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          選擇作文

          時(shí)間:2022-07-28 08:40:38 選擇 我要投稿

          【熱門(mén)】選擇作文三篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的選擇作文4篇,歡迎大家分享。

          【熱門(mén)】選擇作文三篇

          選擇作文 篇1

            人生就像一條四通八達(dá)的立交橋。做什么事都選擇。如:交朋友有選擇,讀書(shū)有選擇,寫(xiě)作時(shí)對(duì)材料有所選擇,決定做某事時(shí)有選擇,人生的去向有所選擇…還有許多許多的事都需要選擇。

            交朋友時(shí),選擇了好的朋友,長(zhǎng)大后,如果有了困難,朋友會(huì)給予幫助,助你一臂之力。可交到了壞朋友或心術(shù)不正的朋友,便不用等到長(zhǎng)大以后,現(xiàn)在他就會(huì)引你走上歪路,并會(huì)害了你一生。

            讀書(shū)時(shí),雖然說(shuō)“書(shū)是人類最好的朋友”、“書(shū)是無(wú)聲的老師”……但是也要對(duì)書(shū)做出一定的選擇。當(dāng)然書(shū)的好處很多,可以提高知識(shí)、豐富想象力等。但這類的書(shū)畢竟只有一半多,還有一小半書(shū)是一點(diǎn)益處都沒(méi)有的,整版書(shū)都在說(shuō)那些少兒不宜、不健康的書(shū)。

            寫(xiě)作時(shí),也要選一些自己擅長(zhǎng)的材料,不要選擇自己沒(méi)有一點(diǎn)親身經(jīng)歷過(guò)的材料,這樣就會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)真情實(shí)感,老師又不會(huì)給你高分。

            當(dāng)然,最重要的還是對(duì)人生的去向的'選擇,別小看這小小的選擇,它會(huì)決定你的終身幸福,我對(duì)人生的理想是當(dāng)一名稱職的校長(zhǎng)。為什么呢?一般人都會(huì)選擇當(dāng)董事長(zhǎng)、當(dāng)經(jīng)理、當(dāng)科學(xué)家……偉大的理想。而我為什么為選擇當(dāng)校長(zhǎng)呢?因?yàn)槲以趫?bào)紙上看到了這次四川大地震,大多數(shù)學(xué)校都死了很多學(xué)生。可有一個(gè)學(xué)校,竟然一個(gè)學(xué)生也沒(méi)死。這個(gè)功老全歸這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)。他被調(diào)到這個(gè)學(xué)校之后,天天叫學(xué)生們練逃生的速度,他在操場(chǎng)上吹一聲口哨,老師就要迅速地帶領(lǐng)孩子們帶到操場(chǎng)上。他們由最初的二十分鐘,再到十五分鐘、十分鐘、五分鐘、一分鐘、幾十秒。這些學(xué)生經(jīng)常在背后議論說(shuō):“這個(gè)校長(zhǎng)是不是有問(wèn)題呀!”校長(zhǎng)卻毫不退縮。

            地震發(fā)生時(shí),校長(zhǎng)吹了一聲口哨,老師們馬上帶著孩子們沖到了操場(chǎng)上。幸虧這個(gè)人選擇了當(dāng)校長(zhǎng),不然的話,這個(gè)學(xué)校也是一個(gè)悲劇。

            來(lái)吧!讓我們來(lái)為自己的人生道路做一次重要的選擇吧!

          選擇作文 篇2

            在十字落口,停步,看著來(lái)來(lái)往往的車輛,閃爍這的霓虹燈,迷離了雙眼,也迷離了心。下一步,應(yīng)該邁向左,右,前,還是后,或者停下來(lái)休息一下,何去何從,無(wú)言。

            常常在想為什么,總會(huì)迷失了方向,為什么總是在猶豫,現(xiàn)在的我仿佛永遠(yuǎn)也做不到所為的灑脫。像一只在波濤中航行的小舟,渺小,毫無(wú)方向的隨波逐流,永遠(yuǎn)找不到一處棲所,偶爾一場(chǎng)大風(fēng),把小舟刮到一座小島,也只剩下幾片殘骸。

            或許,我是那只是剩下殘骸的小木舟,我總是很迷茫,不知所措,我總是沿著命運(yùn)只給我的箭頭往前走,忽然有一天,發(fā)現(xiàn)箭頭消失了,我才猛然發(fā)現(xiàn),我不認(rèn)識(shí)路,我一個(gè)人走不下去。我的驕傲,我的自豪,僅為了一個(gè)路標(biāo)而消失。

            我漸漸的在人生的十字路口認(rèn)識(shí)到,我需要一盞夢(mèng)想的明燈為我之路,突然有一天,天空不再湛藍(lán),陽(yáng)光也不在溫暖明亮,我需要那么一盞明燈,給我?guī)?lái)溫暖,給我勇氣和力量繼續(xù)走下去;蛟S,我能循著夢(mèng)想的方向,開(kāi)辟一片藍(lán)天,一束陽(yáng)光。

            也許,在不久的將來(lái),在一場(chǎng)迷霧之后,我會(huì)迷失了方向,恐慌的我,會(huì)毫無(wú)頭緒的掉入黑暗之中。那時(shí)的我,會(huì)害怕,會(huì)哭,會(huì)屈服,但內(nèi)心深處會(huì)有那么一股力量,告訴我,不要害怕,要堅(jiān)強(qiáng),應(yīng)為一切都會(huì)過(guò)去,只要擦干眼淚,義無(wú)反顧的踏上命運(yùn)的路途,堅(jiān)定的走下去。在將來(lái)的某一天,在夢(mèng)想的彼岸,會(huì)由那么一雙臂膀,接納我,我會(huì)感受到天堂吹來(lái)的暖風(fēng)。

            我的一次選擇,在十字路口的一次果斷,教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)了我倔強(qiáng)!

            若能舉起一捧月光,我選擇最柔和的;若能采來(lái)香山紅葉,我選擇最艷麗的;若能摘下滿天星辰,我選擇最明亮的。也許你會(huì)說(shuō),我的選擇不是最好,但我的選擇,我相信。

            在俞伯牙與周杰倫之間,我選擇《高山流水》,因?yàn)槟切,勝過(guò)一切浮躁的時(shí)尚;在李白與f4之間,我選擇《蜀道難》,那大膽的想象,浪漫的色彩,足以抵御一切無(wú)聊的庸俗。也許你會(huì)說(shuō),我的選擇太老土,但我的選擇,我相信。

            我喜歡在網(wǎng)上沖浪,但拒絕網(wǎng)上交流,因?yàn)橹挥忻鎸?duì)面,心靈才能交匯;演講成功了,我選擇自信的笑而不是虛偽的平靜;球賽失敗了,我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿不在乎,“失敗是成功之母”。也許你會(huì)說(shuō),我的`選擇不夠含蓄,但我喜歡率直,真誠(chéng)是我的本性。

            在高山上遇到身陷困境的人,我一定會(huì)選擇伸出援助之手;在沙漠中遇到干渴的人,我一定會(huì)選擇讓出最后一滴水;在金錢(qián)名利與國(guó)家利益面前,我告訴自己:永遠(yuǎn)是中國(guó)人;在正義與生命之間,我告訴自己,道德與氣節(jié)是生命的精魂。也許你會(huì)說(shuō),我的選擇不明智,但我的選擇,沒(méi)有理由,這是我的心做出的選擇,而我不能背叛我的心。

            在花前月下與埋頭苦讀之間,我選擇了求知這條充滿艱辛與坎坷的旅途;在出外游玩與題海泛舟之間,我選擇了向心中的“象牙塔”邁進(jìn)的人生站臺(tái)。我始終告誡自己:能登上“象牙塔”的可以是雄鷹,也可以是蝸牛。如果上天注定我不能成為雄鷹,我也要做一只小小的蝸牛,向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

          選擇作文 篇3

            如果把記敘文比作一片綠色的草地,那么記敘就是這片草地上郁郁蔥蔥的小草,而描寫(xiě)和抒情就是在草地上盛開(kāi)的花朵。記敘文雖然側(cè)重記敘這種表達(dá)方式,但我們?nèi)裟茉谇‘?dāng)?shù)臅r(shí)候表達(dá)出自己內(nèi)心情感,往往就能引起讀者的共鳴。

            抒情,就是用真摯的語(yǔ)言抒發(fā)自己的情感,它是表情達(dá)意的主要手段之一。記敘文中的抒情一般是作者在記敘的過(guò)程中對(duì)其所記的人或物帶有的主觀傾向的感情。寫(xiě)作中恰到好處地穿插抒情,有助于理清作品的思路,凸顯文章的中心。“情動(dòng)于中而形于言”,好的抒情具有打動(dòng)人心的力量,能夠升華作品的主題。

            抒情的方式包括直接抒情和間接抒情兩種。

            所謂直接抒情,是指在記敘、描寫(xiě)的基礎(chǔ)上,在感情達(dá)到一定程度時(shí),直截了當(dāng)?shù)匕褍?nèi)心的感情抒發(fā)出來(lái),也叫“直抒胸臆”。

            間接抒情是指作者的情感滲透在敘述、描寫(xiě)和議論中,和文中的人、物、事或景融合在了一起。這種感情的抒發(fā)是滲透在文章的字里行間的。同學(xué)們非常熟悉的托物言志和借景抒情都屬于間接抒情。

            那么,如何才能正確合理地運(yùn)用抒情呢?

            第一,情感要真摯自然。對(duì)表現(xiàn)的`對(duì)象,要有深切的感受,情感要發(fā)自內(nèi)心,這樣的抒情,才是真誠(chéng)感人的。切忌矯柔造作、虛情假意的抒情,這樣的“抒情”,不僅不能感染讀者,反而會(huì)使人產(chǎn)生厭惡的情緒。

            第二,主題要健康積極。我們抒發(fā)的感情,必須具有健康的情趣。充滿青春活力的同學(xué)們,更要用積極向上的、朝氣蓬勃的思想感情去打動(dòng)讀者。那種消極頹廢的、無(wú)病呻吟的不健康的情感,我們要堅(jiān)決反對(duì)。

            第三,闡發(fā)要具體生動(dòng)。抒情要生動(dòng),切忌呆板和枯燥。千篇一律、人云亦云的東西,是不能給人以新鮮感的。每個(gè)人的感情在每個(gè)不同的事情、不同的環(huán)境中都是不同的,我們要爭(zhēng)取把這些抽象的感情寫(xiě)得細(xì)膩,寫(xiě)出個(gè)性來(lái)。

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