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          一片葉子的作文

          時間:2022-07-22 12:51:03 葉子 我要投稿

          【精品】一片葉子的作文四篇

            在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的一片葉子的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

          【精品】一片葉子的作文四篇

          一片葉子的作文 篇1

            坐在10班的課堂上,語文老師在前面講著詩歌鑒賞,感覺又像是回到了高中課堂,筆記又記了一長串,老師講到了由點及面,一片葉子的秋天。我又開始神游了,窗外的柏樹依然青翠,這越發(fā)襯托了旁邊那棵不知名樹的凋零,不知不覺,時已至深秋。

            一片枯黃的葉子(也許是吧,其實我忘記戴眼鏡了,讓我在這兒運用聯(lián)想想象的表現(xiàn)手法吧)被秋風(fēng)托著從樹梢飄悠而下,我并沒有看見它零落成泥碾作塵,也沒有看見它化作春泥更護花(不僅因為這個時間過于長久,更重要的是它被打掃的阿姨掃走了)我只看到了無邊的.秋意?蔹S的葉的邊緣,寫滿了它的一生。依稀著曾見它風(fēng)華正茂的那個年代。那時的它心中溢滿的感情是期待?是憧憬?是迷惘?是蹉跎?還是絕望?是否如我周圍的學(xué)生一樣,朝氣蓬勃卻又蒼涼一夏。

            好吧,我現(xiàn)在又到了2班的課堂。這是一個名副其實的理科班。我本來不應(yīng)該在這么具有濃厚的無物理氣息的環(huán)境中寫一些不知所謂的愁緒,可是葉子不等人,也不顧念場合,它只是到了凋落的季節(jié)。秋雨從它身上劃過,洗去風(fēng)帶來的塵埃,卻又在下一刻被雨滴濺起的泥土掩埋。想起了雪琪對小凡說過的那段話:那時候我們身陷絕境,可是我一直沒有害怕過,當(dāng)時若是我們就那樣一起死了,我也心甘情愿····而在另一邊,碧瑤仍睡在遙遠的狐岐山地宮中等著小凡。水晶般的墻壁包圍著她,華麗卻孤寂著,她是否殘留著意識,是否在期盼著某天鬼厲來看她,身邊沒有追隨那抹白色的倩影。流波山的葉子絢爛如金子般耀眼,那卻不是秋。流波的海流波的船塢流波的瞭望塔,是沿著思念的邊界線吧。那口滿月井中,我在其中又能看見誰?誰又能在這深秋的寒風(fēng)中想起我?

            我又轉(zhuǎn)移了戰(zhàn)地,現(xiàn)在在8班了。窗戶沒有關(guān),寒風(fēng)陣陣吹來,老師正在講作文“總有一種期待”。忽然又想起那片葉子,在它短暫的一生中有沒有期待。他會不會在他上學(xué)時躲著樹媽媽,背著風(fēng)伯伯,在心里偷偷暗戀著它身邊的那片葉子。也許它曾期待與它攜手,也許它曾期待那片葉子不要總是看著花,也能夠偶爾分一點注視給它,只要偶爾就好。清晨的露珠從葉子上滑落,從春流到夏,從夏流到秋。當(dāng)它們已垂垂老矣,當(dāng)那朵嬌艷的鮮花已化為塵土,當(dāng)寒風(fēng)瑟瑟搖搖欲墜時,它是否能夠想起當(dāng)年那朵默默愛著它的葉子?纱藭r遲來的想起又能怎樣呢?又想起批卷子時看到了一篇學(xué)生的作文,寫得愛情。最后一句話,多年以后,你若未娶,我若未嫁,我們能不能在一起?墒嵌嗄暌院,這是多么沉重的時間。在這段時間里,又將發(fā)生多少我們不能預(yù)料的事情,既有心,為何不把握現(xiàn)在,卻反而期望著不知道在哪里的多年以后·····

          一片葉子的作文 篇2

            《一片葉子落下來》是一個關(guān)于生命的故事,是一本充滿哲理的繪本。作者是美國的利奧巴斯卡利亞。這本書與眾不同,它的圖畫不是畫成的,多數(shù)是一些精美的照片。通過照片配以文字講故事,給人以真實感。

            扉頁上寫著——奉獻給經(jīng)歷過生離死別的孩子,奉獻給對這種事無法解釋的大人。所以我認為適合每一個愿意思考生命的人來閱讀。生命是一個永恒而沉重的話題,尤其是生命與死亡的問題,許多先哲們對此有過深入的思考和論述。本書的作者通過一片葉子生長、死亡的過程深入淺出地揭示著生命的意義:一片葉子生在春天,長于夏天,在秋天絢爛,于冬季走向死亡……,葉子的一生不就是我們?nèi)说囊簧鷨?從這本書中,可以讓我們讀出很多,悟出很多。

            首先,在葉子身上,展示了個體生命的不同精彩。“我們每一片葉子都是不同的,我們的體驗各不相同,我們面對太陽的方式各不相同。我們投下的影子各不相同。我們?yōu)槭裁淳筒荒苡胁煌伾?”以教育者的眼光來審視這些話語,是不是可以認可孩子們的'各不相同和各自特點。“沒有完全相同的兩片葉子。”是的,讓我們寬容地對待每一位學(xué)生,用多元智能理論來指導(dǎo)自己的教育教學(xué),因材施教,讓每個孩子快樂成長。文中更精彩的是關(guān)于生命死亡的描述。是的,每個生命都必會死亡,都將迎來“沒有明天的一天”,而且這一天隨時會到來,自古“黃泉路上無老少”嘛!

            無論是誰當(dāng)他初次意識到只有一個人生這個令人傷心的事實時,必定會產(chǎn)生一種幻滅感。是的,我有刻骨銘心的體會,我記得也許就是在八九歲的年紀(jì)吧,當(dāng)我突然間意識到自己終有一死時,死亡問題就困擾著我,小心眼里滿是恐懼,雖說兒時的游戲隨時會沖淡這一想法,但是一旦安靜下來,內(nèi)心感覺陣陣的刺痛,那種茶不思,飯不香,覺不濃的日子真是一種煎熬,整個人陷入一種迷茫。我似乎看到了自己生命的心頭,一個人生太少了,貪戀著這個世界,一個人生怎么夠用?可惜的是當(dāng)時沒有人與我溝通,我不知有沒有人在我那樣的年齡有過同樣的感受。讓我們讀一讀書中對死亡的態(tài)度——“萬物都會死。不管是大是小,是強是弱。我們先完成我們的任務(wù),我們經(jīng)歷日曬月照,風(fēng)吹雨打。

            我們學(xué)會跳舞,歡笑。最后我們死去!薄按禾熳兂上奶炷悴缓ε拢奶熳兂汕锾,你也不害怕,這些都是自然的變化,那么你為什么要害怕這個死的季節(jié)呢?”是的,死亡是一個自然的過程,它和成長一樣自然。既然我們都會死去,那么活著還有沒有價值?活著是為了什么?本書也作出了巧妙的回答:“為了享受太陽和月亮,為了一起過那么長一段快樂時光。這是為了把影子投給老人和孩子。為了讓秋天變得繽紛,為了看到四季……

            ”多么美好、精彩的人生啊!生命何其短暫,享受生命帶給我們的美好,是我們的權(quán)利!讀了這本書,不禁掩卷沉思:我們這樣思考死亡的話題,有何意義呢?從某種意義上說,人生的成功和失敗、幸福和災(zāi)難,不過是過眼煙云,彼此并無實質(zhì)的區(qū)別,當(dāng)我們這樣想時,反而和我們的真實人生貼得更緊了。我們眷戀人生,執(zhí)著人生,同時我們也要收拾好行裝,隨時準(zhǔn)備和人生告別。有了這樣的悲觀墊底,實際上是一種超脫。

            誠實地說,現(xiàn)在,我仍是恐懼死亡的,害怕生命的消失,擔(dān)心與親人永久分離。但是,一個人只要認真地思考過死亡,就能洞察人生的全部,就會擁有豁達的胸懷,明白正是因為有了死,生命才有更深的意義。 六年級:小氣鬼

          一片葉子的作文 篇3

            這是一個冬天,一片小葉子靜靜地躺在雪地里,想著以前快樂的時光:

            第一年春天,農(nóng)民們把種子埋到地下;

            夏天,種子發(fā)芽了、長成了一棵小樹苗;

            秋天,小樹苗漸漸長大了;

            冬天,白雪給小樹苗戴上了一頂厚厚的帽子。

            第二年春天,小樹苗長成了大樹,枝繁葉茂。

            小葉子和它的同伴們挨在一起擠來擠去,發(fā)出“沙沙”的聲響;

            夏天,小葉子變得更綠、更密了,它和同伴們頂著火辣辣的陽光,帶給人們蔭涼;

            秋天,小葉子變成金黃金黃的,秋風(fēng)帶著它在空中飄蕩;

            冬天,樹上的小葉子和它的.同伴們都不見了。

            原來,它們在雪棉被的被窩里睡覺呢!

            它知道,當(dāng)春天再次到來的時候,它就不存在了,它將變成泥土的一部分,變成肥料,幫助新的小樹健康地成長.

          一片葉子的作文 篇4

            一場雨后,綠羲睜開眼睛,她伸伸手,覺得自己瞬間長大了,接著使勁伸個懶腰,腰身好像比從前長了,有些小幸運。當(dāng)她只有米粒大時,看著旁邊的大葉子,好想快一點長大,那時,心里的渴望在今天終于有了答案。她晃晃腦袋,真的是自己的身體,心底一份喜悅不言表,多少天以來這都是她的盼望夢想。 一個陽光明媚的上午,綠羲聽著姐妹們的對話:離她較遠的一片有點黃的葉子對綠羲說,這幾天腰酸酸的,眼睛也有些澀澀的,不知道怎么了,對于剛剛來世界才一周多的綠羲當(dāng)然感覺一切都是新鮮的,渴望的,想了解。一陣風(fēng)吹來,綠羲歡快的跳了一曲,感覺舒適,黃曦羨慕的眼神,還有長在她下面的紅曦也歡快的動了動脖子,綠羲越發(fā)自我了,她扭扭身姿,擺擺腿,陽光恰逢一個斜角照在她的臉頰,綠羲在陽光中嬌美的身姿,隨風(fēng)輕輕搖曳,在和曛的日光里。

            夜到來時,綠羲看到了初升的月亮,淡淡的'恍惚,這就是傳說中的月光。只聽過姐妹們談?wù)撛铝,第一次,她有了關(guān)于月光的認知,如水照在稚嫩的身體,不像太陽那般溫暖,風(fēng)起時,綠羲身姿搖曳,是月亮在動,還是自己在生長,有些迷惑,她累了,睡著了,在風(fēng)的歌謠里。

            有一天,綠羲聽到了轟轟隆隆的響聲,她正享受著日光浴,慵懶的睜開眼睛,一個人背著一種機器在修剪草坪,許多茂盛的草全被修剪整齊,小灌木也有了新模樣,草灌木樹成了天然的階梯形狀,她感嘆著這份美麗,這初夏和曛的風(fēng),唯美的日光,適時而來的雨,夜色中姐妹們的聊天的話題。綠羲沉醉了。

            綠羲悠然的想著心事,偶爾也會想象著大風(fēng)起兮云飛揚的景象,那時自己能否安然于樹的懷抱,就像現(xiàn)在這般無畏的遐想,就象陽光生世不輪回,此時,綠羲撫住心口,深吸一口空氣,試圖體驗?zāi)遣恢奈磥,綣綣而來,又飄飄而去想著想著,綠羲笑了,她看見了自己的未來,看見了死亡,看見了來生,那時,她依然是一片永恒的葉子,依然領(lǐng)略著大自然的恩寵。猶如那一場雨里,她來時般,一片在時光里穿行的葉子,愛和哀愁都是那般飄渺,她知道那種感覺叫永恒。

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