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【精華】讀書的作文匯編六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的讀書的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
讀書的作文 篇1
走進六年級之后,我們班掀起了一陣讀書熱潮。無論男生女生，每個人手頭都經(jīng)常拿著一本書，其中，有中外名著，也有有各種小說，內(nèi)容繁多。
良好的讀書氣氛感染了我，我也深深的愛上了讀書。甚至晚上，我也要抱著書入睡。
一個晚自習后，我?guī)е蚴男≌f《狼王夢》回到寢室。一番洗漱后，我坐進被窩里，津津有味地想起來�！础蠢峭韷簟怠抵v了母狼紫嵐想培養(yǎng)自己的四只狼子成狼王，不料不但沒能成功，反而使四只狼子都失去性命，只好把希望寄托在狼孫身上的故事。正當我看到藍魂兒命懸一線的時候，生活老師推們而入，把燈關(guān)了。我只好老老實實地合上書，睡下了。
老師下班了，張怡抱怨道：“怎么這么早熄燈啊，我正看到最精彩的地方呢！”
“是啊，是啊！”馬上又有人附和。
“我想到一個辦法，我們可以去洗手間，把門關(guān)上,再打開燈，不就可以看書了嗎？如果夜班老師來了，我們就說自己拉肚子不就行了嘛！”說完，張怡便拿著書，去洗手間了。另外兩個同學也跟他一起去了。
我不想去。這時，我發(fā)現(xiàn)窗簾外透進來一縷燈光。我拿出書，對準光源。還真能看清楚。我興奮極了，又開始津津有味地看了起來。我的心情也跟著情節(jié)一起變化。當我看到紫嵐和老鷹同歸于盡時，我禁不住流下淚來。因為我被紫嵐偉大的母愛所感動了……
當我把書看完了，突然發(fā)現(xiàn)張怡他們都睡著了。幸好，夜班老師沒發(fā)現(xiàn)我看書。我倒頭便睡了。
讀書的作文 篇2
我愛交友，我更愛與書交朋友。
從幼兒園開始，我就以書為伴，以書為友。是書伴我長大的。
走進我的小房間，書柜里，桌子上，床沿邊，洗手間，都有我看過的書，有的甚至看過多遍的書。我對莎士比亞的一句讀書名言的感觸特別深：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我愛看書，爸爸也愛叫我“書呆子”。我知道在“書呆子”的綽號里，蘊含著爸爸、媽媽對我的自豪感。
說我“書呆子”，其實我一點也不呆。因為我有我的讀書經(jīng)。
讀書經(jīng)一：讀書選時間。有句格言：一年之際在于春，一天之際在于晨。早晨，人經(jīng)過一個晚上的休息，從精神、體力上都得到了休息，頭腦清新，再加上外界環(huán)境安靜，干擾小，空氣又特別清鮮。此時，我來到院子的小樹下，低吟唐宋名人詩句，別有一番風味。凡是老師布置的名篇、名作我都會安排在早晨誦讀。那些歷史故事、科幻小說、童話等作品大多在睡覺前瀏覽。
讀書經(jīng)二：讀書選內(nèi)容。我對書的文字、內(nèi)容的選擇有講究。我不看文言文，文言文看不懂，讀起來很費勁，又不好理解；現(xiàn)代文，讀起來順口，又好懂；我選擇的書類大多是些科普、科幻類，童話類，歷史故事類，還有學校老師推介的必讀書目。我還特別喜歡看游記、名勝類的書，如《格列佛游記》、《八十天環(huán)游地球》等。因為我在書中能看到的世界名勝，未必將來就能到那里去。
讀書經(jīng)三：讀書講速度。讀書速度的快慢，對書的內(nèi)容的理解和閱讀量的多少有著直接的關(guān)系。我在課外讀物中讀到一篇關(guān)于“精讀”與“泛讀”的文章，對我的啟發(fā)很深。我每看一本書之前，總會把內(nèi)容提要讀得很仔細，因為它概括介紹了書的主要內(nèi)容；還有些名作散文，詞句優(yōu)美，很值得欣賞，我會一字一句地細嚼慢咽；至于故事情節(jié)簡單、一目了然的文章，我只是泛讀瀏覽，這樣，就能讀更多的書。
讀書經(jīng)四：讀書入情感。讀書投入了，與作者站在一起，置身于故事情節(jié)中，會有一種樂趣與享受。如在看《綠山墻的安妮》時，我非常羨慕安妮的豐富的、天真的想像，她對周圍的花草樹木、親朋好友都充滿著愛心……此時，書中的紅發(fā)安妮也仿佛變成了我，那樣的樂觀向上，迎接著生活中的一次次挑戰(zhàn)。
我會用我的讀書經(jīng)，讀更多更多的好書。讓好書伴我成長。
讀書的作文 篇3
書，就是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶，就是人類智慧的倉庫。讀書，便能讀懂歷史，該明世界，于是古人語：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書；秀才不出門，卻知天下事”。
英國學者培根曾經(jīng)說過：“讀書足以冶情，足以，足以長才，怡情也，最見獨處幽居之時，其也，最見于高談闊論之中，其長才也，最見于處世判事之際�！庇谑�，世人甚愛讀書。
然而，我們讀書時，就是別人在代替我們的思想，我們只不過在重復他的思想活動的過程而已。猶如兒童啟蒙習字時，用筆按照老師以鉛筆所寫的筆劃依樣畫葫蘆一般。我們知道，一條彈簧如久受外力壓迫，會失去彈性，我們的精神也是一樣，如常受別人的思想的壓力，也會失去自己的思想空間。所以，讀書愈多或整天沉迷讀書的人，雖然可籍書以休養(yǎng)出神，但他的`思維能力必將漸次喪失，猶如時時常以車代步的人步行能力必定較差。所以有時書呆子、文弱書生的行為真叫人哭笑不得。
書就是人類的精神糧食，書不可不讀。試想，如果世界上沒有了出版物，人類的精神糧食得不到傳播，那該是多么可怕的事情啊。那時的世界將會黯然神傷，人與人之間的一些聯(lián)系線路就將中斷。一個無知、多疑和彼此流通的時代就會隨之而來。
然而學海天涯、書海無邊，茫茫書海，如何去讀，不能不令人頭痛。世界名著固然是好，但未必都值得必讀。因為有的作品所作的時代背景與我們相差甚巨，且缺少那種時代意義，況且名著滿天飛，又何能一一細嘗。
林語堂先生認為一個人發(fā)現(xiàn)他最愛好的作家，乃是他的知識發(fā)展上最重要的事情。世間確有一些人心靈相似的，一個人必須在古今中外無數(shù)個作家中尋找到一個和他心靈相似的作家，又何其艱難，或許耗盡其一生的年華也未必能找到。本人認為讀書要選自己喜好的作品，粗讀、細讀亦無所謂，只要能擁有一份“鳥在林間自查啼”的輕快閑情便就是最佳。
其實，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，讀數(shù)使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊里，邏輯學使人善辯，凡有所學，皆有所獲。
讀書的作文 篇4
這幾天緊張備戰(zhàn)的讀書會終于要來了，大家心里都充滿了期待和疑問：“那里有多少座位呢？”“那兒的舞臺是怎么樣的呢？”“‘木布’（幕布，很多同學開玩笑說）有多大？”別著急，到了那邊就知道了。
我們先到市民中心的杭州圖書館報告廳里看看，熟悉一下，接著便有一位大姐姐，領(lǐng)著我們到幕布后面排練。我們可是從來沒有見過這番大場面，在幕布后面排練也膽戰(zhàn)心驚的，結(jié)果老師不滿意，又排練了幾遍，惹得我口干舌燥，唯一想做的事就是喝水。
排練的差不離了，這時離表演只有10分鐘，要做其他準備了。一位叔叔把話筒放在我前面，我感覺這話筒像是要從洞里發(fā)射子彈似的，直指我的腦袋。
表演開始了。我們流利地背誦著《論語》（學而第一）：“子曰：‘學而時習之，不亦說（通‘悅’）乎？’……”中間再插上一段笛子，最后在熱烈的掌聲中退場。我當時以為，我們熟讀經(jīng)典，《三字經(jīng)》《千字文》《弟子規(guī)》都背完了，現(xiàn)在開始向四書出發(fā)，等《論語》、《孟子》、《中庸》、《大學》（四個合稱四書）讀完了，就勢如破竹，進攻“詩書易，禮春秋”。我們現(xiàn)在很厲害，那到時候不就無人能敵了？
可是我想錯了。接下來的一個互動環(huán)節(jié)，是觀眾抽《大學》。每人發(fā)到一張紙，上面印著《大學》的第一章。我一看，my god！居然有兩面！還勢如破竹呢，這個第一章都背不下來。這時，一個清脆的童聲傳來：“詩云：于戲前王不忘，”“君子賢其賢而親其親，小人樂其樂而利其利，此以沒世不忘也……”臺上一個小朋友接著說。我打量著他們，個個都比我小。
之后，我又陰差陽錯地獲得了橡皮擦，因為主持人沒點到我，我也上去了，結(jié)果不小心獲得了獎品。
通過這次讀書會我收獲很多，不僅讓我見識大場面，也不僅僅是看到了表演，最重要的是，我終于懂得了什么是“人外有人，天外有天”！
讀書的作文 篇5
書是我的好伙伴，我特別喜歡書。
上幼兒園的時候，爸爸給我和姐姐訂了全年的《幼兒智力世界》雜志，每當書一到手，我總是纏著爸爸媽媽給我講書上的故事。當他們沒有空時，我會自己捧著圖書看，雖然那時候我還認識不了幾個字，但我經(jīng)常被書上精美的圖片和可愛的人物吸引住，看得津津有味，愛不釋手。
上小學后，我開始自己閱讀《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《365夜》等故事書。我會對《灰姑娘》、《白雪公主》、《丑小鴨》等故事主人公的不幸遭遇而同情，又會因故事美好的結(jié)局而開心;雖然被《阿拉丁和神燈》中的魔鬼“糾纏”著做過惡夢，但我還是對阿拉丁的神燈羨慕不已;一想起《香腸》中那一對可愛的老夫妻，我總會情不自禁地開懷大笑。書給了我無盡的樂趣。
現(xiàn)在，我看的書越來越廣泛，《十萬個為什么》、《萬事由來》、《成語故事》等書籍是我床頭柜上的“�？汀�。晚上睡覺前，我總喜歡看上幾頁再睡。
從書上我知道了許多事情，明白了許多道理，認識了許多字。我會永遠與書為伴。
讀書的作文 篇6
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯。”莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”這兩位文學大師的話都說明了讀書的重要性，而我因此迷上了讀書。
要說我讀書的經(jīng)歷可真是很長啊，回望過去，從我剛認字的時候，就纏著媽媽給我讀書。再長大些，我就自己開始讀書了。到了十歲時，就是我讀書的盛期，因為我迷上了《三國演義》。
《三國演義》這本書，我百看不厭，每看一遍有每一遍的收獲。從放學回家到睡覺前，大部分時間都在學習、看書，每看到劉備、關(guān)羽和張飛那句“不求同年 同月同日生，但求同年同月同日死”的誓言，我都不禁為他們那深厚的兄弟情誼而感嘆；每當看到劉備三顧茅廬，求賢若渴的請諸葛亮出山相助時，我就不禁會被劉 備的愛才和他想重振漢室的決心而感動；每當看到周瑜、諸葛亮聯(lián)手火燒赤壁而曹操落荒而逃時，我都不禁為吳、蜀兩國的勝利而拍手叫好；每當看到諸葛亮與司馬 懿的斗智斗勇、互有勝負時，我都不禁為他們的出奇妙招而拍手叫絕。當然我也為諸葛亮、關(guān)羽、張飛、趙云等一名名謀士戰(zhàn)將的逝世而惋惜……
而現(xiàn)在我又迷上了《如果這是宋史》、《明朝這些事》。有一次，爸爸媽媽都休息了，我卻坐在沙發(fā)上看書，最后不知不覺在沙發(fā)上睡著了，幸好爸爸晚上起床喝水，發(fā)現(xiàn)我睡著了，他悄無聲息地把我抱到了床上。
浩瀚的書海讓我收獲了太多太多，我愿在其中盡情地暢游。在書海中，我學到了知識，收獲了名言真理。讓我們在書海中暢游吧！這會讓你在人生的道路上暢通無阻，會讓你收獲這人間最重要也是最寶貴的財富！
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