關(guān)于讀書(shū)的作文600字6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的讀書(shū)的作文600字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)的作文600字 篇1
社會(huì)上有很多人都在談?wù)撟x書(shū)無(wú)用論,也有很多人在談讀書(shū)的好處。我不贊同萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高的論斷,也討厭自己不讀書(shū)還要拉人下水的說(shuō)法:讀書(shū)無(wú)用?陀^(guān)公正地講:不是讀書(shū)無(wú)用,是你不想讀書(shū)!
我認(rèn)為讀書(shū)的目的,最好是無(wú)用的!不帶著功名利祿去讀圣人書(shū),不帶著個(gè)人的偏見(jiàn)去閱讀先輩的字句,這便是不帶目的的讀書(shū),這樣的讀書(shū)顯然和高考、和成績(jī)單掛不了鉤,而就是這樣容易被一場(chǎng)考試就淘汰的讀書(shū),他正是我們“書(shū)到用時(shí)方恨少”最經(jīng)典的回答。
考試導(dǎo)航的讀書(shū),不勝枚舉的案例已擺在前路,那些狀元郎們不知還有幾個(gè)為人熟知?那些背誦過(guò)的經(jīng)典,不曉得還有幾篇能吞吞吐吐?選擇一種有質(zhì)量的讀書(shū),才是真正的讀書(shū)!因此,我認(rèn)為讀書(shū)有用,要談?wù)勛x書(shū)的“無(wú)用”才能引起我們對(duì)讀書(shū)的新興趣,我不談大道理,社會(huì)上對(duì)于讀書(shū)是否真正有用的論述已足夠:出書(shū)了。
我所認(rèn)為的讀書(shū)的好處,一是提高我們口語(yǔ)表達(dá)能力,這一點(diǎn)在與人溝通的時(shí)候,更能凸顯;有人健談,口吐不凡,也有人善談,不知所云!口語(yǔ)的表達(dá)需要理論與實(shí)踐相結(jié)合才能讓人信服,否則一張嘴巴開(kāi)口閉口就是那幾句聽(tīng)厭的詞兒,誰(shuí)不嫌煩呢?二是增長(zhǎng)氣質(zhì),有人說(shuō)過(guò):人丑多讀書(shū)。我贊同這句話(huà),不是因?yàn)楦褂性?shī)書(shū)氣自華,而是通過(guò)身邊的實(shí)際例子就知道,一個(gè)人的美丑還真不是那一副好皮囊就能貫穿的,正所謂“好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂才是萬(wàn)里挑一!比亲屛覀児膶(dǎo)向有一個(gè)緩沖的過(guò)程,現(xiàn)在談讀書(shū),大多是高考好的大學(xué),考研好的.就業(yè),考證好的提拔,如果一旦取消結(jié)果,讀書(shū)對(duì)這部分人,還有多少能量還可以支撐那讀書(shū)有用論呢?我認(rèn)同讀書(shū)的出路,并且我也在走這條路,但我還要讀幾本和結(jié)果無(wú)關(guān)的書(shū),那這樣的過(guò)程,才是讓我有一個(gè)好的緩沖地段,讓那沒(méi)有結(jié)果的讀書(shū),有一腔可以承接痛苦的寬闊的胸膛!
讀書(shū)的作文600字 篇2
最近一段時(shí)間,我讀了很多書(shū),有吳敏芳寫(xiě)的《一個(gè)馬掌釘》;有周潔寫(xiě)的《閱讀父親》;還有周倩寫(xiě)的《品味》等等()
這都是我從書(shū)店買(mǎi)回來(lái)的書(shū)。我存的書(shū)不多,但又想買(mǎi)自己喜歡的書(shū)藉,后來(lái)有了經(jīng)驗(yàn),從那些別人不要的書(shū)堆里找到許多我喜歡看的書(shū)藉。其中有童話(huà)詩(shī)歌小說(shuō)散文\作文。雖然書(shū)的封面有些臟,可里面寫(xiě)的內(nèi)容都能引人入勝,使我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí),也有許多的感想和心得,筆間流露出一時(shí)的感受。莎士比亞說(shuō):"書(shū)藉是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。"
它可以讓人們?cè)L(zhǎng)知識(shí),學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西,我覺(jué)得那些看完了書(shū),就把書(shū)扔掉了的人,實(shí)在太可恥了!他們根本就沒(méi)有掌握書(shū)中的知識(shí),也不知道書(shū)中到底講了哪些內(nèi)容。
本人認(rèn)為,讀書(shū)是生活中最快樂(lè)的一件事,也是一艘非凡的戰(zhàn)艦,它可以帶我們邀游知識(shí)的海洋,也可以給予人們?cè)S多知識(shí),也可以培養(yǎng)人與人處事的能力。
當(dāng)人們孤單的時(shí)候,總會(huì)想起書(shū),因?yàn)闀?shū)給人們帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè)趣。人可以交朋友,也可以交書(shū)友,它即是人們學(xué)習(xí)知識(shí)的工具,也是人們娛樂(lè)的東西。當(dāng)人們?cè)诠聠蔚臅r(shí)候看到它,就會(huì)感到輕松,快樂(lè);而在人們處理事務(wù)的時(shí)候,書(shū)也可以發(fā)揮很大的作用。從書(shū)上可以獲得以對(duì)自己有益的東西,能力便是其中之一。
一本書(shū),它可以控制你的感情。有時(shí)它也會(huì)使你開(kāi)懷大笑,有時(shí)它會(huì)使你淚落如珠;有時(shí)它又會(huì)把你送到一個(gè)地方去賞風(fēng)景。=&"http://"gt;
俄國(guó)著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"書(shū)藉是人類(lèi)進(jìn)步的階梯",只要你用心去讀,用心去體會(huì),才能讀懂書(shū),讀好書(shū)。好以我們要多讀書(shū)。
讀書(shū)的作文600字 篇3
同學(xué)們,相信你們一定也像我一樣,希望自己的成績(jī)能名列前茅吧?不出意料的話(huà),你們肯定是希望能名列前茅。但是,徐氏俗話(huà)說(shuō)得好:沒(méi)有付出努力,拿來(lái)的真正的成功?呵呵,想要成績(jī)好,哪有那么容易?
那你可能又會(huì)問(wèn)了:“那有什么辦法才能成功呢?”嘻嘻,愛(ài)迪生好像說(shuō)了這樣一句話(huà):“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!蔽艺J(rèn)為,想要成績(jī)好,不能只靠努力,還要靠方法。讀書(shū)是一個(gè)最重要的元素。
我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)讀書(shū)的好處。主要有兩種:第一種,能學(xué)到比別人更多的知識(shí)。第二種,能增加作文水平。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)第一種。你們可能會(huì)一直在想一個(gè)問(wèn)題:為什么同坐在一間教室的我們,學(xué)的是一樣的知識(shí)的我們,為什么成績(jī)各有高低呢?
其則原因還是讀書(shū)這一類(lèi)問(wèn)題。你看啊,只要你認(rèn)真讀了課外書(shū),認(rèn)真去積累了、記住了里面的知識(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你學(xué)到的知識(shí)比那些沒(méi)閱讀習(xí)慣、只學(xué)會(huì)了課上的知識(shí)的同學(xué)要多得多。這樣一來(lái),你的成績(jī)會(huì)有大幅度提高。你再也不會(huì)面對(duì)試卷要簽名而發(fā)愁。不用擔(dān)心家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)你了。你也給家長(zhǎng)爭(zhēng)光了。這樣的話(huà),就會(huì)一舉三得啊。當(dāng)然,增長(zhǎng)知識(shí)的好處還不止這三種。還有我們經(jīng)常忽略的一些好處。由此可見(jiàn),讀書(shū)是非常重要的。
說(shuō)完第一種,咱們接著來(lái)說(shuō)第二種。這個(gè)所謂的增長(zhǎng)作文水平啊,其實(shí)就是能讓你在寫(xiě)某個(gè)寫(xiě)作類(lèi)型的時(shí)候,可以用上讀過(guò)的書(shū)中的好詞好句,其效果能讓語(yǔ)句通順、準(zhǔn)確、優(yōu)美生動(dòng)。總之,你的作文會(huì)脫穎而出,讓閱卷老師眼前一亮,獲得高分。
但是,你不光要多讀書(shū),還要會(huì)選書(shū)。要盡量選文學(xué)、科技、體育等方面的書(shū)來(lái)看,總之,要選有意義的書(shū)。不要光欣賞故事情節(jié),還要積累,記在腦子里,這樣買(mǎi)書(shū)才會(huì)有意義。
讀書(shū)的作文600字 篇4
書(shū)是一位良師益友,是一把開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙。書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
古今中外有許許多多的名人墨客說(shuō)了很多關(guān)于讀書(shū)的名言:"書(shū)讀百遍,其意自見(jiàn)""讀萬(wàn)卷書(shū),行千里路""書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯"。這些讀書(shū)的名言激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。在我寂寞的時(shí)候,書(shū)陪我走過(guò)那段時(shí)光;在我傷心的時(shí)候,書(shū)使我破泣為笑;在我驕傲自大時(shí),書(shū)使我變回了虛心的自己。
我本來(lái)是很討厭書(shū)的,可是在我三年級(jí)上班時(shí),讓我改變了對(duì)書(shū)的看法。那次是我上班寫(xiě)的第一篇作文,作文的題目是《我的朋友》,我寫(xiě)了同學(xué)王晨光樂(lè)于助人的事情交給了老師,可是這篇作文出乎意料只得了83分。老師還在作文下面批了密密麻麻的幾行字:這篇文章枯淡泛味,好詞佳句幾乎沒(méi)有,只寫(xiě)那件事是不行的,以后要多看些課外書(shū)?戳死蠋煹倪@些評(píng)語(yǔ),我下定決心每天一定要看一個(gè)小時(shí)的作文書(shū)。就這樣,我對(duì)書(shū)越來(lái)越有興趣,甚至每天如果不看書(shū)就會(huì)心煩意亂。漸漸地,我養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)慣。把書(shū)中看到的都記了下來(lái)。過(guò)了兩三個(gè)星期,老師又布置了一次《我的朋友》這篇作文,我心想:大顯身手的機(jī)會(huì)到了。我以新穎的方式開(kāi)頭,又用比喻的修辭手法描寫(xiě)王晨光的外貌,在事情中添加,最后又以疑問(wèn)的方式結(jié)尾,我心想:這次應(yīng)該不會(huì)得低分了。果然功夫不負(fù)有心人,這次我得了98分的高分。我高興極了。這件事過(guò)后,我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的喜愛(ài)之情,閱讀了更多的書(shū)籍。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗刮易兊煤每鞓?lè)。
讀書(shū)的作文600字 篇5
我似乎和書(shū)特別有緣,從小到大,都是書(shū)陪伴我成長(zhǎng)。在讀書(shū)的生活中,發(fā)生了許許多多有趣的事。
第一趣:賴(lài)
每次到晚上九點(diǎn),媽媽就像個(gè)鬧鐘似的催我上床睡覺(jué)?晌艺诳磿(shū),哪里肯睡覺(jué)。∥揖褪钩觥叭鰦烧小保骸皨寢?zhuān)妥屛铱匆粫?huì)會(huì)兒嘛,就一會(huì)會(huì)兒!”媽媽皺著眉頭思索了一會(huì)兒,說(shuō):“行,就3分鐘。3分鐘后如果還不上床,我就對(duì)你不客氣嘍!”啊,3分鐘,還怎么看書(shū)呀!哎,對(duì)了,我可以賴(lài)嘛。我放心了,開(kāi)始了知識(shí)海洋之旅。“你在干什么?”我嚇了一跳,一轉(zhuǎn)身,原來(lái)是媽媽!案墒裁茨兀慷季劈c(diǎn)多了,超過(guò)3分鐘了,馬上睡覺(jué)!”這時(shí)我想賴(lài)也沒(méi)用啦,否則將遭遇“河?xùn)|獅吼”。
第二趣:睡后突擊檢查
我有一妙招,睡覺(jué)后偷偷爬起來(lái)看書(shū),可總在看到最精彩的部分緊急中斷。這不,你聽(tīng),“吸拉吸拉”的拖鞋聲響起來(lái)了。而且越來(lái)越近,逃命!關(guān)掉臺(tái)燈,撲到床上,慌忙中蓋上被子。門(mén)開(kāi)了,光擠過(guò)門(mén)縫落在被子上,雖然沒(méi)有睜開(kāi)眼睛,但我肯定,檢查人員在看我,我的心跳在加快,為了演的更逼真,我裝出了輕微、安詳?shù)暮粑暎K于檢查人員走了。
第三趣:笑聲過(guò)大引來(lái)監(jiān)督人員
我又下了床,拿起書(shū)繼續(xù)看起來(lái)。哼,管他什么檢查人員,讀書(shū)才最重要?粗粗移揭粋(gè)特別搞笑的情節(jié),便趕緊仔細(xì)看。一瞟不要緊,一看啊,笑的肚子疼。我笑得受不了,就在地上打滾。捂住嘴巴不能抵御將要來(lái)臨的笑意。于是我只好放聲大笑。突然,門(mén)被推開(kāi)了,監(jiān)督人員很?chē)?yán)肅的對(duì)我說(shuō):“上床睡覺(jué),書(shū)本沒(méi)收!蔽业男α⒖探┰谀樕,不敢不服從,哎,我的書(shū)。
這段時(shí)間,我和媽媽圍繞著書(shū)展開(kāi)了明爭(zhēng)暗斗。我的心被書(shū)緊緊的粘住了。
讀書(shū)的作文600字 篇6
我,眼睛小小的,個(gè)子小小的,甚至說(shuō)話(huà)的聲音也小小的。別看我整天兩眼無(wú)神,無(wú)精打采,但說(shuō)起我的興趣愛(ài)好,便能滔滔不絕地說(shuō)起一大堆:“打羽毛球、滑蛇板、滑雪、讀書(shū)……”不過(guò),我最喜歡的,還是讀書(shū)。
我寫(xiě)作業(yè)時(shí),經(jīng)常會(huì)從書(shū)柜上抽出幾本書(shū)來(lái)過(guò)把癮,以至于別人七八點(diǎn)鐘寫(xiě)完的作業(yè)我寫(xiě)到了十二點(diǎn);寫(xiě)到十二點(diǎn)就算了,但上床以后我還是忍不住要看會(huì)書(shū),看到凌晨一點(diǎn);看到凌晨一點(diǎn)就算了,早上起床也得看幾分鐘書(shū);早上起床看書(shū)就算了,到了小飯桌也要看,中午在床上壓根兒就不合眼?傊,是一有空閑時(shí)間不是玩兒就是看書(shū)。
媽媽說(shuō):“早睡早起才能身體好,長(zhǎng)得高。”于是,她把好多書(shū)都收走了,放到了妹妹的書(shū)柜里,目的是讓我早睡早起長(zhǎng)個(gè)子,同時(shí)不耽誤學(xué)習(xí)。這下好了,我沒(méi)書(shū)看,鬧起了“饑荒”。必須做些什么!我準(zhǔn)備去“竊書(shū)”。可妹妹也是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,豈肯讓我踏進(jìn)房間半步?她把門(mén)鎖好,鑰匙藏到一個(gè)“秘密地點(diǎn)”。但即使這樣,也沒(méi)法攔住我。
一天晚上,妹妹的門(mén)忘鎖了,她和媽媽一起看電視。天賜良機(jī)!我躡手躡腳地來(lái)到妹妹的房間?蓩寢屵是揪出了我的“小尾巴”,故意向妹妹“報(bào)警”:“劉夢(mèng)欣,有人潛入了你的房間!”妹妹二話(huà)不說(shuō),沖出來(lái)鎖上了房門(mén),誰(shuí)知卻忘掉了躲在墻角的我。這下可把我樂(lè)壞了,連看好幾本書(shū)。不過(guò),妹妹的發(fā)卡落在房間里,進(jìn)來(lái)取時(shí),被我嚇得魂飛魄散!媽媽聞?dòng)嵍鴣?lái),發(fā)現(xiàn)了躲在墻角看書(shū)的我,大家你看看我,我看看你,都笑了。
讀書(shū)真快樂(lè),我愛(ài)讀書(shū)!
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