【推薦】花生命的作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的花生命的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

花生命的作文 篇1

　　記得那是暑假里風(fēng)和日麗的一天，萬(wàn)里碧空，連風(fēng)都?xì)g快得這兒飛，那兒跑的。我懷著愉快的心情，來(lái)到了美麗的公園。它和以前比起來(lái)更美啦！

　　這兒，可以欣賞柳兒的舞姿，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲。在微風(fēng)的伴隨下，我來(lái)到了湖邊，我站在如玉帶，似彩虹的橋上，欣賞這湖景風(fēng)光。釣魚(yú)，這富有情趣，而又輕松的活動(dòng)，深深的吸引了我。就像蝴蝶被花兒所迷那樣。我走道一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人身邊，他專(zhuān)注的凝視著浮標(biāo)，稍稍一點(diǎn)動(dòng)靜，他變拉起桿子�？赡窃谖已壑校�就像什么也沒(méi)發(fā)生那樣，他可真是個(gè)老行家�。�

　　我把目光從老人轉(zhuǎn)移到釣魚(yú)上，從前，總聽(tīng)見(jiàn)人說(shuō)釣魚(yú)好，可以修身養(yǎng)性，但我卻從未親身體驗(yàn)過(guò)。只見(jiàn)老人拿起竿子，一把抓住鉤子，捏了點(diǎn)飼料，成團(tuán)，粘在兩只魚(yú)鉤上，捏的時(shí)候還放點(diǎn)水，真好玩。接著，他把竿子用力有一甩，鉤子隨著線(xiàn)進(jìn)了水里。他并沒(méi)有拋太遠(yuǎn)，很近，我在心中起疑了：這么近能釣到魚(yú)嗎？一眨眼的工夫，老人的手一拉，拿起竿子，�。★暳蠜](méi)拉，怎么可能�。「�標(biāo)還沒(méi)怎么樣呢！接著，他又把飼料粘好，又放入水中，這回，我可得仔細(xì)看拉！等我定神細(xì)視，老人的竿子又起來(lái)了，同樣的結(jié)果，飼料沒(méi)有了這次我不能再分心了，眼睛盯著竿子。只見(jiàn)，浮標(biāo)下去了，水中的波浪蕩啊蕩的，浮標(biāo)也請(qǐng)請(qǐng)的動(dòng)著。

　　不一會(huì)兒，他又把竿子拉起來(lái)了。我的心里又想，釣魚(yú)不是需要耐心嗎？怎么這樣子呢？這回，我打破了沉默，問(wèn)了出來(lái)：“這，老伯，你為什么把餌放得那么近��？為什么把……”老人笑了笑道：“餌近也能釣到魚(yú)啊，不會(huì)有什么影響的。你是外行，如果浮標(biāo)有很大下沉的現(xiàn)象，那魚(yú)一定很大，這里是釣不到大魚(yú)的。現(xiàn)在的魚(yú)聰明著呢，他吃你東西的`時(shí)候，你還不知道，等他們吃完了，你才能察覺(jué)得到�！崩先瞬亮瞬令~上的汗，接著說(shuō)道：“有了這種方法，它們啊，才不會(huì)放著美餐不吃呢！不是說(shuō)現(xiàn)在釣魚(yú)不需要耐心，這也需要，這不，我釣了那么久，魚(yú)也沒(méi)上鉤，要沒(méi)有耐心啊，我走就走拉！你要像蜘蛛那樣，網(wǎng)破了，不氣餒，再修，再破，再修。這樣，終有一次你會(huì)成功的�！闭f(shuō)完，老人又轉(zhuǎn)過(guò)去，一遍又一遍地重復(fù)著剛才的動(dòng)作，不氣餒，有耐心。

　　夕陽(yáng)照在湖面上，湖面金光閃閃，美麗極了。

　　回家的路上，我就想，啊，多美的精神啊。學(xué)習(xí)不也需要這樣的精神么？生活中，不也需要嗎？需要這釣魚(yú)的精神，需要這蜘蛛的精神么？做一件事，不一定會(huì)做了就成功的，不一定不會(huì)失敗的，不氣餒，有耐心，成功就會(huì)跟隨你，跟著你，直到生命的盡頭。

　　人的一生，正如滔滔江水，看，這件事，就是我生命河中的一朵浪花。

花生命的作文 篇2

　　爺爺在世的時(shí)候，每到桃花盛開(kāi)時(shí)節(jié)，總拉著我的小手到屋后的桃花林賞花。那一片桃花林是爺爺?shù)闹翋?ài)，我也因此鐘情于桃花。

　　今年3月16日，中國(guó)郵政《桃花》特種郵票在我們家鄉(xiāng)首發(fā)，我跟集郵“發(fā)燒友”——我的爸爸早早地趕到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)郵票銷(xiāo)售柜臺(tái)前熙熙攘攘的圍著一撥人。十點(diǎn)整，《桃花》郵票正式發(fā)售，前來(lái)?yè)屬?gòu)的“郵友”排起了長(zhǎng)龍，場(chǎng)面異�；鸨�。我站在密匝匝的人群里，歪過(guò)腦袋，焦急地望著前面長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，心里一直擔(dān)心：“今天郵票是限量發(fā)行，我能買(mǎi)得到嗎？”

　　快輪到我了，郵政工作人員高聲喊道：“還剩十套！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,拍拍胸口,暗自竊喜：“我鐘情的桃花郵票終于可以擁有了！”心中懸著的石頭總算落地了。可工作人員這么一喊，排在我身后的“郵友”像脫韁的野馬，發(fā)瘋般地沖向柜臺(tái)，差點(diǎn)將柜臺(tái)擠翻。個(gè)子矮小的我被擠出了搶購(gòu)的行列。揉著被擠痛的臉，看著如愿購(gòu)買(mǎi)到的集郵愛(ài)好者個(gè)個(gè)面露喜色，我的心情沮喪極了，哭著跑到爸爸的面前，“爸爸，我沒(méi)有買(mǎi)到票！”“好了，好了，別難過(guò)！以后還有機(jī)會(huì)。”爸爸拍拍我的肩膀安慰我。工作人員中的一位姓方的'阿姨見(jiàn)狀，十分過(guò)意不去，微笑地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，不用急！千萬(wàn)別生氣哦!我把自己的那一套送給你，明天托你的爸爸轉(zhuǎn)交你，行不？”我以為她只是說(shuō)說(shuō)而已，禮貌性的說(shuō)了句“謝謝阿姨！”但我仍然在銷(xiāo)售現(xiàn)場(chǎng)久久不愿離開(kāi)。

　　“陽(yáng)陽(yáng)，快來(lái)！”第二天傍晚，爸爸一下班回家，就興沖沖地喊我，“給，《桃花》郵票！”“《桃花》郵票！”我如獲至寶，迫不及待地打開(kāi)。十二枚郵票精致至極，如畫(huà)卷在手。那花枝千姿百態(tài)，那花兒分外妖嬈。紅的耀眼，灼灼欲燃；白的奪目，瑩瑩似雪；紅的如妝，嬌媚動(dòng)人。

　　時(shí)值陽(yáng)春三月，端詳著那一枚枚郵票，我仿佛又跟著爺爺徜徉在桃花林，陶醉在淡雅的桃花里；仿佛又看到爺爺慈愛(ài)的笑臉，聽(tīng)到爺爺爽朗的笑聲……

　　“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！笨粗�看著，我深深地愛(ài)上了這一片彌漫著爺爺氣息的“桃花”，小心翼翼地珍藏起這套“桃花”特種郵票。

花生命的作文 篇3

　　后來(lái)，我無(wú)意間翻到了李漁在《閑情偶寄》中對(duì)茉莉花的評(píng)價(jià)：“是花皆曉開(kāi)，此獨(dú)暮開(kāi)。暮開(kāi)者，使人不得把玩�！�

　　從前，奶奶愛(ài)養(yǎng)茉莉。一小朵一小朵的茉莉被她精心照料在古樸的花盆中，擺在陽(yáng)臺(tái)上。這些小家伙總是在白天嬉鬧著，燦爛陽(yáng)光灑落在他們肩上，為他們鍍上一層金光，和煦微風(fēng)吹拂他們的面龐。他們爭(zhēng)著搶著舒展著自己素白的花瓣，潤(rùn)如玉，北如娟，輕如紗，亭亭玉立而又風(fēng)姿綽約，花朵飽滿(mǎn)而嬌嫩，枝葉翠綠而耀眼，說(shuō)他們是“金枝玉葉”都不為過(guò)，因此我經(jīng)常嘲笑他們養(yǎng)得比我還“嬌貴”。

　　我最大的樂(lè)趣就是陪著奶奶一起澆花。每當(dāng)那時(shí)奶奶總是哼著小曲兒，小小的眼睛眨巴眨巴地望著那些小家伙們，眼神中流露出慈愛(ài)歡愉之情，有一下沒(méi)一下地澆著。別看她漫不經(jīng)心、毫不在意地折騰著，其實(shí)啊，這可是門(mén)技術(shù)活。每一片葉子她都要“光顧”，每一次澆水她都要仔細(xì)，不能讓水灑得過(guò)多，又要讓各處均勻吸收水分，之后她會(huì)用拇指輕輕擦拭花瓣，輕撫綠葉的脈絡(luò)，就好像在溫柔撫摸什么珍貴的東西。小家伙們總在那時(shí)乖巧得不行，任由奶奶擺弄，還不時(shí)地和著微風(fēng)向她點(diǎn)頭致意，撒嬌似地向我們舒展著身子，像一只只溫順的綿羊。

　　每天放學(xué)，我喜歡背著還沒(méi)放下的.書(shū)包就一把抱住正在廚房洗菜的奶奶。奶奶身上有一股好聞的味道，這種味道清新淡雅，全無(wú)甜膩之感，又并不是躲躲閃閃，若隱若現(xiàn)的，那大概便是茉莉花的香味。奶奶總是嚷著“別鬧”，把我輕輕推開(kāi)，催促我回房復(fù)習(xí)功課，可她的嘴角卻掩不住地往上場(chǎng)，拍拍我的小腦袋，寵溺地望著我。

　　茉莉花在每年的5到8月盛開(kāi)，他們喜歡在夏夜里靜悄悄地綻放，從不引人注目，生怕驚醒了熟睡的人們，驚擾了他們的美夢(mèng)。當(dāng)繁星閃爍在天際，他們便緩緩地開(kāi)放，靈動(dòng)輕柔地生長(zhǎng)，用潔白裝飾著細(xì)細(xì)的枝丫，在晚風(fēng)中微微顫抖。奶奶總是在半夜失眠，躡手躡腳地下床，悄悄地走去陽(yáng)臺(tái)。她從不打擾我們睡覺(jué)，就那樣靜靜地坐在窗邊，看茉莉花搖擺舞動(dòng)，聽(tīng)晚風(fēng)吹過(guò)耳畔，感受月光灑落下來(lái)。小家伙們溫婉如玉，陪伴奶奶度過(guò)了一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)寧?kù)o的夜晚。

　　那年四月，奶奶還未等到茉莉花開(kāi)，也還未陪我過(guò)幾天后的生日，便走了，也帶走了一片與眾不同、幽遠(yuǎn)沉靜的花香。

　　冰姿素淡廣寒女，雪魄輕盈姑射仙。茉莉花帶著潔白淡雅與樸素走進(jìn)了我的生活，豐富了我的生命。

花生命的作文 篇4

　　看到這個(gè)題目，你一定覺(jué)得很奇怪吧，一定想知道我生命里的一朵花是誰(shuí)吧！她，就是我的母親

　　母親，一個(gè)普通的身份，但在我的心中，我的母親是多么的偉大。我永遠(yuǎn)忘不了她以前的樣子；一頭烏黑的直發(fā)，一雙明亮的眼睛，還有月亮般的嘴巴。她的模樣是多么和藹，多么親切��！

　　以前她總是在我的身邊，陪伴我，呵護(hù)我。我生病時(shí)，她總是準(zhǔn)時(shí)喂我吃藥，即使是三更半夜的.時(shí)候，她也不知疲倦，拖著疲勞的身軀，起來(lái)喂我吃藥�？粗�那布滿(mǎn)血絲的眼睛，我心里卻什么感受都沒(méi)有。媽媽一直都在我身邊照顧我，這整整10年，母親不知為我付出了多少。而我卻常常和她作對(duì)，和她頂嘴，甚至在背地里罵她，我現(xiàn)在心里想著就難受。

　　記得有一天， 我和媽媽去壹加壹買(mǎi)東西，我邊走邊玩，一不小心被腳下的石頭拌倒了，壓到了旁邊的玻璃碎片，腳都流血了，當(dāng)時(shí)可痛了，我“哇哇”地哭了起來(lái)，媽媽見(jiàn)到了，一不做，二不休，把我背了起來(lái)，跑進(jìn)附近的醫(yī)院，給我買(mǎi)了創(chuàng)口貼和藥水，這藥水不是家里還有一瓶嗎？ 創(chuàng)口貼不是還有剩嗎？原來(lái)媽媽是為了不讓我再哭，不讓我再痛，寧愿花這幾十塊錢(qián)。

　　媽媽總對(duì)我說(shuō)；“以后要認(rèn)真讀書(shū)，長(zhǎng)大才能有好的工作”當(dāng)然，媽媽不是只說(shuō)不做，她時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我的學(xué)習(xí)，培育我的成長(zhǎng)！

　　媽媽?zhuān)�我要�?duì)你說(shuō)“我愛(ài)您！”

花生命的作文 篇5

　　我和小剛同座位已經(jīng)一年多了，我倆之間戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，聽(tīng)說(shuō)明天他就要轉(zhuǎn)到另一所小學(xué)讀書(shū)了，不知道為什么，我怎么也高興不起來(lái)。分別的時(shí)刻到了，我一下子抓住小剛的手，叮囑他別忘了我;小剛也很激動(dòng)，兩雙小手緊緊地握在一起。

　　友誼，生命中的一束鮮花

　　夕陽(yáng)正以沉重的腳步演繹著惜別，小剛的影子漸行漸遠(yuǎn)，我停在那里，淚水將眼眶潤(rùn)濕，為我們的分離，為我們的友情。我不斷的揮手，直到小剛的身影變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，漸漸再也看不到。每當(dāng)這一幕映入我的眼簾，我就會(huì)想起小剛：朋友，祝你在新環(huán)境里快樂(lè)!

　　小剛是我五年級(jí)以來(lái)的同桌，為人調(diào)皮，活潑好動(dòng)。這與我愛(ài)靜的性格(我其實(shí)也很好動(dòng)的，呵呵)有著天壤之別。于是，我們之間戰(zhàn)火不斷，硝煙不停，常以為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事大打出手，攪得周?chē)�同學(xué)不得安寧。

　　那天下午，我忽然聽(tīng)到一個(gè)消息：小剛明天要轉(zhuǎn)學(xué)了!我的心里涌過(guò)喜悅的狂潮，卻頓時(shí)落了下來(lái)，心中蕩起一股莫名的憂(yōu)傷。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我和小剛相處的細(xì)節(jié)如美酒，散發(fā)著清香;如清泉，流淌著愉悅。我想起五年級(jí)下學(xué)期的一天，我扭傷了腳，是他扶我去了醫(yī)務(wù)室;我生病了，病好后是他第一個(gè)迎上來(lái)熱情地為我講題、補(bǔ)功課。至于借文具之類(lèi)的小事，更是數(shù)不勝數(shù)!原來(lái)我們硝煙彌漫的外表下，深厚的友誼已經(jīng)奠定，現(xiàn)在在我眼里，他的淘氣、他的`惡作劇、他的玩笑在我眼中已經(jīng)截然不同，可是，我已追悔莫及，來(lái)不及珍惜。

　　轉(zhuǎn)眼，最后一節(jié)課的下課鈴響了起來(lái)。路隊(duì)解散，我上去追問(wèn)：“小剛，你是要轉(zhuǎn)學(xué)了嗎?”我寧愿相信那只是傳言。

　　“恩�！焙�(jiǎn)單的一個(gè)字，我卻感到眼角有了淚：“雖然我們表面打打鬧鬧，但內(nèi)心深處，友誼早已根深蒂固，你走之后不要忘記我。努力學(xué)習(xí)，考一樣的初中�！薄拔視�(huì)永遠(yuǎn)記得你，記得我們的友誼，會(huì)把它珍藏。我要走了，我們最后握一下手。”他伸出右手，激動(dòng)的淚水從眼角滑下來(lái)。我和他的兩雙小手很緊的握在一起，我們的眼角里都有惜別的淚水。轉(zhuǎn)眼，我們的臉上又綻放出了陽(yáng)光，因?yàn)�，我們要用笑容，用最美麗的快�?lè)銘刻彼此。

　　夕陽(yáng)正以沉重的腳步演繹著惜別，小剛的影子漸行漸遠(yuǎn)，我停在那里，淚水將眼眶潤(rùn)濕，為我們的分離，為我們的友情。我不斷的揮手，直到小剛的身影變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，漸漸再也看不到。

　　這時(shí)，友誼的鮮花，正在生命中散發(fā)著清爽的芳香。

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