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          老師,我想對(duì)您說(shuō)作文

          時(shí)間:2022-07-31 19:44:03 老師 我要投稿

          【薦】老師,我想對(duì)您說(shuō)作文

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的老師,我想對(duì)您說(shuō)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【薦】老師,我想對(duì)您說(shuō)作文

          老師,我想對(duì)您說(shuō)作文1

            老師,我想對(duì)您說(shuō),您辛苦了,謝謝您。

            每天,您起得最早,走得最晚。在白天,您不浪費(fèi)每一分鐘的時(shí)間,只是為了讓我們學(xué)到更多知識(shí);在課上,您不辭辛苦地為我們講解知識(shí),只是想讓我們懂得更多的道理。您是多么認(rèn)真的為我們講課,可有些同學(xué)在課上小動(dòng)作不斷,聽課時(shí)一點(diǎn)兒也不認(rèn)真,白白的浪費(fèi)了您的一片心血。

            晚上,大家都在睡覺,您卻還在為我們批改作業(yè)。夜深了,星星都困得眨眼,您這才肯睡去。

            您叮囑我們一定要注意安全,下課不能奔跑,打鬧,更不能在樓梯上玩耍,這都是為了我們好!但有人一點(diǎn)也不聽,到處亂跑。于是,您浪費(fèi)了您寶貴的時(shí)間,給他講道理,讓他明白安全是多么的重要。

            您讓我們回家做好作業(yè),認(rèn)真檢查,只是希望我們學(xué)習(xí)進(jìn)步?赡承┩瑢W(xué)一而再,再而三的忘記。于是,您只好讓他們進(jìn)辦公室補(bǔ)作業(yè)。他們的作業(yè)是完成了,但您還沒(méi)有休息,就又去上下一節(jié)課了。您天天這樣,希望同學(xué)們以后能夠好好完成作業(yè),這樣,您就可以好好休息了。

            在學(xué)校,您很愛我們,但同時(shí)又嚴(yán)格地要求我們,您只是希望讓我們更加聰明。要知道,把知識(shí)都教給學(xué)生,這是一位教師最大的責(zé)任。

            老師,我想對(duì)您說(shuō),謝謝您教給了我們這么多。假設(shè)生活是一間漆黑的房間,那么您就是一縷明媚的陽(yáng)光,照亮了我們的人生!

            老師,謝謝您!

          老師,我想對(duì)您說(shuō)作文2

            錢老師,在這里我想衷心地對(duì)您說(shuō)一句:“老師,謝謝您!”那件事可能您不記得了,可是卻深深的印在我的腦海里。

            還記得那是三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事情。那是我第一次去田徑隊(duì)訓(xùn)練,本來(lái)老師是讓我下午去訓(xùn)練的,可是我以為早上要去訓(xùn)練,所以沒(méi)吃早飯就來(lái)到了學(xué)校。到了學(xué)校, 李老師對(duì)我說(shuō):“康浩男,你早上不用來(lái)訓(xùn)練,下午要來(lái)訓(xùn)練!”我聽了,當(dāng)時(shí)就傻了。心想:完蛋了,我早上沒(méi)吃早飯,豈不會(huì)被餓暈?可是我又不敢對(duì)面前的李老師說(shuō),只好默默地回到了教室。心想:一頓早飯不吃應(yīng)該沒(méi)關(guān)系,反正中午還有午飯,大不了中午多吃一點(diǎn)罷了。可是,事情沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。一個(gè)早讀課都在讀書,我本來(lái)就沒(méi)吃早飯,上完早讀課肚子響起了“飯鈴”?晌夷怯袞|西吃?我只好趴在桌子上,后面的王浩南問(wèn)我怎么了,我有氣無(wú)力地回答:“我早上沒(méi)吃早飯,有點(diǎn)難過(guò)!蓖鹾颇舷肴ジ嬖V姚老師,可是突然上課鈴聲了,他無(wú)可奈何地回到自己的座位上。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的40分鐘,終于下課了。下課后王浩南立即把我沒(méi)吃早飯的事情跟您說(shuō)了一聲,您把我叫進(jìn)您的辦公室,準(zhǔn)備找點(diǎn)東西給我吃吃。您左翻翻,右翻翻,只找到兩個(gè)香蕉。您把香蕉遞給我:“先把香蕉吃了墊墊肚子,等會(huì)兒再去買點(diǎn)面包吃吃!币苍S,是我太餓,三下五除二就把兩只香蕉吃了,連聲謝謝都沒(méi)說(shuō),吃完了就走了。

            今天,我要再一次對(duì)您說(shuō)一聲“老師,謝謝你!”

          老師,我想對(duì)您說(shuō)作文3

            老師我想對(duì)您說(shuō):“遇見您是我的緣。是緣分讓我們成為了師生;也是緣分,讓我能坐在教室中與同學(xué)們探討學(xué)問(wèn),聆聽您的教誨,享受成長(zhǎng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)……

            老師,您是否還得那一天,粗心的我將重要的作業(yè)落在學(xué)校,一向不拖拉作業(yè)的我心急如焚,猛然想起您平時(shí)的諄諄告誡,我不知所措,如果不是家離學(xué)校太遠(yuǎn),我真的準(zhǔn)備去學(xué)校拿,但望著早已降臨的夜幕,無(wú)奈的我眼淚刷地掉了下來(lái)。于是,我鼓起勇氣想給您發(fā)個(gè)信息。當(dāng)我下定決心告訴您時(shí),說(shuō)真的我很害怕,在我硬著頭皮發(fā)過(guò)信息講明情況后,我懷著忐忑不安的心經(jīng)歷了兩個(gè)多小時(shí)的漫長(zhǎng)等待,您都沒(méi)有回信息,我不停地猜想著:或許您沒(méi)看到信息吧?就在我整晚絕望之時(shí),您回信息了,您不僅原諒了我,還讓我早一些休息,明天抽空補(bǔ)起來(lái)。臨睡前看到您的暖心的文字,我的一顆懸著的心終于掉了下來(lái)。

            或許您的那一句“早些休息”太過(guò)平常,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),不只是一句關(guān)心,更是親切的鼓勵(lì),您的話就像春風(fēng)撫平了我浮躁的心,就像春雨滋潤(rùn)了我饑渴的心靈。

            有人說(shuō)老師是園丁,培育著祖國(guó)的花朵;有人說(shuō),老師是春蠶,為學(xué)生吐盡最后一根絲。相處一年半中,老師您雖然表面嚴(yán)肅,對(duì)我們很嚴(yán)厲,但是我們都明白您的良苦用心,我們知道在夜晚不只是我們自己在奮斗,老師也在燈下批改著我們的作業(yè)。您對(duì)我們的愛會(huì)隨著時(shí)間慢慢地沉淀,終會(huì)鑄就我們將來(lái)的不凡!

            老師,我多想對(duì)您說(shuō),謝謝您,也許我是您教過(guò)的學(xué)生中不太優(yōu)秀的一個(gè),但您永遠(yuǎn)是我認(rèn)識(shí)的老師中最好的一個(gè)。成長(zhǎng)路上,有您相伴我真的很幸福!

          老師,我想對(duì)您說(shuō)作文4

            老師,我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō),但是話到嘴邊又咽下了,一直沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。今天借寫作文的機(jī)會(huì),對(duì)您說(shuō)說(shuō)知心話。

            老師,您辛苦了!請(qǐng)接受學(xué)生深深的一鞠躬!是您讓我們認(rèn)識(shí)了1、2、3、4,是您讓我們知道了A、B、C、D,是您帶著我們走進(jìn)大千世界,是您教會(huì)我們做人的道理……新一代的人才由您教出,新一批的棟梁由您培養(yǎng)。您在那神圣的七尺講臺(tái),灑下了汗水滴滴,您總是對(duì)我們滿懷希望,但同學(xué)們總是令您失望。

            記得有一次,我們班開展了一次朗誦比賽,開始同學(xué)們都踴躍參加,可是后來(lái)竟沒(méi)有人了,你一再的告訴我們,要把握機(jī)會(huì)鍛煉自己,誰(shuí)把握了機(jī)會(huì),誰(shuí)就把握了成功,把該使的招都使了,還是調(diào)動(dòng)不起同學(xué)們的積極性,您生氣的走出了教室。此時(shí),教室里安靜極了,同學(xué)們你看看我,我看看你,都不敢講話,心里充滿了悔意,我也后悔極了,因?yàn)槲乙彩菦](méi)有上場(chǎng)的人,太令您生氣了,在這里,我想對(duì)您說(shuō):“老師,對(duì)不起!下次我再也不敢了!

            老師,您為我們不知花了多少心血,付出了多少艱辛?有時(shí),您看到我們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,您比我們還高興!在學(xué)習(xí)上,您總是嚴(yán)格要求我們,不放過(guò)任何一個(gè)想偷懶的同學(xué)。所以我們班的同學(xué)都很怕您,但是,老師,請(qǐng)您相信,同學(xué)們是愛您的!只有在園丁的呵護(hù)下,鮮花才能美麗;只有燈光的照耀,屋子才能明亮;只有雨水的'澆灌,小草才能更鮮綠。老師,沒(méi)有您的諄諄教導(dǎo),我們?cè)跄艹刹牛吭诖,我深深的?duì)您說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!”

            愿老師永遠(yuǎn)年青!幸福!健康!

          老師,我想對(duì)您說(shuō)作文5

            老師,我有許多事情想和您說(shuō),今天,就讓我告訴其中的一件吧。

            那是月考結(jié)束的第三天,您忽然讓人來(lái)通知我:下課到辦公室去一下,我的第一反應(yīng)是:什么事情?會(huì)不會(huì)跟月考有關(guān)?這個(gè)突如其來(lái)的指令,在我的心中畫下了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

            我到辦公室后,您對(duì)我說(shuō):“這次月考試卷有一題改錯(cuò)了,全年級(jí)都改錯(cuò)了,但你是對(duì)的,所以多扣了一分?墒浅煽(jī)我們當(dāng)天改完就登上電腦了,沒(méi)法再改了,你也就不要因此太在意了!蔽覜](méi)作聲,默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭?尚睦飬s更疑惑了,是什么“難”題讓細(xì)心的老師改錯(cuò)了呢?同時(shí)也很緊張,會(huì)不會(huì)因?yàn)楦腻e(cuò)的這一題,多扣了一分,我的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”就讓給別人了呢?

            接著,您帶著我一題一題地分析試卷,分析時(shí),您意外地發(fā)現(xiàn)另一道沒(méi)改出來(lái)的錯(cuò)題。您笑了說(shuō):“你前面扣掉一分,后面再給你補(bǔ)上一分,正好,你還是96分,不用再糾結(jié)了。”我再次點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后迫不及待地問(wèn):“那班級(jí)最高分呢?”你一邊說(shuō)著胡天睿一邊拿出他的試卷。

            最后,我想對(duì)您說(shuō),我很幸運(yùn),我上了學(xué)習(xí)標(biāo)兵,我會(huì)認(rèn)真分析試卷吸取教訓(xùn),不再犯同樣的錯(cuò)誤,不錯(cuò)簡(jiǎn)單題。但如果我因?yàn)檫@題沒(méi)有上(學(xué)習(xí)標(biāo)兵),那您會(huì)感到怎么樣呢?希望您下次能多看兩遍,檢查一下,細(xì)心一點(diǎn)。我相信,一定不會(huì)再有這種“小差錯(cuò)”,讓我們一起努力吧!

          老師,我想對(duì)您說(shuō)作文6

            老師,當(dāng)二年級(jí)時(shí),你剛踏進(jìn)班級(jí),我就目不轉(zhuǎn)睛地看著你:一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)扎著辮兒,一對(duì)眉毛彎彎的,猶如天空中那一道月牙兒,下面還有一雙水汪汪的大眼睛,還穿著一身長(zhǎng)長(zhǎng)的連衣裙。

            記得有一次上課時(shí),我走神了,沒(méi)在聽你講課,您卻不當(dāng)眾點(diǎn)名,只是把目光投向我這,還把講課的聲音放大了,我連忙挺直了背,專心致志地聽您講課。

            還有一次,您把上次的考卷發(fā)下來(lái),我考得很好,當(dāng)我接到考卷時(shí)簡(jiǎn)直是欣喜若狂,雖然沒(méi)有滿分,但卻是班上第一名。下課時(shí),得意洋洋的我驕傲極了,就像一只趾高氣揚(yáng)的大公雞。

            這時(shí),您像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的,突然出現(xiàn)在我面前,對(duì)我說(shuō):“雖然你考得很不錯(cuò),可是沒(méi)到滿分呀!這個(gè)驕傲的壞習(xí)慣一定得改掉!蹦D了頓,又說(shuō):“你如果控制不住自己,你就想‘我還沒(méi)得滿分呢!’你不能一直把你和比你差的同學(xué)相比,你要和那些考滿分的人相比,你的成績(jī)才會(huì)有所提高!

            我不好意思地低下了頭,說(shuō):“老師,我知道了,我錯(cuò)了。”我話音剛落,上課鈴便響了!翱烊ド险n吧,再見!蹦惚惚еn本風(fēng)塵仆仆地走了。

            從那以后,我的成績(jī)便一點(diǎn)點(diǎn)好了起來(lái)。終于,我得了滿分,你又微笑著對(duì)我說(shuō):“繼續(xù)保持哦!”

            “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,你就是這樣,誨人不倦,我要向您學(xué)習(xí)!

          老師,我想對(duì)您說(shuō)作文7

            陳老師,我有一肚子的想法想對(duì)你說(shuō),平時(shí),我一直都沒(méi)有合適的時(shí)間,也沒(méi)有勇氣向您當(dāng)面訴說(shuō),今天,就借這次寫作文的機(jī)會(huì),向您傾訴在我心頭已久的問(wèn)題吧!

            陳老師,每當(dāng)我想起你,就不禁心潮起伏,記憶的閘門就不由自主打開了,它就像一部影片,在我腦海里播放,親愛的老師,您可知道,作為學(xué)生內(nèi)心的痛苦,我和班上所有好學(xué)生一樣都是您的學(xué)生,我們都一樣深深地敬重您,可是為什么我們的待遇卻不一樣呢?簡(jiǎn)直是一個(gè)在天上,一個(gè)在地下,您把那些您好認(rèn)為的好學(xué)生看在眼里,記在心里,您對(duì)那些好學(xué)生面帶微笑,而對(duì)我們目光嚴(yán)厲,老師我害怕您的目光和面孔,您的目光讓我感到全身顫抖,您的面孔讓我不敢開口,陳老師,我自己也知道,我的成績(jī)不太好,但是每堂課我也是專心聽講的啊。我會(huì)的問(wèn)題,我也積極舉手了啊,老師您為什么不相信我呀?其實(shí)我不是壞學(xué)生,我也想為班級(jí)爭(zhēng)光,也想讓您高興,也想與您敞開心扉,交流思想,但是您一直都不給我機(jī)會(huì),我好灰心,失望,沒(méi)了主心骨,老師,您好知道嗎?沒(méi)有您的鼓勵(lì),關(guān)愛理解,我就是那片飄落的黃葉。

            老師收回您可怕的目光吧,它會(huì)使我更落后;改變您冰冷的面孔吧,它會(huì)凍僵我的心靈。老師請(qǐng)給我力量吧讓抬起沉重的頭,好站在隊(duì)伍的前頭,教師點(diǎn)燃您的蠟燭給我吧,讓我得到一點(diǎn)光明,讓我潤(rùn)濕的干涸的心靈。

            陳老師,我多希望你,希望您對(duì)學(xué)生一視同仁,不要歧視后進(jìn)生,只有這樣,您在同學(xué)心中,才會(huì)越站越高,師生情才會(huì)越來(lái)越深厚。

          老師,我想對(duì)您說(shuō)作文8

            是誰(shuí)承擔(dān)起文學(xué)的傳授?是誰(shuí)撫慰了幼小的心靈?是誰(shuí)用雙臂撐起你我的天空?哦!老師。老師啊老師,您是春蠶,永遠(yuǎn)無(wú)私;您是園丁,辛勤栽培;您是春雨,滋潤(rùn)萬(wàn)物;您是太陽(yáng),灑下光明。哦!老師,您多么偉大,多么慈祥,總是默默承擔(dān)著一切,可卻不圖學(xué)生所有回報(bào)。老師總會(huì)說(shuō)你的成績(jī)就是對(duì)我最大的回報(bào)!是的,老師把自己畢生學(xué)習(xí)來(lái)的知識(shí),全都傳授給了我們,難道,你不想打開這個(gè)‘禮物’嗎?那么打開它了就要永久保存下來(lái)。

            老師啊老師,您像媽媽一樣關(guān)心我們,在同學(xué)生病的時(shí)候,您花自己的錢買補(bǔ)品,親自去她的家慰問(wèn),聽班上同學(xué)講的時(shí)候,我被感動(dòng)了。您還教我們知識(shí),讓我們懂得許多道理,班上有好幾個(gè)成績(jī)差的學(xué)生,您嘗嘗餓著肚子去他家里補(bǔ)課,為了明天的課,您甚至熬夜到天亮,早上還要早早的來(lái)到學(xué)校。在些小事在您眼中不足為奇,而對(duì)我們卻有極大的震撼!我想對(duì)您說(shuō)聲:"老師,休息一下吧!"

            老師,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記在心里,或許您會(huì)很謙虛,但用這些來(lái)比喻您真的很恰當(dāng)!

            教師節(jié)要到了,我要輕輕地在老師耳邊說(shuō):'老師,您辛苦啦。"

            為了讓您高興,我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望!在四年的歲月里,您教會(huì)了我許多許多,我深深的對(duì)您說(shuō)一聲:"謝謝!!"

            今天的成績(jī),有您的努力。今天的希望,有您的牽掛。

            一切的一切,都飽含著您的汗水和鼓勵(lì)!謝謝!

          老師,我想對(duì)您說(shuō)作文9

            夜已漸深,千萬(wàn)扇窗戶,只有您那扇窗還亮著燈光,一個(gè)疲倦的身影還在專心備課。老師,休息吧!多少個(gè)這樣的夜晚,您總在課桌前為我們批改作業(yè),那作業(yè)本上的一處處修改和審閱過(guò)的筆跡,都飽含著您對(duì)我們的關(guān)愛。

            如今,我們馬上就要畢業(yè)了,以后就都各奔東西。但在我的心底會(huì)永遠(yuǎn)銘記著您。是您,老師,是您給了我們美的滋潤(rùn),給了我們無(wú)窮的知識(shí),我們才會(huì)有今天。

            我不會(huì)羨慕天空上的朵朵白云,盡管他們無(wú)憂無(wú)慮?梢魂囮囄L(fēng)吹來(lái),他們就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我不會(huì)羨慕野生的花花草草,盡管他們簡(jiǎn)樸美麗,可仍然沒(méi)有人去愛護(hù)。老師,因?yàn)橛心,我們才在?yáng)光雨露下,在愛的世界里迎接經(jīng)歷了六年的小學(xué)畢業(yè),踏上初中生涯。

            還記得剛來(lái)六一時(shí),您站在講臺(tái)上為我們立規(guī)矩的情景。您告訴我們凡事要么不做,要做就一定要做到最好,做到自己認(rèn)為的極致。接著又給我們講了在您的課上需要做到哪幾點(diǎn),家庭作業(yè)該如何做等。當(dāng)時(shí)我們都認(rèn)為遇到了一位嚴(yán)老師,但是,隨著時(shí)間的流逝,我們才深深地了解到了您。

            老師,我們不僅僅是師生,更是相互相關(guān)心的親人、朋友,您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著我們把全部身心都放在了我們這54棵小苗上,因?yàn)橛心愕拇嬖冢覀儾啪G草如萌,繁花似錦。

            老師,雖然我們將要畢業(yè),但我能夠在小學(xué)中成為您的學(xué)生,我深感榮幸。

          老師,我想對(duì)您說(shuō)作文10

          敬愛的老師:

            您好!我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心!蹦呛诎抵械囊槐K明燈,照亮了我前進(jìn)的道路;您是沙漠里的甘泉,滋潤(rùn)我幼小的心靈;您是冬天里的太陽(yáng),溫暖我幼小的身榜。

            記得有一年冬天非常冷,我們正在做操,有些同學(xué)沒(méi)有系棉衣的紐扣,您就幫我們一個(gè)一個(gè)地吧紐扣都系上。我們不冷了,可您的手卻凍得通紅!袄蠋,謝謝您!”我們說(shuō)道。

            記得還有一次,我們要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我不會(huì)系鞋帶,就找您,正好您也在忙著取運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼,“老師……我……有點(diǎn)不會(huì)系鞋帶。”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。老師您就放下手中的活兒,您彎下腰,蹲著腿,仔仔細(xì)細(xì)地給系!爸x謝您,老師。”我感激地說(shuō)。您客氣地說(shuō):“不用謝。”終于系好了。我心里非常感激您。

            再有一次,您在上課,讓我們做練習(xí)題。因?yàn)槲矣行](méi)聽明白,所以我沒(méi)有動(dòng)筆。正在我冥思苦想的時(shí)候,您好像知道我的心思似的,走到我的身旁,微笑地對(duì)我說(shuō):“怎么不寫?”“老師,我……有些沒(méi)太聽明白。”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。您就耐心的給我講解。。您講了半天,我終于聽明白了,您激勵(lì)我說(shuō):“你真棒!以后有不會(huì)的題要和我說(shuō)呀!”我心里十分感動(dòng)。“謝謝您,老師!蔽腋兄x的說(shuō)。

            老師,我特別感激您,是您在學(xué)習(xí)和生活上幫助我,讓我成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

            此致

          敬禮

          老師,我想對(duì)您說(shuō)作文11

            人的一生中缺少不了老師的教導(dǎo),因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)為我們照亮前進(jìn)的路。每個(gè)人都有許多話想對(duì)老師說(shuō),卻說(shuō)不出口。我也有許多花想對(duì)老師說(shuō),卻不知從何說(shuō)起。

            我記得那時(shí)開學(xué)的第一天,也是我進(jìn)入六年級(jí)的第一天。張老師您坐在講臺(tái)前,等待著學(xué)生們的到來(lái)。我跟在媽媽身后,來(lái)到您的面前。因?yàn)槲液湍皇呛苁煜,所以我不敢抬頭看您,只是低著頭看同學(xué)和地面。不過(guò)我還是偷偷瞄了您幾眼,覺得您非常和藹可親,應(yīng)該是一個(gè)很好的人。上課的時(shí)候,您總是會(huì)問(wèn)我們?cè)S多有趣的問(wèn)題,有時(shí)我們會(huì)為了找到你問(wèn)題的答案,會(huì)討論上好幾分鐘也不厭煩,有時(shí)甚至要借助電腦呢!您還會(huì)跟我們將小時(shí)候的事,您講的有聲有色,我們也聽的入了迷,恍如身臨其境。您小時(shí)候的事情多么有趣!

            下課的時(shí)候,您會(huì)跟我們開玩笑還叫我們?cè)鯓哟蚱古仪颉D覀冋f(shuō)上初中的時(shí)候如果不會(huì)打乒乓球和籃球是要吃虧的。我們每個(gè)人聽了你的話,都在努力學(xué)習(xí)球技終于“皇天不負(fù)有心人”,我們的球技越來(lái)越好了!如果沒(méi)有您,就不會(huì)有球技好的我們了。在這里我對(duì)您說(shuō):“老師謝謝您!謝謝您教我們知識(shí),教我們體育,您是我們第二個(gè)父母!”

            老師您會(huì)坐在我迷茫的時(shí)候,為我指引方向;您會(huì)在我受傷的時(shí)候,為我擔(dān)心,照顧我。我知道再多的話語(yǔ)也表達(dá)不了您對(duì)我的恩情。俗話說(shuō)得好“滴水之恩的涌泉相報(bào)”,老師您對(duì)我的恩情是怎樣也回報(bào)不完的!

            老師我還有太多話想對(duì)您說(shuō),卻說(shuō)不出口。老師,您的手下教導(dǎo)出了多少的國(guó)家棟梁!而您卻漸漸地老了,您頭發(fā)上的白發(fā)和眼角的皺紋是最好的見證。我即將畢業(yè),可能再也沒(méi)有時(shí)間與你嘮家常了。我多么希望時(shí)間可以停在這一刻。但,這是不可能的。老師,我希望您,青春常在!

          老師,我想對(duì)您說(shuō)作文12

            時(shí)間就像握在手中的沙子,無(wú)聲無(wú)息,不知不覺中半年時(shí)間過(guò)去了;仡櫳蠈W(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,許多事情讓我難以忘懷。敬愛的郭老師,我有一肚子的話要對(duì)您說(shuō)。

            記得有一次,我在您的課堂上肚子疼,難以忍受。下課后您敏銳地觀察到我的異樣,像媽媽一樣詢問(wèn)我的狀況后輕輕地拿起我的手推拿穴位,很快疼痛輕了許多,然后又為我沖了一杯姜糖水。書法課上,您為我請(qǐng)了假,并且打電話給媽媽帶我去看醫(yī)生。每當(dāng)我想起您母親般的照顧,我的心溫暖如春。

            以前,我經(jīng)常上課開小差兒,不認(rèn)真聽講,您發(fā)現(xiàn)后沒(méi)有批評(píng)我,而是別出心裁地提問(wèn)我回答問(wèn)題,拉回我的注意力。您每天中午都不休息,堅(jiān)持給我們讀書講解,幫助我們掌握寫作的技巧和方法。功夫不負(fù)有心人,一段時(shí)間下來(lái),原本非?謶謱懽鞯奈腋杏X寫作也不是一件很難的事情。您是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,帶著我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)海中遨游,讓我們知識(shí)大豐收。

            老師,您很特別,您不像其他老師那樣整天對(duì)我們吵嚷教育,而是用親切的笑容,幽默的語(yǔ)言,輕松的話題,科學(xué)的教育方法,以朋友般的姿態(tài)教導(dǎo)我們,使我們感覺您不是高高在上的老師,而是我們的良師益友。

            老師,是您用愛的心伴隨著我們成長(zhǎng);老師,是您的關(guān)心讓我們充滿自信;老師,是您母親般的呵護(hù)讓我們的心溫暖久久。您像是一位園丁,我們是一棵棵小樹苗,您每天不辭辛勞地呵護(hù)著我們的成長(zhǎng),我希望這種感覺伴隨著我永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

          老師,我想對(duì)您說(shuō)作文13

            "前世的千百次回眸,才換來(lái)今生的一次相遇",在那么多老師中,我們與你相遇,是我們的緣分。很幸運(yùn)能在高中生活快要結(jié)束的一年,遇到了您,謝謝您陪我們一同奮斗我們一生中最關(guān)鍵的這一年。

            未見其人,先聞他評(píng),干練,優(yōu)秀,經(jīng)驗(yàn)豐富等等,所以更加期待。第一堂課您穿著一件白色襯衫,黑色短裙,大踏步自信地走進(jìn)教室,確實(shí)干練,才第一眼,確定是我們喜歡的性格。課前,您為了在上課時(shí)能將知識(shí)點(diǎn)講得透徹而伏案?jìng)湔n的樣子在腦海中揮之不去;課中,您講得特別仔細(xì),同學(xué)們之前沒(méi)弄懂的知識(shí)點(diǎn)在您的講解下,能輕易并熟練的掌握,且在之前的基礎(chǔ)上擴(kuò)充了很多。每一道題的每一個(gè)選項(xiàng)都極為耐心的講解給我們聽。您常說(shuō)的每一個(gè)選項(xiàng)都是一個(gè)知識(shí)點(diǎn),F(xiàn)在的一輪復(fù)習(xí)算是我們的一根救命稻草,抓住了在今后的無(wú)數(shù)次歷練中才不至于溺水,可稻草終究是草,它的脆弱是有目共睹的,而老師您扔給我們的是救生圈,后邊還教會(huì)了我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。在未來(lái)的一年里,我們定將奮力拼搏,不負(fù)您的辛勤付出,也為我們前一階段的讀書生涯畫上一個(gè)沒(méi)有遺憾的句號(hào),讓我們?yōu)榻窈蟮穆返於▓?jiān)厚的基石!

            我們沒(méi)有華麗的辭藻,用極簡(jiǎn)單樸實(shí)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我們對(duì)您的感謝,及相遇相教之情,在教師節(jié)來(lái)臨之際,我們八班全體成員祝您教師節(jié)快樂(lè),身體健康,諸事順利!

          老師,我想對(duì)您說(shuō)作文14

            老師,有一件事我一直憋在心里,感覺忐忑不安。今天,我一定要告訴你事情的真相。

            那是一個(gè)星期五的上午,您把英語(yǔ)聽寫本發(fā)下來(lái)了,并讓我們同桌互相檢查有沒(méi)有沒(méi)改出的錯(cuò)誤。聽寫本到手了,我懷著期望的心情翻開了英語(yǔ)聽寫本。哇!一個(gè)大大的100分批在我的作業(yè)本上,我暗自“耶”了一聲。我往同桌那瞟了幾眼,突然發(fā)現(xiàn)我少寫了一句,您竟沒(méi)有改出來(lái)。同桌偷懶說(shuō):“哎,我們自己檢查吧!”我暗自慶幸,這樣您就不會(huì)知道我有錯(cuò)了。

            幾分鐘過(guò)后,您回到教室。您問(wèn):“有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤?有錯(cuò)誤的請(qǐng)舉手!”全班好幾個(gè)人舉了手,而我的內(nèi)心仍在掙扎著。如果舉手,一個(gè)100分又沒(méi)有了,如果不舉手,那又不誠(chéng)實(shí)。我想了又想,決定不舉手。于是我裝作若無(wú)其事的樣子把英語(yǔ)本塞進(jìn)了書包里。我十分擔(dān)心您會(huì)下來(lái)一個(gè)一個(gè)地查,又查出了我的錯(cuò)誤,會(huì)很生氣。但您并沒(méi)有這樣做。放學(xué)了,我趕緊背起書包逃似的跑出了教室;丶业穆飞希涞娘L(fēng)吹到我的臉頰上,如被刀劃了般疼痛。樹上枯黃了的樹葉紛紛落下,被行人踩在腳下,發(fā)出“嘎吱”的聲響。一切都是那么的悲涼,我的心也在狂跳不止,久久不能平復(fù)。

            老師,這是我第一次撒謊,也將是最后一次。我今天向您承認(rèn)了這個(gè)錯(cuò)誤,您可以原諒我嗎?

          老師,我想對(duì)您說(shuō)作文15

            老師,知道我為什么想給您寫信嗎?因?yàn)槟探o了我們知識(shí),教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

            親愛的老師,您辛苦了!在這里,我想給你們提個(gè)建議,你們的教材可以再生動(dòng)些,內(nèi)容再豐富些,也可以按照節(jié)日或季節(jié)來(lái)選作課文。

            老師,您應(yīng)該找機(jī)會(huì)休息休息,也應(yīng)該注意飲食,才不會(huì)把身體累壞,不要因?yàn)槲覀兌×。我們也?huì)努力學(xué)習(xí)的。

            老師,您能看出我們的心思 ,我們也能看出您的心思。其實(shí),我們知道,您每天批不完的作業(yè)都要拿回家批,我們每天出去玩時(shí),您都在批作業(yè),一直到我們回來(lái)還在批作業(yè)。此時(shí)此刻我們眼眶都濕了。

            老師,您的奉獻(xiàn)是偉大的,有時(shí),我覺得老師比媽媽還偉大。那是在星期四的上午,我的口卡不知道被誰(shuí)撕掉了本皮,我覺得我媽媽又要我了。但是,口卡返還時(shí),我還想:哎?怎么好像被誰(shuí)粘上了。于是,我到了老師辦公室,想問(wèn)個(gè)究竟。原來(lái)竟然是老師粘上的。我感覺老師就像我們的親人一樣愛我們。

            老師,您對(duì)我們不是一般的負(fù)責(zé),而是家長(zhǎng)似的負(fù)責(zé)。這不,我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué),她沒(méi)有校服,您就向校長(zhǎng)申請(qǐng)了一套,還是用自己的錢買的呢!于是她連忙道謝,差點(diǎn)都說(shuō)不出話來(lái)了。

            老師,您的奉獻(xiàn)、您的教育都給了我們。我覺得您是最偉大的。

            老師,謝謝您!

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