【精選】梧桐樹(shù)作文40篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的梧桐樹(shù)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
梧桐樹(shù)作文 1
我非常喜歡梧桐樹(shù)，因?yàn)樗鼈兏叽�、粗壯。有些梧桐�?shù)像一個(gè)個(gè)哨兵，挺立的站在路旁，又像一個(gè)個(gè)巨大的蘑菇，還像一把把的雨傘。
春天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出新的葉子，好像每一片嫩黃的葉子上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。
夏天，梧桐樹(shù)的葉子一層堆一層，沒(méi)有一點(diǎn)縫隙。太陽(yáng)光照在了一片片的樹(shù)葉上，瞧瞧那些樹(shù)葉們，它們正享受著燦爛的陽(yáng)光呢！
秋天，樹(shù)葉開(kāi)始發(fā)黃了，不時(shí)地落下了幾片葉子，這些落下來(lái)的.樹(shù)葉好像蝴蝶在空中飛舞，有像燕子一樣在空中飄蕩。
冬天，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉猛掉，好像下了一場(chǎng)葉子雨。再看看地上早已厚厚地鋪上了一層樹(shù)葉的毯子。
梧桐樹(shù)是多么高大呀，它給我留下了深刻的印象！
梧桐樹(shù)作文 2
我們學(xué)校有許多種樹(shù)：桂花樹(shù)，石榴樹(shù)，梧桐樹(shù)等，但我最喜歡的還是梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)，原產(chǎn)于中國(guó)，南北各省都有栽培，樹(shù)干挺直，平滑，梧桐生長(zhǎng)很快，它的木材適合制作樂(lè)器，樹(shù)皮可用于造紙和繩索，種子也可食用或榨油。不僅如此，梧桐樹(shù)還可以凈化空氣呢，它的好處可真多。中國(guó)古代就有傳說(shuō)鳳凰“非梧桐不棲”，可見(jiàn)自古以來(lái)它就是吉祥美好的'樹(shù)。
春天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子，它的葉子比大人的手掌還要大，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。在微風(fēng)的吹拂下，輕輕地?fù)u動(dòng)，像一位亭亭玉立的少女向我們招手。
夏天，梧桐樹(shù)那碧綠的葉子掛在枝頭，片片葉子連在一起，仿佛為我們撐起了一把綠色的大傘，擋住了炎炎的烈日，給我們送來(lái)一片綠蔭，同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下看書(shū)，做游戲，開(kāi)心極了。
秋天，樹(shù)葉漸漸變黃，秋風(fēng)吹起，像降落傘一樣慢慢飄落下來(lái)，地上鋪了一層，像是金黃色的毯子，踩上去發(fā)出“沙沙“的聲音。
冬天，樹(shù)葉都落光了，雪姑娘為了安慰它，給它蓋上了厚厚的棉被，讓它好好的睡一覺(jué)，等待春姑娘的到來(lái)。
這就是我們學(xué)校的梧桐樹(shù)，你是不是也很喜歡它呢？
梧桐樹(shù)作文 3
這是市中心的一片明凈之地。
當(dāng)我穿過(guò)這里時(shí)，周?chē)囊磺蟹路疬�沉浸在夢(mèng)境之中沒(méi)有醒來(lái)，到處泛著晶瑩剔透的露珠閃閃發(fā)亮，好像煉過(guò)的銀子一樣，使人的心情也和環(huán)境一樣，寧?kù)o得像一片明澈的湖水。
在這片明凈之地的中心，有一株巨大無(wú)比的梧桐樹(shù)屹立在那，每天經(jīng)過(guò)不禁讓人有些漠然，不過(guò)那傲視群雄，舉世無(wú)爭(zhēng)的氣勢(shì)使我每次經(jīng)過(guò)它身邊時(shí)，都無(wú)法忽視它的存在。
此時(shí)巨樹(shù)還沉浸在夜幕籠罩的余輝下，樹(shù)身粗壯的桿濕漉漉的，樹(shù)上也匯聚了更多的水珠，使樹(shù)的周?chē)鷩@了一層凝重、湛藍(lán)的霧氣，黃褐色的樹(shù)桿若隱若現(xiàn)，被樹(shù)枝、樹(shù)葉、霧氣所占據(jù)的地方就更加的奇異；枝枝葉葉緊緊相靠、相擁，相互間決不留過(guò)多的縫隙。雖是隆冬時(shí)節(jié)，但樹(shù)卻依然茂盛，如果不是黃、紅色為主調(diào)的枝葉，樹(shù)下的一層落葉和霧氣的彌漫你大概是不會(huì)想到此時(shí)正是隆冬的一個(gè)早晨，這樹(shù)大概是大的成了精成了神，開(kāi)始有違背了大自然秋冬時(shí)節(jié)枯樹(shù)老藤的傳統(tǒng)的勇氣，竟開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)四季常開(kāi)，萬(wàn)葉相擁，到處熙熙攘攘，仿佛是大自然也成全這樹(shù)的神話，應(yīng)和著前來(lái)祝壽了。
“霧迷枝頭”這樣的意境恐怕也只有這巨大的梧桐樹(shù)才得以詮釋出來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`，展現(xiàn)在我面前的就是一副美輪美奐的潑黑畫(huà)或淡彩畫(huà)。讓我內(nèi)心為之傾倒、為之沸騰。那霧氣在枝葉間仿佛是流動(dòng)的、跳躍的、推搡的，枝葉在其間舞動(dòng)著，搖擺著，隱隱約約間又能看到那白色霧氣與紅葉相映而成的粉灰色的漣漪金色的光輝與碧波蕩漾的淡綠相互呼應(yīng)，好像是美艷絕倫的舞者在踏動(dòng)美妙的舞步，游蕩于云海之上，漫步于仙境之間。
這看似平靜的一切，其實(shí)是韻味十足，在我看到這棵被松樹(shù)所包圍的梧桐樹(shù)之后，我突然感到了梧桐樹(shù)的心聲在敲擊著我的心靈，使得，它是這樣孤傲、無(wú)助、凄涼，在屬于松樹(shù)的花園中成了一支獨(dú)秀，獨(dú)占鰲頭的霸王，松樹(shù)固然不是柔情似水，沒(méi)有意志的樹(shù)，但在這梧桐樹(shù)面前卻顯得頹唐、枯瘦。梧桐樹(shù)就是經(jīng)過(guò)時(shí)間，經(jīng)過(guò)這里土壤的養(yǎng)育而成的樹(shù)中巨子，成為這里最神圣的一點(diǎn)。
這絕對(duì)是我生平所見(jiàn)過(guò)的最大的，最讓人內(nèi)心澎湃的植物了，看到它，你不會(huì)不感受到它生命力的強(qiáng)悍，但當(dāng)你撫摸它，你會(huì)為它的粗糙、到處是凹槽的樹(shù)桿感到它的歷經(jīng)滄桑，飽經(jīng)風(fēng)霜還有每一道皺褶疤痕都是一處光榮的勛章。在異鄉(xiāng)異族之中成就的樹(shù)中巨子，難道真的只是吸取養(yǎng)分那么簡(jiǎn)單？如果沒(méi)有鋼鐵的意志，沒(méi)有一如既往的堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有不甘于現(xiàn)實(shí)的向上，怎能造就這百年梧桐，詮釋那“霧迷枝頭”的意境。它讓我想到了經(jīng)歷風(fēng)雨、挫折最終登頂人生巔峰的人。
我想它最初，也許是不起眼的小樹(shù)苗吧，經(jīng)歷了百年的歲月的流失，也許其間它有過(guò)心酸、有過(guò)孤獨(dú)、有過(guò)迷茫，它還是一天天強(qiáng)大起來(lái)，它的根一年比一年扎得更深更牢，從而成就了今天的神威成為了胡楊那樣屹立千年不倒，倒下千年不死，死了千年不朽的樹(shù)。
誰(shuí)又不是這樣一步一步走來(lái)，忍受了狂風(fēng)暴雨，飽藏了風(fēng)雕雨蝕以后，造就了時(shí)間流逝的價(jià)值，見(jiàn)證了血汗相融的光輝。樹(shù)如此，人也亦如此。
梧桐樹(shù)作文 4
今天，我?guī)?lái)了一片梧桐樹(shù)葉，它的顏色像小草一樣綠，還外加一點(diǎn)金黃，像陽(yáng)光灑滿草地一樣。它的邊緣像被小動(dòng)物啃過(guò)，都是鋸齒狀的。
葉片像一個(gè)大大的.手掌，葉脈金黃金黃的，像一條條小溪，葉柄像植物的根。梧桐樹(shù)的葉片摸起來(lái)很光滑，我再聞了一下它的味道，一陣清香撲鼻而來(lái)，讓人覺(jué)得很清爽。樹(shù)葉如果能思考，我想，它就會(huì)幫小螞蟻過(guò)河，會(huì)幫小魚(yú)遮太陽(yáng)，會(huì)和小伙伴一起跳舞……多么有趣的夢(mèng)想！
梧桐樹(shù)作文 5
一個(gè)夏天的中午天氣十分炎熱，幾個(gè)做生意的人背著沉重的貨物在路上走著。他們已經(jīng)走了很長(zhǎng)時(shí)間，累的頭暈眼花。
這時(shí)，其中一個(gè)人抬頭看看太陽(yáng)抱怨說(shuō)：“天氣真熱呀，路邊連個(gè)乘涼的地方都沒(méi)有”。剛說(shuō)完，他們就看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處有一棵高大的梧桐樹(shù)，幾個(gè)人高興極了。
不約而同的加快了腳步，梧桐樹(shù)長(zhǎng)得很高大，茂盛的葉子完全遮住了陽(yáng)光，這幾個(gè)人站在梧桐樹(shù)下，感覺(jué)涼爽極了，這時(shí)，他們看著梧桐樹(shù)開(kāi)始議論起來(lái)：“這棵樹(shù)雖然長(zhǎng)的.高大，但是一個(gè)果子都沒(méi)有，真是可惜了”�！熬褪沁B個(gè)果子都不能結(jié)束，沒(méi)什么用處，應(yīng)該砍掉”。梧桐樹(shù)聽(tīng)了這幾個(gè)生意人的議論，非常生氣，說(shuō)：“你們真沒(méi)有良心，一邊在我身下乘涼，一邊說(shuō)我沒(méi)用，我如果真的沒(méi)有用，你們沒(méi)有用你們沒(méi)有”？
梧桐樹(shù)作文 6
這幾天，學(xué)校里發(fā)生了一件很不好的事情，是什么事情呢？就是有一些同學(xué)課間摘樹(shù)葉，把樹(shù)葉拿來(lái)玩。
下課時(shí)，我在座位上靜靜的聽(tīng)，聽(tīng)到梧桐樹(shù)在吶喊，在哭泣。它說(shuō)：“在我受傷的`時(shí)候，請(qǐng)離我三米遠(yuǎn)，等我傷好了，再和我一起嬉戲”，它還說(shuō)：“我好不容易擠出來(lái)的嫩芽，被你們摘了，樹(shù)枝上只有這么一點(diǎn)點(diǎn)了，我好傷心啊”。
我想對(duì)那些摘樹(shù)葉的同學(xué)說(shuō)，植物和我們一樣，都有生命，梧桐樹(shù)也會(huì)流血，也會(huì)傷心。那些綠色的汁，是它的營(yíng)養(yǎng)成分，相當(dāng)于它的血。如果你流著血，站在太陽(yáng)底下曬，站在雨中淋傷口，你會(huì)疼嗎？有些人一受傷，媽媽就給你擦碘酒，沖水清洗傷口，細(xì)心呵護(hù)，而你還要大聲喊痛。那你想想，梧桐樹(shù)又不能去醫(yī)院，也沒(méi)有人醫(yī)治傷口，只能靠著自身的本能修復(fù)，還要被你們傷害，那它不是更痛嗎？
所以保護(hù)綠色人人有責(zé)，一切行動(dòng)從小事做起。我們要愛(ài)護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)我們的家園。
梧桐樹(shù)作文 7
我們家院子里有一棵高大茂盛的梧桐（樹(shù)）。它有多么粗呢？它僅次于《高大的皂莢樹(shù)》一文中描寫(xiě)的皂莢樹(shù)之下。它那粗壯的樹(shù)干上長(zhǎng)滿了斑紋，像老人的臉，它的枝像蛟龍的爪子，綠綠的葉子像手掌一樣。
春天，梧桐樹(shù)開(kāi)花了，它的花像液化器（氣）跳動(dòng)的.火苗，用油加上雞蛋一炸，敢同山珍海味對(duì)比。夏天，它的葉子把暴烈的陽(yáng)光遮住，我和小伙伴們就可以在樹(shù)下做游戲、寫(xiě)作業(yè)。秋天，梧桐樹(shù)的葉子變黃了，飄舞而落。一天早上，我正要吃飽飯上學(xué)校，可我們家沒(méi)有柴火燒了，根本無(wú)法做飯。我正蹲在梧桐樹(shù)下著急，突然從半空中落下一片梧桐樹(shù)葉子，我立刻招呼媽媽把這些葉子掃起來(lái)，給我做了飯，這使我十分喜歡梧桐樹(shù)，冬天，下大雪了，我們家的貓像松鼠似的在樹(shù)上跳來(lái)跳去，跟雪花捉著迷藏。
我喜歡我們家的梧桐樹(shù)，因?yàn)樗o我們家的每一個(gè)成員都提供了無(wú)限的方便。
梧桐樹(shù)作文 8
我們的學(xué)校在緯一路，學(xué)校很干凈，學(xué)校的特別之處就是籃球，操場(chǎng)的四面都是整齊的籃球，但引人注目的是操場(chǎng)上的五棵法國(guó)梧桐樹(shù)。
一進(jìn)校門(mén)，會(huì)看到五棵很粗壯的大樹(shù)，它們就是梧根樹(shù)，它有三、四層樓高，站在樹(shù)下，仰望梧桐樹(shù)時(shí)，感覺(jué)自己好渺小�。](méi)有高樓大廈的約束，它們可以自由生長(zhǎng)，也沒(méi)有人來(lái)惡意的攀爬它們，傷害它們，茁壯成長(zhǎng)后的它們給我們帶來(lái)了四季美好的景色。
春天，大雨把它們的葉子沖刷的格外蔥綠，生機(jī)勃勃。夏天，它們幫我們遮擋大陽(yáng)，不讓我們曬黑。秋天落葉落到地面上，同學(xué)都往樹(shù)葉上踩，因?yàn)檫@樣會(huì)發(fā)出“咔咔咔”的聲音很好玩。冬天，大雪給梧桐樹(shù)穿上了厚厚的'棉襖，不下雪的時(shí)候，光突突的枝條上沒(méi)有葉子，土黃色的樹(shù)皮也很好看，像它的大手一樣！
它們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)白天與黑夜，無(wú)數(shù)個(gè)四季，它們一直守護(hù)著我們。
這就是我們學(xué)校的五棵與眾不同的梧桐樹(shù)，我們非常愛(ài)我們的好朋友一一梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)作文 9
在我們學(xué)校后院里，種著許多法國(guó)梧桐樹(shù)。
春天，梧桐樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了新的葉子。
夏天，老人們經(jīng)常到梧桐樹(shù)下乘涼、聊天。茂密的梧桐樹(shù)當(dāng)起了義務(wù)遮陽(yáng)傘，綠茵茵的樹(shù)葉遮擋了強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，又毛又圓的果實(shí)也來(lái)伴奏。給人們打造一個(gè)清涼舒適的環(huán)境。
秋天，涼爽的`秋風(fēng)吹過(guò)，引起了一些葉子的憂愁，于是，它們紛紛回到大地媽媽的懷抱里。飄落的葉子就象一群飛舞的蝴蝶，有黃色的，有綠的，有黃中帶紅的，有紅綠相間的，好看極了。
冬天，葉子們都走了，只有頑強(qiáng)的大樹(shù)、光禿禿的樹(shù)枝和毛荔枝般的果實(shí)留在那里和嚴(yán)寒作斗爭(zhēng)。并且，大樹(shù)媽媽的外衣—樹(shù)皮也在不斷地脫落。果實(shí)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，陪著大樹(shù)媽媽。大雪紛飛的時(shí)候，雪姑娘給大樹(shù)媽媽穿上白色的“羽絨襖”，襖上有許多“小絨球”般的果實(shí)扣子，非常好看。
我們學(xué)校的梧桐樹(shù)真美麗呀！我喜歡這些梧桐樹(shù)!
梧桐樹(shù)作文 10
我的學(xué)校操場(chǎng)中間有一棵梧桐樹(shù)，樹(shù)的全身是白色的，又粗又壯，張開(kāi)手臂也抱不住它，就像是一位衛(wèi)兵似的守護(hù)著校園。
春天，梧桐樹(shù)抽出了嫩芽，春雨像是給梧桐樹(shù)洗了一個(gè)澡，小鳥(niǎo)在枝頭不停地叫著：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。”梧桐的樹(shù)葉嫩綠嫩綠的，像綠色的'翡翠。
夏天，梧桐樹(shù)枝繁葉茂，它伸展開(kāi)寬大的葉子，好像一把大傘，好多小朋友在樹(shù)下乘涼。風(fēng)輕輕地吹，樹(shù)葉就像聽(tīng)到了音樂(lè)，開(kāi)始?xì)g快地跳舞。
秋天，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉被秋姑娘染上了顏色，有的是黃色的，有的是半黃半綠。到了深秋，所有的樹(shù)葉都掉到了地上，有的圍著大樹(shù)轉(zhuǎn)圈，好像是和大樹(shù)媽媽告別，有的像和別人賽跑，唰的一聲就落到了地上，還有的好像喝醉了酒，不停地左搖右晃。
冬天，梧桐樹(shù)在雪地里站崗，鼓舞著我們勇往直前。
我喜歡學(xué)校的梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)作文 11
一走進(jìn)校園，我們就能看見(jiàn)操場(chǎng)上的那四棵既高大又粗壯的梧桐樹(shù)。
秋天到了，在帶著絲絲涼意的秋風(fēng)中，梧桐樹(shù)的葉子漸漸由綠轉(zhuǎn)黃，正在換上秋裝。有的葉子還綠油油的，在枝頭迎風(fēng)吟唱；有的葉子急著穿上黃色的衣裳，趕著要去參加秋天的舞會(huì)；還有的葉子更加積極，早已離開(kāi)枝頭飄落大地，為校園鋪上了金色的地毯。梧桐樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)，三五成串的，一個(gè)個(gè)像楊梅一般大小，圓圓的，長(zhǎng)著細(xì)刺，有青色的，也有褐色的，在風(fēng)中搖晃。
掉落的`梧桐葉在風(fēng)中奔跑，像一群頑皮的孩子。我撿起一片梧桐葉，目不轉(zhuǎn)睛地望著它。它的形狀像我們張開(kāi)的巴掌一般，五個(gè)葉尖猶如手指，葉片上布滿了脈絡(luò)好像手上的紋路。它的顏色已經(jīng)枯黃了，因?yàn)樗チ岁?yáng)光、雨水的滋潤(rùn)和呵護(hù)。我想，這些葉子雖然最終會(huì)腐爛，但是卻能夠?yàn)槟嗤猎黾羽B(yǎng)料。
梧桐樹(shù)給校園帶來(lái)了濃濃的秋意，我不由得想起了古人的詩(shī)句：“睡起秋色無(wú)覓處，滿階梧桐月明中。”
梧桐樹(shù)作文 12
我們的校園內(nèi)種著幾棵梧桐樹(shù)。在筆直的梧桐樹(shù)下留下了我們童年的腳印，也飄蕩過(guò)我們童年的笑聲。
春天，梧桐樹(shù)舒展開(kāi)它的嫩芽，開(kāi)出一朵朵美麗的花，引來(lái)一群花蝴蝶，形成了充滿生機(jī)、美麗動(dòng)人的春的圖畫(huà)。
夏天，花兒悄悄離去，樹(shù)上長(zhǎng)出了密密麻麻的樹(shù)葉，擋住了炎炎烈日，為我們帶來(lái)了十分涼爽的.樂(lè)園。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子輕輕地一片一片地脫落，樹(shù)上結(jié)出一顆顆褐色的小果子，有時(shí)還掉下幾粒。我們經(jīng)常搶拾小果子比賽，給我們帶來(lái)不少的樂(lè)趣呢!
冬天，一朵朵雪花落在樹(shù)梢上，仿佛是天上灑落的滿天星，又像為梧桐樹(shù)合身訂做了一套棉衣，美麗的雪景吸引許許多多的孩子來(lái)到這兒給大樹(shù)作伴，讓它整個(gè)冬天都不孤獨(dú)。
啊，梧桐樹(shù)，我愛(ài)你!
梧桐樹(shù)作文 13
今天，我給大家講我們美麗的梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)，又名青桐、桐麻。落葉喬木，原生于中國(guó)，可達(dá)12m，葉形為掌狀，3月----7月裂，夏季花開(kāi)，花水，黃綠色，果實(shí)成熟時(shí)分裂，梧桐生長(zhǎng)的快，它的木材適合制造樂(lè)器，樹(shù)皮可以用于造紙和繩索，種子可以食用或做榨油，由于其數(shù)干光滑，葉大優(yōu)美，是一種著名的觀賞樹(shù)種。中國(guó)古代傳說(shuō)鳳凰“非梧桐木不棲”。許多傳說(shuō)中的古琴都是用梧桐木制造而成，梧桐樹(shù)對(duì)于中國(guó)文化有重要的作用。作家豐子愷的同名文章《梧桐樹(shù)》堪稱佳篇。梧桐已經(jīng)被引種到歐洲、美洲各地作為觀賞樹(shù)種。
梧桐有青銅、碧桐、青玉、庭梧之名稱，是我國(guó)有詩(shī)文記載的最早的.著名樹(shù)種之一。關(guān)于對(duì)梧桐一樹(shù)的描繪，最早可見(jiàn)于先秦文獻(xiàn)《詩(shī)經(jīng)》，《大雅。生民之什。卷阿》有“鳳凰嗚矣，于彼高崗、梧桐生矣，于彼朝陽(yáng)”之句，成為梧桐引鳳凰傳說(shuō)的最早來(lái)歷。
梧桐樹(shù)真是太美了！
梧桐樹(shù)作文 14
我學(xué)校操場(chǎng)中心有一棵高大魁梧的梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)大約有四五米高，枝干很粗，有四十厘米粗。春天來(lái)了，梧桐樹(shù)換上了嫩綠的新裝，春風(fēng)吹拂著梧桐樹(shù)，仿佛是小扇子在扇動(dòng)，校園里洋溢著清新的氣息。
夏天來(lái)了，梧桐樹(shù)就像一把巨大的雨傘，有許多同學(xué)在樹(shù)蔭下玩耍、打鬧。忽然一陣大風(fēng)吹過(guò)，梧桐樹(shù)的葉子全都被吹動(dòng)了，同學(xué)們不約而同的說(shuō)：“好涼爽呀！”有心的同學(xué)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)上有淡黃綠色的小葉子，夏天真涼爽。
秋天來(lái)了，梧桐樹(shù)上果實(shí)累累、花果飄香，梧桐樹(shù)上長(zhǎng)滿了黃黃的果子，有些同學(xué)跳起來(lái)摘果子，有些人摘到了，有一些沒(méi)摘到，秋天的梧桐樹(shù)可黃了，葉子黃黃的似乎要掉下來(lái)。
冬天來(lái)了，雪花飛舞，大雪如焚，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉掉光了，同學(xué)們穿著厚厚的棉襖在雪地里快樂(lè)的`玩耍，梧桐樹(shù)也笑了。
這，就是我們學(xué)校的梧桐樹(shù)，它就像一個(gè)默默無(wú)聞的好伙伴，天天陪伴著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。我愛(ài)我校的梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)作文 15
在我們的校園操場(chǎng)旁，有一排高大的梧桐樹(shù)。
春天，小草從地下探出頭來(lái)，沉睡了一整個(gè)冬天的梧桐樹(shù)，在孩子們的朗朗讀書(shū)中蘇醒了，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。春雨過(guò)后，葉子上的小水珠在陽(yáng)光照耀下，像一顆顆晶瑩的珍珠落到上面美麗極了。
夏天，梧桐樹(shù)伸出了寬大的枝干，長(zhǎng)出了密密的綠油油的葉子，像一把撐開(kāi)的巨傘，為我們遮陽(yáng)擋雨。同學(xué)們上體育課累了，熱了都會(huì)去梧桐樹(shù)下休息，聽(tīng)鳥(niǎo)兒在枝頭歡樂(lè)的歌唱。
秋天，葉子慢慢的變得黃黃的，一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片金黃的`葉子像一只只金黃的蝴蝶在翩翩起舞，打著圈兒慢慢飄落下來(lái)，給大地鋪上一個(gè)金黃的地毯。
冬天降臨了，雪花紛飛，百花凋零。梧桐樹(shù)的樹(shù)葉都落了，枝干光禿禿的，雪落在梧桐樹(shù)身上，仿佛給梧桐樹(shù)穿上了一件雪白的冬衣，讓它像一位高大的衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們學(xué)習(xí)。
我喜歡校園里的梧桐樹(shù)，它為我們遮風(fēng)擋雨，陪伴我們健康快樂(lè)成長(zhǎng)！
梧桐樹(shù)作文 16
我的校園風(fēng)景優(yōu)美，四季如畫(huà)。
走進(jìn)校園，你可以看到一座高大美麗的教學(xué)樓，周?chē)忻利惖幕▔�。花壇里的花一年四季都開(kāi)。風(fēng)一吹，他們就會(huì)露出可愛(ài)的笑臉。在教學(xué)樓的東面，有一個(gè)很大的操場(chǎng)，塑膠跑道和籃球場(chǎng)在地面上非常柔軟，所以那是學(xué)生們最喜歡玩的地方。
我更喜歡的是操場(chǎng)上高大古老的梧桐樹(shù)。梧桐樹(shù)像一個(gè)強(qiáng)大的士兵日夜守衛(wèi)著我們的校園。每當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，梧桐樹(shù)的葉子長(zhǎng)得非常茂盛，就像一把巨大的`雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。學(xué)校的樹(shù)干周?chē)虚L(zhǎng)石做的長(zhǎng)椅，方便我們討論學(xué)習(xí)問(wèn)題。樹(shù)下的草從地里長(zhǎng)了出來(lái)，好像在迎接我們。
每次體育課，同學(xué)們都在樹(shù)蔭下運(yùn)動(dòng)玩耍，累了就在石凳上休息。課后，許多孩子在樹(shù)下乘涼。有些人在看書(shū)，有些人在聊天，有些人在玩游戲……他們很開(kāi)心。從遠(yuǎn)處看，就像一幅和諧美麗的畫(huà)卷。
我的校園風(fēng)景無(wú)限美好。我愛(ài)我的校園和古老的梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)作文 17
我們家門(mén)前有兩排又高又大的梧桐樹(shù)。梧桐樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)的芽可愛(ài)極了，他在向我們?cè)V說(shuō)著春的消息。這些嫩芽長(zhǎng)大了一點(diǎn)，就翠綠翠綠的，仿佛一塊無(wú)暇的.翡翠。初夏，梧桐樹(shù)上就開(kāi)滿了梧桐花。那紫紅的花兒十分的可愛(ài)，遠(yuǎn)看就向天邊的朝霞。
今天，我和媽媽吃完飯，出去散步時(shí)路過(guò)了梧桐樹(shù)，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，梧桐花開(kāi)了！多么可愛(ài)呀！像無(wú)數(shù)個(gè)紫喇叭掛在樹(shù)上，我還發(fā)現(xiàn)，梧桐樹(shù)“冒煙”了！
我一回家，就打開(kāi)電腦，在百度上搜索：為什么梧桐花會(huì)冒煙？電腦上顯示：因?yàn)槲嗤┗ɡ锏幕ǚ郾伙L(fēng)一吹就會(huì)飄散下來(lái)這樣，就形成了“冒煙”這種奇怪現(xiàn)象。
噢，原來(lái)梧桐花在散花粉呀！我今天真高興！因?yàn)槲以谥参锿鯂?guó)里又摘到了一朵小花，懂了一個(gè)知識(shí)。只要我們做生活中的有心人，就會(huì)探知更多的奧妙。
梧桐樹(shù)作文 18
我們小區(qū)里有許多的梧桐樹(shù)、松樹(shù)、白蠟樹(shù)和柿子樹(shù)等，我最喜歡的樹(shù)是梧桐樹(shù)，它有著一年四季不同的樣子。
春天，梧桐樹(shù)漸漸發(fā)芽、生長(zhǎng)，最后長(zhǎng)出了像巴掌一樣嫩綠的小葉子。
夏天，在一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)時(shí)，梧桐樹(shù)的葉子在逐漸生長(zhǎng)，雨停了，它的葉子上濕漉漉的，水珠在葉子上滾動(dòng)著，顯得葉子非常晶瑩剔透。
秋天，葉子漸漸變黃，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，葉子像下雨似的漸漸落下來(lái)，梧桐樹(shù)的葉子粘在塑膠道路上，像鋪上了金色的`印有巴掌圖案的、閃閃發(fā)光的地毯。
冬天，梧桐樹(shù)的葉子都落到了大地媽媽的懷抱里，漸漸地，葉子完全脫落了。下了一場(chǎng)大雪，梧桐樹(shù)的樹(shù)枝，樹(shù)干和樹(shù)皮都披上了一層雪白雪白的銀紗。
梧桐樹(shù)這么有趣，我要經(jīng)常和它嬉戲、玩耍！
梧桐樹(shù)作文 19
昨天，正是黃昏時(shí)分，我百般無(wú)聊的玩著一支鉛筆，目光慵懶地往窗外游移，猛然定格在那棵挺拔的梧桐樹(shù)上。
那棵梧桐樹(shù)的主干是深棕色的，橫七豎八的伸出許多枝條，上面郁郁蔥蔥的生長(zhǎng)著一簇簇翠綠的葉子，夕陽(yáng)西下，落日的余暉為梧桐樹(shù)的枝干鑲上了一個(gè)美麗的金邊，搭配著那誘人的果綠色的樹(shù)葉，美得讓人不知如何贊嘆。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，身披金色舞衣的梧桐樹(shù)的枝葉輕輕的搖曳，發(fā)出“沙沙”的'聲音，仿佛在為夕陽(yáng)鼓掌呢!
天空的黑色逐漸淌了過(guò)來(lái)，圍住了太陽(yáng)，梧桐樹(shù)的金衣也已褪去，又變回了它原來(lái)的模樣：棕色的樹(shù)干，翠綠的樹(shù)葉，蒼翠，挺拔，顯得那么滄桑，它沒(méi)有夕陽(yáng)的呵護(hù)，但它卻依然很美，又一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，梧桐樹(shù)再一次“沙沙”的響了起來(lái)，就像對(duì)夕陽(yáng)說(shuō)：“再見(jiàn)，再見(jiàn)!”
今天，窗外的梧桐樹(shù)正期盼著這一次夕陽(yáng)的到來(lái)。
梧桐樹(shù)作文 20
晴空萬(wàn)里的天氣偶爾吹來(lái)絲絲涼意，沿著門(mén)口的馬路，我和媽媽邊走邊討論著聳立在兩旁的梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)又稱法國(guó)梧桐，粗壯且高大，有的有兩三層樓高，樹(shù)身有兩種顏色，一種在棕色樹(shù)皮包裹著，一種光溜溜的灰白色，是在告訴我它們的年齡嗎？我上前張開(kāi)雙臂抱一抱，天呀太粗了，都抱不過(guò)來(lái)呢，向上看去分布不均勻的.樹(shù)枝有長(zhǎng)有短、有粗有細(xì)、有彎有直、各種造型的都有，在抬頭向上看，郁郁蔥蔥的葉子有綠色、淡黃色，像一個(gè)個(gè)小手掌似的，有的又像一個(gè)可愛(ài)的心形，三五成串的果實(shí)也非�？蓯�(ài)，圓乎乎毛茸茸的，一陣風(fēng)吹過(guò)，一片黃葉跳著舞飄落下來(lái)，像是在向樹(shù)媽媽說(shuō)我們明年春天再見(jiàn)了。
看它吐著嫩芽告訴我們春天來(lái)了。夏季又像一把把絨傘為我們遮陰擋雨，秋天給大地鋪上一層金色的地毯，冬天則像披上一件雪白的披風(fēng)，這就是我家門(mén)前的梧桐樹(shù)，你們喜歡嗎？
梧桐樹(shù)作文 21
周末的下午，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我和媽媽相約在家附近的園林路上散步，這條道路的兩側(cè)長(zhǎng)滿了一排排梧桐樹(shù)，他們就像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士保護(hù)著這條馬路呢！
媽媽說(shuō)：當(dāng)樹(shù)上的第一片梧桐葉落下來(lái)時(shí)，大自然就告訴我們秋天來(lái)了！我撿起一片梧桐葉，它的顏色金燦燦，形狀就像一個(gè)手掌，葉子的葉脈像人手掌里的紋路，我迎著太陽(yáng)，舉起葉片，葉脈清晰可見(jiàn)，像一條條羊腸小道通向遠(yuǎn)方。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我看見(jiàn)一片片梧桐葉從樹(shù)上落下來(lái)，有的'飄在空中，像一只金色的蝴蝶；有的慢慢飄落，像一把把小小降落傘，真是有趣呀！
我們走著走著，地上的梧桐葉一大片一大片，織成了一張金色的“地毯”，走在柔軟的“地毯”上，發(fā)出了“沙沙”的響聲，就像一首輕柔的樂(lè)曲在你耳邊奏響！
梧桐樹(shù)是城市的守衛(wèi)者，那梧桐葉更是城市空氣的凈化劑，它帶走了塵土，帶來(lái)了新鮮空氣和秋天的童話！
梧桐樹(shù)作文 22
校園的操坪四周都長(zhǎng)滿各種各樣的樹(shù)。我最喜歡的是東端乒乓球臺(tái)邊的一棵粗壯的梧桐樹(shù)。梧桐樹(shù)很大，我們伸出兩臂才能那它圍住。梧桐樹(shù)很高，它高過(guò)了二層教學(xué)樓的樓頂�，F(xiàn)在，冬天到了。樹(shù)皮脫掉了，露出里面的黃色，遠(yuǎn)望去，就象穿上花衣服。梧桐樹(shù)的枝條向四周展開(kāi)去，加上手掌形的樹(shù)葉，就象一把撐開(kāi)的大傘。在乒乓球臺(tái)邊你就會(huì)感到很涼快。春天，梧桐樹(shù)悄悄地長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。
夏天，梧桐樹(shù)的葉子長(zhǎng)的非常茂密，在陽(yáng)光的'照射下，梧桐樹(shù)的葉子綠得發(fā)亮。秋天，梧桐樹(shù)的葉子變黃了，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉隨風(fēng)從樹(shù)上飄下來(lái)，小朋友踩上去，會(huì)發(fā)出嚓嚓的聲音。冬天，樹(shù)葉快掉光了，樹(shù)上掛滿了毛茸茸的，象球一樣的果子。這就是我最喜歡的梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)作文 23
我們的校園里原有兩棵高大的梧桐樹(shù)。他的樹(shù)干有點(diǎn)粗，要兩個(gè)人才抱得住。他在教學(xué)樓的前面，像一位慈祥的老人看著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)；又像一名勇敢的衛(wèi)士保護(hù)著我們。
春天來(lái)了，細(xì)雨蒙蒙。梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的芽，像翡翠一樣，閃閃發(fā)光，過(guò)了幾天，長(zhǎng)出嫩綠的芽?jī)海衲劬G的小手。
夏天到了，驕陽(yáng)似火，梧桐樹(shù)的`葉子，變成了深綠色的大手，枝繁葉茂的梧桐樹(shù)在太陽(yáng)的照射下，變得格外綠，真像一把深綠色的大傘，我們?cè)谖嗤?shù)下乘涼、避暑，還在樹(shù)下盡情地玩耍。
颯颯的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉變黃了，梧桐樹(shù)葉紛紛落下來(lái)，他們像舞蹈家一樣，盡情的飛舞，又像黃蝴蝶一樣，在空中打著旋，翩翩起舞，美麗極了。
冬天，它的葉子全落光了，變得光禿禿的。而他還在風(fēng)雪中挺立著。
我喜歡梧桐樹(shù)。喜歡你的堅(jiān)強(qiáng)，還喜歡你為我們做的一切。希望你永遠(yuǎn)與我們相伴。
梧桐樹(shù)作文 24
繁華熱鬧的涪城路兩旁,屹立著一排排高大的法國(guó)梧桐。
初春,和風(fēng)習(xí)習(xí),細(xì)雨蒙蒙。梧桐樹(shù)冒出棕黃色的芽苞,大的像小毛桃,小的'像小黃豆。一個(gè)多月后,芽苞伸展開(kāi)了,漸漸地每根枝杈上都長(zhǎng)滿了巴掌大的綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中輕輕婆娑,這時(shí)的梧桐樹(shù)是多么的活潑,多么的可愛(ài)。
盛夏,像小蒲扇似的樹(shù)葉,挨挨擠擠,織成了龐大的樹(shù)冠。涪城路兩旁梧桐樹(shù)那粗狀的樹(shù)枝都伸向街心,給涪城路搭起了遮陽(yáng)篷,那一層層厚厚的梧桐葉把整個(gè)涪城路蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。走在路上,清爽宜人,使人忘記了盛夏的炎熱。
深秋,經(jīng)霜的梧桐葉漸漸枯黃,一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。落葉像打秋千,飄飄悠悠;又像降落傘,搖搖欲墜;還像一群飛燕,悠然飛翔。往路面瞧瞧,剛清掃過(guò)的路面,又鋪上了一層“金毯”。
冬天到了,梧桐樹(shù)葉子落完了,枝干撐向空中,它們挺立在涪城路兩旁,積蓄力量,要在明年再作貢獻(xiàn)。
梧桐樹(shù)作文 25
求雨山下坐落著一座花園式的學(xué)校，那就是我的母校。
我們校園內(nèi)種著許多梧桐樹(shù)。在這些高大筆直的梧桐樹(shù)下，留下了我們童年的足跡，也飄蕩過(guò)我們童年的笑聲。
春天，梧桐樹(shù)舒展開(kāi)它的嫩芽，長(zhǎng)出紫檀色的`一串串像喇叭似的花，引來(lái)了一群群蜜蜂在花叢中飛舞，形成了美麗而動(dòng)人的春天。
炎熱的夏天到來(lái)了。梧桐花悄悄地隱去，梧桐樹(shù)葉卻茂盛極了，不留一點(diǎn)縫隙，遮擋著強(qiáng)列的陽(yáng)光，它給我們帶來(lái)了陰涼。
秋天，梧桐樹(shù)上掛滿了褐色的果實(shí)，綠葉變成金黃色。同學(xué)們爬上樹(shù)，摘下果實(shí)，在路旁玩起打仗的游戲來(lái)。
秋去冬來(lái)，梧桐樹(shù)葉在寒風(fēng)中像蝴蝶一樣翩翩飛舞，又悄悄地落下來(lái)，只有幾片葉子還攀在樹(shù)上。最后，它的葉子落光了，可我依舊愛(ài)它。因?yàn)樗恢蓖α⒃跇?shù)園里，好像一個(gè)永不知疲倦的勇士，守護(hù)著我們。
我愛(ài)你，梧桐樹(shù)！
梧桐樹(shù)作文 26
村口的梧桐樹(shù)，是充滿生機(jī)的，是充滿希望的，是充滿歡聲笑語(yǔ)的。
在初春時(shí)，梧桐樹(shù)抽出嫩芽，猶如小嬰兒一樣歡笑著、沉睡著。在看，樹(shù)枝堅(jiān)強(qiáng)的抱著樹(shù)腰，風(fēng)吹雨打也不折斷。
初春時(shí)梧桐樹(shù)的景色很美，夏天時(shí)的景色更美！梧桐樹(shù)的`葉子像一個(gè)個(gè)小巴掌，茂密的樹(shù)葉罩在了小花小草之上。白天，人們會(huì)在梧桐樹(shù)下乘涼，好不快活。
秋季時(shí)，綠油油的小巴掌變成金黃色的了。小巴掌在風(fēng)的鼓勵(lì)下跳起一段又一段舞蹈，漸漸的，一個(gè)接一個(gè)落到了地上，在大地的懷抱中安然睡去。
冬天，落到地上的小巴掌不見(jiàn)了，被白雪覆蓋，毫無(wú)還手之力。樹(shù)枝呢？樹(shù)枝被覆蓋上了一層白雪，梧桐樹(shù)還是屹立在那，猶如戰(zhàn)士一般。
就這樣，一年又一年，這棵梧桐樹(shù)從我小的時(shí)候，到現(xiàn)在還依然堅(jiān)挺著。它還被稱為我們村的“門(mén)神”。
梧桐樹(shù)作文 27
秋天到了，萬(wàn)物都發(fā)生了變化。小動(dòng)物快冬眠了，花兒凋謝了，路邊的梧桐樹(shù)葉也變黃了。
周末我和奶奶在外面散步，路邊的梧桐樹(shù)吸引了我的眼球，一棵棵高大挺拔的梧桐樹(shù)像士兵在守護(hù)著這個(gè)城市。它的樹(shù)冠像一把大傘，樹(shù)上的葉子有的還是綠色，有的已經(jīng)變成了黃色，還有的黃中帶綠。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛是深秋美妙的音樂(lè)，樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)，像下了一場(chǎng)“梧桐雨”，給大地鋪上了一層地毯。我興奮地踩上去，發(fā)出“咔嚓”清脆悅耳的響聲，現(xiàn)在它們雖然變黃了凋落了，但是來(lái)年春天還是會(huì)長(zhǎng)出新葉子。
我隨手撿起一片葉子仔細(xì)觀察，它的葉柄是深咖色的`，很細(xì)長(zhǎng)，葉片像小手掌，摸上去有些粗糙，邊沿是鋸齒狀的，莖脈是給葉片輸送營(yíng)養(yǎng)的血管。我湊上去聞一聞，葉子還有一些泥土和雨水混合的清香呢！
我喜歡梧桐樹(shù)，更喜歡梧桐樹(shù)葉子。
梧桐樹(shù)作文 28
在縱橫交錯(cuò)的街道旁邊，有一排挺拔的梧桐樹(shù)。他們不知道他們經(jīng)歷了多少烈日，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨雪霜，他們終于站在了街道的兩邊。
隨著新年鐘聲的敲響，春姑娘帶著涼風(fēng)來(lái)到人間。她把綠色給了梧桐樹(shù)，讓梧桐樹(shù)光禿禿的枝干變得綠油油的。蓓蕾又來(lái)到了人間，把最燦爛的笑容獻(xiàn)給了人間。
炎熱的.夏天送走了溫暖的春天，梧桐樹(shù)的枝葉漸漸茂盛，幾棵樹(shù)依偎在一起，幾乎遮住了半邊天。這時(shí)，寬闊的道路立刻變成了一條涼爽的小道。附近的居民經(jīng)常手里拿著一把小椅子坐在梧桐樹(shù)下，無(wú)話不談，仿佛想在這個(gè)舒適的環(huán)境里擺脫煩惱。
秋風(fēng)掃落葉。很快，深綠色的葉子漸漸變黃，變黃，最后因干燥而倒下。人們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)，風(fēng)把黃色的樹(shù)葉吹得滿天都是，這使得將要禿頂?shù)臉?shù)干變得非常美麗。這一刻，似乎在訴說(shuō)：希望明年春天快點(diǎn)到來(lái)。
吳彤樹(shù)，你給人們帶來(lái)涼爽，給街道帶來(lái)美麗，給世界帶來(lái)美麗！
梧桐樹(shù)作文 29
我們學(xué)校有一排圍著大操場(chǎng)的梧桐樹(shù)，它們有三層樓那么高，大的要兩個(gè)小朋友才能合抱住。它們站得整整齊齊的，像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。
春天，梧桐樹(shù)發(fā)芽了。長(zhǎng)出嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，非常惹人喜愛(ài)。過(guò)不久，一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉。
夏天，炎熱似火。梧桐樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥綠綠、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌。課間，我們來(lái)到梧桐樹(shù)下乘涼、玩耍真開(kāi)心呀!
秋天，梧桐樹(shù)葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子慢慢往下落。有的.像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降。
冬天，梧桐樹(shù)葉落光了，只剩下粗壯的樹(shù)干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng)。
我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)，我要像梧桐樹(shù)一樣勇敢地去面對(duì)一年四季氣候的變化，好好學(xué)習(xí)天天向上。
梧桐樹(shù)作文 30
我家的窗旁有一棵梧桐樹(shù)，它十分茂盛。每當(dāng)我遇到困難時(shí)就會(huì)想起它，就不由地堅(jiān)持下去。
春天悄悄地來(lái)了，梧桐樹(shù)抽出新芽。在春雨的滋潤(rùn)下，新芽漸漸地變成了翠綠的嫩葉，不停地生長(zhǎng)。
炎熱的夏天將大地變成烤箱，代替了溫暖的春天。梧桐樹(shù)那翠綠的葉子也變成了深綠色。一簇堆在另一簇上，就像一把綠色的傘，為我們遮擋夏日的陽(yáng)光。偶爾幾縷光線透過(guò)縫隙投射到地上，就散開(kāi)了一片疏疏密密的光斑。
豐收的消息隨著風(fēng)傳到千家萬(wàn)戶。梧桐樹(shù)的一部分葉子漸漸變黃了。秋風(fēng)一吹，那些葉子悄無(wú)聲息地落下來(lái)。
寒風(fēng)呼呼地吹，梧桐樹(shù)頑強(qiáng)地與寒風(fēng)斗爭(zhēng)，雖然葉子不如夏日那么茂盛，但它并沒(méi)有放棄，依然保持著翠綠。我不由地望了望那棵樹(shù)。夏日時(shí)它為我們遮擋毒辣的'陽(yáng)光，冬天時(shí)它與寒風(fēng)不斷地斗爭(zhēng)。隨著時(shí)間的流逝，無(wú)私奉獻(xiàn)，永不放
棄的精神一直伴隨著我漸漸長(zhǎng)大。
梧桐樹(shù)作文 31
在馬路上，我們隨處可見(jiàn)的就是梧桐樹(shù)了，傳說(shuō)鳳凰只停留在梧桐樹(shù)上，所以梧桐樹(shù)代表著高貴。
春天來(lái)了，光禿禿的干樹(shù)枝，“蹦”！的一聲冒出了一個(gè)個(gè)小芽苞，鵝黃鵝黃的，毛絨絨的，好似一個(gè)沒(méi)出生的娃娃，可愛(ài)極啦！
春末夏初的時(shí)候，梧桐樹(shù)冒出了小葉片，展開(kāi)了那一雙雙嬌嫩的小手掌，真想好好的呵護(hù)它。慢慢的梧桐樹(shù)的葉子變大，變綠，變硬朗了。在這些葉子里還長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的果實(shí)呢！
夏天，梧桐樹(shù)的葉子比我的小手掌還大呢！他們挨挨擠擠，層層疊疊，人在小路上走，就好像在綠色的'長(zhǎng)廊里一樣。太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉間的小縫隙落下來(lái)，形成了一個(gè)個(gè)光斑。
秋天，葉子慢慢被染黃了，好似一個(gè)個(gè)綠手掌變成黃手掌。它完成了一生的旅行，它打著旋兒，搖搖擺擺的落了下來(lái)。
冬爺爺來(lái)了，可是梧桐樹(shù)還是昂首挺胸的站在那里，他們一起等待明年春天。
梧桐樹(shù)作文 32
有人喜歡婀娜多姿的柳樹(shù)，有人喜歡那四季常青的松樹(shù)，但是我卻對(duì)平凡的梧桐樹(shù)情有獨(dú)鐘。
春天，梧桐樹(shù)它開(kāi)出了一朵朵淡紫色的小花，遠(yuǎn)看像一位位穿著紫色長(zhǎng)袍的仙女，降落在這里，近看像一個(gè)個(gè)小喇叭，一陣微風(fēng)吹來(lái)發(fā)出“沙沙”的聲音， 像是在告訴人們：“春天來(lái)了，大家快出來(lái)！”
夏天，其他的花草都被太陽(yáng)曬得無(wú)精打采，可它卻郁郁蔥蔥，葉子被陽(yáng)光一照，閃閃發(fā)亮，梧桐樹(shù)的葉子像一把大傘，為人們遮擋陽(yáng)光，人們?cè)跇?shù)下乘涼，開(kāi)心的玩耍。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子變得金黃色的了，風(fēng)一吹大多數(shù)葉子都從樹(shù)上落了下來(lái)，有的好像不忍心離開(kāi)一樣，依然懸掛在樹(shù)上。
冬天，寒風(fēng)刺骨，雖然梧桐樹(shù)的'樹(shù)葉落光了，但是它仍然很挺拔，雪伯伯被梧桐樹(shù)感動(dòng)了，為它蓋上了一層雪被。
我愛(ài)梧桐樹(shù)！愛(ài)它春天的花枝招展，愛(ài)它夏天的無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)它秋天的落葉繽紛，愛(ài)它冬天的堅(jiān)強(qiáng)不屈！
梧桐樹(shù)作文 33
我的校園里景色迷人，一塵不染，在我美麗可愛(ài)的校園操場(chǎng)中心就有一棵高大魁梧的梧桐樹(shù)，它差不多有兩棟樓房那么高。
這棵高大的梧桐樹(shù)，樹(shù)干凹凸不平，不論多少個(gè)春夏秋冬，它都是那么高大筆直。樹(shù)上還有幾個(gè)鳥(niǎo)窩，我想這些機(jī)靈的小鳥(niǎo)一定每天早晨都在為這棵梧桐樹(shù)唱著美妙的.歌聲。
春天，校園里一片濃綠，茂盛的梧桐樹(shù)上就開(kāi)了粉紅色像牽�；ǖ幕�，美麗極了。夏天，校園里夏日炎炎，梧桐樹(shù)綠樹(shù)成陰，為我們遮擋太陽(yáng)。秋天，秋姑娘給大地帶來(lái)一片涼爽，校園里一陣微風(fēng)吹過(guò)，落葉就飄飄揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)了，就像天女撒金花一樣。漂亮極了。冬天，校園里白雪一片，像是給大地穿上一件銀白色的衣服。我們就在梧桐樹(shù)堆雪人、打雪仗，開(kāi)心極了。
樹(shù)的好處很多，可以使空氣更加新鮮、抵擋風(fēng)沙、美化環(huán)境······
啊，我愛(ài)我校園里的梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)作文 34
我家附近的道路兩旁栽種了許多法國(guó)梧桐。法國(guó)梧桐，學(xué)名“三球懸鈴木”，懸鈴木屬落葉大喬木，高可達(dá)30米，是世界著名的優(yōu)良庭蔭樹(shù)和行道樹(shù)，有“行道樹(shù)之王”之稱。其樹(shù)冠闊鐘形；樹(shù)皮灰褐色至灰白色，呈薄片狀剝落。幼枝、幼葉密生褐色星狀毛。春天的.葉子是幼枝幼葉，大約到二月，開(kāi)始開(kāi)花，形狀像一個(gè)個(gè)小喇叭，散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香，還可以嘗一嘗花蜜的味道。夏姑娘匆匆地趕來(lái)，烈日炎炎，可以在她那大傘般的綠茵下乘涼。秋姐姐來(lái)了，她的果實(shí)十分細(xì)小，像黃豆一樣大。數(shù)九寒天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著，但法桐不怕寒冷，像堅(jiān)貞不屈的哨兵屹立在白雪皚皚的世界里。
每天無(wú)論我上學(xué)還是放學(xué)，行走在法桐的樹(shù)蔭下，她為我遮風(fēng)擋雨就好像我最親密的朋友，我也要像她那樣，一直向上生長(zhǎng)，汲取知識(shí)的能量長(zhǎng)成參天大樹(shù)！
梧桐樹(shù)作文 35
我們學(xué)校門(mén)口的馬路兩旁，整齊的`排列著兩排梧桐樹(shù)。我每天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)它們身旁，它一年四季伴隨我們成長(zhǎng)。
當(dāng)梧桐枝上露出一粒粒嫩芽時(shí)它會(huì)告訴我們：“春姑娘來(lái)了，大地蘇醒了，又是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。”當(dāng)梧桐樹(shù)葉茂盛成林，兩排的樹(shù)枝你拉著我，我拉著你時(shí)，它會(huì)告訴我們：“夏天到了，我會(huì)幫你遮擋炎炎酷暑。”當(dāng)梧桐葉悄悄落地，清潔工人一次又一次地清掃馬路時(shí)，它會(huì)告訴我們：“秋天到了，豐收的季節(jié)來(lái)臨了。”當(dāng)梧桐樹(shù)上掉下最后一片枯葉時(shí)，它會(huì)告訴我們：“寒冷的冬天降臨了，快快添加毛衣，注意防寒�！�
就這樣，這些梧桐樹(shù)默默地送走一批又一批的學(xué)生，又悄悄地迎接另一批的新學(xué)生。它同我們一起成長(zhǎng)，一起分享我們童年的快樂(lè)。
梧桐樹(shù)作文 36
在一個(gè)偏僻的村子里，有一棵梧桐樹(shù)，很老很茂盛。
一天早上，一只好朋友鳥(niǎo)慌慌張張地飛過(guò)來(lái)，對(duì)梧桐樹(shù)說(shuō)：“哎呀！修路的人會(huì)把你砍倒，在這里修一條新的寬闊的馬路�！彼_(kāi)始抽泣。梧桐樹(shù)安慰道：“小鳥(niǎo)，沒(méi)關(guān)系。雖然我犧牲了，但這里的'人從此不用走坎坷的路了。這很好，但你委屈了你，你得找個(gè)新地方住。”
話音剛落，筑路工人就帶著鏟子、繩子等工具來(lái)到了梧桐樹(shù)下。然后，我開(kāi)始挖梧桐樹(shù)的根。梧桐樹(shù)默默地承受著。
但是，誰(shuí)也沒(méi)有想到，工人們精心挖了一整天，把梧桐樹(shù)的根挖得完整無(wú)缺，一點(diǎn)也沒(méi)有受傷。然后，工人們用繩子把梧桐樹(shù)綁起來(lái)。每個(gè)人都把它帶到另一個(gè)地方，重新種植。梧桐樹(shù)看看四周，�。∵@里的風(fēng)景真好！有一條清澈的小溪在流淌，旁邊還有五顏六色的鮮花！這些花還散發(fā)出迷人的香味。
小鳥(niǎo)跟著，它站在梧桐樹(shù)的樹(shù)枝上，唱著歡快的歌。從那以后，他們一起過(guò)著幸福的生活。
梧桐樹(shù)作文 37
早晨從學(xué)校兩側(cè)走來(lái)了許多小學(xué)生，他們走向不同的和班級(jí)掏出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始朗讀課文。
今天是星期一，當(dāng)然要舉行隆重的升旗儀式，主持人用洪亮的聲音介紹了班級(jí)就開(kāi)始宣布升國(guó)旗唱國(guó)歌，全體少先隊(duì)員敬禮。或者我們開(kāi)始萬(wàn)分敬仰的敬禮、唱歌。
回到了教室，同學(xué)們開(kāi)始背書(shū)把第一節(jié)課書(shū)背完后，同學(xué)們得非常端正，準(zhǔn)備好開(kāi)始上第一節(jié)課的狀態(tài)。
上課了，同學(xué)們?cè)诮淌疑霞y絲不動(dòng)的認(rèn)真聽(tīng)課，老師講的很詳細(xì)，學(xué)生們聽(tīng)得很認(rèn)真，同學(xué)們一起繪聲繪色地朗讀課文，那聲音真好聽(tīng)。
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳孔雀舞、做游戲、玩兒石頭剪刀布，招引來(lái)許多小學(xué)生圍觀，像一道美麗的.風(fēng)景線。
這就是我美麗可愛(ài)的小學(xué)，古老的電子零在教學(xué)樓的墻角。歡樂(lè)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的游玩，待上課的鈴聲一響。同學(xué)們用閃電般的速度跑回了教室，朗朗的讀書(shū)聲再次響起在操場(chǎng)上。回蕩回蕩......
梧桐樹(shù)作文 38
我在公園看見(jiàn)楊樹(shù)、柳樹(shù)、梧桐樹(shù)，其中，梧桐樹(shù)是那么高大，那么茂密，一年四季都是那么的美麗！我最喜歡梧桐樹(shù)！
春天：我在公園玩，看見(jiàn)梧桐樹(shù)那么高大挺拔，宛如一個(gè)個(gè)邊疆的哨兵守衛(wèi)在公園里在那兒站崗放哨。
夏天：梧桐樹(shù)枝繁葉茂，像把撐天傘人們都坐在那里乘涼，有的人在織毛衣，有的人聊天，有的人聽(tīng)音樂(lè)，有的人跳舞。
秋天：葉子變黃了，都落下來(lái)了，落下來(lái)的葉子像美麗的蝴蝶，飛呀，飛呀，飛到了地上，地下的葉子讓小朋友組成黃黃的連衣裙，美麗極了！
冬天：葉子都掉光了，梧桐樹(shù)上光禿禿的，可仍然保持它的.美麗、優(yōu)雅，因?yàn)殡m然它們的葉子掉光光了，但是，樹(shù)上卻披上了層雪白雪白的衣裳，真是無(wú)法不去喜歡它了！
梧桐樹(shù)雖然沒(méi)有柳樹(shù)那么婀娜多姿，也沒(méi)有松樹(shù)那樣四季常青，梧桐樹(shù)雖然外表丑陋，但心靈很美！給人們帶來(lái)的舒適恬靜是其他樹(shù)無(wú)法代替的。
我想告訴大家：美不在于外表美，而在于內(nèi)在美！我太愛(ài)梧桐樹(shù)了！
梧桐樹(shù)作文 39
樹(shù)的種類有很多，各種各樣，優(yōu)點(diǎn)不同。有的人喜歡四季常青的松柏，有的人喜歡那充滿香氣的香樟樹(shù)……但是我最喜歡變化多端的梧桐樹(shù)。
春天到了，梧桐樹(shù)旁邊的雪水融化了，去年的落葉形成肥料和充足的陽(yáng)光加快了梧桐樹(shù)的`生長(zhǎng)速度，梧桐樹(shù)漸漸長(zhǎng)出了一片片鴨掌似的小葉子。
夏天到了鴨掌似的葉子更加茂盛了，形成一把天然大傘，在這傘下乘涼可舒服了。
秋天到了，樹(shù)葉變黃，一片片黃黃的葉子像一只只黃蝴蝶翩翩起舞歡迎著秋姑娘的到來(lái)。
冬天到了，校園里下起了鵝毛大雪，梧桐樹(shù)抵擋著寒冷和一片片雪花，慢慢的，慢慢的，梧桐樹(shù)變成了一棵棵雪樹(shù)，美麗極了！無(wú)論有多少寒冷的人看到這景色也會(huì)覺(jué)得暖和。
我愛(ài)梧桐樹(shù)，我愛(ài)校園里的梧桐樹(shù)，它就像一名堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我們的校園。
梧桐樹(shù)作文 40
一個(gè)夏天的中午天氣十分炎熱，幾個(gè)做生意的人背著沉重的貨物在路上走著。他們已經(jīng)走了很長(zhǎng)時(shí)間，累的.頭暈眼花。
這時(shí)，其中一個(gè)人抬頭看看太陽(yáng)抱怨說(shuō)：“天氣真熱呀，路邊連個(gè)乘涼的地方都沒(méi)有”。剛說(shuō)完，他們就看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處有一棵高大的梧桐樹(shù)，幾個(gè)人高興極了。
不約而同的加快了腳步，梧桐樹(shù)長(zhǎng)得很高大，茂盛的葉子完全遮住了陽(yáng)光，這幾個(gè)人站在梧桐樹(shù)下，感覺(jué)涼爽極了，這時(shí)，他們看著梧桐樹(shù)開(kāi)始議論起來(lái)：“這棵樹(shù)雖然長(zhǎng)的高大，但是一個(gè)果子都沒(méi)有，真是可惜了”�！熬褪沁B個(gè)果子都不能結(jié)束，沒(méi)什么用處，應(yīng)該砍掉”。梧桐樹(shù)聽(tīng)了這幾個(gè)生意人的議論，非常生氣，說(shuō)：“你們真沒(méi)有良心，一邊在我身下乘涼，一邊說(shuō)我沒(méi)用，我如果真的沒(méi)有用，你們沒(méi)有用你們沒(méi)有”？
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