【精選】童年的作文合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的童年的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童年的作文 篇1
時今正是仲春。
大地掙脫了冬的糾纏，不覺之中已經(jīng)泛出幾分淡淡的鵝黃的綠意。脫去了笨重的冬袍，換上了輕便的春裝。陽光明媚，春風(fēng)徐來，正是我們這幫“弟兄”一起�；宓暮脮r機。
我挑選的滑板算得上是極品，這是各方面都數(shù)一數(shù)二的“蝙蝠板”，它除去兩個鮮紅的輪子，全身都是蝙蝠所特有的“炫黑”。板身中央印刷的兩只殺氣逼人的血眼，使整塊滑板顯得英氣逼人，霸氣十足，在滑板上滑行，真稱得上是倍兒爽！
最喜歡帶著我的寶貝滑板，約上幾個朋友，相聚下午的公園，展開一場激烈的滑板賽。“開始！”隨著老爸一聲令下，我們四列滑板一骨碌沖向前走，順著山道并駕。我的板與伙伴的板在陽光下綻放著青春的活力，成了公園山道上一道壯麗的風(fēng)景。我卯足了勁兒，雙腳加快擺動，一下子沖到了前頭。史以恒也不甘示弱，駕駛龍板追了上來；洪誠懌也擁有“蝙蝠板”，卻是橙色的和我的一般輕盈，緊跟在我和史以恒的后邊；最逗趣的還是虞越，他見我們都超過了他，便心急如焚，腳的擺度稍微大了些，他的鳳板一個急扭，他也隨著一跌，差點摔了個“狗啃泥”，幸好他的平衡感還不賴。我們四塊滑板漸漸拉開了距離，最后200米的沖刺，虞越終究還是個討厭鬼，他不知怎么猛地加速，沖撞向我的尾板，討厭！我氣憤了，看準(zhǔn)時機，一個“蝙蝠擺尾”，搞了他一個猝不及防，慌忙跳下滑板。他生氣又調(diào)氣地說：“哼，看我下次比賽不打敗你！”說完便拎著板跑走了。最終，我與洪誠懌并列沖過了終點，而史以恒因撞上樹根，變成了第二名，也是最后一名。
更讓人叫絕的是在晚上滑滑板，在滑板上粘上強光手電，往前方照去，邊滑邊照，那才叫酷呢，好似螢火飛在我們周圍，好像讓滑板懸浮了起來，那情景，堪稱帥氣！
滑板也有賭氣的時候，輪子里夾上一些雜物時，滑板就會罷工。這時我絕不會嫌棄它，而是找出毛病，對癥下藥，滑板又可一如既往地翔行了。
韶光如流。雖說童年已悄然離去，可滑輪與地面摩擦的聲響，卻每每引出我的思繞，使我常常撿回那逐漸遠(yuǎn)去的記憶。
啊！翔行的滑板，我的童年！
童年的作文 篇2
我從沒坐過旋轉(zhuǎn)木馬，這是童年小小的遺憾。
節(jié)日路過公園，從木馬上孩子們狂歡的笑臉中，我依稀感覺到了當(dāng)年的渴望。在孩子的心里，那是一個小小的樂園，更確切地說，是一個小小的天堂。
當(dāng)你坐上它，你便跟著坐下的馬兒一起旋轉(zhuǎn)，而你周圍的世界也開始旋轉(zhuǎn)，一切都開始旋轉(zhuǎn)，瘋狂地旋轉(zhuǎn)，不用管它從哪里起始，也不要問它奔向何方，旋轉(zhuǎn)就是目標(biāo)，旋轉(zhuǎn)就是一切，沒有誰能比孩子更醉心于這旋轉(zhuǎn)的歡樂——簡單的快樂。
騎馬人中偶爾也會發(fā)現(xiàn)幾個大“孩子”的身影，不過他們就笑得不夠癡醉了，時而翹首張望，時而低頭冥想，仿佛他們的世界里不只有旋轉(zhuǎn)，再多的旋轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不去他們那個年紀(jì)的憂傷。或許，在他們眼里，旋轉(zhuǎn)不是目標(biāo)，不是一切，甚至什么都不是。
有人說，旋轉(zhuǎn)木馬就像一個人生舞臺。我們追求人生中的狂歡之樂，就像孩子癡心于那美妙的旋轉(zhuǎn)一樣，可是在狂歡的同時，誰又不曾暗暗地為它的盲目、無意義而感到憂傷呢？
或許只有孩子不會這樣，因為他們的思維，遠(yuǎn)沒有考慮到旋轉(zhuǎn)停止后將發(fā)生的一切。
夏日的夜晚，一個小女孩，哭得淚人似的跑進屋里：“外婆！外婆！星星沒了！”
外婆笑著將她抱在懷里，輕輕擦去她臉頰上的淚水……
原來昨晚小女孩和外婆一起看星星了。
寬敞的院子里，小板凳上，小女孩指著滿天的繁星，數(shù)著，點著，到底北邊那顆亮，還是東邊那顆亮？
外婆突然嚇唬道：“別拿手指星星喲！你指了哪顆，哪顆明天就不在了！”
小女孩信以為真，忙把手縮回去，注視著天上那些指過的星星，仿佛看見它們真的慢慢暗淡了，消失了……
果真，第二天晚上，星星不見了。
小女孩哭得淚人似的摟著外婆：“外婆！外婆！怎么辦？”
外婆笑了：“我的傻孩子！星星們害羞躲進云里去啦，等你不哭了，它們還會出來的�！�
第三天晚上，果然又是繁星滿天。
那是天底下最純真的悲痛了吧！星星不見了，夜將一片漆黑，天空將更加寂寞。因為自己的“過錯”，別人將再也看不到朗朗的星空，幼小的心怎能承受著可怕的“災(zāi)難”，一張淚眼婆娑的小臉寫盡了多少困惑和茫然，寫盡了多少天真的心事！
而如今，夜依舊，星依舊。多少年后的我們自然不再向外婆哭訴星星的消失，可是對人世的不幸和災(zāi)難還會那么動容，那么關(guān)注嗎？
童年的作文 篇3
當(dāng)你走進我的小屋，就會感覺到一股清新的氣息。綠白相間的電腦桌，放滿了毛絨玩具的小床，最顯眼的就是我的好朋友——電子琴。每天放學(xué)回家，不管多忙，我都要和它一起走入音樂的海洋，它伴著我童年的成長。
我從上幼兒園時就喜歡上電子琴了。小時候，看見別人用電子琴彈出悠美的樂曲，心里非常羨慕，心想：要是有一天我也能演奏電子琴該多好�。∮谑俏揖屠p著媽媽給我買了一架電子琴，還報了電子琴班，從此，我的童年里多了一個又吵又鬧的.小伙伴，留下許多我和電子琴的故事。
有一次，我正在練琴，突然聽見媽媽對我喊：“奇奇！快來看呀，哪吒鬧海開始了！”我趕緊站起來推開琴，就想去看電視，可電子琴緊緊地鉤住了我的鞋，就是不讓我去：“還沒練完曲子呢！”，我低頭一看，電子琴正一搖一晃地沖我做著鬼臉，我臉一下子就紅了，便又靜下心來繼續(xù)練琴。還有一次，老師教了一個新曲子《西班牙斗牛舞曲》，這個曲子特別難，回家彈了好幾遍，還是彈不好。我生氣地說：“什么破琴，不彈了！”說完，狠狠地打了電子琴一下，電子琴發(fā)出了一聲怪叫，像是在嘲笑我，氣得我眼淚都出來了。媽媽過來安慰我說：“好孩子，別灰心，慢慢來�！彪娮忧僖仓雷约哄e了，一下子安靜起來，鼓勵地望著我。我回憶老師講的，先分手練習(xí)，再雙手一起彈。然后對著譜子聽錄音，一小節(jié)一小節(jié)進行對照，彈了一遍又一遍，終于學(xué)會了這支曲子，我真高興，屋子里充滿了媽媽、我和電子琴的歡笑聲。
經(jīng)過幾年的努力，我已經(jīng)能熟練地彈奏好多曲子了，還多次參加過表演呢！�。⊥甑碾娮忧�，你教會了我什么是堅持、什么是不怕困難！你為我增添了多少童年的快樂！每當(dāng)過節(jié)、過生日的時候，我都會和你一起成為快樂的小明星……
童年的作文 篇4
“爸爸，你的童年生活是什么樣的呢?”正和爸爸看著新聞聯(lián)播的我不禁轉(zhuǎn)頭問爸爸�！拔业男r候啊，和你現(xiàn)在可是完全不同呢!”說著，爸爸就領(lǐng)著我來到書房，找出了童年時期的相冊，對著上面的灰塵輕輕吹了一下又拍了拍，拿到了我的面前，小心翼翼地一頁一頁翻著給我看。我看到了一張已經(jīng)泛黃的黑白相片，照片上的小男孩穿著一件的確良襯衫和一條尼龍褲子，腳上穿著雙膠底的涼鞋，看起來已經(jīng)很破舊了�！斑@是我剛上小學(xué)的照片，當(dāng)時家境比較貧苦，所以一套衣服都要穿好久。”爸爸懷念地說。
爸爸還跟我講述了他以前的生活，“我們以前不僅穿的不好，連玩的玩具都是自己做�！蔽衣犞犞杏X爸爸說話的聲音越來越來小，剎那，我眼前一黑，就使去知覺。我睜開眼睛了，發(fā)現(xiàn)我來到了一個陌生的地方!
“阿興，快過來” !有個人叫著我爸爸的小名，接著，一個小男孩向他跑去，我仔細(xì)看了看，隨后非常驚訝，天啊，我瞪大了雙眼，那個小男孩怎么和相冊里的小男孩一模一樣?難道我穿越到了爸爸的童年時期?爸爸他們在玩滾鐵環(huán)，跑來跑去的，玩得可快活了。爸爸滾著鐵環(huán)跑遠(yuǎn)了，我趕緊去追爸爸，我看見他拾起鐵環(huán)回到了家里。我想知道爸爸在干什么，于是我也跟著爸爸回了家，我透過窗子看見爸爸正在燒火�；鸬臒釟飧Z到了他的額頭上，他的額頭上布滿了密密的汗!
“翔翔，翔翔!你怎么睡著了啊?”爸爸叫了我一聲，我才從夢中回到了現(xiàn)實，朝四周看了看，長呼了一口氣：“原來是場夢啊�！蔽覀儸F(xiàn)在的生活真幸福啊，睡的床是軟綿綿的，夏天有空調(diào)，冬天有暖氣和棉襖穿，玩的是電子產(chǎn)品……
童年就是一場奇異的夢，我一定要好好珍惜現(xiàn)在這么好的生活條件，努力學(xué)習(xí)，把這夢編織得更絢爛!
童年的作文 篇5
今天下午的籃球課上，老師讓我們打比賽。要打比賽首先要先分隊啦！什么人分到哪個隊由老師決定，而且兩個隊要相對實力平均，有強的也有弱的。我被分到了第二小分隊，我們這隊實力相對較強，還沒打比賽呢，我都已經(jīng)感覺勝券在握了。
比賽開始了，我們隊的成員很快就進入了狀態(tài)，像獵豹一樣沖了上去。不一會兒，我們的隊員就搶到了球，他馬上像一道閃電一樣沖向籃框，只聽“咚”的一聲，球進了。但我們并沒有放松警惕，立刻向自己的籃框跑去，做好守衛(wèi)。對方也不甘示弱，馬上反映過來，向我們沖過來，隊長立刻沖上去，像一堵墻一樣擋在了他的面前，他手足無措地望向自己的隊友，而他的隊友呢？個個氣定神閑的，好像他不存在一樣。趁他分神了，我一個箭步?jīng)_上去，把球搶了過來。敵方的隊員一看見球在我手里，飛快地沖了過來，猶如一只只饑餓的老虎，我一看形勢不妙，立馬把球傳給隊長，他們就又向隊長奔去。眼看隊長就要被敵方包圍，我用力地拍了兩下手，示意隊長傳球給我，隊長馬上注意到了，他一手拿球，一手指著我的方向，用力一扔，球在空中劃出一條優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落在了我手上。當(dāng)時我就在籃下，轉(zhuǎn)身一投，球進了。毫無懸念，我們贏了，隊員們歡呼雀躍。
這次比賽，我們獲得了勝利，也懂得了:作為一個團隊，一定要和諧，做事一定要團結(jié)，這樣才能收獲成功的喜悅。不光是打籃球，做任何事都一樣。假如做事不團結(jié)，一盤散沙，那么這件事就會困難很多，甚至無法完成。
童年的作文 篇6
關(guān)于公共
小時侯的我，很喜歡坐公共汽車，坐最后一排，跪到椅子上，看后面的風(fēng)景，好像坐在一只大鳥的背上，帶著我一起后退，后退……街道也跟著一起，最后縮到一個點上。還有房子，還有樹，我不停地向它們招手，和它們說話，卻像是在和它們告別。偶然翻出父母珍藏的崔健的磁帶，聽見這么一句“我要從南走到北，我還要從東走到西，我要……”現(xiàn)在，哪里是我的南，哪里是我的北？一切都很迷茫，心情酸澀的，又想起現(xiàn)在的我已不能再跪到公車的最后一排，不能再無憂無慮地看那些房子，還有樹。
關(guān)于仙人掌。
家里有很多仙人掌，據(jù)說是爸爸看了某部電視劇后想要擁有與主人公相差無異的生活后去花市買的�；蛟S是習(xí)慣了這個渾身是刺的家伙的存在，漸漸有了一種依戀。每每出遠(yuǎn)門，總會惦記著它。近朱者赤，近墨者黑，我的朋友們大多都很喜歡仙人掌。一天去給仙人掌澆水，邊想起從前：那時侯，剛搬家，家里又突然有了那么多仙人掌，心里很是好奇，每晚等媽媽睡熟，便偷跑出去看它，有時侯還去摸它。小時侯并不了解仙人掌，只覺得那些直立起來的東西和鄰居家小狗的毛一樣，自然被扎了很多次。看著家里其他花都開了，惟獨仙人掌沒有任何動靜。一天，兩天，三天……一個月，兩個月，三個月，我一直在耐心等待，可它還是沒有開花。最后，去問了媽媽，媽媽摸著我的頭說：“等到你長大了，它就開了�！爆F(xiàn)在我長大了，可它還是沒有開花。
關(guān)于眼淚
我并不是一個喜歡哭的人，可有的時候，眼淚卻不爭氣的自己流了下來。小的時候，可以為了一顆糖，一條裙子，一件玩具掉眼淚。但只要我一哭，媽媽便會讓我去陽臺陪仙人掌享受日光浴，站得累了，擦掉眼淚，又自顧自地玩去了。再大一些，為了學(xué)習(xí)成績，老師的批評哭，可結(jié)果都是要與仙人掌相伴。長大后發(fā)現(xiàn)，眼淚，越來越?jīng)]用。它只不過更加說明了你的弱小，無能……漸漸，哭的少了，但卻經(jīng)�？匆娫S多人勸別人哭，當(dāng)然那是在書里或歌里。有的說“想哭就哭吧，憋著對身體不好�！庇械恼f“哭并不是罪，誰都有權(quán)利去傷悲。小時候不讓人家哭，長大了反而勸人家哭，世界總是這樣讓人難以理解。
……
多久以后，我仍然會想起，伴著午后鳴噪的蟬兒，我都搞不清楚，自己到底是不是長大了……那時候的我們，小時候的我們，雖然很平淡，但它很真實，我很懷念我的童年。
童年的作文 篇7
我的童年像山楂，甜甜的，酸酸的。
六歲時，我在家里玩跳繩，一不小心，把一只花瓶打破了。我害怕極了，一溜煙，跑到了外婆家。傍晚，我悄悄的來到家門口。透過窗子，看見爸爸正坐在搖椅上，悠閑的喝著茶，看著報紙，而腳下的那堆花瓶碎片卻不見了。我裝做沒事似的，輕輕的走進客廳，就在一邊看電視了。我以為爸爸媽媽一定會提起花瓶的事的，就把音量調(diào)得很低，傾聽著外間里每一個細(xì)小的聲音。可是一點也沒什么。吃晚飯時，媽媽對爸爸說：“那花瓶，一定是那只臭花貓弄破的，就罰她今天不吃飯！”我一聽，差點兒連碗都端不住了。媽媽見了，說：“怎么啦？吃個飯也吃不好！”我只好支支吾吾地說：“其實，那花瓶——是我——”“那抖什么，反正家里花瓶多，少一個又沒什么。”爸爸笑著說�！澳歉蓡釈寢寣ω埬敲磧�？”這下，媽媽也笑了：“貓是貓，你是你�！蔽衣犃耍窒胄�，又想哭，就低下頭，吃飯了。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀四年級了，可是想起這件事，我就像吃了一顆山楂，又酸又甜。
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