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【精選】有趣的游戲的作文六篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的有趣的游戲的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的游戲的作文 篇1
今天，老師在教室里和我們一起玩了一個有趣的游戲。這個游戲的名字叫“小蜜蜂飛飛飛”。
游戲開始了，老師先讓我們站成一個圓圈，再讓我們右手伸平放在別人左手的食指上，然后讓我們左手的食指放在別人的右手下。我們一個個小手連起來就像一把把小傘。最后老師開始喊“小蜜蜂飛飛飛……”我心里在想老師您怎么還不說“抓”字呀！我的手都沒力氣了。就在這時，只聽到老師大聲地喊了一聲“抓”，
我快速的逃出了左邊同學(xué)的大魔掌，又抓住了右邊同學(xué)的手指。
我興奮的大叫“我抓住了！我抓住了！”這個時候，班里也熱鬧起來。有的'人抓住別人的手不放，還說：“我抓住了！我抓住了！”。沒抓住的人不好意思起來。教室里就像砸開了鍋一樣！
這個游戲真是太有趣了，我還想再玩一次！
有趣的游戲的作文 篇2
一天上午，我和小桔燈的同學(xué)們一起在課堂上玩貼鼻子的游戲。
首先老師給我們講規(guī)則，然后老師拿起紅領(lǐng)巾對折了幾下，說：“第一個上場的'是周祉佚。”周祉佚迫不及待地走上臺，老師用紅領(lǐng)巾遮住他的眼睛，給他拴了一個蝴蝶結(jié)。他走了走，又摸了摸，終于找到了黑板。下面的觀眾都激動地叫起來：“就是這里，就是這里！”結(jié)果他還是沒畫對。
輪到我了，我大步流星地向前方走去。老師又把紅領(lǐng)巾對折了幾下，給我也打了一個蝴蝶結(jié)。我一邊摸一邊走，當(dāng)我終于找到黑板時，他們都興奮地拍桌子說：“在左邊在左邊！”我不想聽他們的，我大膽地在黑板上畫了。結(jié)果當(dāng)我拿開紅領(lǐng)巾時，看見自己畫的鼻子——歪了，我失望極了。但我還是很開心，因為我從這個游戲中獲得了快樂！
有趣的游戲的作文 篇3
今天上午，天氣晴朗，萬里無云，我像往常一樣，坐著干凈舒適的大巴來到作文班。我剛進(jìn)教室，老師也跟著進(jìn)來了，他滿面笑容的對我們說：“同學(xué)們，今天我們做一個游戲，好嗎？”“什么游戲？”我們都瞪大了眼睛，老師說：“老鷹捉小雞！”“耶！太棒了！”我們高興的歡呼道。
我們先將桌子擺在一塊兒，上面整齊的`堆放著大家的書本，當(dāng)做老鼠的“精神食糧”，接著，我們選擇了講臺當(dāng)做“鼠窩”，把黑板當(dāng)做“貓洞”，整個游戲就布置的井井有條了。萬事俱備，只欠東風(fēng)——選人了，“小才女”李文紅自告奮勇：“老師，讓我來當(dāng)貓吧！”她長得非常矮小，而且聰明伶俐，真像一只可愛的“小貓”，輪到選老鼠了，我們這可犯了難“誰來當(dāng)呢？”正當(dāng)大家束手無策時，我走了過去，對老師說：“讓我來當(dāng)吧！”大家看我手腳靈活，兩只“老鼠眼”炯炯有神，正好適合當(dāng)“老鼠”。
一切就緒，隨著老師一聲令下，游戲開始了。我趁貓不注意，一個箭步?jīng)_了過去，奪走了好多“精神食糧”，初戰(zhàn)告捷！再看那只可愛的小貓咪，低著頭懊悔不已。第二局開始了，由于“小貓”吸取了上一次的教訓(xùn)，這句顯得格外謹(jǐn)慎，緊緊地護(hù)住“糧食”，生怕丟掉一絲一毫，剛開始，我們緊張的對峙著，都想瞅準(zhǔn)機(jī)會攻擊對方，圍著“糧食”來回周旋，誰也不肯“先發(fā)制人”，漸漸地，漸漸地，貓有些耐不住性子了，開始向我的領(lǐng)地靠近，我一不慌二不忙，眼睜睜的盯著這只“傻貓”進(jìn)入我的圈套，突然，我向前一躍，貓以為我要進(jìn)攻，趕緊往回跑，誰知，我這招是“聲東擊西‘，趁她愣神之際，趕緊沖上去，“吞”掉了所有糧食。
�。∵@個游戲真有趣啊！
有趣的游戲的作文 篇4
今天，我們玩了一個又緊張，又刺激，又有趣，又簡單的游戲，就是搶凳子游戲，這是考驗我們的心理素質(zhì)。
游戲規(guī)則是：三人搶兩個凳子，或四人搶三個凳子坐，老師放音樂，同學(xué)們繞凳子走。如果音樂停了，就要馬上坐凳子，沒坐到的人淘汰。
第一輪開始了。我和張正豪、劉婧菡一組。林老師擺好兩個凳子放音樂，我們?nèi)碎_始繞凳子走。我心里有點(diǎn)緊張，就像即將上戰(zhàn)場的士兵，膽戰(zhàn)心驚。慢慢地，音樂好像要結(jié)束了，林老師把音樂倒了回去，我一下子就慌了手腳，而張正豪仍面不改色，正當(dāng)我擔(dān)心時，林老師把音樂暫停了。我們?nèi)齻�幾乎是同時坐下的.，我是和張正豪擠在同一個凳子上，只占了一個角，淘汰了。我有點(diǎn)后悔，因為我太緊張了，心里沒有反應(yīng)性，只想著贏的事，沒有顧到音樂；而張正豪很淡定，心中只有一個大念頭：“要用心，這樣才能贏�！�
第二輪開始了。由張正豪，劉婧菡，劉裔正，張晟昱一組。這次是用一個鐵盒子敲桌子的響聲當(dāng)音樂，增加了一點(diǎn)兒難度，聲響快走的速度就要快，聲響慢走的速度就要慢。林老師拿來一個凳子放在兩個凳子旁。音樂開始了，四人圍著凳子轉(zhuǎn)，只有劉裔正臉色有點(diǎn)緊張。響聲一停，只有劉裔正沒有坐到凳子。林老師給了他一次機(jī)會，又搬來個凳子，讓楊喬希加入。
第三輪開始了，規(guī)則和第二輪規(guī)則一樣。五人繞著凳子從容不迫地走著。張晟昱碰了凳子，犯規(guī)，出局，凳子拿走一個，響聲一停，劉裔正是第一個坐到了，楊喬希第二個坐到，劉婧菡第三個坐到，張正豪遺憾地淘汰了。
最后，林老師公布名次：劉裔正第一名，楊喬希第二名，劉婧菡第三名。教室里傳出了非常歡快的掌聲。
從這個游戲中我悟出了一個道理：我們做什么事只有認(rèn)真，才能把那件事做好。
有趣的游戲的作文 篇5
每逢周末，爸爸媽媽都會帶著我去鄉(xiāng)下看爺爺奶奶。在爺爺家我可以挖土豆，抓蛤蜊，網(wǎng)螺螄，網(wǎng)小魚小蝦，這也是我最快樂的周末時光。
爺爺家旁邊有條小溪，常常會有一條條活蹦亂跳的小魚躍出水面。那小魚、那激起的水花都會引起我不少童年美好的遐想，因為我童年時最愛玩的就是網(wǎng)魚。
這天，我和爸爸又來爺爺家小溪邊網(wǎng)魚玩了。我提著水桶，手里拿著網(wǎng)來到小溪邊，開始了網(wǎng)魚大作戰(zhàn)。
和小魚“作戰(zhàn)”，我可不能掉以輕心。剛開始我使用了第一招“守株待兔”，我蹲在溪邊輕輕地把網(wǎng)浸入水中，目不轉(zhuǎn)睛盯著溪水，慢慢等了起來。這些小家伙太聰明了，它們好像知道我在網(wǎng)它們，全都躲在石縫里不出來，等了大半天也沒網(wǎng)到一條魚。我的第一招計劃只能以失敗告終。
“哼，我就不信網(wǎng)不著你們！”我斗志不減，使用了第二招“胡纏爛打”。我拿著網(wǎng)瞄準(zhǔn)了小溪橋下面的那塊陰著的地方，仔細(xì)“偵查敵情”，有情況！我發(fā)現(xiàn)了一些小魚的.蹤跡，我用迅雷不及掩耳之勢猛地把網(wǎng)撈了起來，湊近一看，四條銀光閃閃的小魚乖乖地成為我的“俘虜”。耶！作戰(zhàn)成功！我開心地將他們放入水桶中。這時我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處泥里冒出一個泡泡，我?guī)е闷嫘陌涯菆F(tuán)泥撈了起來，哇，沒想到這你里面有一條三厘米的泥鰍呢！我收獲滿滿，開開心心地回家了。
網(wǎng)魚大作戰(zhàn)可真刺激！網(wǎng)魚不僅帶給了我快樂，還為我的童年增添了色彩！
有趣的游戲的作文 篇6
今天課上，徐老師在黑板上畫了張笑臉，可美中不足的是少了一個鼻子。大家都丈二和尚摸不著頭腦，小聲嘀咕道：咦，這又是什么意思呀？”徐老師見了，就笑著說：今天，我們來玩‘畫鼻子’的游戲�！�
第一個上場的.是李珺涵。老師先用毛巾幫她蒙上眼睛，然后扎住，接著讓她轉(zhuǎn)三個圈子。只見她走得搖搖晃晃像喝醉了酒似的，同學(xué)們看到了，忍不住笑出了聲。她摸索著，終于走到了黑板前。
在她剛準(zhǔn)備畫時，教室里頓時熱鬧起來。往上，往上畫�！彼犃耍泵︴谄鹉_尖，右手努力地向上伸，可又偏了。往左！”往右！”她的手任由大家指揮”著，不停地在空氣中摸來摸去，遲遲不肯下筆。大家可著急了：看，奚博帆一個勁兒地指著右邊，大聲地說：快往右畫！”而我恨不得跑上前去，一把抓住她的手，幫助她畫鼻子。在大家心急如焚的時候，只見她顫巍巍地畫了個鼻子。真是太神奇了！那鼻子不偏不倚地畫在臉的正中間，頓時教室里響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們紛紛稱贊：太棒了，她成功了！”真是太厲害了！”聽了這些話，她也高興地笑了起來。
丁零零，丁零零”，下課鈴響了，快樂的時光總是非常短暫。同學(xué)們只好戀戀不舍地結(jié)束了畫鼻子”的游戲。
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