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實用的圣誕節(jié)的作文合集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的圣誕節(jié)的作文9篇，歡迎大家分享。
圣誕節(jié)的作文 篇1
“今天是12月22日，距離圣誕節(jié)還有2天!我會有什么樣的圣誕禮物呢?”我既開心又激動。這時，媽媽恰好聽見我的話，對我說：“我們是中國人，要過就過中國的傳統(tǒng)節(jié)日，圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，我們就不過圣誕節(jié)了。”媽媽一番話，我感覺我頓時墜入了萬丈深淵。
圣誕節(jié)的中午，我們正在吃飯，彭老師突然說：“今天，誰表現(xiàn)好，誰就會有圣誕禮物哦!”我聽了，心里激動萬分，感覺有十萬只小兔在我胸口“咚咚”直跳!
我快速地吃完飯，劉志偉已經(jīng)拿到掃把了，我真恨不得把他的掃把搶過來用。我是急性子，他是慢性子。他慢吞吞地吃完，又慢騰騰地去掃地，我等得不耐煩了，已經(jīng)火冒三丈時，他才給我。做清潔時，我費了九牛二虎之力才做完，于是我得到了一個圣誕禮物!
這個禮物是一根大大的棒棒糖，我愛不釋手，因為它比平時的'棒棒糖要大好多倍!彭老師叫我們不要拆，我只能憑空想象著那棒棒糖的味道：酸酸甜甜的話梅，甜而不膩的黑糖，氣味香濃的牛奶，它們有時在我嘴里跳華爾茲，有時跳拉丁舞，有時跳芭蕾，感覺真好……可我還是禁不住誘惑，最終把糖紙拆了下來�！巴�!”我驚嘆了!這個棒棒糖一半是透明的，一半是粉色的，好像水晶球。最下面的把柄上，居然是一個小小的口哨呢!這個大棒棒糖里面藏著許多小棒棒糖，“一，二，三，四。。。�！蔽艺J(rèn)真地數(shù)了數(shù)，一共有14個，這些，對我來說太珍貴了!因為，媽媽是從來不讓我吃糖的!
也許，過了很多年后，我一定不會忘記這個圣誕節(jié)，這個棒棒糖，那有這響亮的口哨聲!
這就是圣誕節(jié)的禮物!
圣誕節(jié)的作文 篇2
今天是12月25日，一年一度的圣誕節(jié)又到了。傳說中這天會有一個長著白胡子的圣誕老人，他穿著紅衣服，身上背著一個大袋子，里面裝滿了禮物，然后踏著雪橇?xí)讯Y物從煙囪里送給每位小朋友。
馬路上，人們清晰的可以看到每家店里都有圣誕圖案，有的把圣誕老人的貼紙粘在門上，有的在店門口放一棵圣誕樹，在上面掛一些玩具禮物呀，玩具愛心呀，玩具襪子呀……還有的商店里的每個店員都帶上圣誕帽子。
關(guān)于圣誕老人，我很想晚上睡不著，一直等，等到天亮，看看到底是誰把禮物放在我的床上。我還想在房間里按上監(jiān)控攝像頭，第二天早晨打開監(jiān)控，查清真相。我還要在房間里按上一個簽名處、指紋相片處，讓來的'人都弄好了再走，這樣我就可以知道哪個扮演的圣誕老人了。我知道一直送我禮物的是爸爸媽媽，但是我仍然想看看。
雖然我不相信真有圣誕老人，但我喜歡這樣的節(jié)日，喜歡這樣的禮物。感謝爸爸媽媽這些年為我扮演的圣誕老人，謝謝你們！
圣誕節(jié)的作文 篇3
一年一度的圣誕節(jié)很快來臨了，我懷著激動的心情去迎接他的到來。我也有很多關(guān)于圣誕的`想法。
我想，在平安夜，開個圣誕派對，可是這個圣誕派對既不開在自己家里，也不在同學(xué)家，那是在哪里呢？開在我們的教室里！為什么會想開在教室里呢？這還得從四年級換班主任說起。我們四年級換了位新班主任——李老師。她善于整頓班風(fēng)。她來后，我們班的班風(fēng)頓時好了很多，班上的不正之風(fēng)也少了許多�？墒俏液屯瑢W(xué)們總是覺得李老師十分古板，上課也有些枯燥，不太吸引人，所以很多同學(xué)都不想去聽，總覺得太乏味。因此，整個班上課都死氣沉沉的，效果自然就不會好。她與我們仿佛有種距離，雖說“距離產(chǎn)生美”，可同學(xué)們并不覺得這感覺很美，反而覺得李老師有種居高臨下的感覺，仿佛我們之間有一堵墻。
如果把圣誕派對開在教室里，那將是一種多么美好的場面：教室被裝點得五彩繽紛，同學(xué)們在教室里有說有笑，有的在吃零食，有的在喝飲料，他們其樂無窮地玩著。李老師則與我們共同聊天，玩笑，表演節(jié)目。仿佛我們就是她的親人和朋友，而我們之間那堵墻也不亦而飛。想象一下，這將是多么愉快而又和諧的場面��！這，就是我心里最美的圣誕派對了。()
在這個圣誕節(jié)，我想擁有一個開在教室里的歡樂派對，更想擁有一位和藹可親的李老師！
圣誕節(jié)的作文 篇4
圣誕禮物是親切活力的圣誕老公公給小朋友的禮物，他由煙囪進(jìn)入各家，把禮物裝在又厚又大的襪子里，圣誕老公公是每個人心中圣誕節(jié)的靈魂人物，大人們會在圣誕節(jié)裝扮成圣誕老公公分送一個又一個禮物，而且不論禮物的大小種類，小朋友都會很滿足的微笑收下。
十二月二十五日是一年一度的圣誕節(jié)，圣誕節(jié)前夕周遭可以看到圣誕樹，圣誕樹穿了愿望卡和燈泡，圣誕樹一個跟一個在比美著，像是一場選美大賽！有些人家會準(zhǔn)備著圣誕火雞大餐，有些小朋友會準(zhǔn)備著紅紅的襪子，而我們家什么也沒有準(zhǔn)備，因為爸爸說那是西方國家過的節(jié)日，雖然爸爸這么說，不過我還是會準(zhǔn)備一支小襪子，希望可以收到圣誕老公公的禮物，而我最希望收到的禮物是一支智能手機(jī)喔！
智能手機(jī)可以上網(wǎng)查我想要的新資料，我最近就對各地的名產(chǎn)相當(dāng)有興趣，從手機(jī)查資料也是很便利的方式；我還想要從手機(jī)查到朋友們最新動態(tài)，和朋友們分享最新流行的事物，除了聊天、玩游戲和拍照，我還可以把可愛的貼圖給朋友，看見貼圖就能表達(dá)我的心情；我還想要從手機(jī)選我喜歡的浪漫歌曲，把我喜歡的歌曲送給我喜歡的朋友。在這個資訊發(fā)達(dá)的現(xiàn)代，擁有一支智能手機(jī)是我多么夢寐以求的.愿望，我好希望有這支手機(jī)并且分享給我每日辛苦工作的父親，讓父親在工作之外，可以放松一下，放假的時候可以帶我出去拍美麗的相片，轉(zhuǎn)貼給更多朋友，這支手機(jī)不但充實我的生活，也豐富了朋友的生活！
再過幾天就是一年一度的圣誕節(jié)，你有什么心愿呢？趕快寫下來喔！我希望圣誕老公公有聽到我想要這份禮物的心愿，讓我的美夢可以成真，讓我的生活更加有智慧、更加與眾不同喔！
圣誕節(jié)的作文 篇5
今天是我盼望已久的圣誕節(jié)。白胡子的圣誕老人，翠綠的圣誕樹，會叮當(dāng)作響的小鈴鐺，漂亮的雪花，都被楊老師裝飾到我們明亮的教室內(nèi)。；楊老師不停地忙著，我們更是不亦樂乎幫著忙。我多么期待晚上的`圣誕晚會！晚會開始，我們把燈關(guān)上，拿起手中的小魔棒，隨著歡樂的音樂跳起了舞。大家圍成一個大圈，牽著前面小朋友的衣服，舞動著小魔棒，隨著音樂搖擺著。老師們開心地鼓著掌，甜甜的笑容掛在每一個人的臉，歡樂的歌聲飛出了教室。
“圣誕老人來了！圣誕老人來了！”同學(xué)們高興得跳了起來。和藹的圣誕老人笑瞇瞇走了進(jìn)來，一個可愛的魔術(shù)師提來了一大包禮物。“小朋友！想不想要禮物？！”圣誕老人問�！跋耄 蔽覀兇舐曊f�！奥牪灰姡 薄跋搿蔽覀冇钟米畲蟮穆曇艋卮鸬�。于是我們每一個人都得到一份圣誕老人送給我們的禮物。
晚上我躺在床上，還覺得意猶未盡。忽然想起媽媽曾經(jīng)說過，圣誕老人騎著他的飛鹿到小朋友家，把他們想要的禮物，放進(jìn)襪子里 。于是我許了一個愿，然后把一只襪子放到床邊，再爬上床美美地睡覺去了！
圣誕節(jié)的作文 篇6
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，玲兒響叮當(dāng)……”伴著歡快的音樂，圣誕節(jié)來臨了。早上，媽媽來到了我的臥室對我說：“Merry Christmas！”我驚訝的問媽媽：“圣誕節(jié)在別的國家是怎樣的呢？”這時，只見媽媽一個響指，我來到了英國。
我被濃濃的節(jié)日氣氛感染了。大家都知道英國人個個都是“吃貨”吧？那天，圣誕節(jié)到了，人人都有“禮物”，有燒豬、火雞、圣誕布丁、圣誕碎肉餅等等。聽到這兒你是不是已經(jīng)口水流了三千尺了吧！那禮物是什么時候送的'呢？是早晨。如果你想吃東西，就在別人的家門前唱圣誕歌曲吧。
突然，一個黑洞把我卷入了美國。一看，街上到處是游玩的人群。大家都在以自己的方式慶祝圣誕節(jié)。不過，我們也能夠看見美國人家的窗戶上、門上到處都有精美別致的裝飾品，讓圣誕節(jié)看起來格外美麗。
一眨眼，我又來到了西班牙，啊，這里的人們都在愉快的歌唱。門外都有一雙鞋子，聽說是在等待圣誕老爺爺?shù)亩Y物。牛在那天也不會被砍殺，因為圣誕節(jié)是慶祝耶穌誕辰，牛曾經(jīng)向他吐氣，給了他溫暖，所以西班牙的圣誕節(jié)是個兒童的節(jié)日。
人們?yōu)槭裁聪矚g在圣誕節(jié)前夜把襪子放在床前呢？哦，原來是因為在很久很久以前，有一位善良的老人，看見一位長得很可愛的小女孩，可是她很貧窮，于是想將手中的金子送給他，不料，金子落到了襪子里，從那以后，到了圣誕節(jié)那一天，人們都喜歡把襪子掛在床前，希望能在這一天收到圣誕老爺爺?shù)亩Y物。
看著世界各地的人們都在愉快的過圣誕節(jié)，我也想我的媽媽了。突然，我的耳邊響起了那首溫暖的《Merry Christmas》。
圣誕節(jié)的作文 篇7
盼望了很久的圣誕節(jié)終于來到了。每年到圣誕節(jié)前夜，我總會從戴著白帽穿著紅皮襖的圣誕老人那里，得到許許多多好玩的東西。
臨上床睡覺之前，我摟著爸爸的脖子，在他耳邊輕輕地問道：“真有圣大·可洛斯這個圣誕老人嗎？”
爸爸眨眨眼睛，毫不猶豫地回答：“當(dāng)然有了，怎么，你為什么問起這個？”
我連忙聳聳肩膀說：“沒什么，沒什么，隨便問問�！�
我躺在床上，總想著剛才的問題，翻來覆去怎么也睡不著，干脆起來看看，是否真的有圣誕老人坐著雪橇從煙囪里鉆出來，給我送圣誕禮物來。半夜了，四周靜悄悄的，從哥哥的房間里，傳來他喝多了酒發(fā)出的鼾聲。樓梯后面的廚房里的.燈光，還在亮著，媽媽還在忙著準(zhǔn)備明天的節(jié)日宴會。我輕手輕腳地爬到擺在客廳中間的圣誕樹的背后，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的房間門。
突然，響起一陣清脆的鈴聲。聲音越來越近，來了，圣大·可洛斯老人給我送禮物來了。這時鈴聲消失了，卻傳來了哧哧的笑聲。我連忙從樹后探出頭看，眼前的情景使我愣住了：只見爸爸懷里抱著一堆五顏六色的大大小小的盒子，手里搖著平時催我起床的小銅鈴，輕輕地推開了我的房門。借著客廳里的燈光，我看見爸爸把那些盒子塞在掛在床頭的高筒襪子里，塞在衣服兜里。一會兒，爸爸抿著嘴，哧哧地笑著又溜進(jìn)了哥哥的房間。
我連忙跑回自己的屋子。就在這時，爸爸出現(xiàn)了：“你在干什么呢？孩子？”
“我……我看見了圣誕老人，真的，是真的！”
爸爸說：“你在說什么呀，趕快上床睡覺。天亮了你才能出來，懂嗎？”我點了點頭。
門在背后輕輕地關(guān)上了。我看著那滿滿一襪筒和一兜的圣誕節(jié)禮物，心里想：圣誕老人，呵！將來我也要當(dāng)一位圣大·可洛斯。
圣誕節(jié)的作文 篇8
五年前，我還是個懵懵懂懂、活蹦亂跳的六歲小頑童。那時候的我仍然迷信著一個源遠(yuǎn)流長的傳說……在一個昏天暗地的圣誕節(jié)晚上，會有一個身穿紅通通的衣服、 拿著咖啡色帶一點黑色的袋子，有著白白且長長胡子的胖嘟嘟老爺爺，會乘著雪橇，帶領(lǐng)著一只只華麗的麋鹿，在家家戶戶的襪子里，放了好多好多的小盒子。
在圣誕節(jié)的前夕，剛從幼兒園回來的我，興高采烈的'柜子里，拿出了迷你版的小襪子，踮起小腳尖，把小襪子掛在窗戶旁的細(xì)勾子上。到了晚上，迫不及待的我，心 想：“今晚只要抓到圣誕老公公，我就可以得到很多禮物了，我看哪！今晚是不用睡了。”于是，我就躲在被子里埋伏。但過了一會兒，我還是昏昏欲睡。
“哎呀─完蛋了！”剛推開棉被驚慌失措的我，一起來就大喊：“完蛋了！完蛋了！不小心又睡著了。”我用小小圓圓的拳頭敲著我的頭：“阿─痛！可惡，抓不到 老公公了！”突然，我的頭上好像有一顆電燈泡在閃閃發(fā)亮，我大快步的走向窗戶，同時，也帶著一顆七上八下的心，我拿下迷你版的小襪子，“撲通─撲通─”我 的心幾乎快要跳出來了！“哇─是我最愛的棒棒糖耶！”同時，襪子里還夾了一封信，好像是圣誕我公公寫的，于是我拿著信紙，得意洋洋的說：“像這樣的大事， 不跟幼兒園的朋友們炫燿，我看是不行啰！”
后來，我才知道那個“圣誕老公公”原來是我的爸爸、媽媽，他們趁我睡覺的時候，偷偷跑去商店買禮物，我知道的時候也是半信半疑，長大后，我就相信了。但我還是想再感受一次那種神秘、興奮，又緊張的感覺。
圣誕節(jié)的作文 篇9
星期三是一個快樂的圣誕，因為我和爸爸、媽媽一起裝飾房子。我用彩帶拉長，爸爸和媽媽一起吹氣球，吹好了，掛在彩帶上，用膠粘在墻上；把圣誕樹裝飾得絢麗多彩，還閃著光芒；把圣誕老人的頭像粘在窗戶上，貼紙在陽光下閃著金光；把魔棒老人插在床頭兩邊。一眼望去，太美了！
我們在美麗的房子里唱歌、跳舞、做游戲，快活極了！
晚上，媽媽給我拿來了一個禮物，說：“圣誕節(jié)快樂！”我甜甜地說：“謝謝，祝您圣誕節(jié)快樂！”
我們度過了快樂的.圣誕節(jié)。
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