精選小學(xué)想象作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)想象作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)想象作文 篇1
而小動(dòng)物們和小植被們也冷得渾身發(fā)抖,紛紛尋找能夠遮蓋的東西,蓋在身上,讓身體暖和些,不一會(huì)兒,“嘩啦啦,嘩啦啦”雨如同斷了線的大型珠子落了下來,小植被們被砸的傷痕累累、東倒西歪,連連叫哀。連茉莉花不例外,“哎呀,疼死我了,天哪,這雨怎么這么無情?砸的我傷痕累累!”茉莉花邊躲著邊喊道,不知是不是茉莉花的話被老天爺聽到了,雨勢漸漸變小了。茉莉花急忙往蘑菇姐姐的“年傘”下躲去,并跟她說:“蘑菇姐姐,借你的傘躲躲哦!”蘑菇姐姐笑了笑,“好呀,萊莉妹妹,不過你可躲好了,待會(huì)風(fēng)要是大了,我可遮不住你了!”“好!我一定藏得好好的,不會(huì)讓雨淋到我的!
雨下了一會(huì),就停下了,太陽公公撥開層層烏云,讓他的光芒照亮了每一個(gè)角落,茉莉花看了看明媚的陽光,從蘑菇姐姐的“傘”下出來了。環(huán)視了一下周邊,樹是綠的,草是綠,小河也是綠的,而雨的到來,讓他們變成水淋淋的綠色。茉莉花伸了伸花腰,對(duì)磨茹姐姐說:“蘑菇姐姐,你看這周圍好美呀,我想這么個(gè)小地方都如此美麗,那世界是不是更美呀!“嗯……可能比這美吧!”蘑菇姐姐想了一下,笑著回答我。
“老鷹哥哥,老鷹哥哥,你停一下!”老鷹聽到聲音,慢慢地落在了地上,“怎么了,小茉莉?”“老鷹哥哥你會(huì)飛,那你一定飛過很多地方咯!那些地方美嗎?”“嗯。怎么說呢……反正就是十分美麗!”“哇,那有機(jī)會(huì)人一定要去看看!”!昂,有機(jī)會(huì)我會(huì)帶你去看的!”
小學(xué)想象作文 篇2
故鄉(xiāng)與我闊別已久,那是多么遙遠(yuǎn)的距離!按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”。二十年后的今天,我終于回到了故鄉(xiāng),那個(gè)既親切又遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)變了。那條埋沒在山蔭的羊腸小道被開拓成了一條人工修筑而成的景觀通道,,踩著石板鋪成的路,欣賞周圍的風(fēng)景,是很美,卻沒有以前的趣味了。曾經(jīng)的那家雜貨店,回到家鄉(xiāng)迫不及待地跑去看,那兒現(xiàn)在處處都是裝飾,店面也大了,可是換了老板,感到很空虛。記得以前,還是兒時(shí)的`時(shí)候,總會(huì)去買點(diǎn)東西,笑嘻嘻地再嘮上幾句。站在街上,望著人群,所有的人手里都拿著手機(jī),簡直是個(gè)“手機(jī)控”;氐郊依,菜園不見了,倒是看見了樹已經(jīng)將那塊地占為己有。小溪還沒有干涸,還有一小股水流在流淌。
走向公園,腦海里浮現(xiàn)出的那是一幅幅記憶的畫頁。這里,我曾和幾個(gè)要好的同學(xué)一起玩,臉上洋溢著笑容;那一把躺椅,我曾和爸爸看過書,還有那個(gè)廣場,曾有許多熱情活力的大媽在跳廣場舞……
來到學(xué)校,又看見了幾個(gè)熟悉的背影——那是我的同學(xué)。她們?nèi)缃穸纪ねび窳⒘。本想?yīng)該是這么高興的時(shí)刻,氣氛卻是如此的尬尷。我打破寂靜,與她們從小學(xué)生活聊到現(xiàn)在,從以前的成績談到未來的夢想,算是無話不說了吧。
在學(xué)校歇腳了,操場上有許多學(xué)生在打籃球,踢足球,一切那么親切又那么遙遠(yuǎn),高科技已經(jīng)在社會(huì)上流行,連送餐都交給機(jī)器人了,學(xué)校里有了電梯,玩具越來越花哨。高科技代入人們的生活,也讓人與人之間疏遠(yuǎn)了許多……
小學(xué)想象作文 篇3
20年后,我已經(jīng)是一個(gè)年富力強(qiáng)的大姑娘了,我要和幾個(gè)“鐵哥”、“鐵妹”、“死黨”去西部辦農(nóng)場。這是我們經(jīng)過深思熟慮敲定下來的。開發(fā)西部不僅能發(fā)展經(jīng)濟(jì),又能改善環(huán)境,何樂而不為呢?
農(nóng)場座落在沙漠上,那里是北京沙塵暴發(fā)源地之一。一眼望去是起伏不平的沙丘,仿佛是金色的沙海,無邊無垠。這里晴天灼熱,雨天泥濘不堪。我們把大篷車開到這里安營扎寨。想要把這里變成綠洲談何容易,為能發(fā)明在沙漠上能夠繁殖性強(qiáng)的仙人掌,我們每天在沙漠中風(fēng)餐露宿,潛心發(fā)明。終于有一天,我們發(fā)現(xiàn)了一種能在沙漠中一種下去就會(huì)長呀長,長到幾十株,甚至幾百株的仙人掌。我們顧不上歡呼,立刻在沙漠中種植起來,經(jīng)過一星期的等待,地上長滿了仙人掌。
啊,仙人掌可是上等的綠色食品。五星級(jí)賓館常會(huì)端出蝦仁仙人掌,魚片仙人掌,讓人吃了還想吃。目前,我們已經(jīng)和48家賓館簽下合同,保證供應(yīng)高質(zhì)量的西部仙人掌。
仙人掌的汁水既粘又滑,具有護(hù)膚養(yǎng)顏的作用,是護(hù)膚上等品,因此,我們辦了一個(gè)“西部仙人掌護(hù)膚品工廠”,取得了較高效益。
挑選下來的仙人掌就地打碎,給沙地補(bǔ)充有機(jī)肥料,改善土質(zhì),以便以后走更長的路。
幾年下來,20xx工程志愿者紛紛加盟,現(xiàn)在員工已經(jīng)上萬。土質(zhì)初步改善,有了十幾只深水井,我們又引進(jìn)了許多新品種,如沙葡萄、綠色西瓜……由于保鮮困難,我們又辦了許多飲料場,并注冊(cè)了商標(biāo)。因?yàn)槌杀镜,質(zhì)量好,訂單如白雪一般飛來。
經(jīng)15年的奮斗,農(nóng)場土質(zhì)已有了翻天覆地的變化,我們植樹造林,鋪草成坪,沙漠終于變成了美麗的綠洲。
西部農(nóng)場開發(fā)的成功,使北京沙塵暴也銷聲匿跡。此事被聯(lián)合國知道了,速派官員來農(nóng)場拍了紀(jì)錄片,還制作了dvd碟片。
我們開發(fā)成功,給人們做了一件大好事,我們還呼吁世界上的人們:保護(hù)環(huán)境吧,重造家園吧,讓我們的家更美麗吧!我又拿出了許多錢給許多地方重造綠洲。我覺得我的青春是有價(jià)值的!
小學(xué)想象作文 篇4
“來!課本打開,翻到第三十五頁,開始念!倍旰蟮奈,成了小學(xué)老師,回想以前每次都在老師面前苦讀的我,竟然如愿以償?shù)漠?dāng)了老師,真是不可思議!
可是每當(dāng)我一走進(jìn)教室里,小朋友都以為我是外籍英文老師,因?yàn)槲矣兄活^金色的卷發(fā),戴上藍(lán)色的隱形眼鏡,也有著和外國人一樣的白皮膚。比起以前的我,真是漂亮許多!癏ello!老豬!”哇!竟然有人用英文跟我說話,我連忙上去自我介紹,以免他們又用著那自創(chuàng)的英文混漢語對(duì)我亂說話。
“我是一年二班你們的老師,叫XXX,我是中國人,并不是外國人好嗎?”已經(jīng)三十歲的我,桃李滿天下,教出的學(xué)生各有才能,每個(gè)都有一番大成就。最近有一些被我教過的學(xué)生送我吃的,但我都謝絕了,可是他們硬要我收下來,我只好拿來分給我的學(xué)生們吃。
午休時(shí),我泡了杯咖啡喝,回憶起被我教過的學(xué)生,看著在講臺(tái)上管秩序,以及打小報(bào)告的孩子,我的臉上洋溢著笑容,同時(shí)這杯咖啡喝起來也更加的香濃了!袄蠋!這個(gè)送給你,謝謝你哦!”咦?我打開小包裹,里面有一個(gè)漂亮的玻璃杯和祝福的言語,我正在想為什么她要送我這個(gè)呢?“老師,生日快樂!”我這才想起原 來今天是我的生日。
這些小孩真是貼心,能夠教到這種學(xué)生,真是我一輩子的榮幸。
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