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          錯(cuò)誤的作文

          時(shí)間:2022-08-01 16:34:56 錯(cuò)誤 我要投稿

          【必備】錯(cuò)誤的作文錦集6篇

            在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的錯(cuò)誤的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【必備】錯(cuò)誤的作文錦集6篇

          錯(cuò)誤的作文 篇1

            望著眼前的那一個(gè)個(gè)上面刻著年輪的樹(shù)樁,我想起了以前那些英姿颯爽的樹(shù),又想到了那片原本茂密的森林是如何變成這個(gè)樣子的。

            當(dāng)年,我是一株扎根泥土的小草。我親眼目睹了工人砍伐樹(shù)木的整個(gè)過(guò)程。

            那一天,一個(gè)身穿工作服,頭戴一頂帽子,嘴里叼著一支快熄滅了的煙頭,手里握著一把大斧頭的工人。朝一棵已經(jīng)生長(zhǎng)了幾十年的大樹(shù)走去,掄起大斧頭,重重地看了下去。一道深深的口子落在了大樹(shù)身上,大叔痛得落下了一滴淚。那一種鉆心的痛,那一滴晶瑩的淚,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到大樹(shù)如此傷心,因?yàn)橐郧按髽?shù)都是嘻嘻哈哈的,暴風(fēng)雨來(lái)了,它也是頑強(qiáng)地挺立著,不倒下。我想:這一次,工人的舉動(dòng)真的讓大樹(shù)感到傷心吧。

            森林中的啄木鳥(niǎo)醫(yī)生聽(tīng)見(jiàn)了一顆大樹(shù)轟然倒下的聲音。匆匆的整理好衣服,趕緊飛了過(guò)來(lái),停在了砍伐工人的肩頭,使勁啄他的腦袋。

            啄木鳥(niǎo)認(rèn)為“這段木頭里一定有一條貪婪蟲(chóng)”這條貪婪蟲(chóng)正一點(diǎn)一滴的控制他的意識(shí),使他成為一個(gè)亂砍伐樹(shù)木,讓森林毀滅的兇手。啄木鳥(niǎo)努力地想要阻止這一切的事情發(fā)生,但是利欲熏心的他已經(jīng)被錢(qián)財(cái)蒙蔽了雙眼,良知被貪婪蟲(chóng)慢慢地掩蓋,他已經(jīng)到了無(wú)可救藥的地步了。

            他不聽(tīng)任何人的勸說(shuō),因?yàn)樗J(rèn)為錢(qián)財(cái)比家園重要,只要能夠賺錢(qián),哪怕世界毀滅也沒(méi)有關(guān)系。面對(duì)這個(gè)人啄木鳥(niǎo)也沒(méi)有辦法,因?yàn)樽哪绝B(niǎo)覺(jué)得:再高明的醫(yī)生來(lái)拯救他也是于事無(wú)補(bǔ),他的貪婪是常人不能比的。

            眼看著,為我們遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)一棵一棵地倒下,我們生活多年的家園被毀,憤怒·悲痛涌上我的心頭。我不禁想:我們從來(lái)沒(méi)有冒犯過(guò)人類,大樹(shù)還吸收二氧化碳吐出氧氣,對(duì)人類有這么大的好處,人類還要砍伐大樹(shù)真是太沒(méi)有良心了。緊接著大樹(shù)被一棵一棵地拉上車,車載這大樹(shù)開(kāi)向遠(yuǎn)方。

            森林沒(méi)有了,失去家園的我們?cè)摵稳ズ螐哪兀?/p>

          錯(cuò)誤的作文 篇2

            在我記憶中的五味瓶里,我翻過(guò)了許許多多,大大小小的錯(cuò)誤。然而,唯獨(dú)這一個(gè)錯(cuò)誤讓我得到了一個(gè)沉痛的教訓(xùn),明白了一個(gè)深刻的道理。

            上課啦,當(dāng)英語(yǔ)老師發(fā)下測(cè)驗(yàn)卷的時(shí)候,我心中的兔子跳上跳下的,弄得我渾身不舒服。試卷發(fā)到我手上了,我一看:“喔耶!我得了一百分!”正當(dāng)我拿著試卷到處?kù)乓珪r(shí),我意外地發(fā)現(xiàn)老師改錯(cuò)了一道題,這怎么辦才好呢?無(wú)疑是對(duì)我的晴天霹靂呀!忐忑不安的我焦急萬(wàn)分。這時(shí),心中的天使與魔鬼開(kāi)展起了大辯論。魔鬼說(shuō):“主人,快點(diǎn)趁沒(méi)人時(shí)改了答案,這樣,主人您才會(huì)得滿分!”天使又爭(zhēng)著說(shuō):“主人,您千萬(wàn)不能改呀,要對(duì)得住自己的良心!“主人你管他說(shuō)個(gè)亂七八糟話都不通的,您還是快點(diǎn)改了呀,不然沒(méi)時(shí)間啦!“主人,誠(chéng)信是金呀,如果您真的改了,那也是個(gè)假一百分,那樣,您就對(duì)不住家人,老師同學(xué),更對(duì)不住自己呀!”聽(tīng)到這里,我后悔不已,我既想拿一百分,又想講誠(chéng)信。正當(dāng)我急得頭昏腦脹時(shí),我突然想起關(guān)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“做人要講信用,所謂‘一言既出,駟馬難追,’這樣才會(huì)得到別人的尊重。”這時(shí),我站了起來(lái),大步流星地走向講臺(tái)告訴老師我的真正得分。盡管我從一百分變成九十八分,可是,我心中總有一種說(shuō)不出的高興,可能這就是面對(duì)錯(cuò)誤的雙重效果吧。

            從這次錯(cuò)誤中,我明白了:做人一定要腳踏實(shí)地,不做愧對(duì)良心的事,這樣才是從錯(cuò)誤的道路上把腳收回的好孩子!

          錯(cuò)誤的作文 篇3

            “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!边@就話道出了挫折的真正含義,挫折并不可怕,我們要善待挫折。

            人生難免有挫折,面對(duì)挫折我們要正確面對(duì),學(xué)會(huì)善待挫折。

            善待挫折是成功的前提條件。音樂(lè)巨匠貝多芬,經(jīng)受雙耳失聰?shù)哪ルy,但仍不屈服于命運(yùn),下定“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的決心,最終譜寫(xiě)出《命運(yùn)交響曲》;發(fā)明大王愛(ài)迪生,做了無(wú)數(shù)次試驗(yàn),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗,但他仍不屈服,最終研制出了電燈泡;女匠海倫凱勒,經(jīng)受了雙耳失聰,雙目失明的挫折,但他仍不放棄,仍不喪氣,經(jīng)過(guò)自己的努力,最終著成了

            《假如給我三天光明》,成為世界文化名人。古往今來(lái),凡是成功的人士都經(jīng)歷了各種各樣的磨難,挫折,但他們都正確地對(duì)待挫折,善待挫折,最終成功。

            在現(xiàn)實(shí)生活中也一樣,在我們的人生道路中,會(huì)遇到各種各樣的挫折,但我們要學(xué)會(huì)善待挫折,這樣才能讓我們?cè)诔晒Φ牡缆飞献叩酶h(yuǎn)。

            挫折如同沙漠中的一泓清泉,讓你在絕望中看到希望;挫折如同黑暗中的指路明燈,引導(dǎo)你走向成功;挫折如同隨時(shí)隨刻在你身邊的朋友,在你困難的時(shí)候給予你幫助之手——我們要將挫折變成我們的朋友,不斷走向成功。

            挫折與成功是朋友,我們要善待挫折。

          錯(cuò)誤的作文 篇4

            總是認(rèn)為,花朵是脆弱、弱小和軟弱的代名詞。而在詩(shī)中與他們的一次次邂逅之后,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。

            我總覺(jué)得白蓮不與同伴合群,但當(dāng)看到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”時(shí),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。在黝黑的淤泥中,纖塵不染的白蓮在水上亭亭玉立,而其他作物身上總有些許污泥。白蓮就這樣站著,任別人嘲笑。一陣風(fēng)吹來(lái),雨點(diǎn)漸漸落下,那些世俗的花朵,都在這雨中狂歡,顯得那樣妖媚。唯有白蓮,獨(dú)自立于雨中,時(shí)不時(shí)甩掉身上的雨珠,顯得那樣樸素。這樣的清高,還是脆弱嗎?在詩(shī)中,我看到了白蓮的清新樸素以及不與他人同流合污的決心,先前的我錯(cuò)了。

            我總覺(jué)得菊花過(guò)于繁密肥大,但當(dāng)聽(tīng)到“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中”時(shí),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。秋日籠罩下的百花園是那么的凄涼,那些在春夏爭(zhēng)奇斗艷的百花啊,在秋風(fēng)的摧殘下都只剩下枯黃的軀干,隨風(fēng)飄蕩。園內(nèi)滿是落葉,寂靜肅殺不言而喻。只有他,秋菊,在枝頭聚成金色的小球,堅(jiān)持著自己的信念?|縷的香氣從花瓣的縫隙之中冒出,為這秋日努力增添一絲的生機(jī)!這樣的堅(jiān)強(qiáng),還是弱小嗎?在詩(shī)中,我看到了菊花的傲然不屈與堅(jiān)定的信念,先前的我錯(cuò)了。

            我總覺(jué)得梅花小而軟,只怕一碰就碎。但當(dāng)讀到“墻角數(shù)枝梅,臨寒獨(dú)自開(kāi)”時(shí),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。冬日的雪飄飄灑灑,將大地覆蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),到處都是白皚皚的一片。在這萬(wàn)籟俱寂的時(shí)刻,墻角的朵朵臘梅引起了我的注意。朵朵梅花在枝頭抖動(dòng),面對(duì)迎面撲來(lái)的寒風(fēng),他們沒(méi)有退縮,而是選擇了綻放,冬日的天地之間又多出了幾點(diǎn)鮮紅。這樣的勇氣,還是軟弱嗎?在詩(shī)中,我看到了臘梅堅(jiān)強(qiáng)的品格與凌寒開(kāi)放的勇氣,先前的我錯(cuò)了。

            也許,這些花朵是人的縮影,因?yàn)樗麄兙哂信c人一樣的品質(zhì)。與他們?cè)谠?shī)中相遇,我雖錯(cuò)了,但我收獲了更多的東西。

          錯(cuò)誤的作文 篇5

            那晚,陰森可怕,同時(shí)也讓人感到溫暖。

            小女孩穿著落水的不屑,起毛的'廉價(jià)毛衣和周圍人的名牌大衣格格不入。頭發(fā)梳得很整齊,干燥裂開(kāi)的嘴巴不停地向別人介紹到:“買(mǎi)報(bào)紙嗎?這期很好看!”鼻子不停地昔者鼻涕,仿佛這個(gè)世界已經(jīng)沒(méi)有她的容身之地了。

            我見(jiàn)她向我奔來(lái),看起來(lái)高興極了,就像見(jiàn)到救星一般,因?yàn)檫@里幾乎沒(méi)人,我只是路過(guò)看風(fēng)景的。

            小女孩露出她幼稚可愛(ài)的笑容,用沙啞的幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō):“大姐姐買(mǎi)報(bào)紙好不好!這……”還沒(méi)等她說(shuō)完,我便不耐煩地打斷她:“請(qǐng)你不要打攪我看風(fēng)景,很不禮貌!闭f(shuō)完我就別過(guò)頭去,為路邊的狗吃香腸。

            良久,每天能搞到他說(shuō)一句話,我像可能是走了吧,當(dāng)我疲倦的轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他真的早已經(jīng)走了,可心里就是有種說(shuō)不出來(lái)的難受滋味。

            我的目光轉(zhuǎn)到剛剛走來(lái)不久賣玩具的老爺爺身上身上,歲月無(wú)情的帶走了他當(dāng)年的英姿颯爽,換來(lái)了今天他的佝僂模樣。他被人拒絕過(guò)多少次,心里是怎樣的?我不禁想著。

            報(bào)紙我從沒(méi)買(mǎi)過(guò),因?yàn)樗坪醪贿m合我這個(gè)年齡,但制作報(bào)紙的過(guò)程。有誰(shuí)想過(guò),艱苦困難他們一一解決,難道就不能花去去2元買(mǎi)一份嗎?

            這世間人的心思太多,可能是自私的,也可能是新兇殺摘得,我的錯(cuò)誤就是當(dāng)時(shí)拒絕了小女孩的熱心。

            花開(kāi)花落,有誰(shuí)及其那賣報(bào)紙的小女孩。

          錯(cuò)誤的作文 篇6

            原來(lái)并非所有錯(cuò)誤都會(huì)留下遺憾,有時(shí)候?qū)㈠e(cuò)就錯(cuò)也能錯(cuò)出一段美麗。

            星期天上午9點(diǎn),我和丫丫一起去海山公園放風(fēng)箏。11點(diǎn)鐘,我和丫丫各自回到家,到家以后,我看見(jiàn)媽媽正在用剪刀剪郵局送來(lái)的包裹,我好奇地問(wèn)媽媽:媽媽,這是什么東西?媽媽興奮地說(shuō):“這呀,是你姐姐凌紅玫從美國(guó)寄來(lái)的特產(chǎn)威化彩心巧克力糖和你姐姐親手做的愛(ài)心小掛件。”我聽(tīng)了,高興得一蹦三尺高,不停地叫著:“好姐姐,好姐姐!”媽媽把包裹剪開(kāi)后,打開(kāi)一看,發(fā)現(xiàn)里面還有五個(gè)不同形狀的縮小形扣鏈小錢(qián)包。我更是笑得合不攏嘴,說(shuō):“姐姐以為美國(guó)那里金碧輝煌,我們這里也是金碧輝煌呢!”我和媽媽嘗了幾顆特產(chǎn)威化彩心巧克力糖,連聲說(shuō):“好吃,好吃,真好吃!眿寢屨f(shuō):“晚上,也得讓你爸爸嘗一嘗!眿寢尳又f(shuō):“昱昱,你呀,明天把糖帶到學(xué)校里,給同學(xué)們一起分享。”我情不自禁地點(diǎn)點(diǎn)頭。

            星期一放學(xué),我早早地把特產(chǎn)威化彩心巧克力糖拿了出來(lái)放進(jìn)書(shū)包,第二天帶到了學(xué)校,給我的好朋友吃,不巧,被白翹喻發(fā)現(xiàn)了,他一刻不停向老師辦公室跑,告了老師。當(dāng)我被請(qǐng)進(jìn)辦公室,老師問(wèn)我是怎么回事時(shí),我如實(shí)地告訴了老師。老師笑了,撫摸著我的頭說(shuō):“潘昱,你可真有一顆善良的心靈啊,懂得好東西與同學(xué)們分享,老師為有你這樣的同學(xué)而自豪,聽(tīng)了老師這一番話,我欣慰地笑了。

            走在回教室的路上,我的心中感慨萬(wàn)千,今天我違反了學(xué)校的常規(guī),帶零食進(jìn)校,沒(méi)想到這一錯(cuò)誤竟開(kāi)出一朵美麗的花朵,得到了老師的表?yè)P(yáng),真是一場(chǎng)意外的收獲呀!

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