精選描寫朋友的作文三篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的描寫朋友的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫朋友的作文 篇1

親愛的朋友：

　　你記得我們小學(xué)的時(shí)光嗎？那時(shí)你明明說過要做一輩子的.朋友，為什么忘了。今天我看見你了，我和你打招呼你卻頭也不回，我為了引起你的注意故意咳了一下，你卻說神經(jīng)病。每回我去找你時(shí)，你動(dòng)不動(dòng)就讓我把你好朋友叫出來，我叫出來后你就和他說話卻不和我說話，我淚如雨下。回到家后我問我弟弟，你朋友有沒有像我朋友這樣絕情？他說：“沒有，有時(shí)鬧些小矛盾，但很快就和好了。”我弟弟回答后我便去問我別的朋友，他們的答案和我弟弟的一樣。我又想起了去旅行時(shí)他和我說的話，他曾對(duì)我說，今生今世我們是永遠(yuǎn)的朋友。

　　又一年來啦，你何時(shí)和我說過一句完整的話？我現(xiàn)在又有了幾個(gè)朋友但都各有所長(zhǎng)，他們不和你一樣，他們天天都不和我說話，但我們還是在一起玩。歲月漫長(zhǎng)但我仍希望你記得我……

描寫朋友的作文 篇2

　　余婷婷是我的好朋友之一，他的外貌友十分漂亮。它不僅助人為樂，而且很寬宏大量。

　　她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙彎彎的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的小臉像蘋果，一雙櫻桃小嘴說起話來滔滔不絕。十分惹人喜歡。

　　他很助人為樂。有一次放學(xué)回家的路上，天下起了大雨，一位一年級(jí)的小同學(xué)很久沒有家長(zhǎng)來接，他看見后問先朋友家在哪兒，把她送回了家，小朋友的家長(zhǎng)連聲謝謝他，他卻說：“不用謝這是我應(yīng)該做的”。

　　她不僅樂于助人，而且很寬宏大量。

　　有一天我去他家玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂亮的洋娃娃，于是我問她：“你可不可以給我玩一下那個(gè)洋娃娃”。他很久沒有回答，我以為他不會(huì)給我玩，但是后來他答應(yīng)了我。我十分高興，可我玩著玩著一不小心給弄壞了。我的心怦怦直跳不知該怎么辦，我無可奈何只好將實(shí)情告訴了他，他聽完后眼里含著淚水，我連忙向他說了聲對(duì)不起，原以為他會(huì)很生氣，但他卻沒有怪我反過來安慰我說：“沒關(guān)系”使我深受感動(dòng)。

　　我的朋友就是一個(gè)樂于助人、寬宏大量的人。

描寫朋友的作文 篇3

　　我有一個(gè)好朋友，她的名字叫陳曉琳。她雪白的臉蛋上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑的短發(fā)特別精神。她是個(gè)熱心的人。

　　有一次，上體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。于是我們一群同學(xué)就玩“貓捉老鼠”，其中有三個(gè)同學(xué)當(dāng)愛吃老鼠的貓，另外10個(gè)當(dāng)嘰嘰喳喳的小老鼠。大家玩得很開心。忽然，我一不小心跌倒了，跌得很痛。陳曉琳馬上扶起我，陪我去醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生幫我擦了點(diǎn)藥，我們休息了一下就走回教室。一路上曉琳不停地問我：“疼不疼呀？”我回答說：“不疼。”可曉琳卻還是很關(guān)心地扶著我。

　　我很高興，有陳曉琳這么好的朋友。

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