常幫助我練習(xí)，在周末，我每天早晨早早起床，繞著小區(qū)連著跑了四圈，就算以最慢的速度我也不讓自己停下腳步，望著身后的腳印，那是堅(jiān)持的結(jié)果……
經(jīng)過(guò)1個(gè)月的練習(xí)，現(xiàn)在我就像一只雄鷹一樣展翅高飛，但現(xiàn)實(shí)總是不美好的，哨聲響起，我全力以赴讓自己奔跑起來(lái)，沒(méi)到幾圈的功夫就有了差距，但我緊盯著前面同學(xué)的腳后跟，雙手使勁擺動(dòng)，不停向前沖去，當(dāng)?shù)搅丝旖Y(jié)束的時(shí)候，身體酸痛，腦海中一閃而過(guò)是放棄，但心里想想，老師，同學(xué)曾經(jīng)給予的幫助，鼓勵(lì)，還有我曾經(jīng)付出的艱辛，如果放棄不就白白浪費(fèi)了。頓時(shí)，我一鼓作氣，沖向勝利。
每當(dāng)路上遇到挫折阻攔我前進(jìn)的步伐時(shí)，我總是堅(jiān)持前行，最終收獲快樂(lè)。
堅(jiān)持的作文600字 篇3
人，從哭啼著落地便是一個(gè)新生的開(kāi)始，踏出了人生第一步。這第一步往往是那么的容易，但最后確是有著兩種迥然不同的結(jié)局：失敗或成功！成功也好，失敗也罷，但它不僅僅只是以這四個(gè)字來(lái)代表著最終的成果，決定權(quán)只在于過(guò)程,更關(guān)鍵的是取決于勝敗的最后一刻！人在失敗之時(shí)，哀聲抱怨、痛訴著不公，寧愿自欺欺人，也不相信自己輸了。而有時(shí)，是否輸了，真的是不公、那么不服氣呢？不！古往今來(lái)，成功者之所以能取得業(yè)績(jī)，他憑靠的是實(shí)力，真真實(shí)實(shí)的水平來(lái)服倒眾生，而不是“運(yùn)氣”。即使有時(shí)是，但那又能持之多久呢？失敗者，想的是靠“幸運(yùn)女神”的眷顧，而更重要的一點(diǎn)，莫過(guò)于他遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有成功人士的那最后一分堅(jiān)持！
不可置信，但又不得不承認(rèn)事實(shí)確實(shí)如此！“一分”，它的意義不是微乎其微，相反的，它是至關(guān)重要！就如，也許你永遠(yuǎn)都不相信，在起跑線上，槍聲響的一剎那，你奮力向前沖去。沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在你是領(lǐng)先跑在第一名的位置，但在最后重點(diǎn)的`沖刺，為何這個(gè)讓人引以為傲的“位置”卻反而被別人遙遙領(lǐng)先以至奪去了呢？因?yàn)�，你松懈了，你的洋洋得意使你放低了警惕，你放棄了最后“一分”�?jiān)持！就在那么一瞬間，腦海里一片空白，想象不到，這些日子以來(lái)的刻苦訓(xùn)練，汗水與心血，在就那一刻這樣附注東流，令自己心痛、悔恨`````` 瓦解生命的每一分力量，但千萬(wàn)不要放棄堅(jiān)持，哪怕只是“一分“而已！
成敗之間的過(guò)程，無(wú)論再苦再累，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)只是在劃下結(jié)局的那一秒，你能夠堅(jiān)持“一分”，便是勝利！
堅(jiān)持的作文600字 篇4
放棄和堅(jiān)持都是值得肯定的。放棄是一種選擇；堅(jiān)持是一種態(tài)度。堅(jiān)持還是放棄，沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，好與壞。堅(jiān)持是值得肯定的，但是合理的放棄有時(shí)是明智的。
古人說(shuō):“鍥而不舍，石頭和石頭可以雕刻�！边@顯示了堅(jiān)持不懈的巨大力量。在當(dāng)今的物質(zhì)世界，浮躁的世界需要更多的堅(jiān)持和毅力。我們國(guó)家大力提倡和發(fā)揚(yáng)的工匠精神不也是一樣嗎？正是這些工匠的堅(jiān)持不懈和精益求精的態(tài)度，使我們?cè)谥袊?guó)取得了巨大的成就，推動(dòng)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。堅(jiān)持不僅能提高一個(gè)人的技能，還能促進(jìn)國(guó)家的繁榮。堅(jiān)持確實(shí)值得表?yè)P(yáng)和肯定。
然而，有時(shí)候放棄更明智。當(dāng)我們的工作沒(méi)有方向和進(jìn)展時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)持下去嗎？在撞上南墻之前你不會(huì)回頭嗎？合理的放棄能讓我們把時(shí)間和精力花在我們喜歡的有意義的事情上。魯迅棄醫(yī)從文，以筆為武器打擊封建勢(shì)力，解放了人們的思想，成為一代名人。合理的拋棄提升了魯迅的價(jià)值，使他的人生更有意義。放棄不是為了結(jié)束，而是為了一個(gè)更好的開(kāi)始。放棄是一種靈活性和智慧。
放棄并堅(jiān)持，不管是對(duì)是錯(cuò)，不管是好是壞。堅(jiān)持還是放棄取決于具體情況，不能一概而論。縱觀中國(guó)歷史，秋收起義失敗后，毛澤東毅然放棄了原來(lái)的'計(jì)劃，開(kāi)始建立農(nóng)村革命根據(jù)地。經(jīng)過(guò)十幾年的堅(jiān)持，紅軍的革命已經(jīng)成為一種星星之火可以燎原的趨勢(shì)。正是毛澤東的合理放棄為尋找正確的革命道路提供了條件。正是毛澤東的正確堅(jiān)持使革命取得了巨大成就。正確理解堅(jiān)持和放棄之間的利害關(guān)系，并根據(jù)實(shí)際情況做出決定，往往會(huì)影響整個(gè)事情的成敗。
堅(jiān)持需要毅力，放棄也需要勇氣。放棄并不比堅(jiān)持容易多少，堅(jiān)持也不比放棄難多少。成功的人通常是那些既有毅力又有勇氣的人。那些能夠堅(jiān)持并放棄的人將會(huì)面臨無(wú)數(shù)的選擇。有了進(jìn)步的目標(biāo)和方向，就要堅(jiān)持下去。堅(jiān)持是成功的唯一途徑。當(dāng)你感到絕望和沒(méi)有意義時(shí)，大膽放棄，因?yàn)榉艞壥菫榱烁玫拈_(kāi)始和更好的堅(jiān)持。不要在乎對(duì)錯(cuò)，因?yàn)榉艞壓蛨?jiān)持都是值得肯定的！
堅(jiān)持的作文600字 篇5
俗語(yǔ)說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利�！眻�(jiān)持是什么？堅(jiān)持就是勝利、是勇敢。這信念是哪里來(lái)的？我是從一位優(yōu)秀教師處得來(lái)的。
這位優(yōu)秀的教師是張玉滾老師。他從21歲到現(xiàn)在，在大山中堅(jiān)守了18年，他在大山中的一所學(xué)校做教師。有時(shí)候，他帶著一根扁擔(dān)去挑書(shū)，他要經(jīng)過(guò)狹窄的小路，小路長(zhǎng)有石頭和又尖又硬的木根，面對(duì)著漫長(zhǎng)的路途，他滿頭大汗，可卻不后悔，在路上，他沒(méi)有停止，因?yàn)樗篮⒆觽冊(cè)诘人�。他�?jiān)守在學(xué)校大約有18年了，他一直沒(méi)有放棄，他一直在學(xué)校教書(shū)，直到18年后的今天，學(xué)�，F(xiàn)在有了大操場(chǎng)、新課室、新椅子……張玉滾老師也當(dāng)了校長(zhǎng)。張老師是為山里孩子們打造一雙雙飛出大山、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀而堅(jiān)持。
從張玉滾老師的事跡，我想到了我在生活中感受到的.堅(jiān)持，我覺(jué)得堅(jiān)持還是一種力量。有一次學(xué)校跑步考試，我們要跑600米，可想而知，我們跑200米都會(huì)氣喘吁吁，可是不能不考，這像是一道墻，所以我要打破這道墻。
我站在跑道上，手上冒出了冷汗，老師喊“準(zhǔn)備”了，我緊握雙拳，深呼吸一口氣，試圖放松自己，但心中仍十分緊張。我踏出一只腳后，周?chē)臍夥辗路鹱兊脟?yán)肅起來(lái)，樹(shù)停止了擺動(dòng)、小鳥(niǎo)停止了歌聲。老師發(fā)令：“三，二，一！”我像箭一般向前跑去，耳朵只聽(tīng)見(jiàn)一陣風(fēng)吹過(guò)的聲音�！翱炝恕⒖斓搅�！我完成一圈了！我的速度沒(méi)有下降腳也沒(méi)停下，我要?jiǎng)倮�、我要�?jiān)持！”我不停地喘氣�！皟扇�，我可以的！”可是腿很累，氣也快喘不上來(lái)了。“我不能放棄！不能半途而廢！我的努力不能白費(fèi)！”我雙腳加快速度向前沖，終于，象沙漠中的駱駝一樣堅(jiān)持了下來(lái)，最后我沖向終點(diǎn)，我成功了！我無(wú)比的高興和激動(dòng)！
堅(jiān)持給予我力量，堅(jiān)持的力量是春天中的一場(chǎng)雨能滋潤(rùn)大地，是夏日中的一陣涼風(fēng)為人們解暑，還是秋天中翩翩起舞的落葉歸根化為養(yǎng)料，也是冬天中的束陽(yáng)光溫暖著大地。堅(jiān)持，我在堅(jiān)持的陪伴中成長(zhǎng)。
堅(jiān)持的作文600字 篇6
海倫·凱勒這個(gè)人相信大家一定都不陌生吧。
她最著名的自傳《假如給我三天光明》是一本令人受益匪淺的好書(shū)。讀過(guò)《假如給我三天光明》這本書(shū)的人一定會(huì)被海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀與勇氣深深打動(dòng)。倘若你還沒(méi)有讀過(guò)，那就讓我來(lái)向你們介紹一下吧。海倫·凱勒原本是個(gè)很健康、很活潑的小女孩，但在她出生后的第19個(gè)月，她發(fā)了持續(xù)不退的高燒，上天殘忍地奪去了她的聽(tīng)力和說(shuō)話能力。由此，海倫的脾氣便開(kāi)始暴躁起來(lái)，胡亂任性，目中無(wú)人。直到7歲，像人間春風(fēng)一般溫暖的安妮·沙利文老師來(lái)到她身邊，用自己的耐心不厭其煩地教海倫認(rèn)字、讀書(shū)、書(shū)寫(xiě),用愛(ài)心感化她。就這樣，海倫在老師的'幫助下走出了黑暗和寂寞，走進(jìn)了歡樂(lè)的知識(shí)天地，她感受到生活是那么美好，文字是那么奇妙，大自然里蘊(yùn)含著那么多奧秘。
從此，海倫便求知若渴。她知道自己是個(gè)盲聾人，所以她付出的努力比常人要多上好幾倍，再加上沙利文老師的辛勤培育，海倫很快以優(yōu)秀的成績(jī)考上了最為著名的哈佛大學(xué)，成為世界文壇上的第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。海倫·凱勒，一位盲聾人，她看不見(jiàn)這個(gè)世界，她看不見(jiàn)由黎明到黑夜的變化，看不見(jiàn)鱗次櫛比的高樓大廈，也看不見(jiàn)自己的老師、親人和朋友，她也聽(tīng)不見(jiàn)這個(gè)世界的聲音，活潑可愛(ài)的鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫，夏天知了的婉轉(zhuǎn)歌聲，令人陶醉其中的音樂(lè)……可以說(shuō)是與世隔絕，但是她的堅(jiān)韌不屈讓我非常感動(dòng)。海倫·凱勒曾在書(shū)中說(shuō)過(guò)：“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂(lè)！”是啊，的確如此，知識(shí)是茫茫大海中的羅盤(pán)，是沙漠里的一汪清泉，是迷路時(shí)的指南針。正是對(duì)于知識(shí)的渴求，才有了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的海倫·凱勒。海倫·凱勒，她那“與世隔絕”的堅(jiān)持，感動(dòng)著我，影響著我，激勵(lì)著我。
堅(jiān)持的作文600字 篇7
俗話說(shuō)得好：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！笔澜缟蠜](méi)有難辦的事情，只要用心去做就一定能成功。每當(dāng)聽(tīng)到這句話時(shí)，我就想起了一件令我至今記憶猶新的事，因?yàn)槟羌伦屛叶昧藞?jiān)持就是勝利的道理……
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸媽媽一起來(lái)到公園玩。
突然，小小的我看到許多年齡比我大的哥哥姐姐們正歡快地騎著自行車(chē)，有說(shuō)有笑，十分神氣的樣子，心里別提有多羨慕了，萌生了學(xué)習(xí)騎自行車(chē)的念頭。
說(shuō)干就干，我和爸爸把新買(mǎi)的紅色小自行車(chē)一起搬到小區(qū)的空地上練習(xí)。起初，爸爸害怕我摔倒，用手扶住自行車(chē)的后座，我騎得也十分穩(wěn)當(dāng)，得意洋洋地想：哈哈，原來(lái)騎自行車(chē)這么容易呀！我終于可以在別人面前好好地炫耀一把了！正在這時(shí)，爸爸見(jiàn)我騎得差不多了，把手一放�！芭椤钡囊宦�，我摔了個(gè)“人仰馬翻”，就連膝蓋也磨破了，鮮紅的血直往外冒。頓時(shí)，我的淚水情不自禁地流了下來(lái)，像斷了線的珠子一樣。
爸爸看見(jiàn)了，不停地安慰我，于是我又鼓起勇氣，又重新騎了上去，可是仍然沒(méi)有征服這匹“脫韁的野馬”。我十分氣餒，不想再騎了，心想：哼，騎車(chē)有什么了不起，我以后再也不學(xué)騎車(chē)了！
在一旁的爸爸似乎看出了我的.心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我：“世上無(wú)難事，只怕有心人，堅(jiān)持就是勝利��！做事一定要持之以恒，每學(xué)一件事都要有勤學(xué)苦練、不屈不饒的精神，這樣才能取得成功�！�
聽(tīng)了爸爸的一番話，我突然覺(jué)得很羞愧，于是我又打起精神，滿懷信心地坐上自行車(chē)，一腳踩著踏板，另一只腳用力地一蹬，往前騎了一大段居然沒(méi)倒！雖然騎得不是很穩(wěn)當(dāng)，但終究是我獨(dú)自騎成功的第一次。于是，我慢慢地積累經(jīng)驗(yàn)，一次比一次進(jìn)步，一次比一次穩(wěn)當(dāng)�，F(xiàn)在，每當(dāng)我騎過(guò)一些小朋友的身邊時(shí)，他們便想我投來(lái)羨慕的眼光，我別提他有多驕傲了！
是啊，堅(jiān)持就是勝利。我們只要堅(jiān)持不懈，就一定能取得成功！
堅(jiān)持的作文600字 篇8
在我們的生活中，處處都需要堅(jiān)持，但是堅(jiān)持并不是與生俱來(lái)的。需要我們不懈的努力。還記得是那件事，讓我第一次學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
那是在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，體育老師見(jiàn)我們的體質(zhì)很弱，在考試的'時(shí)候增加了“仰臥起坐”這個(gè)項(xiàng)目。體育方面一項(xiàng)優(yōu)秀的我，在這里犯了難。
一次上體育課，老師突然襲擊，要檢測(cè)我們“仰臥起坐”的水平。我一下子緊張起來(lái)，心想：天�。∥乙淮巫疃嘀荒茏�5個(gè)“仰臥起坐”這可怎么辦哪！我可還是體育委員呢，要是同學(xué)們知道我只能做5個(gè)，還不笑話死我呀！唉！在怎么害怕也沒(méi)有用,上吧！“李雨馨”這時(shí)老師叫到了我的名字，我忐忑不安的向墊子走去。邊走邊給自己鼓勁：加油，李雨馨，你一定能行的！我慢慢的躺在墊子上，把手放在頭后，兩腿屈膝，開(kāi)始做仰臥起坐。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，這時(shí)，我感到腹部肌肉非常酸痛，坐起來(lái)已經(jīng)很吃力了，當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄時(shí)，我聽(tīng)到了同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷穆曇�，也使我想起了人們常說(shuō)的一句話：堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！對(duì)，我一定要堅(jiān)持，不能遇到困難就退縮。這句話成了我繼續(xù)做下去的動(dòng)力。我又開(kāi)始奮力拼搏。四個(gè)。。同學(xué)們的加油聲此起彼伏，二十九，三十，我終于起不來(lái)了，仰躺在墊子上，喘著粗氣。老師笑了，對(duì)我說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，非常好！”我高興得跳了起來(lái)。我成功了，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，戰(zhàn)勝了困難，挑戰(zhàn)了自我的極限。同學(xué)們也為我高興，紛紛向我祝賀，我心里別提多高興了！
你看，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，我戰(zhàn)勝了困難，難道你們不為我感到高興嗎？我覺(jué)得，堅(jiān)持就是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵，走向成功的道路，登向頂峰的階梯。
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