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【推薦】陽光作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的陽光作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽光作文 篇1
入春的雨嬌滴滴的，似女子柔弱的淚滴，三兩滴地低落在我的手心里，蒼穹里綴著幾片單調(diào)的陰云。
朝路的盡頭看去，車還沒來，習(xí)慣性的看了一下身旁的一個小女孩，她也剛好看到我了。那是一個怎樣的女孩呀，有著一雙裝滿陽光的大眼睛。隱約在眸子里觸碰到了幾分焦急的神情，她朝我輕輕一次笑，淺淺的酒窩絲毫也掩飾不了她那可愛的模樣，我正要和她打招呼，她突然跑開了，抬頭看，一個女人正走過來，她開心的撲進女人的懷抱，然后接過了女人手中的小花傘，又跑了過來，停在了我身旁的一棵樹下。
我好奇的蹲下�！靶∨笥�，可以告訴姐姐，你在干什么嗎？”，她把小花傘撐開，靠著樹放下，抬起頭說：“大姐姐，你看，這里有一顆剛發(fā)丫的小草，現(xiàn)在在下雨，我怕它會被淋濕，生病，所以我等媽媽把我的小花傘拿來給它遮雨，這樣它就不會感冒了，對吧？”，看著她一臉單純天真的模樣，我才發(fā)現(xiàn)原來真有一棵小草發(fā)芽了，嫩綠葉子上的雨水里盈滿著小女孩干凈的微笑。
我用手輕輕捋了捋她的頭上的雨水，笑笑對她說：是的'，有你的小花傘，小草一定會好好的，不會被淋濕的，也不會感冒的，它一定會記得你的。她連點頭：嗯，會的，它一定會記得我的。然后就笑了，笑得很甜也很美。
車來了，匆忙的和她告別后就去上車，可因為下雨的緣故，等車的人有些多，大家都爭著上車，我努力得向車門擠去，無意間覺得有人把我向外拉，當我再次試著擠進去的時候，還是確定有人在拽著我，當時我就有些生氣了，“那個沒有素質(zhì)的新型人類，敢拽著我不讓我上車”，正準備要把拽我的那只手給打掉的時候，下意識地回頭一看，剛才的那的小女孩正憋著紅撲撲的臉用力的拽著我，想把我拉下�？此⌒〉纳眢w在人群中被擠來推去的，我趕忙退出人群，拉她出來，問她干嘛拉著自己不讓上去，她攥著自己拉的通紅的手，“姐姐，你看那么多叔叔阿姨上車，要排隊才可以的，我們班上的小朋友就要排隊，要不然你會受傷的”，我握過她通紅的小手，心疼的握著，“嗯，姐姐知道了，以后姐姐一定會排隊的，謝謝你”。她抽出自己的手擺了擺，“沒事的，姐姐，我要和媽媽回家去了，記得要排隊上車哦”，說完便跑去拉著那女人的手一點點的消失在我的視線里了。
車又來了，我是最后一個上車的。當車門關(guān)上的那一剎那，我看到樹邊的那顆小草是如此的嫩綠，如此的干凈。
透過車窗，驀然間才發(fā)現(xiàn)，天，已經(jīng)放晴。有陽光溫柔的掠過云層……
陽光作文 篇2
陽光，宛如大自然對萬物無私的愛。陽光是萬物的能量源泉，陽光孕育著一切生命。
春天的陽光是具有魔力的。春姑娘展開了笑臉，當春光的腳步緩緩來臨時，就像母親的手溫柔地撫摸著你。萬物都復(fù)蘇了：樹林又冒出了嫩綠的新芽，小草從土里探出頭來，一切是那么地生機勃勃！
夏天的陽光是豪邁的。當烈日使大地像蒸籠一樣，熱得讓人喘不過氣來時，人們換上了涼快的衣裳，一切生物變得十分勤勞，干勁十足，又那么欣欣向榮！
秋天的陽光是和顏悅色的。炎熱中夾著幾分蕭瑟，它使果實成熟，使麥穗彎了腰，使蘋果漲紅了臉，使花朵飄出馨香，一切都是那么地甜美！
冬天的陽光是善解人意的，猶如母親般柔情慈愛，給人們帶來了溫暖，又如金子般燦爛，照耀著荒涼的`田野，枯黃的野草，凋敝的樹木！
陽光見證了一年四季的美好，我最欣賞陽光！
陽光作文 篇3
經(jīng)歷了5000年的洗禮，中華民族終于等待到了這樣一天。奧運的圣火即將在這個古老的大地上點燃，和平的橄欖枝即將在這片土地上常綠。奧運會的到來，我們是興奮的，我們是激動的，我們是驕傲的。作為中國未來的我們，要把我們知識的搖籃裝扮成包含著奧運精神的陽光校園。
奧運的精神，是更快、更高、更強，我們作為莘莘學(xué)子，也要好好體會這些運動員在場上的精神。在校園中，三三兩兩拿著書本的學(xué)子，渴望知識的雙眼，將奧運的精神好好地體現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)上，在自己的課業(yè)上，爭取做到更快、更高、更強，為了后奧運時代的我們的祖國的將來而努力，用很老套的話來說，就是好好學(xué)習(xí)、天天向上。非常良好的學(xué)習(xí)氛圍，我想是我們的迎奧運陽光校園的最基本的條件。
如果說學(xué)習(xí)是學(xué)生的必要條件的話，那么，運動也是我們的奧運陽光校園的最主要的風景線，當我們暫時從緊張的學(xué)習(xí)中放松下來，在操場上和同學(xué)們一起奔跑一起歡笑，用汗水來迎接我們的奧運。運動場上的選手流著努力的汗水，在校園中的我們，也要鍛煉我們自己的身體，我想，這個是奧運陽光校園的一個很好的體育氛圍。
同一個世界，同一個夢想，這個是我們北京奧運會的口號。還在校園中讀書的我們，也要堅持這個口號，我們的夢想，是世界和平，是國家更加強盛，所以，我們要努力，要努力學(xué)習(xí)，要努力把我們的學(xué)校營造成一個陽光的地方，一個在奧運前奧運中奧運后都可以有夢想，有未來的地方。
踏著嘹亮的歌聲，我們期盼以久的踢毽子比賽終于開始了。
在體育老師的命令下，開始了第一場比賽。是一二年級比賽。這時，我的心提到了嗓子眼，急忙跑到大廳再練練。很快，就輪到了我們。我懷著忐忑不安的心情走上了自己的位置，當我看見隊友輕松的神情，想起自己刻苦備戰(zhàn)的情景，頓時輕松了許多�！伴_始!”當我聽到老師口令的時候，立刻以最快的速度將毽子在左右腳上不停地踢著。
有時在我彎腰撿毽子的時候，會偷偷地看一眼其他選手，但是，又很快得回到比賽當中。此時此刻，我的腦海里只有一種想法：快!快踢!要為班級爭得榮譽!哪怕只是第3名!這時的時間就像過了五天一樣，十分漫長。隨著時間一分一秒的過去，離比賽結(jié)束的時間也越來越少。突然，我分了一下神，毽子歪了，我連忙伸出右腳，用力一踢，“啾”的一聲。毽子被我踢上了高高的天空。經(jīng)過這一小會兒的調(diào)整，我又像沒發(fā)生過一樣，繼續(xù)踢。終于，我最不愿意聽到的還是聽到了。體育老師喊下了“停!!”各個班的選手意猶未盡的停了下來。
回到了自己的班級。接下來，是男生了。他們一個個對于我們而言都是高手中的高手，自然厲害的'很!比賽開始，我們在下面喊地十分賣力，他們在上面踢地也賣力。最后，是六年級的比賽。不一會兒也結(jié)束了。
像這樣開展陽光體育運動，增強了群體性活動廣泛開展，使學(xué)生的體質(zhì)健康狀況得到了普遍改善。但是學(xué)生體質(zhì)健康方面仍存在一些不可忽視的問題，如耐力素質(zhì)和反映心肺功能的肺活量的上升趨勢還不太明顯;肥胖、超重的學(xué)生依然居高不下，造成這些問題的主要原因有：
1、社會、家庭對陽光體育運動的不認同、不理解。受應(yīng)試教育的影響，家長的唯文化成績論觀念難以改變，擔心陽光體育運動會影響子女的學(xué)習(xí)，在一定程度上限制小孩的活動時間，對保證學(xué)生每天鍛煉一小時產(chǎn)生了負面效應(yīng)。
2、在校學(xué)生人數(shù)較多，受活動場地面積的影響，對全面開展陽光體育運動在一定程度上受到限制。
3、活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲，同時進一步創(chuàng)新體育運動的形式，加大體育運動的趣味性，從而進一步提高同學(xué)們的投入程度。
當然，由于活動處于剛剛起步階段，難免會存在一些問題。對于本次活動中存在的不足，只要通過不斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗，相信在今后的活動中會做的更好。總之，陽光體育運動所取得的效果是顯著的，所帶來的影響是巨大的。當然成績只能說明過去，今后我們將繼續(xù)在市、區(qū)教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，一定要將陽光體育運動持續(xù)深入下去，為維揚中學(xué)的體育工作再上新臺階而努力工作。同一個世界，同一個夢想，這個是我們北京奧運會的口號。還在校園中讀書的我們，也要堅持這個口號，我們的夢想，是世界和平，是國家更加強盛，所以，我們要努力，要努力學(xué)習(xí)，要努力把我們的學(xué)校營造成一個陽光的地方，一個在奧運前奧運中奧運后都可以有夢想，有未來的地方。
陽光作文 篇4
在我心中的那一道陽光，一直照耀著我，溫暖著我，那一道陽光一直在陪伴著我，記得那一次……
那次，我的數(shù)學(xué)考了個不及格，得知后我頓時晴天霹靂，我的數(shù)學(xué)從來就沒有如此差過，回家還不知道怎么向父母交代好，有些同學(xué)甚至在嘲笑我之前成績是作假的，這讓我聽了心情更加復(fù)雜煩躁。
下課時，老師把我叫到了辦公室，老師親切地對我說；“怎么了，這次考差了？”我點了點頭，老師笑瞇瞇的說；“沒關(guān)系，下次呀，努力些，成績會上去了�！甭犃死蠋煹倪@番話，我心里又好受了些，然后，我默默地走出了辦公室。
放學(xué)時，我沒有馬上回家，我待在教室里，回看自己錯的題，尋找解題思路，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一題，我百思不得其解，真的絞盡腦汁去想了，我忽然想出了一個念頭，去問老師，我跑出教室，看到辦公室的燈還亮著，于是想去看看老師還在不在，我到辦公室窗戶那看到老師正在批改作業(yè)，趁老師在，我大膽地走進辦公室，叫了一下老師，正在批改作業(yè)的.老師聽到了我的聲音，便抬起頭來。
我吞吞吐吐地對老師說；“老師，這……這……這有一題我不懂，”老師便笑瞇瞇地對我說；“來，是這樣解的……”學(xué)校的清場鈴已經(jīng)響了很久了，老師還在教我解那題，我認真地聽著，直到我懂了，解完了這題，我看到了老師的臉上露出了一絲微笑，在她的額頭上露出了豆粒般大小的汗珠。
一直到現(xiàn)在，我的成績慢慢在進步，感謝老師，老師��！你是我心中那一道陽光，不斷鼓勵我、照耀我、溫暖我。
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