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          朋友,別走作文

          時(shí)間:2022-07-27 20:26:01 朋友 我要投稿
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          朋友,別走作文

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的朋友,別走作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          朋友,別走作文

          朋友,別走作文1

            在我的記憶中,許多事情已經(jīng)淡忘了,只有一個(gè)朋友一直藏在我內(nèi)心深處,

            我們認(rèn)識(shí)是在七年前的一個(gè)晚上,那天我在姥姥家 ,姥姥出去了,留我一人在家,我害怕極了。突然門(mén)口傳來(lái)一句清脆的話語(yǔ),有人嗎?我急忙跑出去看見(jiàn)一個(gè)和我差不多大的女孩,她望著我問(wèn),你是叫趙夢(mèng)丹嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,問(wèn)你是誰(shuí)她說(shuō)她叫子晶,我說(shuō),進(jìn)屋來(lái)說(shuō)吧,隨后我們進(jìn)了屋。她告訴我我姥姥在她家和她奶奶嘮嗑。她奶奶讓她來(lái)陪我玩。我高興極了,拉起她手就往電視機(jī)那跑。可她去掙開(kāi)我的手,自己慢慢的走過(guò)去,我問(wèn)她怎么會(huì)這樣她告訴我她小時(shí)得過(guò)小兒麻痹癥。她怕別人笑話她所以很少和別人玩,我很同情她的遭遇便問(wèn)她愿意和我交朋友嗎?她向我投去驚訝的目光,說(shuō)我非常愿意。從此我們變成了形影不離好朋友......

            一年過(guò)去了子晶又發(fā)病了是一種無(wú)藥可救的'病。我害怕至極,怕她一閉上眼就永遠(yuǎn)不睜開(kāi)了?墒瞧粡娜诵,過(guò)了一天子晶真的永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。我哭了哭得那么傷心那么絕望。好朋友勸我不要哭了還讓我聽(tīng)了,天下沒(méi)有不散的宴席這首歌我的心平靜下來(lái)了想道,紫晶你雖然走了但你永遠(yuǎn)是我的朋友!

          朋友,別走作文2

            和她以前的友誼是那么好,從小的朋友是那么的純真,為什么長(zhǎng)大后會(huì)變成這樣!

            以前:嗨!怎么了!你們?cè)谡勈裁茨兀?他說(shuō)你說(shuō)你說(shuō)我還壞話! 我沒(méi)! 你放心,我不會(huì)信的,走,出起玩去!別理他! 嘟啦啦嘟啦啦!······少挑撥離間哼!

            現(xiàn)在 :嗨!怎么了!你們?cè)谡勈裁茨兀?額......沒(méi)什么 你們又在說(shuō)我什么 。我也不怕告訴你了,你在背后說(shuō)我壞話,我都知道了,哼!我沒(méi)有啊! 不承認(rèn)看人家都告訴我了,虧我把你當(dāng)朋友再見(jiàn)啦! 不是,不是.....

            我們的友誼再也回不去了,我們都長(zhǎng)大了,都成熟了,再也不會(huì)唱那首幼稚的歌了!我們以前看著對(duì)方的笑臉,而現(xiàn)在我們看著對(duì)方的背影,我們以前有福同享有難同當(dāng),而現(xiàn)在有福同享,有禍我們立即分手,為什么我們會(huì)這樣,朋友我們能回到從前嗎?我們一步一步的成熟,也在一步一步的.說(shuō)著再見(jiàn),我們對(duì)對(duì)方“防”,說(shuō)話時(shí)保持著十二分精神,就怕對(duì)方套自己的話,我們都長(zhǎng)大了,提防對(duì)方的心更高了,對(duì)對(duì)方的信任變低了,我們?cè)僖步?jīng)不起任何考驗(yàn)了~

            有的友誼是玻璃,一蹦就碎了;有的友誼是假寶石,就像我們現(xiàn)在,別人眼里我們的友誼堅(jiān)不可摧,但是其實(shí)我們的友誼和玻璃沒(méi)什么區(qū)別;有的友誼,是真正的寶石,什么樣的困難都不會(huì)摧毀它,永遠(yuǎn)的存在著,像我們以前多好啊!你說(shuō)對(duì)么!

          朋友,別走作文3

            夏日的陽(yáng)光透過(guò)細(xì)碎的枝葉,透過(guò)窗子,灑滿了教室,猶如落雪后的腳印,斑斑駁駁,和我們眉飛色舞的笑臉相映成趣。

            大家都疊紙飛機(jī)來(lái)玩,教室里一片狼藉。小亮看見(jiàn)教室變成這樣,剛要大聲呵斥,突然,他靈機(jī)一動(dòng),想出來(lái)個(gè)好辦法。

            大家紛紛去翻找,并把沒(méi)用的扔掉。原來(lái),小亮折了一個(gè)上帶“!弊值娘w機(jī),并告訴大家找到會(huì)得好運(yùn)氣。

            大家為了避免反復(fù)尋找,就把沒(méi)有“!钡募堬w機(jī)扔掉了。

            效果顯著,不到十幾分鐘,教室就干凈了。小亮很高興。這時(shí),我的好朋友小明喊到:“找到了!”我連忙跑過(guò)去看?刹皇牵∫粋(gè)火紅的“!睂(xiě)在紙飛機(jī)上。我動(dòng)了貪念,搶先一步搶到紙飛機(jī)?墒切∶鞯氖蛛S后跟了上來(lái)。

            “這是我先找到的!”“誰(shuí)先拿是誰(shuí)的!”小亮忙勸道:“不要爭(zhēng)了,我再做一個(gè)吧!”我卻說(shuō):“再做的沒(méi)有福氣!”

            我很生氣,好朋友來(lái)?yè)屛业腵福氣。我用力一拽,紙飛機(jī)被一分為二,“!弊忠矚埲辈豢啊

            窗半掩著,一陣陣涼風(fēng)吹醒了我昏昏沉沉的思緒。為了一點(diǎn)所謂的“福氣”,失去一個(gè)好朋友,這樣做值得嗎?殘缺不全的福,好似我們殘缺不全的友誼。我把那紙飛機(jī)重新粘上,想了想,寫(xiě)上了“對(duì)不起”,投進(jìn)了小明的課桌。

            回去的路上,青草芳香撲鼻。我仿佛看到了小明在看到那三個(gè)字后臉上綻放的微笑,看到了同學(xué)們?yōu)槲邑Q起了大拇指。我醉心其中,仿佛聽(tīng)到,心底有一朵沉香的花正優(yōu)雅地綻放。

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