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          愛(ài)國(guó)的作文

          時(shí)間:2022-08-03 09:06:52 愛(ài)國(guó) 我要投稿

          【精品】愛(ài)國(guó)的作文四篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的愛(ài)國(guó)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【精品】愛(ài)國(guó)的作文四篇

          愛(ài)國(guó)的作文 篇1

            戈?duì)柊蛦谭蛘J(rèn)為,“通過(guò)自己的命運(yùn)、自己的祖先、自己的家鄉(xiāng)來(lái)理解大祖國(guó),這才是真正的而不是字面上的、扎根于故土的愛(ài)國(guó)主義”,“這種愛(ài)國(guó)主義有其十分重要的特點(diǎn):它并非形成于單一民族的環(huán)境中,而是形成與令人驚奇的多種語(yǔ)言、多種長(zhǎng)相和多種民族的條件之下”。

            戈?duì)柊蛦谭驘釔?ài)他的祖國(guó)蘇聯(lián),在此之上,他熱愛(ài)他的家鄉(xiāng),他說(shuō)“這里有我的根,我的故鄉(xiāng)。我與這片土生在一起了,她那生命的乳汁在我身上流動(dòng)。我熱愛(ài)斯塔夫羅波爾”。他也熱愛(ài)他的家庭,愛(ài)他的親人們。更為重要的是,他愛(ài)自己,熱愛(ài)自己的生活,關(guān)注自己的命運(yùn)。因?yàn)槿绱耍隊(duì)柊蛦谭虿艜?huì)更加熱愛(ài)他的祖國(guó)。

            扎根于故土的愛(ài)國(guó)主義是形成于多種民族的條件之下的。國(guó)家的存在的前提是各民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,若民族不再團(tuán)結(jié),國(guó)家不復(fù)存在,愛(ài)國(guó)主義也將成為空談。不同的民族,因?yàn)樗麄兊淖嫦鹊墓餐\(yùn)而緊密聯(lián)系在一起,有了共同的生存目的。于是多種民族有了一個(gè)共同的家鄉(xiāng):祖國(guó),扎根于故土的愛(ài)國(guó)主義應(yīng)運(yùn)而生。

            而在此我所要說(shuō)的愛(ài)國(guó)主義,便是從戈?duì)柊蛦谭虻挠^點(diǎn)出發(fā),但又與我們中華民族的愛(ài)國(guó)主義科學(xué)內(nèi)涵相結(jié)合,從而形成的我的觀點(diǎn)。并且對(duì)這些觀點(diǎn)的實(shí)踐進(jìn)行論述。

            中華民族是富有愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)的偉大民族,愛(ài)國(guó)主義是各族人民共同的精神支柱,同時(shí)它也體現(xiàn)了人民群眾對(duì)自己祖國(guó)的深厚感情。歷史上不同民族的人們,都為保衛(wèi)自己的祖國(guó)做出了巨大貢獻(xiàn),反映了他們的愛(ài)國(guó)主義精神,F(xiàn)在中華民族的愛(ài)國(guó)主義有了新的科學(xué)內(nèi)涵,愛(ài)國(guó)就是愛(ài)社會(huì)主義,愛(ài)國(guó)不需要理由。

            現(xiàn)在我們所講的愛(ài)國(guó)主義,具體地要求我們要做到四點(diǎn):一、愛(ài)祖國(guó)的大好河山,“禾苗離土即死,國(guó)家無(wú)土難存”,每一個(gè)愛(ài)國(guó)者都會(huì)把維護(hù)祖國(guó)領(lǐng)土完整統(tǒng)一作為自己的神圣使命和義不容辭的責(zé)任。二、愛(ài)自己的骨肉同胞,,培養(yǎng)對(duì)人民群眾的深厚感情,緊緊地與人民群眾站在一起。三、愛(ài)祖國(guó)的燦爛文化,文化是民族群體意識(shí)的載體,是民族凝聚力的重要基礎(chǔ),每一個(gè)愛(ài)國(guó)者都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)祖國(guó)的歷史,深入了解祖國(guó)優(yōu)良的歷史文化傳統(tǒng)。四、愛(ài)自己的國(guó)家,愛(ài)祖國(guó)不是抽象的,而是具體的,要心系國(guó)家的安全、前途和命運(yùn),要把國(guó)家和人民的利益擺在首位,為祖國(guó)的獨(dú)立富強(qiáng)、為人民的解放和幸福貢獻(xiàn)力量。

            而戈?duì)柊蛦谭蛩f(shuō),通過(guò)自己的命運(yùn)來(lái)理解“大祖國(guó)”,實(shí)質(zhì)上就是要求我們愛(ài)自己的國(guó)家。自己的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)是息息相關(guān)的,因?yàn)槊恳粋(gè)人的發(fā)展都是同國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起的,關(guān)注自己的命運(yùn)就是心系國(guó)家的前途和命運(yùn)。通過(guò)我們自己的命運(yùn),我們會(huì)更好地了解祖國(guó)的發(fā)展,并為祖國(guó)的法杖貢獻(xiàn)力量,最終更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。

            如果說(shuō)通過(guò)我們的祖先、我們民族的'歷史,也就是愛(ài)祖國(guó)的燦爛文化。我們中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深、一脈相承。歷史上各族人民通過(guò)不斷的融合,誕生了統(tǒng)一的多民族國(guó)家,扎根于故土的愛(ài)國(guó)主義因此而生。與此同時(shí),各民族文化相互吸收、相互融合,形成了博大精深的中華文化。真正了解我們的祖先、我們民族的歷史,理解祖國(guó)優(yōu)良?xì)v史文化傳統(tǒng),我們會(huì)為我們的祖國(guó)感到自豪。

            熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng),這包括了愛(ài)祖國(guó)大好河山,以及愛(ài)自己的骨肉同胞。家鄉(xiāng)的山山水水哺育了我們,是我們能夠成長(zhǎng),我們理應(yīng)將它愛(ài)得深沉。祖國(guó)的山山水水滋養(yǎng)著她的子子孫孫,我們也理應(yīng)熱愛(ài)它。愛(ài)家鄉(xiāng),包括了愛(ài)家鄉(xiāng)的骨肉同胞,然后與愛(ài)祖國(guó)的每一位同胞僅有一步之遙。愛(ài)骨肉同胞,對(duì)人民群眾感情的深淺程度,是檢驗(yàn)一個(gè)人對(duì)祖國(guó)忠誠(chéng)程度的試金石。

            愛(ài)祖國(guó)不是抽象的,而是具體的,愛(ài)國(guó)主義亦是如此。我們身為當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生,站在時(shí)代的最前沿,我們更加應(yīng)該懂得如何去實(shí)踐愛(ài)國(guó)主義。我們肩負(fù)著重大的責(zé)任,我們必須有著強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感與使命感。我們是開(kāi)拓創(chuàng)新的一代,祖國(guó)的未來(lái)就掌握在我們手中,正因?yàn)槿绱,我們必須更加懂得如何去?shí)踐愛(ài)國(guó)主義。

            我們知道什么是愛(ài)國(guó)主義,也懂得了愛(ài)國(guó)主義的科學(xué)內(nèi)涵,但問(wèn)題的關(guān)鍵是,我們究竟如何去時(shí)間愛(ài)國(guó)主義。也許我們可以像戈?duì)柊蛦谭蛩f(shuō),通過(guò)自己的命運(yùn)、自己的祖先、自己的家鄉(xiāng)理解“大祖國(guó)”,并通過(guò)它去實(shí)踐扎根于故土的、形成于多種民族條件之下的愛(ài)國(guó)主義。

            實(shí)踐愛(ài)國(guó)主義要從身邊做起,從小事做起,一點(diǎn)一滴。關(guān)注國(guó)家前途命運(yùn)、深入理解并保護(hù)祖國(guó)的燦爛文化,保護(hù)山山水水、幫助每一個(gè)人,這就是愛(ài)國(guó)。我希望每一位中華兒女,都能成為像戈?duì)柊蛦谭蚰菢拥膼?ài)國(guó)者。

          愛(ài)國(guó)的作文 篇2

            學(xué)過(guò)歷史的人都知道,因?yàn)榱謩t徐硝煙引起了兩次戰(zhàn)爭(zhēng)把中國(guó)美麗的圓明園燒了。

            如果林則徐不硝煙那么后果會(huì)比燒圓明園好嗎?

            林則徐硝的煙就是,大家都知道是毒品,人吸食了有害,聽(tīng)說(shuō)的人輕的流眼淚!淌鼻涕!重的.用頭撞墻!在地上打滾!大家知道,當(dāng)時(shí)傳進(jìn)中國(guó)后有許多人吸食,大到京官小到貧民。幾乎是人人都吃!后來(lái)皇上知道會(huì)就命令林則徐以欽差大人的身份下地考察,嚴(yán)令禁煙,于是就開(kāi)始了硝煙。雖然因?yàn)橄鯚熞鹆藘纱螒?zhàn)爭(zhēng),但是如果不硝煙,中國(guó)的軍隊(duì)還有什么抵抗力?還是一下子就被別人拿下了!

            還有,如果不硝煙那么這個(gè)煙就會(huì)很快傳播到各個(gè)地方。也可能傳播到京城,如果傳到皇宮,那么皇上也可能,如果皇上一國(guó)之君也!那么中國(guó)還有什么能力呀?那時(shí)候再硝煙,誰(shuí)敢呀你硝煙不是想讓皇上難過(guò)的嗎!到時(shí)候皇上給你來(lái)個(gè)滿(mǎn)門(mén)抄斬,誰(shuí)干呀!

            所以因?yàn)榱謩t徐的硝煙引起的戰(zhàn)爭(zhēng),是正義的戰(zhàn)爭(zhēng),是為中國(guó)人奪回面子的戰(zhàn)爭(zhēng)。這次戰(zhàn)爭(zhēng)雖然輸了,但是輸?shù)糜幸饬x!有價(jià)值!

            中國(guó)有怕死的也有不怕死的!但是想到國(guó)家的利益我想人人都不怕死。林則徐硝煙是值得人們驕傲的。那么如果林則徐不硝煙那沒(méi)后果可想而知。

            所以林則徐是我國(guó)近代歷史上杰出的民族英雄!他是人人敬仰英雄!

          愛(ài)國(guó)的作文 篇3

            文摘:在記憶中,紅旗的身影在高處飛揚(yáng)。是自豪!是驕傲!鮮艷的五星紅旗在《義勇進(jìn)行軍》激昂的旋律中徐徐升起;匾暷乔f嚴(yán)、肅穆的場(chǎng)面,心中滿(mǎn)滿(mǎn)的敬佩之情油然而生。是為祖國(guó)!

            五星紅旗這令人渴望觸摸而又不敢觸摸的中國(guó)國(guó)旗,影響著我的品質(zhì)。

            翻開(kāi)記憶的相冊(cè),一個(gè)畫(huà)面一躍而出。

            姐姐坐在旁邊看畫(huà)的小妹妹高興地喊起來(lái),這是什么?

            于是,我們的目光轉(zhuǎn)身了一面紅色旗幟。五星紅旗靠在椅子上的我答到。

            為什么是紅色她不解的看著我。

            這是中國(guó)人民拯救處于困難之中的祖國(guó)而不屬于戰(zhàn)斗時(shí)流下的生命之血液。而今祖國(guó)站起來(lái)了,為了紀(jì)念這些共產(chǎn)黨員的先軀,讓我們銘記在心,而用鮮血色染成我看著她好奇的眼神,開(kāi)始正襟跪坐,一本正經(jīng)的說(shuō)。]

            我笑了。是她的天真?是她的不同?總之,這句話(huà)好熟悉。翻翻相冊(cè)才知道,我也曾在學(xué)英語(yǔ)時(shí)說(shuō)出了令人驚的志向。他們也笑了。

            又一畫(huà)面涌上前來(lái)。我成了升旗手。是我,是我用充滿(mǎn)渴望的雙手與他近距離接觸,回送著他冉冉升起。頓時(shí)似乎感覺(jué)到戰(zhàn)士們的血液在心中流淌、翻騰:體會(huì)到祖國(guó)兒女正在為捍衛(wèi)母親的自由于尊嚴(yán)而吶喊|努力與奮斗他們鼓舞我要堅(jiān)強(qiáng),要勇敢。為母親的.未來(lái)說(shuō)一份力。因?yàn)樗麄兏冻鲞^(guò),奉獻(xiàn)過(guò)一切,包括生命

            在記憶中,紅旗的身影在高處飛揚(yáng)。是自豪!是驕傲!鮮艷的五星紅旗在《義勇進(jìn)行軍》激昂的旋律中徐徐升起;匾暷乔f嚴(yán)、肅穆的場(chǎng)面,心中滿(mǎn)滿(mǎn)的敬佩之情油然而生。是為祖國(guó)!

            而今我堅(jiān)強(qiáng)、我勇敢。在回顧紅旗記憶中創(chuàng)新的篇章。

          愛(ài)國(guó)的作文 篇4

            那些人聽(tīng)后,一個(gè)說(shuō):“沒(méi)看出來(lái)呀,你小小年紀(jì)脾氣還挺大的!绷硪粋(gè)說(shuō):“這么小的年紀(jì),能有愛(ài)國(guó)之心,真了不起呀。孩子,要想改變別人對(duì)你的國(guó)家的看法,就應(yīng)該讓你的國(guó)家變得富強(qiáng),國(guó)民變得文明!

            過(guò)了幾天,熱那亞少年踏上了家鄉(xiāng)的土地。在當(dāng)?shù)鼐斓膸椭滤K于回到了爸爸媽媽的懷抱,一家人享受著團(tuán)圓的幸福時(shí)光。

            接下來(lái)的幾天里,熱那亞少年腦海里經(jīng)常想起他在國(guó)外和船上看到的、聽(tīng)到的一切。于是他決心上學(xué)讀書(shū)來(lái)改變自己的生活。在爸爸媽媽的.鼓勵(lì)支持下,他走進(jìn)了課堂。

            在學(xué)校里,他刻苦學(xué)習(xí),積極思考。別的孩子玩耍的時(shí)間他都用來(lái)讀書(shū)學(xué)習(xí)。一次班會(huì)上,他給老師和同學(xué)們?cè)V說(shuō)了他的遭遇以及那些人對(duì)自己國(guó)家的看法。老師撫摸著他的頭對(duì)全班同學(xué)們說(shuō):“孩子們,因?yàn)槲覀儑?guó)家太貧窮,所以旅館條件不好,道路交通不好,教育比較落后,要改變外國(guó)人對(duì)我們國(guó)家的看法的唯一辦法就是,你們要努力學(xué)習(xí),用知識(shí)把我們的國(guó)家建設(shè)富裕強(qiáng)大。”

            熱那亞少年牢牢記住了老師的話(huà),他知道,人應(yīng)該積極面對(duì)自己的不足和缺點(diǎn),只有彌補(bǔ)不足,改掉缺點(diǎn),才能贏得別人的尊重。

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