我的“媽媽”老師作文7篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的“媽媽”老師作文，希望能夠幫助到大家。
我的“媽媽”老師作文1
我愛您！如果說我是天上的一顆星，那您便是照亮我前行道路的月光；如果說我是花園里的花朵，那您便是澆灌我的園��；如果說我是在蠟光下的學(xué)子，那您便是燃燒自己的蠟燭……
金老師，我愛您，因為您像媽媽。還記得嗎？那是我第一次能夠把自己的文章發(fā)到網(wǎng)上去。因為是第一次，所以我什么都不懂。您發(fā)現(xiàn)后，主動走到我的身旁，用那和藹的聲音耐心地教我：“題目字體為小三，黑體并居中加粗，正文字體小四……”您耐心而輕柔的教導(dǎo)，像媽媽一樣溫柔，如春風(fēng)一般溫暖，使我在親切的細(xì)語中茅塞頓開。
金老師，我愛您，因為您愛崗敬業(yè)。不說平時上課的時候，您如何想方設(shè)法激發(fā)我們學(xué)習(xí)語文的興趣，讓我們喜歡語文課。就說這個暑假吧。您放棄休息時間，輔導(dǎo)我們寫作，指導(dǎo)我們精心修改作文，把我們的習(xí)作推薦發(fā)表到武進(jìn)教育網(wǎng)上。我知道，我們的作文并不是非常優(yōu)秀，這是您在鼓勵我們，給我們自信呀。不過您并沒有到此為止，您還把我們發(fā)在網(wǎng)上的文章編成了《苗苗》優(yōu)秀作文集錦。開學(xué)后，您一來學(xué)校就把它發(fā)給我們，讓我們?nèi)耸忠环�，讓我們能夠隨時學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文。我知道，您用心良苦，希望在我們身邊樹立學(xué)習(xí)的榜樣��！要知道，一般的老師都做不到這樣堅持，更何況是生著病的您。
金老師，我愛您，因為您很堅強(qiáng)。您有著慢性病，醫(yī)生說您不可以曬太陽，可是每天的跑操，您寧愿戴上太陽帽也要陪我們一起堅持跑完全程。回到教室，您的手和腿都發(fā)軟了�？墒�，您仍像平常一樣給我們上課，教我們知識。我知道，您這是言傳身教啊�？墒�，這需要多么堅強(qiáng)的毅力��！一次，一位學(xué)生離校出走，您頂著烈日，幾乎踏遍了校園四周的每個角落，還到校外去找了半天。當(dāng)找回那個學(xué)生時，您不是朝她發(fā)火，也不是擔(dān)心自己的身體，而是希望我們和以前一樣跟她交朋友……我知道，您心中裝著學(xué)生，惟獨(dú)沒有您自己。
金老師，您是園丁，您是蠟燭，您是我們成長時的扶梯。我愿成為一個一生贊頌?zāi)脑姼�！金老師，我愛您�?/p>
金老師，您知道嗎？您病假在家時，我有多么想您啊。每次遇到困難時，我會想您；每次看到班上調(diào)皮蛋搗亂時，我會想您；每天語文課上，我會想您；做夢也有好幾次夢見您……我請求您顧惜一下自己的身體，好嗎？就算是為了更多的學(xué)生，您也應(yīng)該保重�。�
我的“媽媽”老師作文2
我的媽媽是個很普通的人。每天除了上班回到家就是做她那永遠(yuǎn)也做不完的家務(wù)，有時還嘮叨幾句。然而，在我的成長道路上，她卻給了我很好的影響。
媽媽愛學(xué)習(xí)，稍有閑暇，她總是要學(xué)點(diǎn)東西。常有人對媽媽說：“都快40歲的人了，還學(xué)什么呀?”媽媽則笑著說：“活到老，學(xué)到老嘛�！�
無論什么環(huán)境，媽媽都抓緊時間學(xué)習(xí)。記得小時候，逢年過節(jié)，我們總要去奶奶家住上幾天，而且天天都睡得很晚，起得當(dāng)然也晚了。有一天早上，我睜開眼睛，天已大亮了�？纯幢怼彀它c(diǎn)半了。奶奶一家都還睡得很香。我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在寫字臺邊伏案看書。她是那樣的聚精會神。我注意了一下，她看的是我們來奶奶家之前，媽媽特意帶的一本許國璋編著的《英語》課本——媽媽又在學(xué)習(xí)了。后來，我問媽媽為什么那么愛學(xué)習(xí)。媽媽說：“歲數(shù)越大，越覺得知識不夠，真后悔當(dāng)初上學(xué)時沒抓緊時間好好學(xué)習(xí)�！眿寢尩脑拰ξ业母杏|很大，我正處在學(xué)習(xí)階段，我決不能讓今天的學(xué)習(xí)不夠努力，成為將來的遺憾。所以，在學(xué)習(xí)上，我總是認(rèn)真對待，珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時間。我要不斷地充實自己，為今后的學(xué)習(xí)、工作打下一個堅實的基礎(chǔ)。
媽媽對我的影響是多方面的，對我影響最大的是她在與人交往中的守信用。凡與媽媽接觸的人都有這種感覺，包括我那剛上一年級的小表弟。
有一回，我們在小姑家做客時，小表弟吵著讓小姑買一種畫筆。小姑說這種筆不好買。這時，媽媽說我家有，并告訴小表弟下次給他帶來。
一個月后的一天，我們?nèi)因T車去小姑家。路已走了一半，媽媽忽然想起畫筆的事來，非要回家去取。我和爸爸都極力勸阻，爸爸說：“一個小孩兒的事，何必認(rèn)真，可能他自己都忘了，糊弄過去得了�！�
“不行!”媽媽堅決地說，“對小孩兒也得守信用�！闭f完，她讓我們先走，自己回去取了。
那天，當(dāng)小表弟從媽媽手里接過畫筆時高興地說：“二舅媽說話最算數(shù)了!”
媽媽的言行使我懂得了一個人的好品質(zhì)，表現(xiàn)在生活中的一點(diǎn)一滴之中。媽媽常說：“不輕易許愿，一旦許愿就要兌現(xiàn)�！彼�，我從不信口開河，老老實實地做人，認(rèn)認(rèn)真真地做事，努力培養(yǎng)自己，養(yǎng)成踏實、認(rèn)真、守信用的好習(xí)慣好品質(zhì)。
媽媽是我生活中的第一任老師。雖然她沒有正經(jīng)八百地對我講過人生，講過做人的道理，但她的言行卻對我的成長產(chǎn)生了深刻的影響，這也將影響我的一生。
我的“媽媽”老師作文3
你應(yīng)該有想過：“要是我的媽媽是老師，那該有多好��！”幾乎在所有人的眼里，教師的子女都有多的說不清的好處。我的媽媽就是一位幼兒園老師，所以在幼兒園時，同學(xué)們都很羨慕我。因為每當(dāng)學(xué)校要舉行什么活動，我都第一時間掌握資訊，每當(dāng)他們向我詢問時，我都很驕傲。我就像媽媽的小尾巴，上學(xué)放學(xué)都跟在媽媽后面，看到同學(xué)們羨慕的目光，我的心里別提有多開心了。
媽媽是一個心靈手巧的人。每次班級的黑板報都是她解決的，也經(jīng)常得到老師的肯定。我也很喜歡媽媽寫的黑板字，工整清晰，字間就像只飛舞的蝴蝶，不一會兒，一個個端莊大方的楷書漢字就浮現(xiàn)在黑板上。
可我也有我的苦惱，我的媽媽總會在我的班級活動中缺席。因為她也是老師，我們學(xué)�；虬嗉売械幕顒�，她的學(xué)校班級也基本都會有。而且她又是班主任，所以每次的活動她都不能陪我。我聽到過最多的解釋就是“對不起，寶貝。媽媽學(xué)校也有活動呀，沒辦法來參加，我也不忍心扔下那一個班的孩子和家長呀，你自己好好玩，加油你可以的。你是最棒的。你要理解媽媽呀”可是小時侯的我的確理解不了，就覺得很委屈，我多么希望媽媽也可以跟我一起玩啊，我不明白媽媽為什么要工作不要我了，為什么她要把她班上的學(xué)生當(dāng)作親生的孩子，而忽略我這個真的親生的呢？記得有一次，在六一活動上，媽媽急匆匆地趕來了參加我的班級活動，我心里比喝了蜜還甜，可是不一會媽媽又溜走了，我的心情也一落千丈。回到家看見媽媽，我憋屈的心情立刻涌上了心頭，正想跟媽媽訴苦，可聽見了媽媽那個沙啞的聲音：“對不起寶貝，下午學(xué)校突然有事，媽媽就提前走了。一直忙到現(xiàn)在，我馬上去給你做飯，做完飯我還要做短視頻發(fā)到班級群�！鳖D時，我的委屈立馬煙消云散，心里滿滿的都是：“要是媽媽能休息一下那多好啊�！毕胂�，媽媽也很辛苦，每天都很忙碌，早上要給我準(zhǔn)備早餐，還要送我上學(xué)，有時候都來不及簽到。等到放學(xué)了，買菜都來不及，就要接我放學(xué)。我有時真為她的敬業(yè)精神感動，她草草地吃完飯，又坐在電腦前做表格、備課或者寫教案。特別是剛開學(xué)的幾天，她每天做材料都要做到半夜十二點(diǎn)多。
因為媽媽在學(xué)校工作很認(rèn)真負(fù)責(zé)，所以同事和家長都夸她是位有責(zé)任心的好老師。我愛我的媽媽，長大后我也想當(dāng)一名老師，像媽媽一樣的好老師！
我的“媽媽”老師作文4
她有一雙會說話的'眼睛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，身材微胖；她走路風(fēng)風(fēng)火火，說話聲音很響，很遠(yuǎn)就能聽到。在同學(xué)們的眼里她很嚴(yán)肅，在她的課堂上大家都像小貓一樣不敢大聲說話；但是有時候，她也很溫柔，會把我們當(dāng)做自己的孩子一樣愛護(hù)。她就是我的班主任——翁嘉昕老師。
課堂上一向嚴(yán)厲的翁老師，今天卻在班級里當(dāng)眾落淚，這讓我們大家都很驚訝。今天風(fēng)特別大，強(qiáng)冷空氣夾雜著雨雪無情的肆虐著，濕冷的天氣讓人縮手縮腳。早上，負(fù)責(zé)清掃分擔(dān)區(qū)的同學(xué)依舊穿著雨披在風(fēng)雨里打掃衛(wèi)生，勞動結(jié)束回到教室后，翁老師馬上幫他們把雨披脫下來掛在教室旁邊的墻上，還用毛巾給他們擦額頭上的水。課間時分，翁老師不知道從哪里聽說其中一個同學(xué)的襪子在早上干活的時候全濕了，就這樣冷冰冰的過了兩節(jié)課。她很擔(dān)心同學(xué)們會著涼感冒，中午的時候她走進(jìn)教室詢問其他幾個一起打掃的同學(xué)，當(dāng)她知道那幾個同學(xué)的襪子也都濕了以后，竟然心疼的流下了眼淚。她哽咽地說：“你們幾個也真是的，今天雨下得這么大，可以不用打掃了嘛。襪子濕了也不告訴我，這樣很容易感冒生病的。你們這幾個小家伙，真是的，以后千萬不能這樣了�！彪m然平時課堂上翁老師也經(jīng)常批評我們，但是今天她責(zé)備的話讓我們覺得心里暖暖的。
還有一件事情讓我印象深刻，那是在學(xué)農(nóng)活動期間發(fā)生的。上學(xué)期末我們學(xué)校組織四年級所有同學(xué)去德清參加學(xué)農(nóng)活動。第一天晚上我們舉行了一場文藝晚會。我的節(jié)目是獨(dú)舞，那天也下著雨，在一個很冷的大教室里。我的舞蹈服裝只有薄薄的一層紗，我在角落里候場的時候直發(fā)抖，這時候忽然有人從后面用衣服把我裹在了懷里，哇，好暖和。我回頭一看，竟然是翁老師。她問我：“怎么樣，冷吧？這樣會好一點(diǎn)�！蔽倚χc(diǎn)了點(diǎn)頭，她用自己的外套把我摟得緊緊的。不知為什么，我有一種在媽媽懷里的感覺。那天晚上，很多同學(xué)都興奮的睡不著，可是我卻睡得特別香。
翁老師在生活上對我們無微不至的照顧，在學(xué)習(xí)上對我們的要求也很嚴(yán)格。她在課堂上重點(diǎn)講過的知識點(diǎn)，作業(yè)還是做錯的同學(xué)，她也會毫不留情很嚴(yán)厲的批評。她講課的時候不聽講亂說話的同學(xué)被她發(fā)現(xiàn)后，她只用眼睛瞪一下，講話的同學(xué)立馬乖乖的閉上了嘴巴。從生活到學(xué)習(xí)，翁老師處處關(guān)心著我們。
翁老師是我們的班主任，更像是我們的媽媽。人們用春蠶和蠟燭來比喻老師，翁老師也是這樣無私的為我們奉獻(xiàn)著，她為我們操碎了心。每每看到她那忙碌的身影，疲憊的神情，我只想對她說：“老師，謝謝您，我們愛您！”
我的“媽媽”老師作文5
“美美，你看那是什麼？”“是，是荷花�！薄皩α耍苫ㄟ�叫什麼花？”“叫，叫不知道�！薄敖猩�，你看它長在哪里？”“水里�！薄白屑�(xì)看，
水下面是什麼？”“是土�！薄安�，呢叫泥，記住了嗎？那你看蓮花上有泥嗎？”“沒有�！薄昂脤殞氝@叫出淤泥而不染，跟媽媽讀一遍
在我兩歲的時候，爸爸去服兵役了，因此我每天只能與媽媽生活在一起，但即使是這樣，我的生活依然充滿了樂趣。
我的媽媽是一個極普通的人，她曾用白開水來形容自己，有時甚至連水堿都讓人難以發(fā)現(xiàn)，可就是這樣一個極普通的人卻給予我精神上最大的愛撫。
在我兩歲的時候并不認(rèn)識字，因此經(jīng)常對一些圖片很感興趣。爸爸遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)卻每月為我寄來兩本小畫書，所以我常常伴著那夜朗星稀的夜空，獨(dú)自回味家庭中曾有過的溫馨與舒適…
媽媽每天很晚才從學(xué)校趕回家，這時便是我最快樂的時刻，因為媽媽會帶我出去玩，會教我讀書識字，還給我講故事。吃過晚飯，我們總是到樓下，那時我們家在**大學(xué)，校園就是我的課堂，這課堂很悠揚(yáng)。媽媽時而朗誦一首詩，時而朗誦一段散文，我或睜開大大的雙眼望著她或玩弄著手里的小玩具，而媽媽不管我是否明白，依然自我陶醉，自我欣賞，直到我不耐煩時，媽媽才教我一首最悠揚(yáng)的詩歌，就這樣，日積月累。我會念的詩歌很多，唐詩宋詞外加元曲，都以成為我的最佳玩伴。
媽媽教我識字的辦法很特別。當(dāng)我們走在小溪水邊，媽媽會讓我把手神道水中，讓我把自己的感受說出后，慢慢教我“水”字該如何寫，在把感受“涼”寫出來，大自然就是我生動的課本。
到了家中媽媽或是批改作業(yè)，或是備明日的課，我則安靜的坐在沙發(fā)上，翻看著爸爸寄回的小畫書，一遍一遍又一遍，直到媽媽工作完畢。媽媽白天甚至?xí)纤墓?jié)課，晚上又勞累到半夜，但她總是滿帶笑容地聽我講著一個個并不完整的故事，一個個并不生動的故事
躺在床上，媽媽抱著我，拿起小畫書，指著一個個漢字帷幄講故事，故事講完了，她并不將書放在一旁，而是讓我復(fù)述一遍，我總是把故事添油加醋的又講一遍。從中我認(rèn)識了漢字，鍛煉了記憶，有學(xué)會了看圖寫話…
四歲那年是爸爸最后的一年的軍營生活，媽媽已經(jīng)開始教我寫日記，盡管每天寫的只是些流水帳，但媽媽總是表揚(yáng)我，使我對日記充滿了興趣，慢慢的媽媽教我使用一些形容詞，給我經(jīng)書每一個詞的用法，作用。在以后的日子里我便學(xué)會了適當(dāng)?shù)氖褂眯稳菰~。
三年過去了。爸爸回到我們的身邊，我的日子更加美妙了�，F(xiàn)在我長大了，遇到不懂的文學(xué)問題，總是喜歡和他們討論，從中獲得一些聞所未聞的知識。
我愛看書，愛看散文，小說，詩歌等，，我對文學(xué)的感情很深，對我文學(xué)的啟蒙老師更是充滿了無限的敬佩與愛戴…~�。�
我的“媽媽”老師作文6
我有一個老師媽媽，別人都很羨慕我，可我卻不那么想。
聽奶奶說，我出生兩個多月時媽媽就去上班了。媽媽本可以在家休產(chǎn)假，可她堅決要去上班，為的就是她那批畢業(yè)班的孩子。她在學(xué)校傳道授業(yè)解惑，而我卻在家中嗷嗷待哺。奶奶抱著我在路口焦急地張望那個騎著破自行車飛速趕回家的媽媽。媽媽見到奶奶，一臉的歉意，說：等帶出這一屆畢業(yè)班，以后不接畢業(yè)班了。多陪陪寶寶！可是，媽媽不守信用，她依然早出晚歸，依然沒有多多陪伴我。后來我知道，媽媽無論教幾年級都會那么認(rèn)真，成績年年場口地區(qū)第一名。
上幼兒園了，媽媽把工作調(diào)到三小。本以為一家人都在富陽，媽媽也不再教六年級了，一定可以多陪陪我�？墒�，聽爺爺說，幼兒園的每一次活動媽媽都不能參加，總有這樣或那樣的工作在等她。我的數(shù)學(xué)是爺爺教的。我的手工是奶奶教的。
等媽媽傍晚回家時，我已經(jīng)吃完晚飯在讀繪本故事了。媽媽抱著我心疼地說：妮妮，委屈你了！這是媽媽來三小的第一屆學(xué)生，媽媽必須加倍努力工作！等你上小學(xué)了，媽媽可以多陪陪你了！我真害怕媽媽這次又是不守信用，真害怕媽媽又找一個理由向我道歉。
上小學(xué)后，我終于和媽媽在一起了。我以為和媽媽在同一個學(xué)校同一個年級，媽媽一定會多關(guān)注我一點(diǎn)的�？墒�，我沒有想到。每次下課去看媽媽，總有十幾個學(xué)生把她圍得水泄不通。她一會兒給這個學(xué)生講解題目，一會兒抽查學(xué)生的背誦作業(yè)。
傍晚，我在媽媽的辦公室寫作業(yè)，左等右等就是不見媽媽的身影，等我跑進(jìn)媽媽的教室一看，原來她又在給同學(xué)補(bǔ)課。我的眼淚奪眶而出，媽媽，我的背誦作業(yè)還沒有檢查呢！你說過，等上小學(xué)了可以多陪陪我�？墒牵阌植皇匦庞�。
現(xiàn)在，媽媽在休產(chǎn)假。我想：媽媽現(xiàn)在總算空閑了，總可以多陪陪妹妹和我了吧！可是，媽媽總是捧著一個手機(jī)，對妹妹的哭聲置之不理。我總是勸媽媽少玩手機(jī)，對眼睛傷害很大�？墒撬�(dāng)作沒聽見，還是在發(fā)各種信息。我很好奇，奪過媽媽的手機(jī)一看，原來媽媽在給五（4）班發(fā)重要的信息，在指導(dǎo)代課老師工作。呀，我的媽媽！她雖然在休假，可是心早就飛到了學(xué)校。
這一次，我不再埋怨媽媽，媽媽是老師，是所有學(xué)生的媽媽，不僅僅是我和妹妹的。我的老師也一樣，他們可能都像我的媽媽一樣不守信用。其實，他們并不想這樣，只是因為他們心中有大愛。大愛無疆，這就是我們的老師媽媽！
我的“媽媽”老師作文7
老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！——題記
您看似平凡，卻又那么的偉大。您像媽媽一樣將您那無疆的愛灌注在我們每一個人的心田，使我們永生難忘。您就是我們身邊的“吳老師”。
還記得一年級剛來到學(xué)校的我，面對父母的離去，幼小的我不禁哭泣不止，您抱起了我，用您那溫柔而又細(xì)膩的手抹去我臉上的一顆顆淚珠和那深深的淚痕。從那時起，您那慈祥的面貌便深深的印在我的腦海里。以后，您把我當(dāng)作您的親兒子一樣照顧，上課時，您經(jīng)常叫我發(fā)言，即使我答錯了您也會鼓勵我；寫作業(yè)時，您經(jīng)常不厭其煩的細(xì)心指導(dǎo)我；閑暇時，您經(jīng)常告訴我一些人生哲理，讓我明白做人的道理；生活時，您經(jīng)常幫我整理內(nèi)務(wù)，讓我漸漸學(xué)會獨(dú)立。我曾經(jīng)問過我自己，您為什么對我如此之好。后來，我才明白我一個人在7歲時獨(dú)自來到這所學(xué)校學(xué)打乒乓球，父母不在身邊很是可憐，您是關(guān)心我才扮演了別人的母親這一角色。您是多么的偉大，多么的崇高！
無論是在學(xué)習(xí)生活上，還是在我乒乓訓(xùn)練上，您都扮演了我的母親，用您那溫暖的心靈之光普照著我，溫暖著我。
記得有一次，您突然發(fā)現(xiàn)我的臂膀上似乎多了幾道像斑馬一樣的斑紋，您再怎么問我也不敢說，后來我謊稱我在樓梯上摔了一跤。霎時間，您哭了，這是我第一次看到您哭，我當(dāng)時是多么的想幫您把眼淚擦干，不知是怎么回事，我的手好像在順間被定格住了，我的心真的像一團(tuán)亂麻。您始終不肯相信，不斷調(diào)查，最終在隊友那得知我是被教練用鐵棒打的，可是您并沒有怪我，您知道我是為了不讓您傷心，于是，您親自去找教練商量，您一去就是好久，這段時間真是漫長，終于，您出來了，但臉上似乎又多了幾道悲傷，看來您的話并沒有起到太大作用，可是您面帶微笑地對我說：“你不用擔(dān)心，一定會有辦法的�！蔽页聊�，我真想對您說：“您不用為我操勞，我自己會堅持住的。”最后，我終于知道，您以輔導(dǎo)我功課為由每個星期日上午為我請假，帶我去公園或其它景點(diǎn)游玩，然后在您家吃一頓好的，在帶點(diǎn)吃的零食給我。讓我不在緊張，讓我的生活多一些苦后的甜。
假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀！
假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！
假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
您就是伴我走過4年小學(xué)生活的魯老師。您永遠(yuǎn)是我身邊最美麗的“媽媽”，您就是我身邊的“吳老師”！
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