老師的目光作文(9篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的老師的目光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師的目光作文1
今天，我第一次感覺到，老師的眼神仿佛會(huì)說話。
在同學(xué)們乖乖聽話的時(shí)候，老師的眼神變的溫柔，有時(shí)溫柔的像只小綿羊，在上課的時(shí)候同學(xué)們還嘰嘰喳喳的拉著呱，老師的眼神像一把鋒利的刀，又像一只母老虎仿佛找到了獵物似的，死死地盯著我們，我們被那眼神嚇得一聲不吭，那靜的好像一根繡花針掉在地上都能聽到。
下課了，老師的眼神又變的和藹可親、溫柔可愛，可是到了上課，老師的眼神，又變的十分嚴(yán)厲，我希望老師的眼神每次都是溫柔的，但這是不可能的，因?yàn)橹挥袊?yán)厲，才能把我們這群調(diào)皮、可愛的小孩，領(lǐng)到知識(shí)的大路上。
老師的眼神就是讓我們開心又害怕。
老師的目光作文2
陳老師是我們班的班主任，她有一雙水靈靈的眼睛，卷卷的頭發(fā)，笑起來露出了潔白的牙齒還有兩個(gè)小酒窩呢！
她對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格，有一雙會(huì)說話的眼睛，有一次在聽寫生字，我有詞語不會(huì)寫，東張西望的我被陳老師看到了，她用嚴(yán)肅的眼神看著我，好像在說不可以偷看別人的要自己認(rèn)真思考。
還有一次是語文考試，沒考好心里很難過，老師看出了我的心思。她用鼓勵(lì)的眼光看著我，好像是在說不要灰心，這次沒考好，要繼續(xù)努力，希望下次考出好成績。我們都很喜歡陳老師，因?yàn)槲矣X得陳老師的眼睛會(huì)說話，有時(shí)很嚴(yán)肅，有時(shí)感覺像媽媽一樣親切。
老師的目光作文3
同學(xué)們都說白老師的眼睛會(huì)說話，我覺得很奇怪，只有嘴巴會(huì)說話，還有眼睛會(huì)說話的嗎？“叮鈴鈴……”上課了，這一節(jié)是語文課，老師在上面講課，我聽著聽著就走了神兒，心想：“下一節(jié)是美術(shù)課，我忘了帶彩筆該怎么辦��？”想著想著，突然一抬頭，看見白老師正用她嚴(yán)厲的目光看著我，我感覺自己錯(cuò)了，馬上坐端正，認(rèn)認(rèn)真真的聽講，我以后再也不敢上課走神兒了。上課認(rèn)真聽講，大膽舉手發(fā)言，這樣老師才能用溫柔的眼光看著我們，老師會(huì)開心，同學(xué)們也會(huì)開心的。老師的目光千變?nèi)f化，要注意自己上課的坐姿，看看有沒有做小動(dòng)作。我知道了，原來眼睛也會(huì)說話呢！
老師的目光作文4
老師的目光，如一陣風(fēng)在心中輕輕回蕩，那是老師的祝福，化作溫暖的春風(fēng)，輕拂我們的胸膛。
老師的目光，如一陣雨在眼前閃著亮光，那是老師的注目，化作綠色的春雨，洗亮我們的翅膀。
老師的目光，如一顆星在頭頂放射光芒，那是老師的希望，化作黑夜的明燈，照亮我們的方向。
老師的目光作文5
同學(xué)們都說白老師的眼睛會(huì)說話，我覺得很奇怪，只有嘴巴會(huì)說話，還有眼睛會(huì)說話的嗎?
“叮鈴鈴……”上課了，這一節(jié)是語文課，老師在上面講課，我聽著聽著就走了神兒，心想：“下一節(jié)是美術(shù)課，我忘了帶彩筆該怎么辦啊?”想著想著，突然一抬頭，看見白老師正用她嚴(yán)厲的目光看著我，我感覺自己錯(cuò)了，馬上坐端正，認(rèn)認(rèn)真真的聽講，我以后再也不敢上課走神兒了。
上課認(rèn)真聽講，大膽舉手發(fā)言，這樣老師才能用溫柔的眼光看著我們，老師會(huì)開心，同學(xué)們也會(huì)開心的。
老師的目光千變?nèi)f化，要注意自己上課的坐姿，看看有沒有做小動(dòng)作。
我知道了，原來眼睛也會(huì)說話呢!
老師的目光作文6
我見過許多人的目光，但老師的目光讓我一生難忘。
當(dāng)我們上課是，班里是非常的亂，當(dāng)陳老師進(jìn)班時(shí)，我們班立刻變成了寧靜的山谷，陳老師的目光向沙漠里的烈日向我們投來，我們看著老師的目光，好像在說“是誰在說話？我一定要把他找到出來，這時(shí)有的同學(xué)在擦汗，有的低下了頭，還有的坐立不安。
當(dāng)我們上體育課時(shí)，我們都在亂打籃球，10幾個(gè)同學(xué)都受傷了，這時(shí)老師的目光像利劍向我們刺來，好像在說“籃球不是這樣打的，你看受傷了多少人，我們很后悔，之后我們都有 秩序的練習(xí)投球。
老師們的目光使我一生難忘。
老師的.目光作文7
我喜歡爸爸的目光；我喜歡媽媽的目光；我喜歡哥哥的目光……但我最喜歡老師的目光。
有一次，老師讓我叫口令。我走上講臺(tái)旁，發(fā)現(xiàn)58雙眼睛看著我，我的心“怦、怦”地直跳，懷里像揣著一只小兔子似的。突然，老師的目光投向我。從老師的目光里我仿佛看到老師對(duì)我鼓勵(lì)的神情。
還有一次，我上課時(shí)不專心，老師把她的“火眼金睛”轉(zhuǎn)到我身上。我看到老師停止說話，知道我自己做錯(cuò)了，趕緊坐好，專心聽老師講課。
老師的目光像雨滴澆灌了我們這些小苗；老師的目光像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨；老師的目光像一支箭，
老師的目光作文8
我見過許多人的目光，但老師的目光讓我一生難忘。
當(dāng)我們上課是，班里是非常的亂，當(dāng)陳老師進(jìn)班時(shí)，我們班立刻變成了寧靜的山谷，陳老師的目光向沙漠里的烈日向我們投來，我們看著老師的目光，好像在說“是誰在說話?我一定要把他找到出來，這時(shí)有的同學(xué)在擦汗，有的低下了頭，還有的坐立不安。
當(dāng)我們上體育課時(shí)，我們都在亂打籃球，十幾個(gè)同學(xué)都受傷了，這時(shí)老師的目光像利劍向我們刺來，好像在說“籃球不是這樣打的，你看受傷了多少人，我們很后悔，之后我們都有 秩序的練習(xí)投球。
老師們的目光使我一生難忘。
老師的目光作文9
我見過許多人的目光，但教師的目光讓我一生難忘。
當(dāng)我們上課是，班里是十分的亂，當(dāng)陳教師進(jìn)班時(shí)，我們班立刻變成了寧靜的山谷，陳教師的目光向沙漠里的烈日向我們投來，我們看著教師的目光，好像在說“是誰在說話？我必須要把他找到出來，這時(shí)有的同學(xué)在擦汗，有的低下了頭，還有的坐立不安。
當(dāng)我們上體育課時(shí)，我們都在亂打籃球，10幾個(gè)同學(xué)都受傷了，這時(shí)教師的目光像利劍向我們刺來，好像在說“籃球不是這樣打的，你看受傷了多少人，我們很后悔，之后我們都有秩序的練習(xí)投球。
教師們的目光使我一生難忘。
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