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          校園的樹(shù)作文

          時(shí)間:2022-08-01 14:50:41 樹(shù) 我要投稿

          【實(shí)用】校園的樹(shù)作文八篇

            在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的校園的樹(shù)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【實(shí)用】校園的樹(shù)作文八篇

          校園的樹(shù)作文 篇1

            我們學(xué)校的操場(chǎng)上有一棵楓樹(shù),以前我一直沒(méi)有留意它。直到有一天,我們科學(xué)實(shí)踐課上,老師讓我們來(lái)觀察楓葉,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)?xiàng)鳂?shù)這么漂亮。

            我挑選了一片完整的楓葉,捧在手里仔細(xì)地觀察。它的形狀像一把小巧玲瓏的扇子,又像一個(gè)小巴掌。粗粗的葉柄,像小松鼠毛茸茸的尾巴。它的顏色有朱紅色的、暗紅色的。我把楓葉放在鼻前,一陣清香撲鼻而來(lái)。看著楓葉,我忽然想起一句課本上剛學(xué)的詩(shī)句:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!

            為什么原來(lái)是綠色的楓葉到了秋季就會(huì)變成紅的呢?老師告訴我們,春夏兩季中葉綠素較多,所以葉子呈現(xiàn)出綠色;一到秋天,葉片中的葉綠素被破壞,大多數(shù)樹(shù)葉中黃素呈現(xiàn)了出來(lái),所以葉子變成黃色。而楓葉與眾不同,則是花青素顯現(xiàn)了出來(lái),所以變成了暗紅色、朱紅色的。

            你看,楓樹(shù)里的科學(xué)還真不少呢,我長(zhǎng)大一定要好好研究它。

          校園的樹(shù)作文 篇2

            我的校園很平凡,幾棵樹(shù),幾個(gè)花壇,兩棟教學(xué)樓和一個(gè)操場(chǎng),就組成了我的校園!雖然我的校園在別人眼中很不起眼,但在我的眼中卻無(wú)比美麗!

            一進(jìn)校門,直視,就看到了綠油油的操場(chǎng),那些小草長(zhǎng)的多么茂盛!兩棟教學(xué)樓,高,寬,像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著我們的校園!一轉(zhuǎn)眼,我們就來(lái)到了校門口,一棵大樟樹(shù)挺立在我面前,樹(shù)葉是那么綠,樹(shù)干是那么粗,摸上去毛茸茸的。樟樹(shù)葉子形狀呈扇形,顏色是深綠色的,足足有電腦屏幕那么大!樹(shù)干也很粗,要三四個(gè)小朋友手拉著手才足夠!樹(shù)干顏色是棕色的,上面還有一層毛茸茸的東西,非常像貓毛。哈哈!真有趣!要我說(shuō),它的樹(shù)杈最有趣!它的樹(shù)杈像一個(gè)個(gè)彈弓,一個(gè)接一個(gè),再接一個(gè),呵呵!真像一個(gè)裝不完的“彈弓庫(kù)”!聽(tīng)老師說(shuō),這棵樟樹(shù)曾經(jīng)被火燒過(guò),卻奇跡般的活下來(lái)了!它的生命力真的很頑強(qiáng)!“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”不正符合它嗎?

            我愛(ài)我的校園!更愛(ài)那一棵生命力頑強(qiáng)的樟樹(shù)!

            ……

          校園的樹(shù)作文 篇3

            一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一棵棵高大挺拔的梧桐樹(shù),

            把我們的校園點(diǎn)綴猶如仙境一般。

            春天,春風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)悄悄地?fù)Q上了新裝,長(zhǎng)出了嫩綠的小手,爬滿了整過(guò)梧桐樹(shù),不留一點(diǎn)空隙,把樹(shù)枝壓得低垂下來(lái)。頓時(shí),我想起兩句詩(shī):黃四娘家家滿溪,千朵萬(wàn)朵壓枝低!

            夏天,陽(yáng)光普照大地,梧桐樹(shù)像是烤焦了似的,一動(dòng)不動(dòng)的,樹(shù)上的枝葉低下了頭,奄奄一息,可仍然堅(jiān)持給我們遮風(fēng)擋雨。

            秋天,果實(shí)累累,梧桐葉也慢慢變成金黃色的了。一陣微風(fēng)吹過(guò)吹在我柔嫩的臉頰上,掙開(kāi)眼,我仿佛看見(jiàn)了梧桐樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下,正在向我們招手呢!

            冬天,天上下起了鵝毛般的大雪,給梧桐樹(shù)披上了一件雪白的棉襖,頓時(shí),梧桐樹(shù)就只剩幾根光禿禿的樹(shù)枝,卻沒(méi)有了葉子。

            我相信,當(dāng)春風(fēng)吹遍遼闊的大地時(shí),梧桐樹(shù)依然會(huì)恢復(fù)以前的生機(jī),把校園點(diǎn)綴得更加美麗,更生機(jī)勃勃。

            我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)校園那高大挺拔的梧桐樹(shù)。

          校園的樹(shù)作文 篇4

            我們校園有一棵古老的香樟樹(shù),已經(jīng)有三百年的歷史了。它高大粗壯,引人注目。

            說(shuō)它高大,樹(shù)梢都超過(guò)五層樓頂了,說(shuō)它粗壯也夠驚人的,那灰褐色的樹(shù)干六個(gè)小朋友手拉手才能把它抱住呢!樹(shù)枝非常粗壯,像無(wú)數(shù)只手臂,又像一條條龍纏繞著向四周伸展。樹(shù)葉一年四季都非常茂盛,它像一把巨大的綠傘,罩住大片地面,把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只撒下無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)圓圓的光斑。每當(dāng)烈日當(dāng)頭,全校師生經(jīng)過(guò)這里都感到舒心涼爽。

            我和我的小火伴最愛(ài)在這棵大樟樹(shù)下打羽球,跑步,追逐玩耍,做各種自己喜歡的游戲。輕風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)葉嘩啦嘩啦地響,大樟樹(shù)就像一位和藹可親的老人,看著我們這些祖國(guó)的花朵快樂(lè)地學(xué)習(xí),幸福在成長(zhǎng)。

            我愛(ài)你——校園的大樟樹(shù)。

          校園的樹(shù)作文 篇5

            我們學(xué)校有五六棵銀杏樹(shù),雖然不多,但一直是一道美麗的風(fēng)景。尤其是秋季,那一排挺拔的銀杏樹(shù)如同被施了魔法般變化,讓同學(xué)們移不開(kāi)眼睛。

            在校園里,細(xì)心的同學(xué)們都會(huì)注意到銀杏樹(shù)一直在發(fā)生明顯的變化。夏天的銀杏樹(shù)葉子還是郁郁蔥蔥的,隨著秋姑娘緩緩走近的步伐,樹(shù)葉一點(diǎn)點(diǎn)變黃,最后變成燦爛的金黃色。當(dāng)北風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,銀杏樹(shù)金黃的葉子開(kāi)始飛舞,像成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶快樂(lè)地在空中打旋,忽高忽低……整個(gè)校園都成了銀杏葉展示風(fēng)姿的大舞臺(tái),那呼呼的風(fēng)聲也成了它們優(yōu)美舞姿的背景音樂(lè)。最后,它們好像是專業(yè)的演員謝幕,紛紛輕柔地落到地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)校園像被蓋上了一層金色的地毯般,是那樣的迷人美麗。

            課間和放學(xué)時(shí),我們興奮的在校園里撿銀杏葉。踩著松軟的'金色地毯,我們精心挑選著美麗的樹(shù)葉,把各具特色的樹(shù)葉夾在書(shū)中,好好珍藏。不管什么時(shí)候,只要看到它,就能想起在校園里漫步撿樹(shù)葉的美好時(shí)光。

            我喜歡校園里的銀杏樹(shù),不僅因?yàn)槟銈兊拿利,更因(yàn)槟銈兛粗页砷L(zhǎng),陪伴我前行。

          校園的樹(shù)作文 篇6

            在我們學(xué)校教學(xué)樓的后面,有一個(gè)美麗的小樹(shù)林,這是我最喜歡去的地方。

            有各種各樣的樹(shù)。高大的銀杏樹(shù)伸出無(wú)數(shù)的手臂,似乎想要擁抱天空中的白云。它的葉子像精致的小扇子。我把它們撿起來(lái),輕輕地扇了扇。多舒服!新移植的樟樹(shù)已經(jīng)挺直了身體。雖然樹(shù)枝和樹(shù)葉不多,但它非常可愛(ài)而且綠色。我最喜歡樟樹(shù)的香味,深呼吸。它充滿了樟樹(shù)的味道。桂花樹(shù)的葉子是那么多哇,一片一片,像一把巨大的綠色雨傘。還有一些不知名的小樹(shù),我很想知道它們的名字!

            樹(shù)林里有各種各樣的小動(dòng)物。在寂靜中,我看見(jiàn)七星瓢蟲(chóng)懶洋洋地躺在陽(yáng)光下的樹(shù)葉上。毛毛蟲(chóng)走得很慢。一些螞蟻將食物從一個(gè)地方轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方,另一些螞蟻淘氣地四處游蕩,渴望找到回家的路。有些人在打電話給朋友時(shí)玩得很開(kāi)心。忙的時(shí)候,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳。蟋蟀在快樂(lè)地玩耍。當(dāng)然,更生動(dòng)的是我們。只要有時(shí)間,我們就在那里玩耍、讀書(shū)和玩耍。我們快樂(lè)的笑聲讓樹(shù)葉搖頭。

            這片小樹(shù)林真是我們的天堂!我喜歡你,校園小樹(shù)林!

          校園的樹(shù)作文 篇7

            我們校園里的外操場(chǎng)邊挺立著二十棵柳樹(shù),它們整整齊齊地排成一列,就好像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著我們的校園。

             春天來(lái)了,校園里的柳樹(shù)上抽出了嫩綠的新葉,看著這二十棵柳樹(shù),讓我想起了唐朝詩(shī)人賀知章的詩(shī):“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!彼脑,柳絮滿天飛舞,那柳絮是那么輕盈,是那么美麗,真讓我陶醉!

             夏天來(lái)了,柳樹(shù)的葉子完全舒展開(kāi)了,碧綠碧綠的。上體育課的時(shí)候,我非常熱,就到柳樹(shù)下乘涼。柳枝隨風(fēng)舞動(dòng),像小姑娘的頭發(fā),飄啊飄。

             秋天不知不覺(jué)地來(lái)到我們身邊,我們的衣服漸漸增多,柳樹(shù)的葉子悄悄地變成了深綠色。

             冬天來(lái)了,柳樹(shù)的葉子已變成黃色的了,柳樹(shù)漸漸失去了活力。一陣風(fēng)吹來(lái),葉子掉到地上,滿地都是枯葉。

             我們校園里的柳樹(shù)一年四季都很美麗,我愛(ài)校園的柳樹(shù)。

          校園的樹(shù)作文 篇8

            我們校園里有一顆粗大的老榆樹(shù),據(jù)說(shuō)老榆樹(shù)有一百多年了,可是它依然挺拔,就像一名哨兵,日夜守衛(wèi)著學(xué)校。

            春天,老榆樹(shù)便冒出褐色的芽,逐漸變深,變綠。細(xì)雨悄悄滋潤(rùn),微風(fēng)輕輕吹拂,那褐色的芽,只那么一瞬間,便變成嫩黃泛綠的圓圓的榆錢兒。夏天,老榆樹(shù)的葉子逐漸變綠,榆樹(shù)錢兒也漸漸長(zhǎng)大,茂密的葉子把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),像一把綠色的大傘。下課鈴聲一響,小朋友便爬上樹(shù)摘榆樹(shù)錢兒吃,還有的小朋友在樹(shù)陰下快樂(lè)地玩耍。秋天,榆樹(shù)錢兒變黃了,變枯了,一陣風(fēng)刮來(lái),榆樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái),好像一篇篇寫著小朋友夢(mèng)想的書(shū)信,仿佛告訴祖國(guó),我們將來(lái)會(huì)一個(gè)個(gè)加入祖國(guó)的建設(shè)中去。冬天,老榆樹(shù)的葉子已經(jīng)掉光了,只剩下了光禿禿的枝干,大雪紛飛了,老榆樹(shù)像一位巨人,站在風(fēng)雪中,傲然挺立。小朋友們?cè)诶嫌軜?shù)下堆雪人,打雪仗。

            我喜歡老榆樹(shù),更喜歡老榆樹(shù)的性格,佩服它那頑強(qiáng)的意志。

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