小河相伴成長(zhǎng)路作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的小河相伴成長(zhǎng)路作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的路，有時(shí)平坦有時(shí)崎嶇，有時(shí)五彩繽紛，有時(shí)又是陰霾滿天。但卻有一個(gè)地方總是陪伴著我，給我鼓勵(lì)，給我溫暖，使我走過(guò)一個(gè)個(gè)的春秋冬夏，那就是家鄉(xiāng)的小河。
兒時(shí)父母出去打工，我便住在外婆家，那是一個(gè)山清水秀的地方，有大山，鳥(niǎo)兒，田野，森林。還有滿山遍野的小花小草。但不必說(shuō)那飛翔的雄鷹，也不必說(shuō)萬(wàn)紫千紅的野花了，光是村口的那條小河便已是我的樂(lè)土了。
外婆家鄉(xiāng)的小河就如一位風(fēng)姿秀美的少女，野外的小花把她精心打扮，春有映山紅，夏有紫羅蘭，秋有金黃的野菊花，冬有不怕冷的忍冬花，所以，小河一年四季都不缺少顏色、活力。
小河的水不深，透過(guò)清澈的河水能看見(jiàn)河底又圓又滑的.鵝卵石，河里的小魚(yú)小蝦不少，每年外婆都能撈到好多的魚(yú)蝦，焙成小魚(yú)干，做成美味的小菜，常常引得我們這些小不點(diǎn)們食指大動(dòng)。小魚(yú)小蝦的誘惑只是其一，更讓我回味的是童年留下的最美好、最快樂(lè)的回憶。
那年夏天，受不了悶熱天氣煎熬的我偷偷地跟著村子里的小伙伴跑河邊玩耍去了。盡管水淺，但下水后卻是冰涼冰涼的，因?yàn)檫@水是從后山流下來(lái)的。問(wèn)渠哪得冷如許，為有山上源泉流��！我們比賽玩憋氣，打水仗，累了后捉小魚(yú)蝦。節(jié)目總是層出不窮。
即便是冬天，也阻擋不了我們的童心和對(duì)小河的依戀，因?yàn)槎禅B(niǎo)兒找不到蟲(chóng)子吃了，也會(huì)飛到小河邊啄小魚(yú)蝦。此時(shí)就是我們出場(chǎng)的時(shí)刻了，上演一場(chǎng)“黃雀在后”的殘忍劇目。
小河不僅是我們的樂(lè)園，更是我們莊稼的生命之源。外婆的果樹(shù)需要它，田里的莊稼需要它，小魚(yú)小蝦們更是離不開(kāi)它。猶記得有一年，家鄉(xiāng)發(fā)生了少有的旱災(zāi)，連續(xù)幾個(gè)月都沒(méi)有下雨了，村里的井也干枯了，眼看著莊稼們耷拉著腦袋，奄奄一息了，有誰(shuí)會(huì)想到那柔弱不堪的小河竟還那么清澈。村里的人們驚嘆著，心里感激著上蒼，送給了他們這神明一樣的小河。他們用小河水澆灌蔬菜、果樹(shù)和禾苗。因?yàn)樾『�，村子里重現(xiàn)生機(jī)。那時(shí)的小河就不僅僅是我的樂(lè)園，我的朋友了，更是家鄉(xiāng)的生命之水，是我的親人。
后來(lái)，我上了中學(xué)。中學(xué)的數(shù)學(xué)難題總是困擾著我。雙休日，走不出學(xué)習(xí)困境的我又親切地來(lái)到小河旁，向小河訴說(shuō)我的煩惱。我竟奇異的發(fā)現(xiàn)了一條小魚(yú)在湍急的河水里溯流而上，它一次次地被回漩的河水沖下去，卻一次次地往上游著，終于它成功地避開(kāi)那湍急的流勢(shì)，前往平緩的上游了。那一刻，我恍然大悟：遇到挫折是就得不放棄，勇往直前，改變策略，迎難而上，就能到達(dá)成功的上游。
家鄉(xiāng)的小河，是我的樂(lè)園和朋友，也是我的親人，是家鄉(xiāng)的生命之水，更是我的良師益友。它相伴我成長(zhǎng)，是我永遠(yuǎn)的記憶。
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