【精品】感動(dòng)的作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的感動(dòng)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感動(dòng)的作文 篇1
還記得生命最初的感動(dòng)嗎？當(dāng)那一雙細(xì)膩溫暖的手輕輕擁你入懷，柔聲安撫著你一顆受驚、害怕的心，你會(huì)感受到一股暖流涌入心窩，讓你瞬間平靜……
那是幾年前的一個(gè)雨夜。天空織著黑壓壓的一片烏云，沒(méi)有一點(diǎn)兒縫隙。黑夜陰沉得讓人仿佛喘不過(guò)氣來(lái)。忽然，天邊鉆出了一道長(zhǎng)龍似的閃電，劃破了黑夜短暫的平靜�！皣W”的一聲，大雨就像塌了天似的鋪天蓋地地從天空中傾瀉下來(lái)。我害怕地瞅了瞅大雨傾盆的黑夜，嚇得趕緊蜷縮在被窩里。“希望晚上不會(huì)肚子疼。”回想起睡前吃的那一大杯冷飲，我不禁捂著肚子心里發(fā)憷。
夜半，我是被密密麻麻的'疼痛叫醒的。肚子里傳來(lái)一陣陣絞痛，痛得讓人直冒冷汗�！霸缰谰筒缓饶潜滹嬃耍 毙睦镉逕o(wú)淚的吶喊也無(wú)濟(jì)于事。我在床上掙扎良久，好不容易地爬起身跑去把媽媽叫醒。重新躺在床上，四肢冰涼的我把求助的目光投向媽媽。媽媽強(qiáng)睜著朦朧的睡眼問(wèn)道：“怎么了，哪里疼……”吃藥、抹油等一系列折騰過(guò)后，我卻仍不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。媽媽見(jiàn)狀，二話(huà)不說(shuō)坐在我身旁：“你先睡著，我給你把肚子捂熱。”我信任地點(diǎn)點(diǎn)頭。
眼睛望向窗外白茫茫的一片，卻讓我不由得回憶起兒時(shí)。小時(shí)候，媽媽總會(huì)給我讀睡前故事，用那纖細(xì)的手一字一字地指著教我認(rèn)讀；長(zhǎng)大些，吃飯愛(ài)狼吞虎咽，每次都會(huì)弄臟臉蛋，媽媽就會(huì)笑著，用那溫暖的手揩去我嘴角的飯粒；再大些，喜歡在小區(qū)里散步，媽媽就會(huì)用那并不寬大的手掌輕輕牽起我的手，陪我慢慢地走著……
突然，被肚子上傳來(lái)的一絲溫?zé)嵋刈⒁�。我望著媽媽�(zhuān)齺?lái)回、快速搓拭著雙手，搓熱后輕輕地放在我的肚子上。又生怕手變冷了，過(guò)幾秒又重新搓拭……充滿(mǎn)倦意的媽媽?zhuān)矒沃o我捂熱肚子，等我入睡。我的眼里漸漸盈起一層水霧，朦朧了我的雙眼。窗外的雨漸下漸�。粙寢屇请p飽含母愛(ài)的手在這寒冷的雨夜，不僅捂熱了我的肚子，更捂熱了我的心。肚子沒(méi)那么疼了，困意漸漸襲來(lái)。媽媽的身影逐漸模糊，我安心地睡著了……
母親，給我們靈魂最深處的觸動(dòng)——感動(dòng)。
感動(dòng)的作文 篇2
你說(shuō)過(guò)，無(wú)論怎樣，無(wú)論以前，現(xiàn)在，還是以后，可能我會(huì)不在你的身旁，可能當(dāng)你想抱著我哭的時(shí)候，我不在；可能當(dāng)你有好事與我分享的時(shí)候，我依舊不在；可能你笑過(guò)痛過(guò)哭過(guò)的時(shí)候，我還是不在，。而相信你能感應(yīng)到我真正的存在是為了聽(tīng)著你訴說(shuō)這所有的所有。
朋友，你不在的日子里，我很孤獨(dú)，想你的時(shí)候會(huì)想到心碎，如今，你我已很難在一塊笑，一塊哭，一塊鬧，一塊瘋，一塊哭著笑了，一聲笑著哭了，現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在沒(méi)有你幫我擦去眼淚的時(shí)候，在沒(méi)有你牽著我的手跳著的時(shí)候，在沒(méi)有你摸著我的臉罵我的時(shí)候，在沒(méi)有你的肩膀給我靠的.時(shí)候，我學(xué)會(huì)了一個(gè)人去面對(duì)！因?yàn)槲抑溃阋恢痹谀刂С治摇?/p>
那天，我們相聚在廣場(chǎng)的樹(shù)下，見(jiàn)面的時(shí)候依然很激動(dòng)，立馬沖上去給你一個(gè)擁抱，過(guò)程雖然很無(wú)聊，就只是聊聊天，講講自己的煩心事，論論自己的學(xué)習(xí)心得，談?wù)勛约焊星榉矫娴氖�，雖然很波動(dòng)，可我們很開(kāi)心，我們依然沉寂在彼此地歡聲笑語(yǔ)里，傻傻地是我看著你說(shuō)， 是我們這段時(shí)間事必須經(jīng)歷的，你也說(shuō)過(guò)，下次見(jiàn)面的時(shí)候還是可以看著你傻傻地對(duì)我笑，然后沖上來(lái)給我一個(gè)大大的擁抱！你還說(shuō)過(guò)，不要老是看著我的背影離去，那樣，我會(huì)害怕你一直一直不回頭！你更說(shuō)過(guò)，不要在看不到我離開(kāi)的背影之后，你依舊地勾勾的看著遠(yuǎn)方，然后眼淚嘩啦啦地掉下來(lái)！這些，都是你說(shuō)的，我記得很清，并且也會(huì)聽(tīng)你的話(huà)！因?yàn)槲抑溃瑳](méi)有人能懂，沒(méi)有人能體會(huì)我們之間的情誼有多深，沒(méi)有人能訴散我們的友誼，或許當(dāng)我們?cè)诒舜俗钇＞氲臅r(shí)候，在彼此最無(wú)助的時(shí)候，我想到的還是你！
無(wú)論怎樣，無(wú)論什么變以，不變的是我們恰如往昔的那段最深，最真摯的友情了，相信，你在那頭，我在這頭時(shí)，兩人會(huì)傻傻地往這邊看著，然后想著你，我在干嘛，我會(huì)說(shuō)：“我在想你，懷念我們初中的那段美麗的回憶，想著想著，一直到結(jié)束！！”
感動(dòng)的作文 篇3
繁華落盡，是我的生命沒(méi)有你的年華。
——題記
時(shí)間如細(xì)沙般悄然無(wú)聲的從指間溜走，記憶的波濤沖破了閥門(mén)，才知道，是一滴滴的感動(dòng)，匯成那些美好的日子。
兩年前，我們分在了同一個(gè)班級(jí)，卻擦身而過(guò)，沒(méi)有任何交集。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著那張時(shí)刻微笑的臉，陽(yáng)光撲打在了你的身上，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮不停地?cái)[動(dòng)著，像是掃開(kāi)了憂(yōu)愁。一年前，你被編坐在我的后面，如兩條本應(yīng)平行的線(xiàn)，改變了方向，交織在了一起。
一道題目的解答，便可以使我們?nèi)滩蛔∽屝θ萋�，只因�(yàn)槭刮覀円黄鹣氤鰜?lái)的，我想，我又離你近了一點(diǎn)。
是從什么時(shí)候起，我開(kāi)始依賴(lài)上了你，是我考試失利你對(duì)我的鼓勵(lì)，是跑步后你會(huì)對(duì)氣喘吁吁的我說(shuō)聲“你真厲害”，還是因?yàn)槟愕陌莺腕w諒已經(jīng)將我吸引。我怎么會(huì)不知道呢？明明你比我考的差，卻顧不上自己，而是來(lái)安慰我。明明我跑得很慢，跑跑停停走走，已經(jīng)落在了倒數(shù)，只是在你眼里，我很厲害。
每到考試的'時(shí)候，你總會(huì)來(lái)考場(chǎng)看我，然后交給我一個(gè)袋子，我不用看也知道，那是你做的“護(hù)考符”，這次，你卻問(wèn)我：“好看嗎？”我只是搖了搖頭，不想你得意。第二天，你提著一個(gè)大袋子走進(jìn)了我的考場(chǎng)，打開(kāi)袋子，我愣住了，是滿(mǎn)滿(mǎn)的護(hù)考符不同的顏色和式樣。一股暖流夾雜著一絲酸澀在心中流淌，你笑著對(duì)我說(shuō)；“我不知道哪個(gè)好看，你挑一個(gè)吧�！蔽铱粗廊晃⑿Φ哪�，卻想哭，是因?yàn)槲�，所以耽誤了你的復(fù)習(xí)，我說(shuō)不好看，一定傷害到了你。我抱著袋子，聲音帶著一絲顫抖：“我都喜歡，非常喜歡�！蹦嬷�(yáng)光，你的嘴角咧得很開(kāi)，像似怎么也止不住從心底流露的幸福。
分班的那天，我們緊緊地握著彼此的手，感受著對(duì)方的不安，急迫的掃過(guò)一張又一張紅榜，最終定格在了第14張榜上，只是，有你的名字卻少了我的。一下子，悲傷的，不舍的感覺(jué)向我涌來(lái)，你抱著我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我下課會(huì)來(lái)看你的。”你把我送到了新班級(jí)門(mén)口，然后輕輕的對(duì)我說(shuō)：“你永遠(yuǎn)是我最好的朋友�！蔽揖o緊地抱著你，眼淚一滴地滑落。我想說(shuō)：在我心中，沒(méi)有人可以代替你。可是最終，我還是沒(méi)能說(shuō)出口。
我們分道而行，卻有了心中的方向，如兩條相交的平行線(xiàn)堅(jiān)定的向前延伸，期待著下一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)早些到來(lái)。
忘不了，生命中花兒開(kāi)的最燦爛的時(shí)刻，是因?yàn)槟愕牡絹?lái)。
感動(dòng)的作文 篇4
幾年前，我去蘇北的一個(gè)小鎮(zhèn)支教。小孩子對(duì)新老師有著天然的熱情。課前課后圍著我，怯怯地問(wèn)一些海闊天空的問(wèn)題。但有一個(gè)小男孩，一直安靜地坐在南邊靠窗戶(hù)的地方，手撐著頭，眼睛散漫地望著窗外空蕩蕩的天空。
他的伙伴私下里告訴我，他是班級(jí)里成績(jī)最差的一名學(xué)生，孤傲，霸道。一個(gè)女孩子狠狠地補(bǔ)充一句：“沒(méi)有人喜歡他的�！�
一天下午，他遲到了，褲管兒、袖口全是泥，左手上還有一個(gè)鮮紅的小口子，只聽(tīng)他氣喘吁吁地喊“報(bào)告”，我看看表，已經(jīng)上課一刻鐘了，真是氣憤，便嚴(yán)肅地問(wèn)：“到哪兒去玩了？為什么遲到？”他扭扭衣角，猶豫了半天，就是說(shuō)不出理由。我更堅(jiān)信了自己的判斷，便決然地說(shuō)：“好，既然遲到，先站到教室后面去聽(tīng)講！”這是我第一次“體罰”學(xué)生。課后我安慰自己：是他做得太過(guò)分了。
下班后，我和同事一起推車(chē)回宿舍，竟然發(fā)現(xiàn)車(chē)簍里多了一堆橘子，紅紅黃黃的，不好看，青澀的葉子還在，但個(gè)頭很大。也沒(méi)想出來(lái)是誰(shuí)的好心，回來(lái)橘子就被大家瓜分了。
從那次之后，他又打了一次架，我更是被氣得很少喊他回答問(wèn)題。有一次，他終于忍不住來(lái)問(wèn)我“老師，你是不是不喜歡我？”我說(shuō)：“是的，又遲到又打架，沒(méi)有人會(huì)喜歡你”我的本意是先批評(píng)他一頓再和他交流的，哪知我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，他就走了。
第二天體育課，練單杠時(shí)，他摔傷了，躺在地上死活就是不肯去衛(wèi)生所，誰(shuí)的話(huà)也不聽(tīng)，我很著急，“誰(shuí)去給我把他爸媽叫來(lái)。”班上的“機(jī)靈鬼”很快就找來(lái)了他的家長(zhǎng)——穿著打補(bǔ)丁的中山裝的爺爺。爺爺是推著小車(chē)來(lái)的，一車(chē)的橘子，紅紅黃黃的`，急急地扔下小車(chē)就來(lái)攙他，心疼地幫他拍打身上的塵上，連聲問(wèn)“要緊不”，他撒嬌地說(shuō)不大疼，用熱水敷敷就好了。我說(shuō)，還是去看看醫(yī)生吧。他終于驕傲地回了我一句話(huà)：“不要緊，爺爺會(huì)喜歡我的！”
我愣了。
在辦公室，他爺爺問(wèn)我：“你就是那個(gè)外地來(lái)的老師吧，毛毛說(shuō)你的課上得好，他很喜歡你，我種了幾畝橘子，前幾天，他非得讓我給你送，我說(shuō)人家外地老師不稀罕的，他就搬了個(gè)小凳子去摘，還弄得手都受傷了……”我忽然覺(jué)得自己犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤。
在后來(lái)的課堂上，我一直“討好”他，他還是對(duì)我愛(ài)理不理的。后來(lái)，我要走了，他哭得一塌糊涂，弄得其他學(xué)生都特驚訝，他還給我寫(xiě)了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信。我終于知道了這個(gè)為我摘橘子而遲到的孤兒，知道了因?yàn)閯e的學(xué)生說(shuō)我“壞話(huà)”被他“教訓(xùn)”的經(jīng)過(guò)，知道了他賭氣故意摔傷自己證明這世上還有人真心喜歡他的“報(bào)復(fù)”……
看著看著，我淚流滿(mǎn)面，忽然覺(jué)得這封信是我這一段時(shí)光最大的感動(dòng)和最深的遺憾。
他說(shuō)：無(wú)論老師你喜不喜歡我，我都喜歡你的課。信的末尾是這樣一句：老師，記住吧，總會(huì)有人喜歡你的，就像爺爺那么喜歡我一樣。
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