敬佩自己的作文合集五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的敬佩自己的作文5篇，歡迎大家分享。
敬佩自己的作文 篇1
每個(gè)人都有自己敬佩的人，我最敬佩的人是我的同學(xué)孫波。 他長(zhǎng)得胖乎乎的，整天樂(lè)呵呵的，好像不知道什么叫“愁”。他的性格讓人羨慕，而他的品質(zhì)更令人敬佩。 一天，我和他去商店買(mǎi)本子。在路上，我們又說(shuō)又笑。突然，他驚叫道:“謝川，快看!’’我順著他手指的方向看去，啊，前面有一個(gè)精致的小黑包。我們撿起來(lái)一看，里面有錢(qián)，我們數(shù)了數(shù)，呀，100 多元呢!還有一根黃鏈子。我湊到他耳旁小聲說(shuō):“孫波，我們發(fā)大財(cái)了，咱們?nèi)ベI(mǎi)文具盒、變形金剛，去打游戲機(jī)……”可他嚴(yán)肅的臉上沒(méi)有反應(yīng)。對(duì)，平時(shí)他最?lèi)?ài)吃餃子:“要不，咱們?nèi)ベI(mǎi)餃子吃�！�
我正在得意，他果斷地說(shuō):“不行，這不是我們的錢(qián)，不能花!”他皺起眉頭，自言自語(yǔ)地說(shuō):“失主還不知急成個(gè)啥樣呢!” 說(shuō)來(lái)也巧，剛才還是晴朗的天空，一下子布滿(mǎn)了烏云，風(fēng)也越刮越大，眼看就要下雨。小商販都忙著往屋里搬東西，過(guò)路的人也都急匆匆地往家趕。我看看天，焦急地說(shuō):“波子，餃子，咱不吃了，本子咱也不買(mǎi)了，趕快往家跑吧!”可他一個(gè)字也不回答，雙手把錢(qián)包按在胸口，眉頭擰成了疙瘩，平素那樂(lè)呵呵的樣子不見(jiàn)了。這時(shí)豆大的雨點(diǎn)打在我們頭上、臉上。我扯著他的衣服喊:“我們快跑吧!”他仍一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，焦急地望著路口。
風(fēng)雨中，遠(yuǎn)處有一位大姐慌慌張張地朝這邊跑來(lái)，老遠(yuǎn)就問(wèn): “小朋友，拾到錢(qián)包了沒(méi)有?”孫波把錢(qián)包往身后一藏，問(wèn)道:“錢(qián)包里都有什么?”“有100多元錢(qián)，一條金項(xiàng)鏈。;+好，還給你�！蹦俏淮蠼慵�(dòng)地立刻打開(kāi)錢(qián)包，拿出一張嶄新的10元錢(qián)要給我們。孫波說(shuō):“不，這是我們應(yīng)該做的。”聽(tīng)了這話(huà)，我又高興又慚愧�！爸x川，快跑吧，看誰(shuí)跑得快!”說(shuō)著，他往前跑去。 我深深地吸了一口氣，一把抹去臉上的雨水，喊道:“孫波，我一定能趕上你!”我們倆在雨中追著，喊著，笑著……
敬佩自己的作文 篇2
在過(guò)年的時(shí)候，不管人們?cè)谀睦铮家丶疫^(guò)年，和家人團(tuán)聚，一起吃年夜飯、拜年，體會(huì)著幸福、團(tuán)圓的美好時(shí)光。但是，有些人不能回家過(guò)年，不能和家人團(tuán)聚，他們是誰(shuí)呢？我來(lái)告訴你：他們是最辛苦的人。
春節(jié)的時(shí)候，警察叔叔在馬路上給我們指揮交通，交通井然有序。過(guò)年的時(shí)候，警察叔叔不能回家和家人團(tuán)聚。他們是最辛苦的人！
春節(jié)的時(shí)候，解放軍叔叔在邊疆保衛(wèi)著祖國(guó)的`安全，沒(méi)有他們的守護(hù)，我們不能過(guò)安寧的日子，也不能和家人幸福地團(tuán)聚。他們是最辛苦的人！
春節(jié)的時(shí)候，煤礦工人在井下辛勤地采煤，沒(méi)有他們的勞動(dòng)，我們就沒(méi)有取暖的煤炭，他們?cè)诖汗?jié)時(shí)不能回家。他們是最辛苦的人！
春節(jié)的時(shí)候，建筑工人不畏嚴(yán)寒，還在蓋高樓大廈，他們?cè)谟们趧诘碾p手，為我們建設(shè)美麗的城市。他們是最辛苦的人！
春節(jié)的時(shí)候，送奶員在給各家各戶(hù)送牛奶，他們送給人們的是香甜的牛奶，付出的是辛勤的勞動(dòng)。他們是最辛苦的人！
當(dāng)萬(wàn)家團(tuán)聚的時(shí)候，這些辛苦的人們還在默默無(wú)聞的工作，他們給我們帶來(lái)了幸福和快樂(lè)。我們每天過(guò)地快快樂(lè)樂(lè)，都是他們給予我們的。當(dāng)我們和家人吃團(tuán)圓飯時(shí)，千萬(wàn)不要忘記這些最辛苦的人！
敬佩自己的作文 篇3
別人問(wèn)我最敬佩誰(shuí)，我會(huì)脫口而出三個(gè)字，那三個(gè)字就是本人的大名。 我個(gè)子有點(diǎn)矮，不過(guò)還挺壯。我一個(gè)人做的事，會(huì)一個(gè)人承擔(dān)。我很喜歡做游戲，“三個(gè)字”、“偷西瓜”、“干抓人”、“跳格子”等，我都已經(jīng)是老手了。在課堂上，我總是踴躍發(fā)言，因?yàn)槲胰硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中�；氐郊遥业淖鳂I(yè)寫(xiě)得也很快，因?yàn)槲覐牟涣锾?hào)。另外，我還有兩個(gè)興趣愛(ài)好呢！
我非常非常喜歡跆拳道。跆拳道給了我勇敢的精神。我已經(jīng)成為了黑帶選手（這可是跆拳道中的最高級(jí)別），是中國(guó)跆拳道協(xié)會(huì)會(huì)員。兩年來(lái)，我練得特別認(rèn)真。第一次轉(zhuǎn)到金東方道館練習(xí)時(shí)，原來(lái)在金相允道館學(xué)習(xí)的腿法全用了出來(lái)，教練看了都驚訝得連連叫好。
家長(zhǎng)在我們上課時(shí)談?wù)摰囊粋�(gè)學(xué)員，說(shuō)他跆拳道學(xué)得非常好的那個(gè)，他就是我。新來(lái)學(xué)員時(shí)，我會(huì)更加出色地表現(xiàn)自己――絕不能讓人把我們道館看扁了，好幾個(gè)學(xué)員都是看我學(xué)得這么好才來(lái)的呢！ 我還特別喜歡英語(yǔ)，它讓我走進(jìn)了另外一個(gè)美麗的世界，在那里，我可以?xún)A聽(tīng)另一種全新的聲音。每次老師剛提完一個(gè)問(wèn)題，課堂上就會(huì)冒出一只“火箭”，這就是我的手，這是我正在搶答問(wèn)題呢！ 我很敬佩這個(gè)認(rèn)真的我，換了你，你能不敬佩嗎？
敬佩自己的作文 篇4
我，一個(gè)9歲的小女孩，別看我小，我的愛(ài)好可多了呢！
我喜歡彈琴。我從4歲開(kāi)始學(xué)電子琴了。因?yàn)槊烂畹囊魳?lè)能夠陶冶人的情操。平常，我彈琴非常認(rèn)真，一彈就是一下午。暑假媽媽帶我去考5級(jí)，我在臺(tái)下表演，上面的評(píng)委都說(shuō)我彈得流暢、力度好。觀眾們?cè)谙旅鏋槲夜恼�。掌聲�?jīng)久不息。我以?xún)?yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)了5級(jí)。
我不僅愛(ài)彈琴，而且還愛(ài)看書(shū)。
老師告訴我：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)能給人帶來(lái)樂(lè)趣。我時(shí)刻記著，現(xiàn)在我正在看《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》，我受益匪淺。俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！毙@采擷報(bào)上，我的兩篇文章發(fā)表了。是《雪天遐想》和《心系奧運(yùn)》。我想有更多的文章要發(fā)表。
我是一個(gè)在學(xué)習(xí)上不服輸?shù)呐�。有一次，我的語(yǔ)文考了82分，當(dāng)老師告訴我成績(jī)時(shí)，我的心頭怦然一震。我看了自己的卷子，仔細(xì)分析沒(méi)考好的原因。我太不認(rèn)真、細(xì)心了。從那以后，每一次做完作業(yè)時(shí)，我都要認(rèn)真仔細(xì)地檢查。這樣，在期末考試上，我考了94．5分，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
怎么樣，我還不錯(cuò)吧！
敬佩自己的作文 篇5
中等的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，尖尖的瓜子臉，這就是我最欣賞的一個(gè)人——楊老師。
老師的性格溫和，很耐心，有著一雙大大的眼睛。乍一看，像是我們這一群“小頑童”的“慈母”。記得有一次，老師晚上在燈下看書(shū)備課時(shí)，眼睛一不小心受了傷，出了一些血。老師用餐巾紙擦了擦眼睛將血止住，滴了點(diǎn)眼藥水便休息了。第二天早上，老師依舊提著公文包來(lái)學(xué)校。上課時(shí)，老師與我們一起投入課堂，當(dāng)我們的領(lǐng)航者，帶領(lǐng)我們?nèi)チ私�、感受課文。她講得那么專(zhuān)心，時(shí)而拿起粉筆在黑板上寫(xiě)知識(shí)點(diǎn)；時(shí)而向我們提出問(wèn)題，等待我們?nèi)ダ斫狻?/p>
下課了，我見(jiàn)老師拿出一支眼藥水，往左眼里滴了幾滴，閉上眼睛休息了一小會(huì)兒，又拿起紅筆認(rèn)真地批改昨天的回家作業(yè)。她時(shí)不時(shí)揉一揉眼睛，可想而知肯定很難受。見(jiàn)老師那么認(rèn)真，我對(duì)老師的敬佩之情從心底油然而生。
那一天，老師如果請(qǐng)病假也是情有可原的，但老師沒(méi)有。老師為什么不請(qǐng)假而是堅(jiān)持來(lái)給我們上課呢？啊，我知道了，是老師對(duì)我們的負(fù)責(zé)！
老師您是我最欣賞的一個(gè)人，我欣賞您的負(fù)責(zé)，您的師德，您的……
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