幸福的成長作文合集9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的幸福的成長作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福的成長作文 篇1
幸福就如同一杯熱茶，溫暖著我們心田;幸福就仿佛是一把大傘，為你遮風(fēng)擋雨;幸福就猶如一把扇子，帶給你涼爽舒適的空間。我們都是幸福的。
家中最早起床的總是她——媽媽。媽媽每天晚上都會問我：明天早上想吃什么?第二天早上醒來，屋子里總彌漫著沁人心脾的香味。是的，好香啊!我常常被早餐的香味吸引著起床。來到餐桌旁，媽媽已在等我了。她靜靜地看著我享受早餐，心里樂滋滋的。每天早上有美餐，我是幸福的!
每天上學(xué)、放學(xué)都是爺爺接送我，不管是晴天還是雨天，從春季到秋季，那個慈祥的身影總會默默地等候我。有了爺爺接送，我是幸福的!
在學(xué)校里，老師總是一如既往來上課，孜孜不倦地傳授知識。即使生病了，也帶病堅持上課。課堂上或作業(yè)里有不懂的題，我就會去找老師解答：“老師，這道題怎么做呀?”老師仔細(xì)看了看題目，便一絲不茍地教我分析問題的方法，提醒我以后遇到這種類型的題該怎樣找線索。我全神貫注地聽著，把老師教給我的分析思路、解答步驟都牢牢地記在心底，心中充滿了謝意。有老師們的諄諄教誨，我是幸福的!
我們在幸福中快樂地成長。爸爸媽媽給我們溫暖的港灣，爺爺奶奶是為我們遮風(fēng)擋雨的大傘，老師是傳授知識與真理的渡船……
幸福的成長作文 篇2
語文像浩瀚無邊的大海，傾聽浪聲，可以讓我們的心胸變得寬廣；語文像滋味甘甜的泉水，暢飲泉水，可以讓我們的心靈變得晶瑩剔透；語文像潔白無瑕的白雪，觀望白雪，可以讓我們的心靈變得純潔高尚。
語文，我的摯友，在你的循循教誨下，我幸福的成長。
當(dāng)我扎著小花辮子時，你是一個個妙趣橫生的童話故事。在那個幻想與現(xiàn)實傻傻分不清的年齡，我常�；孟胱约阂灿幸浑p漂亮的水晶鞋，一座敦煌華麗的宮殿。我每日都沉浸在幻想中，充滿了樂趣和對成長和渴望。
那時候，你是我的夢想，即使我不諳世事。
當(dāng)我綁著麻花辮，自己上下學(xué)是，你是一篇篇生動優(yōu)雅的美文。你使我感受到了與別人不同的世界，足不出戶，便可縱觀天下大事。讀《簡愛》，你讓我學(xué)會如何做一個獨(dú)立的女生；讀《傅雷家書》，讓我感受到了父輩的關(guān)愛，讀《駱駝祥子》，你讓我了解到了一個時代，一個吃人的社會。
那時候，你是我的導(dǎo)師，即使我尚不成熟。
當(dāng)我可以自己扎著亂亂的馬尾，抱著吉他唱歌時，你是一首首經(jīng)典的詩詞。我問你什么是豪邁，你告訴我是蘇軾的“老夫聊發(fā)少年狂”“大江東去浪淘盡”，是辛棄疾的“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”“天下英雄誰敵手？曹劉，生子當(dāng)如孫仲謀�！笔抢畎椎摹伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！薄笆綒⒁蝗耍Ю锊涣粜小�。
我問你什么是愛國，你告訴我是李賀的“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”，是辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身后名”是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”
我問你什么是憂愁，你告訴我，是李商隱的“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”，是李清照的“知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦，”是李白的“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”，是杜甫的“白頭搔更短，渾欲不勝簪�！�
你帶我穿越千年，追尋文人雅士的足跡，與他們秉燭夜談，把酒言歡。
那時候，你是我的慰藉，即使我涉世未深。
驀然回首，你已伴我走過十四載春秋，而你帶給我的還有太多太多，抑或淺顯易懂，抑或平易近人。
我愛你語文，你有風(fēng)的清新，有水的純凈，有月的嫻雅，有山的端莊，有海的豁達(dá)，有天的開闊。
就像現(xiàn)在一樣，陪我幸福地成長下去吧，語文！
幸福的成長作文 篇3
我是一名來自實驗二中的八年級學(xué)生，已經(jīng)是一名老同學(xué)了，學(xué)校就是我的另一個家。我在這個“家”中幸�？鞓返某砷L。不錯，我常常以實驗二中為驕傲，以實驗二中的每一個角落為代筆，努力的譜寫生命的時光。我尊敬我的老師，維護(hù)我的班級，熱愛我的學(xué)校！
作為本學(xué)校的學(xué)生，我有什么理由不為學(xué)校做貢獻(xiàn)呢？更沒有理由不為班級做貢獻(xiàn)，于是，我努力學(xué)習(xí)，提高成績；積極參加活動，為班級添彩。所以，我在老師眼里，是名好的學(xué)生，好的代表，好的領(lǐng)頭。
當(dāng)然，好學(xué)生不是這么容易就當(dāng)上的，必須自身先給別人做出榜樣，起“模范帶頭”作用，而且，不僅要在學(xué)習(xí)上下功夫，還要在各個方面表現(xiàn)突出，比如：體育、音樂、美術(shù)等文藝方面有自己的特長，
在關(guān)鍵的時候發(fā)揮出來，這時，你就是全校師生中最耀眼的明星。
不過，學(xué)習(xí)是最重要的，因為學(xué)習(xí)會領(lǐng)你走進(jìn)知識的王國，找到那些屬于你的珍珠�？�！那璀璨的珍珠正在微微發(fā)亮，你已經(jīng)看到了勝利的曙光，努力學(xué)習(xí)吧，那顆珍珠永遠(yuǎn)屬于你！
我是一個勤奮刻苦的孩子。這是我在學(xué)習(xí)上總結(jié)的經(jīng)驗：
一、學(xué)習(xí)與方法
1、課前預(yù)習(xí)
知識不是你這么容易就可以接受的，你需要先打開你自己靈感，并且要給自己一個方向，最好的方法就是：預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)是我們在學(xué)習(xí)上取得好成績的重要關(guān)鍵之一，預(yù)習(xí)就是你的左翅膀，雖然不會帶你飛，但卻給了你飛翔的希望。
預(yù)習(xí)時要準(zhǔn)備不同顏色的筆，在你懂了的地方畫上一個笑臉，在老師講的時候，認(rèn)真聽，看看有什么遺漏，并學(xué)會用多種方法去解題，Ofcourse，重要的是多用，巧用，學(xué)會舉一反三，這樣才會使你的基礎(chǔ)更扎實。
但如果有不懂的地方，一定要標(biāo)注出來，在老師講題的時候認(rèn)真聽，做好筆記，如果還有不懂的地方，就積極問老師，等你真正把這道題解決了，就給自己一個笑臉，表示成功了。這時，你就是老師眼中的明星。( )
2、認(rèn)真聽講
想取得好成績，光在預(yù)習(xí)上下功夫是不行的，在課上認(rèn)真聽課，也是取得好成績的重要關(guān)鍵之二。在課上仔細(xì)聽老師講的每一句話，并且以自己的方式記在心里，會在你做題的時候發(fā)揮出最極致的作用。如果你不小心漏掉了一句話，使你遇到了困難，你可能就因為這一點(diǎn)小小的失誤而后悔，所以，認(rèn)真聽講是你整個身體，你現(xiàn)在擁有了一只翅膀和完整的身軀，你離飛翔已經(jīng)不遠(yuǎn)了，努力吧！記住，你是老師眼中的明星。
3、課后復(fù)習(xí)
“只要功夫深，鐵杵磨成針。”你的功夫深了嗎？沒有。因為你忘了一個環(huán)節(jié)，那就是復(fù)習(xí)。課后復(fù)習(xí)，是取的好成績的重要關(guān)鍵之三。晚上當(dāng)你完成了老師布置的任務(wù)，不要覺得你一天就算完成了，其實，你還沒有復(fù)習(xí)，記住，當(dāng)你再把老師今天講的內(nèi)容鞏固一遍，你會得到意想不到的收獲，今晚復(fù)習(xí)一遍，5天后復(fù)習(xí)一遍，15天后復(fù)習(xí)一遍，30天后在復(fù)習(xí)一遍，你會感覺到漫游在知識的海洋里，是很快樂的一件事。復(fù)習(xí)是你的右翅膀，再加上你的身體和左翅膀，你就可以飛翔了！不要忘記，你永遠(yuǎn)是老師心中的明星！
飛吧，闖出屬于你的一片藍(lán)天！
不止刻苦，我還是一個興趣廣泛的孩子。這是我在生活上總結(jié)的經(jīng)驗：
二、體育與健康
體育，不僅僅是一門課，也是一本“書”，請記住——
在我們需要的時候，它會激勵我們——激勵起我們積極參加體育鍛煉的熱情和決心；激勵起我們對體育知識的渴求；激勵我們在鍛煉活動中勇于嘗試，大膽創(chuàng)新……
在我們需要的時候，它會引導(dǎo)我們——引導(dǎo)我們選擇正確的運(yùn)動；引導(dǎo)我們體驗體育運(yùn)動得樂趣，幫助我們迎接自然和社會環(huán)境的各種挑戰(zhàn)……
我們?nèi)院苤赡鄣纳眢w和心靈將接受更多的壓力和挑戰(zhàn)，我們需要強(qiáng)壯的體魄、堅強(qiáng)的意志、樂觀的態(tài)度和拼搏的精神。
記住，把運(yùn)動當(dāng)成一種快樂！
三、音樂與素質(zhì)
我熱愛音樂，因為音樂會給我一種美的感覺，我常常欣賞她那優(yōu)美的旋律，吮吸著優(yōu)美帶個我的“味道”。只要熱愛音樂、欣賞音樂的人，都會給我一種優(yōu)雅、高貴的氣質(zhì)，從你的話語中就可以聽出，你對音樂的情趣。
多學(xué)習(xí)音樂，給自己帶來的不只是精神上的美，更是給心靈的.撫慰。熱愛音樂吧，她會使你變得高貴，變得優(yōu)雅，會使你的素質(zhì)提高，不管在哪里，你都是明星。
記住，把音樂當(dāng)成生活的享受！
我在這里幸福快樂的成長！我把我的經(jīng)驗一一做了總結(jié)，不知你們記住多少，或許我說的這些你們都能夠說，但重要的不是會說，而是去做，要落實到具體行動中，只有這樣，才能真正提高我們各方面的水平。記住，還要做一個快樂的學(xué)生，像我一樣具有實力派，而且積極、樂觀、向上的學(xué)生！
幸福的成長作文 篇4
幸福是自我的感受，所以我同意你的觀點(diǎn)，幸福不是比較而得來的，但并不等于我們在大災(zāi)難時就完全有幸。
我給大家舉一個例子，20xx年我自己買了一張船票坐日本郵輪環(huán)球旅行。當(dāng)我們上船時，我以為已經(jīng)有成千上萬的人做過這件事，之后才知道，這是中國大陸公民自費(fèi)、自愿旅行的第一批人，共6個人。我們在船上知道了中國汶川地震，決定在船上發(fā)起募捐，一共是1000多名外國游客。船長跟我說，希望我送回中國。我半路下了船，連夜飛回北京，清晨出北京機(jī)場，直奔中國紅十字總會，把來自太平洋上的外國郵輪的捐款送到中國紅十字總會。后來成立的北川中學(xué)的校長，希望我20xx年6月1日給北川中學(xué)的孩子講課，初中二年級的語文教材(全國統(tǒng)編)收錄了我的散文《提醒幸福》。對方說，北川中學(xué)死了1000個學(xué)生，40位老師，如果你能到我們學(xué)校來講一講您寫的這篇散文，我們會特別高興，比方便面等物資對我們此刻的孩子來講更重要。面對這樣的邀請第一是不能拒絕，但我還是萬分躊躇，我跟他說，我從來沒有當(dāng)過語文老師，不知道我這篇文章的主題思想是什么，后來北川中學(xué)的校長跟我說，你來了，我們的孩子會高興。
這句話感動了我，我小時候，讀的課文，突然說作者能出現(xiàn)是一件挺奇怪的事，因為課本上的作者基本上都是死的。
去北川中學(xué)講課，第一天晚上幾乎沒睡，余震不斷，當(dāng)?shù)貨]有賬篷，所以我只能住危樓(可以住)。第二天去講課，四個班的孩子在一間教室，后來才知道，有很多孩子的家長、同學(xué)死在這次地震中，他們根本就沒上過課，聽說是課文里的那個作者來，帶著好奇到了教室。我太沒有教學(xué)經(jīng)驗了，有個設(shè)問句：大家可以想一想誰是世界上最幸福的人，可是由于我沒有經(jīng)驗，就把這個句子的語調(diào)變成了聲調(diào)，成了：大家想一想，誰是世界上最幸福的人。結(jié)果這些訓(xùn)練有素的孩子異口同聲的說“我們”。所以在災(zāi)難時，是否完全沒有幸福?不是的。我親耳聽到他們說，他們是世界上最幸福的人，我在那一刻，熱淚盈眶。我說為什么?為什么你們認(rèn)為自己是世界上最幸福的人?很多孩子一個一個地講，匯合起來，基本答案是：“因為我們還活著，所以我們是幸福的。因為中國的人民都在支援我們，所以我們幸福。因為你從那么大老遠(yuǎn)的地方把船上的捐款送回來，所以我們幸福�！碑�(dāng)時有個女孩在課堂上告訴我，她自己是特別幸福的女孩子，靠吃同學(xué)血和肉才活下來。因為她的同學(xué)就死在她的身邊，她一直等待著被挖出來，她沒有任何吃的東西，她真的是這樣做了。這個世界上大多數(shù)事情比我們所想的更要豐富和詭異。
相信自己可以去發(fā)現(xiàn)幸福，可以在最慘烈的情況下去發(fā)現(xiàn)活下去的理由，值得珍惜的理由。那次北川之行，在我講課的黑板左側(cè)，有一個白色的粉筆框，里面什么字都沒有，但這個粉筆框非常清楚。后來校長告訴我說，你知道這間教室是做什么的嗎?我說不知道。他說你看見黑板上的粉筆框了嗎?我說我看到了。他說那就是溫總理寫“多難興邦”的地方。由于粉筆灰不會持久，最后脫落，但那個框子被一次又一次地描下來，那是一個空的框子。在那間教室里，我所受到的教育比我能夠告訴給那些孩子們的主題思想和段落大意、修辭還要多。我最后跟他們講，我今天講的主題全都不算數(shù)，聽你們老師的，去看教學(xué)參考資料，把那個記住了，你們的高考才會取得好成績，才能上北大、清華。
幸福的成長作文 篇5
個人的成長，離不開父母的養(yǎng)育、老師的教誨、朋友的幫助…一人生際遇既有順境，也有逆境，激勵與挫折，成功與失敗，都能促人成長。請你根據(jù)親身體驗將下面的題目補(bǔ)充完整，寫在答題卡上，然后寫一篇不少于600字的文章。文內(nèi)不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名、人名，否則扣分。
題目：我在______中成長
我們每個人從小就生活在幸福中，有父母對我們的疼愛，爺爺奶奶噓寒問暖，我們真的很幸福
我小時侯再姥姥家上幼兒園，爸爸媽媽不在身邊，但姥姥對我特別關(guān)心，我想要什么姥姥就給我買什么可以說要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨，但我還經(jīng)常讓她生氣。記得有一次，我看見一些大同學(xué)玩陀螺，我也很想玩，就去跟姥姥要，姥姥剛要帶我去買，但被剛進(jìn)門的媽媽聽見了她不讓我要還罵了我一頓。我感到很委屈就放聲哭了起來，聲音大的可以震破玻璃這是姥姥心疼了，她對媽媽說：“他想要你就給他買，干嗎非要讓他哭呢？”媽媽說：“他要什么就給他買什么還不把他寵壞了，您就別管了�！崩褷斠策^來說：“就給他買一個吧！”媽媽沒辦法，只好帶我去買。
我們每個人從小就生活在幸福中，有父母對我們的疼愛，爺爺奶奶噓寒問暖，我們真的很幸福
在路上，風(fēng)吹著樹枝來回?fù)u擺好像對我很失望，小鳥在樹上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的無知。媽媽對我說：“以后不能再跟姥姥要東西了，她老了，不舍得買一點(diǎn)東西你卻要這要那你說你這么做對不對？”我一聲不吭，在心里進(jìn)行激烈的斗爭，到底還要不要了？我現(xiàn)在是進(jìn)退兩難，如果要得話就顯得我很無知，如果不要我又很想玩。最后媽媽還是給我買了。我也高興地笑了。
從這件事可以看出姥姥是多么地愛我，我感到很幸福，家里得人對我關(guān)心倍至，我還調(diào)皮搗蛋讓他們生氣，我真是身在福中不知福。看著大街上無家可歸的孩子，我更覺得幸福了。姥姥那么的愛我，我卻不停地?fù)v蛋，她為了我付出了許許多多，自己舍不得買東西吃，但是我要什么她就給我買什么，真是無微不至。
我以后一定好好學(xué)習(xí)將來掙大錢讓他們過上好日子，來報答他們對我的養(yǎng)育之恩。
我現(xiàn)在終于體會到了我真的很幸福啊！我要珍惜這份幸福。
幸福的成長作文 篇6
翻開記錄著我幸福的相冊，腦中就會涌出很多幸福的回憶。
學(xué)走路
這是一張我兩歲時的照片，相片上的我笑容燦爛。媽媽告訴我，那是我才剛剛學(xué)會走路。爸爸媽媽帶我一起去爬山，我沒走幾步路就喊累了，撒著嬌要爸爸背，但媽媽卻笑著說：“書璇，自己走上山頂，媽媽就獎勵你吃一個冰起淋，好不好呀?”聽媽媽一說有冰淇淋吃，我馬上又有勁了，為了吃到冰淇淋，我靠自己的力量走到了山頂。雖然當(dāng)時我滿頭大汗，但我還是很開心的，手里拿著冰淇淋還向爸爸炫耀呢!
戰(zhàn)勝自己
接著，是一張我在舞臺上的照片。那時，我是一個十分內(nèi)向的女孩，我最怕上臺表演了，可我越怕就越碰上了表演。在一次舞蹈比賽前，爸爸媽媽和老師為我做了很多的心理工作，我才終于肯上臺。輪到我上場了，我的心都提到了嗓子眼上，在臺上看著臺下的觀眾，我的心更慌了，手心里冒出了汗。這時，我看到爸爸媽媽的眼神里充滿著鼓勵，同學(xué)們也期待著我的表演。我心想：我一定不能讓他們失望。于是，我在舞臺上超常發(fā)揮，贏得了全場觀眾的喝彩，以最高分十分獲得了全場第一。就因為這一次的表演，我慢慢得變得開朗起來了。
感受愛
再往下翻著相冊，一張眼角還掛著淚水的相片出現(xiàn)了。那是上三年級時，我因為一個作業(yè)不會寫，偷看了同桌的答案。老師把我的情況反映給了爸爸，我回到家，爸爸氣得吹胡子瞪眼，拿起雞毛撣子打了我。雖然我身上被打得很痛，可是從爸爸的話語中，我知道這是爸爸對我的愛。他用嚴(yán)厲幫我改正了我的缺點(diǎn)。
每一張相片里都有著一個故事，翻著相冊，我感覺自己真的好幸福呀!
幸福的成長作文 篇7
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我上三年級了，想起以前的事，至今還記憶深刻，歷歷在目。
記得那一次，我騎自行車?yán)@圈子，突然間摔跤了，跟在后面的媽媽急忙上前檢查我的傷勢。而我則因為疼痛大聲痛哭。媽媽因為我的哭聲手足無措，看到我的雙膝都是血，她急忙把我背起，向醫(yī)院跑去，在跑去的路上媽媽滿頭大汗，氣喘吁吁�？吹剿臉幼游艺f：“媽媽。不去也行�！钡龍�(zhí)意還是要去醫(yī)院。忽然間，一抹溫暖流入我的心中。漸漸地，溫暖取代了疼痛。在那一瞬間，我看到了一個偉大的母親形象。那時我才發(fā)現(xiàn)，我一直都是在媽媽的呵護(hù)下長大的。每天，她都很早起床，為我準(zhǔn)備早餐。放學(xué)后，我做家作，媽媽總是陪伴在我身邊輔導(dǎo)我。當(dāng)我生病的時候，她寸步不離地守著我，不知疲倦。
有一次，我聽英語詞帶，復(fù)讀機(jī)在播放，而我卻沒有跟著它讀。被爸爸看見了，爸爸生氣的說：“黃銳，學(xué)到的是你自己的，別人是搶不到的�！蔽衣犨^后，非常后悔，所以我決定以后好好聽詞帶，不再讓爸媽為我操心了。我以后一定會好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸媽對我的希望！
幸福的成長作文 篇8
全因為所有的施愛和被愛，所有的付出和回報都在此時凝聚。
在我久攻一個數(shù)學(xué)或是物理“堡壘”而不得克，且正欲繳械投降時，一股熱燙的氣流從桌子底下沖出來，把我的鏡片弄得有些模糊。
“干什么呀，你！”母親沒聲響地舉動起初總會引起我的小煩，我吵嚷的語氣里甚至有些責(zé)備�！斑@是今天新買的泡腳木桶，試試怎么樣！”母親做事從來不多做解釋，我也已經(jīng)習(xí)慣，任憑她一如既往地麻利地脫了我的襪子、挽起我的褲腿，我保持著原來的坐姿，自然地看著蹲在桌子底下的母親。
然而她并非教科書或是文學(xué)作品中所寫的母親那樣老：她的頭發(fā)依然是那么烏黑而且亮澤，她的皮膚仍然是那么青春而且富有彈性，她此時正在試水溫的手依然還是那樣溫潤而且細(xì)膩！她太年輕了!
我對自己有些不滿了！不一定頭上有一根白發(fā)了才是母親，不一定魚尾紋爬上眼角了才是母親，也不一定一天到晚只是嘮叨的才是母親，恰恰相反：此時蹲在桌子底下因為女兒而消耗掉青春的她才更是母親！
“不能一下子放進(jìn)去的！”母親一手拿著我的腳，一手撩著仍有些燙的水朝我腳心里潑！癢癢的、暖暖的，熨帖到了身上所有的部位。熱水快樂地在桶中打著旋兒，熱氣繚繞在桶的周圍，整個房間都彌漫著木頭特有的香味兒。
兩只腳在母親的手里被輪換著用水撩著，我很順從地任由母親操縱著我的腳，因為這時的木桶屬于我們母女，這時的溫度是我們母女的溫度！
水流如絲緞般包裹著我的雙腳，我只覺得一股暖流由腳底直沁心頭，一天的酸脹早已消失得無影無蹤，除了幸福還是幸福。
“舒服吧？”媽媽仰起頭，“要中考了，功課緊、作業(yè)多，太辛苦了！”媽媽邊揉著我的腳邊念叨著，像是自言自語，又像是在和女兒談心！雖平淡，但每一個字都那么動聽，說得我心里暖洋洋的。
“媽媽，其實您最辛苦！”我情不自禁而且有點(diǎn)兒哽咽。
“嗨，這算啥呀，女兒要比媽累得多！”媽媽眉宇和眼角間突有一瞬的愁云但倏忽間就又消逝了。窗外北風(fēng)呼嘯，室內(nèi)溫暖如春。鏡片剛剛清晰卻又再次被弄得模糊，但不止是熱氣的緣故！
久蹲著的母親終于把水撤走，她同往常一樣囑咐我早些睡，然而此時腳下有著這樣的幸福，身上有著這樣燃燒著的溫度，我又怎睡得下呢！
所有的力量和激情再次凝聚！
夜深了，我無法靜下來！
總有一種記憶值得珍藏
我記得有人說過——
母親像把傘，
在冰冷的雨幕里，
為兒子撐出一片溫暖；
母親像把傘，
在熾熱的烈日下，
為兒子帶來一絲清涼。
呵！母親！
您給兒子的生命帶來了奇跡，
平凡，無私，偉大！
兒子永遠(yuǎn)敬你，
愛你！問問團(tuán)隊答之所問共1人編輯答案傍晚,一切像以往一樣——安謐幽靜.
燈下,我飽吸著小屋里溫馨的氣息。
我身后的母親正織著毛衣,整個房間中彌漫著只有孩子才能感受到的母親所帶來的溫情。
偶爾,我回過頭,看著媽媽手中的毛線,似乎產(chǎn)生了一種似曾相識的親切感。
"媽媽,教我織毛衣吧!"
"孩子,媽媽以前織毛衣是為了御寒,現(xiàn)在是為了解悶,媽媽希望你好好學(xué)習(xí),不要分心,知道了嗎""那……好吧!"媽媽看出了我臉上的不快,笑著問:"孩子,你還記得自己小時候拆毛線的事嗎"
拆毛線!我忽然發(fā)現(xiàn)對毛線的那種親切感,是來自兒時的那一抹溫馨的回憶。
依稀記得那是個寒冷的冬天,故事是由一件未織完的毛衣引起的……
記得那時,床頭靜靜地躺著那件媽媽苦織了幾天,就快完成了的毛衣.剛上幼兒園的我,睜著大眼睛看著熟睡著媽媽,卻毫無睡意.媽媽發(fā)出輕輕的鼾聲,一定是累壞了.一絲小小的愧疚感忽然占據(jù)了我幼小的心靈.我唯一能為她做的,就是消滅那件未織完的毛衣!這樣,媽媽就可以不用每天晚上織到十二點(diǎn)啦!
一根,二根,三根……一根根的毛線棒掉落在了地上,哈,他們再也不能去糾纏媽媽啦!
毛衣被我胡亂地抓著,一縷縷毛線散落開來,我感到十分快活,之后,竟迷糊地睡著了。
也記不清第二天早上是怎么給媽媽拉起來起床的,只記得我向媽媽坦白動機(jī)時,媽媽把我摟入了懷中,連同那些毛線.
我永遠(yuǎn)忘不了在媽媽懷中的那份溫暖。
幸福的成長作文 篇9
珍惜對你好的人，其他的人就隨他們?nèi)グ�，要直道，平凡就是幸福�?/p>
--題記
由于父母去外地打工，所以我與爺爺奶奶生活在一起，那時的我很煩他們，覺得他們過于啰嗦，而且與他們沒有共同語言，知道一件事的發(fā)生--
咳-咳，浩男？嗯？我頭也不回的問道。奶奶嘴干幫奶奶買5元蘋果去，嗯說完我拿起錢就走，回來了，把蘋果給奶奶了，我就玩去了，奶奶叫住我，挑了個蘋果給我，當(dāng)時我拿起蘋果就吃，等到現(xiàn)在回憶起來，真是奶奶對我的愛��！因為當(dāng)時只買了3個蘋果。
在家中我體會到了愛感受到了幸福。
由于中午我不回家，所以我中午去包子鋪吃飯。
只記得那是一個冬天，那天中午，我一如往常去了包子鋪，那天我心情很不好，那個賣包包子阿姨問我怎么了？心情不好？嗯她看了看我問：你冷嗎？我還是一個恩她把她的凳子讓給我，我真心地說了句謝謝你她聽了后很高興似地說你么這些孩子小學(xué)上初中很累，或許我們能幫到你我聽了后真的很感動。
在家中我體會到了愛，感受到了幸福。
無論我是在家中還是在社會中，我都體會到了愛，感受到了幸福。
寫到這里想起一首歌只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么，我相信每一個人都會生活在幸福中的
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