【熱門】努力的作文300字四篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的【熱門】努力的作文300字四篇，歡迎大家分享。

【熱門】努力的作文300字四篇1

　　我沒有見過爺爺奶奶的面，我的父親是殘疾人，我的母親在我6歲時離開這個美好的世界。我出生貧寒，小時候缺衣少食，外婆她們的支持與同情我至今特別感謝，其它人只是想方設(shè)法欺壓我，她們根本看不起我們。當(dāng)初好多人都說我沒有出息，永無出頭之日，唾沫星子能淹死人。但我相信窮不扎根富不傳萬代，吃多少苦受多少累我都無所為。我努力一步一步向前走，每邁出一步，心里流淌的那些淚水和血汗沒有人真正知道。

　　這個世界上和我一樣落迫的人很多，她們有時面對蒼天哀嘆；有時對天災(zāi)人禍的侵襲痛苦半天；有時實在沒錢買東西卻怨天尤人。她們善良、純樸、熱情、無私；她們在生活路上艱辛的奮斗著；她們一步一個腳印，她們被困難嚇倒過好多次，她們相信勤能補(bǔ)拙，腦力勞動和體力勞動相結(jié)合。我深深理解她們的心，她們也能體會我的心。她們相信雨過天晴，她們盡力發(fā)出熱和光。現(xiàn)實有時是那么殘酷、那么無情，她們想要的幸福和自由真難得到，她們內(nèi)心實在難過。

　　我相信總會有那么一天，她們的日子會過的'很美，相信她們才是真正的英雄，努力向前走吧，親愛的人們，讓全天下和我一樣的人日子過的甜甜蜜蜜。

【熱門】努力的作文300字四篇2

　　如果用一句話形容公司環(huán)境那就是：麻雀雖小，五臟俱全。掃描、打印、單反、對講機(jī)等等，樣樣都有。那個時候我才意識到自己過于無知，很多電子產(chǎn)品都不會使用，特別是對于常識的匱乏。

　　印象較為深刻的是一次U盤事件，傳完文件后我沒有安全彈出直接拔了下來，到不是不知道，只是并沒在意這些細(xì)節(jié)。被剛好經(jīng)過的郇總看到，她回到辦公室后發(fā)來信息：我真懷疑你之前是一張白紙嗎？你要學(xué)習(xí)的東西太多了。

　　試用期還沒結(jié)束時，郇總帶我出過一次差。那是七個城市聯(lián)合的大型團(tuán)購活動，前期協(xié)商會議。抵達(dá)的途中有些堵車，不知道是不是在路上過于拘謹(jǐn)?shù)木壒�，我暈車很�?yán)重，強(qiáng)撐著開完會。接下來的聚餐沒參加就回了酒店。第二天去了下一個城市，剛好有一個許久未見的同學(xué)在此地，會議結(jié)束后，我與同學(xué)約見，很晚才回到酒店。

　　第三天，郇總面容平和的說，下個地方我自己去吧，你暈車也不舒服，剛好去和同學(xué)玩玩，接下來也沒什么需要你記錄的事情了。我一臉興奮的.問，真的嗎？于是就真的和同學(xué)去玩了一天。

【熱門】努力的作文300字四篇3

　　我上二年級了，可是我還有很多壞毛病，我很想做個好學(xué)生，給大家做榜樣，所以我要努力改正自己的壞毛病。

　　第一個要改的是睡懶覺愛遲到的毛病。這幾天，我每天都盡量早睡早起，每天爸爸媽媽一喊我就起床，我已經(jīng)堅持好幾天不遲到了，我還要繼續(xù)堅持下去!

　　第二個要改的毛病是做事磨蹭拖拉沒時間觀念。以前爸爸媽媽很早就開始喊我起床，可是我總是在床上磨蹭、賴床，起床后拖拖拉拉的.穿衣服刷牙洗臉，每做一件事我都要花很多時間，還要家長一直催;要是媽媽沒時間陪我寫作業(yè)，我自己寫作業(yè)就很拖拉，不知道抓緊時間，一點作業(yè)都要寫很長時間�，F(xiàn)在下學(xué)后我第一件事就是寫作業(yè)，一點也不磨蹭，珍惜一分一秒的時間;早上起床動作很快，再不拖拉磨蹭了。

　　我還有很多正在改的壞毛病，比如做題粗心馬虎、上課注意力不集中，不能跟著老師的思路走，發(fā)言不積極等等，我一定要努力把這些毛病一個個都改正，大家看我的吧!

【熱門】努力的作文300字四篇4

　　作為既是家長又是教師的我們，深感身上的責(zé)任重大。教師的勞動是一件及其嚴(yán)肅的事情，這就要求教師對自己的教育活動必須持十分慎重的態(tài)度，否則就會貽害學(xué)生，誤人子弟。

　　學(xué)生帶著社會和家庭的各種影響來到學(xué)校，在他們成為教師的對象之前，仍然在直接或間接地接受社會和家庭的影響，因此，作為教師，必須廣泛深入到學(xué)生的活動范圍去，把握自己的教育對象，協(xié)調(diào)各種影響，使教師的教育始終能夠發(fā)揮主導(dǎo)作用。

　　通常，在天真的孩子眼里，教師一般都具有某種權(quán)威性，甚至以為“教師說的都是對的”，相信老師，遠(yuǎn)在嚴(yán)父、慈母、兄長、摯友之上，所以，教師本身的或倡導(dǎo)的思想、行為、品質(zhì)往往都是學(xué)生最可信賴的'模仿對象。

　　如果老師能站在家長的角度，持有家長的心腸：老師待學(xué)生要像家長待孩子一樣，兼嚴(yán)父、慈母之任于一身，既要無微不至地關(guān)懷學(xué)生，真誠的愛護(hù)學(xué)生，與學(xué)生彼此信賴，有深厚的感情，又要嚴(yán)格學(xué)生，對他們的缺點和錯誤毫不放過，如果學(xué)生深感到教師對他們的深情與期望，那么他們將更親近教師，并樂于接受教育，那么老師的教育教學(xué)工作將獲得更大成效。

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