【精品】讀書(shū)的作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的讀書(shū)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的作文 篇1
在我很小的時(shí)候，我非常熱愛(ài)讀書(shū)。似乎覺(jué)得書(shū)已經(jīng)成為了我人生中不可割舍的愛(ài)好。打開(kāi)塵封的日記，似乎又回到了童年時(shí)期。
那時(shí)候我才上二年級(jí)，班里的同學(xué)滅人都持有一本圖書(shū)，而我卻沒(méi)有。他們?cè)谕瑢W(xué)前面炫耀。這是我也想有一本精美的圖書(shū)，于是我回到家便讓爸爸給我也買(mǎi)一本圖書(shū)，爸爸爽快地答應(yīng)了。第二天，爸爸便把一本圖書(shū)翻到了我的手里，此時(shí)此刻，我就想得到了一件寶物是的。每天我都先把小手給洗干凈了，然后才小心翼翼的從書(shū)包里拿了出來(lái)生怕把他給弄臟了。
好幾年過(guò)去了而我則對(duì)讀書(shū)的欲望一點(diǎn)也沒(méi)減少。我現(xiàn)在讀的是：高爾基的《童年》、《三國(guó)演義》和《復(fù)活》
雖然小時(shí)候的那本圖書(shū)已經(jīng)不在了，但他已經(jīng)變成了我的良師益友，我的最好的朋友，也是一盞引導(dǎo)我走向光明的一盞明燈。
讀書(shū)的作文 篇2
最近我們升入了高年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力都越來(lái)越大，有些家長(zhǎng)認(rèn)為課外書(shū)會(huì)影響學(xué)習(xí)，于是把大量的課外書(shū)收了起來(lái)，不給同學(xué)們看。其實(shí)這是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)錯(cuò)誤的選擇，課外閱讀的好處其實(shí)有很多。
課外閱讀可以拓寬我們的視野，讓我們了解更多課外知識(shí)。正如我上次在雜志《兵器知識(shí)》里了解到，世界上擁有核動(dòng)力的國(guó)家只有兩個(gè)：一個(gè)是美國(guó)，以“企業(yè)”號(hào)、“福特”號(hào)為代表；一個(gè)是法國(guó)，是“戴高樂(lè)”號(hào)。我還知道了法國(guó)的“戴高樂(lè)”號(hào)是全球最慢的航母。通過(guò)這一點(diǎn)，可以發(fā)現(xiàn)課外閱讀可以讓我們的視野拓寬。
課外閱讀可以提高我們的閱讀能力。在考試時(shí)，閱讀的速度尤為重要。我們要在保證效率的情況下盡量地快，這樣就可以節(jié)約時(shí)間，那怕是十幾秒的時(shí)間都可以。正如我自己已經(jīng)通過(guò)練習(xí)達(dá)到了大約每分鐘六百字左右的速度了！它讓我受益匪淺，讀了大量的課外書(shū)。
課外閱讀可以陶冶我們的情操，健全我們的品格。我從歷史書(shū)里知道了司馬遷大人連受了酷刑都毫不懼怕， 還 奮發(fā)向上寫(xiě)出了《史記》！這就是我們中華民族一直擁有的精神。面對(duì)困難，他毫不畏懼，成就了千古流傳的佳作。
讀書(shū)要選好書(shū)，多讀書(shū)能彌補(bǔ)我們自身的不足，從而讓我們的語(yǔ)句更加優(yōu)美！多讀書(shū)、讀好書(shū)就像交了一位位良師益友。讓課外書(shū)豐富我們多彩的童年生活吧！
讀書(shū)的作文 篇3
書(shū)，是書(shū)讓我有幸認(rèn)識(shí)了給多的朋友，正是閱讀那些記載了人類歷史與智慧的書(shū)籍，成就了現(xiàn)在的我。
我喜歡讀書(shū)。記得從我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就淘氣的從媽媽的辦公桌上，翻開(kāi)那厚厚的重重的書(shū)問(wèn)這問(wèn)那。在媽媽和媽媽同事的幫助下，我漸漸地認(rèn)識(shí)了很多字，在上小學(xué)之前我就已經(jīng)能夠獨(dú)立看書(shū)了。一個(gè)個(gè)童話、一首首詩(shī)與一曲曲兒歌從書(shū)中神秘地跳出來(lái)，成為我最好的朋友。書(shū)，不知多少次趕走了我的煩惱，給我?guī)?lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。
我喜歡讀書(shū)。帶著對(duì)童話世界的無(wú)限向往，我走進(jìn)了書(shū)香彌漫的御道街小學(xué)，班里的快樂(lè)讀書(shū)角不僅給我們提供了各種經(jīng)典著作，也是成就我們這些書(shū)蟲(chóng)夢(mèng)想最好的地方；在六年的小學(xué)階段，我讀書(shū)的興趣與日俱增，翻開(kāi)無(wú)數(shù)書(shū)的扉頁(yè)，踏入了一篇篇有趣的故事中。我與簡(jiǎn)？愛(ài)一起歡樂(lè)，一起悲憤；在水流中與湯姆索亞共同歷險(xiǎn)；在恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著中與根鳥(niǎo)一往無(wú)前；來(lái)到昆蟲(chóng)世界與法布爾共同探索昆蟲(chóng)的習(xí)性、本能、計(jì)謀、手段……我愛(ài)書(shū)，以游歷書(shū)中世界為樂(lè)。
我喜歡讀書(shū)。書(shū)，給我插上了翅膀，讓我在世界各地自由的飛翔。幫我找到了許多伙伴：活潑的安妮、調(diào)皮的彼得·潘……書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)許多名人：在俄羅斯陰沉沉的雨霧中，一代文豪托爾斯泰正在書(shū)桌上奮筆疾書(shū)，一部部著作從他筆下誕生：《復(fù)活》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》……偉大的音樂(lè)家貝多芬，他坐在琴椅上，雙手在琴鍵上不停按動(dòng)，起落如飛，又如同暴風(fēng)雨一般擊打下去，奏出令人驚憾的樂(lè)曲。可他臉上是寧?kù)o的，他聽(tīng)不見(jiàn)自己的琴聲，可他已經(jīng)徹底沉入了這琴聲中。聽(tīng)眾安靜的聽(tīng)著，整個(gè)演奏大廳里只有這樂(lè)曲聲在不斷回響，一曲曲奏鳴曲從他手下流出，流入世間……我愛(ài)書(shū)，以結(jié)識(shí)書(shū)中人物為樂(lè)。
看，迎面又走來(lái)穿著裙子的愛(ài)麗絲，她看看手中的蘑菇，讓自己時(shí)大時(shí)小。幾只金龜子飛到我面前，地上是一隊(duì)松毛蟲(chóng)在有序的前進(jìn)，為后面的法布爾開(kāi)路。這是尼爾斯，他與白白胖胖的大白鵝一起飛來(lái)了，他們隨著大雁一同飛過(guò)瑞典的山山水水，維姆布湖邊，大雁們戲弄了老奸巨猾的狐貍斯密爾，卡爾斯克魯約城里，尼爾斯游覽了浩大的造船廠，來(lái)到小卡爾斯島的洞穴，尼爾斯又幫助山羊抓住狐貍。等他回家時(shí)，他已經(jīng)由一個(gè)淘氣的孩子成長(zhǎng)為了一個(gè)有識(shí)的青年……我愛(ài)書(shū)，以體驗(yàn)書(shū)中趣事為樂(lè)。
讀書(shū)，愛(ài)書(shū)，和同學(xué)們一起陶醉在書(shū)的世界中。作為班級(jí)圖書(shū)管理員，每學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我便早早來(lái)到校圖書(shū)館為同學(xué)們挑選各類圖書(shū)。每星期開(kāi)放圖書(shū)角，和同學(xué)們交流讀書(shū)心得，及時(shí)記錄，讓更多的同學(xué)享受讀書(shū)快樂(lè)。經(jīng)過(guò)努力，榮獲新書(shū)介紹二等獎(jiǎng)，這是對(duì)我工作的鼓勵(lì)和肯定。
我即將離開(kāi)心愛(ài)的小學(xué)，步入初中的殿堂。我希望能繼續(xù)在文學(xué)的世界里漫步，我相信進(jìn)入初中，還會(huì)有很多愛(ài)書(shū)的老師和同學(xué)來(lái)陪伴我，相信在閱讀的路上一定不會(huì)孤單。對(duì)于未來(lái)，我想我會(huì)對(duì)選書(shū)更加謹(jǐn)慎，我也會(huì)閱讀一些科學(xué)的著作如《時(shí)間簡(jiǎn)史》，感人的詩(shī)篇《繁星·春水》，我會(huì)和同學(xué)們一起在讀書(shū)的道路上越走越快樂(lè)。
讀書(shū)的作文 篇4
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@是詩(shī)仙杜甫所寫(xiě)的，告訴我們書(shū)讀多了，寫(xiě)起文章來(lái)，小菜一碟。就在今天，我們班上開(kāi)了一個(gè)與眾不同的讀書(shū)會(huì)。
鈴聲響起來(lái)了，老師捧著借來(lái)的新書(shū)，邁著輕盈的步伐走向講臺(tái)。她首先把書(shū)放在講臺(tái)上，又拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)蒼勁有力的大字，滿懷笑容地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們班上就要開(kāi)展一次前所未有的讀書(shū)會(huì)�！币宦�(tīng)到這話，同學(xué)們議論紛紛。老師又說(shuō)道：“請(qǐng)有書(shū)的同學(xué)拿出自己的書(shū)來(lái)看，沒(méi)書(shū)的同學(xué)，老師這里有一些書(shū)，你們也拿去看吧�！币荒玫綍�(shū)，大家就津津有味地看了起來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一節(jié)課的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。第二節(jié)課，老師讓同學(xué)們說(shuō)出讀書(shū)的感受，有的人好像從前計(jì)時(shí)的沙漏斗，漏斗沙注進(jìn)去，漏出來(lái)，到頭來(lái)一點(diǎn)痕跡也沒(méi)留下；有的人像慮豆?jié){的布袋，豆?jié){都流走了，留下的是豆渣；還有的人像寶石礦里的苦工，把礦渣甩在一旁，留下了寶石。
不管怎么樣，這次的讀書(shū)會(huì)令我感觸深刻，也讓我越來(lái)越喜歡讀書(shū)。
讀書(shū)的作文 篇5
我的愛(ài)好是讀書(shū)，一看見(jiàn)書(shū)就會(huì)情不自禁地捧起來(lái)看，班里的同學(xué)都管我叫“書(shū)蟲(chóng)”。
我每天都在看書(shū)，直到有一天，我感覺(jué)眼前什么東西都模模糊糊的。爸爸知道了以后，帶我到醫(yī)院檢查，醫(yī)生說(shuō)我近視了，給我配了一副眼鏡。雖然沒(méi)什么大礙，但我爸已經(jīng)不讓我那么如饑似渴地讀書(shū)了。
一次，爸爸趁我不在家，把我房間里的書(shū)都拿走了，不讓我繼續(xù)看。后來(lái)，爸爸在我的房間里又搜出了十幾本書(shū)，它們藏在不同的地方。爸爸很生氣，說(shuō)以后不再還我的書(shū)了。
可是不管怎樣都擋不住我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)。我想出了一個(gè)好辦法：每天晚上趁爸爸睡覺(jué)之后，便打開(kāi)臺(tái)燈，如癡如醉地“啃”書(shū)。一聽(tīng)到有什么風(fēng)吹草動(dòng)，便馬上關(guān)燈睡覺(jué)。直到有一天，我在看書(shū)的時(shí)候過(guò)于沉謎了，爸爸悄悄來(lái)到我身后，把我嚇了我一跳。爸爸得意地說(shuō)：“小小雕蟲(chóng)小技，怎么能瞞得了我？”唉，這一計(jì)又破產(chǎn)了。于是我又想出一計(jì)：每天晚上睡覺(jué)之前把手電筒放在枕頭下，待爸爸睡著之后，便用被子蒙住頭，用微弱的光亮看書(shū)。剛開(kāi)始效果還不錯(cuò)，但后來(lái)有時(shí)候看困了睡覺(jué)，總會(huì)忘關(guān)手電筒，第二天醒來(lái)時(shí)手電筒還在亮著。爸爸又從我經(jīng)常換電池這一舉動(dòng)發(fā)現(xiàn)了我的秘密。爸爸見(jiàn)我這樣，終于讓我讀書(shū)了。
讀書(shū)讓我開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，提升了素質(zhì)。在書(shū)中，我游覽了世界各地，飽覽了不同地方的自然風(fēng)光、風(fēng)土人情，看到了很多有趣的動(dòng)植物，還認(rèn)識(shí)了很多人，有魯濱遜、賣(mài)火柴的小女孩、白雪公主……懂得了他們的'思想感情，體會(huì)了他們的喜怒哀樂(lè)。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)給了我很大的快樂(lè)，我在讀書(shū)中成長(zhǎng)并進(jìn)步著。
讀書(shū)的作文 篇6
我是從上一年級(jí)才對(duì)書(shū)有了興趣，那時(shí)我認(rèn)識(shí)的字不多，只能看一些帶拼音的小故事，漸漸的我認(rèn)識(shí)的字多了，開(kāi)始讀一些不帶拼音的了�，F(xiàn)在我正在讀一些文學(xué)名著了。我還學(xué)會(huì)了做批注，在書(shū)上圈圈這個(gè)，勾勾那個(gè)。對(duì)我更深的理解有很大的幫助。我還知道了粗讀、細(xì)讀、精讀三種讀法。
每次給同學(xué)們講故事，我都很自豪，讀書(shū)還有很多好處，它可以放輕我們的心情。每次我寫(xiě)作業(yè)超過(guò)一小時(shí)，我都會(huì)看一會(huì)書(shū)，來(lái)放輕一下心情，看完了再繼續(xù)寫(xiě)，幾次反復(fù)，不但增加了我的知識(shí)，還把作業(yè)寫(xiě)完了，真是兩全其美的辦法呀!
讀書(shū)還給我?guī)?lái)了榮譽(yù)。那是幾天前的讀書(shū)交流會(huì)，我在知識(shí)競(jìng)答中為我們組爭(zhēng)得了十多分，給我組打下了好的基礎(chǔ)，使我們組取得了并列第二的好成績(jī)，使我非常的驕傲。
讀書(shū)也有傷心的時(shí)候。那是一個(gè)盛夏的晚上，我正在讀了《岳飛慘死風(fēng)波亭》，讀完后，我心中有著無(wú)限的惋惜與氣憤，岳飛背刺精忠報(bào)國(guó)四字，為祖國(guó)出生入死，連金兀術(shù)也說(shuō)撼江山易，撼岳家軍難�？墒蔷驮谠里w就要打敗金兀術(shù)時(shí)，卻被召回北京，非�？上�，被召回北京后，又被大奸臣秦檜以“莫須有”的罪名勒死在風(fēng)波亭，這時(shí)我的心中有燃不盡的氣憤之火，如果我是皇帝，我一定把秦檜殺了，為忠臣岳飛報(bào)仇。岳飛南征北戰(zhàn)，立下了汗馬功勞，結(jié)果卻得了一個(gè)“莫須有”的罪名，被奸臣所殺，我相信岳飛寧愿戰(zhàn)死沙場(chǎng)，也不愿遭奸臣所害。
讀書(shū)有酸有甜，有苦有辣，有自豪的時(shí)候，也有悲痛的時(shí)候，既豐富生活又增長(zhǎng)知識(shí)，是一個(gè)很好的習(xí)慣，同學(xué)們讓我們一起讀書(shū)，一起在知識(shí)的海洋中盡情的遨游吧!
讀書(shū)的作文 篇7
與書(shū)為伴，陶冶心靈。
——題記
我的夢(mèng)想?yún)s很簡(jiǎn)單，我想用畢生的精力去讀書(shū)，與書(shū)為伴，陶冶心靈。
也許有人會(huì)說(shuō)，讀書(shū)枯燥乏味，沒(méi)有絲毫用處，乍聽(tīng)之下貌似有理，但細(xì)思片刻其實(shí)不然。前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，可見(jiàn)讀書(shū)可以使人明智與聰慧。只有讀書(shū)多了寫(xiě)起文章來(lái)才能“下筆如有神”。同時(shí)，讀書(shū)還可以涵養(yǎng)品性，培養(yǎng)高尚的性格。古代大文學(xué)家孔子，近代大思想家魯迅莫不皆是如此。書(shū)中自有黃金屋，我們還可以在書(shū)中找到知己，與其攀談，分享自己內(nèi)心的煩惱與困惑，喜悅與樂(lè)趣。
古人有云，“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。”我們只有堅(jiān)持讀書(shū)，才能開(kāi)拓視野，收獲知識(shí)。美籍科學(xué)家愛(ài)因斯坦通過(guò)反復(fù)的思考才終于提出了相對(duì)論這一學(xué)說(shuō)；愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)失敗，堅(jiān)持不懈，最終發(fā)明出了電燈。他們?cè)旄Ａ饲f(wàn)萬(wàn)的人類，但他們的事跡更讓我們懂得了堅(jiān)持的重要性�！耙环莞�，一份收獲”，想要把書(shū)讀好就必須學(xué)會(huì)持之以恒，永不言棄。
此外，我們還要在讀書(shū)時(shí)勤于思考�？鬃釉�(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”思考是閱讀的基礎(chǔ)，正因?yàn)橛辛怂伎迹攀沟瞄喿x更加富有生趣，才使得學(xué)習(xí)更加生機(jī)勃勃。但如果你失去了思考，便等同于失去了動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，腦子便會(huì)陳腐，最終一事無(wú)成，一無(wú)所獲。
“會(huì)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。”這是我的讀書(shū)箴言。在生活中，我們不僅要樂(lè)于讀書(shū)，還要學(xué)會(huì)對(duì)書(shū)分門(mén)別類，去讀那些對(duì)我們有益的書(shū)。俗話說(shuō)得好，“近朱者赤，近墨者黑。”讀文學(xué)書(shū)讓我們?cè)谖墓P中漫步，意會(huì)大家風(fēng)范；讀歷史書(shū)讓我們穿越古今，了解古往今來(lái)的大事，感受古代人民勞動(dòng)智慧的結(jié)晶；讀百科大典，則在讓我們親近自然界，在科學(xué)知識(shí)的世界里遨游……讀好書(shū)，好讀書(shū)，讓芳香的書(shū)香浸潤(rùn)我們的生活和校園。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。”作為處在青春期人生大好時(shí)光的我們，一定要珍惜時(shí)間，好好讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)本承載著我們對(duì)知識(shí)的渴望，更承載著我們對(duì)美好未來(lái)的期望。我們也只有不斷地閱讀與積累，實(shí)踐與創(chuàng)造，才能收獲屬于我們自己的輝煌與燦爛的明天！
讀書(shū)的作文 篇8
下課了，我就像脫韁野馬一樣，馬上跑到圖書(shū)館選一本好書(shū)，放松心情坐下來(lái)看這本美麗、豐富的書(shū)。這本書(shū)讓我看得目不轉(zhuǎn)睛，也讓我看得心花怒放，我看著看著，就著迷在書(shū)本的內(nèi)容里。
我看得到這些書(shū)本，都是要感謝我的老師和親愛(ài)的爸爸媽媽。我的啟蒙老師常常拿出一些故事書(shū)，讓大家看到這些美不勝收的故事書(shū)時(shí)，像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣。有時(shí)老師會(huì)很驚喜跟大家說(shuō)：“看故事書(shū)啰!”大家總是興奮的回答：“好棒喔!”這些有趣的故事書(shū)讓大家看得津津有味、欲罷不能!爸媽也買(mǎi)了很多“蓬萊仙境”的書(shū)，都是為了讓我們博學(xué)多聞，所以我們要多多珍惜這些美妙的書(shū)，和這一份可以閱讀的幸福!
我看過(guò)很多故事書(shū)，讓我印象最深刻的是“可憐的丑小鴨”和“賣(mài)火柴的小女孩”，雖然其他的小鴨笑丑小鴨很丑，可是丑小鴨長(zhǎng)大后卻變成美麗、耀眼的天鵝了;而“賣(mài)火柴的小女孩”，故事是敘述一個(gè)小女孩在天寒地凍的雪地里賣(mài)火柴，心里還想著家人和死去的老奶奶，慈祥和藹的容顏……可是小女孩最后還是被凍死了，讓我看了好感傷!
我覺(jué)得看書(shū)的好處是可以讓我們的知識(shí)變多，可以讓我們認(rèn)識(shí)更多的字，更可以從書(shū)中得到無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，知道人生的悲歡離合，而更加珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福!所以，大家一定要多多閱讀，才能讓自己的生活更豐富、更多采多姿喔!
讀書(shū)的作文 篇9
“書(shū)”這個(gè)字相信大家都不會(huì)陌生，因?yàn)閹缀趺刻煳覀兌荚诤退蚪坏?我更是一個(gè)將書(shū)視為我的再生父母的女孩，我很幸運(yùn)自己是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，我覺(jué)得這是上天對(duì)我最大的恩賜!
記得剛開(kāi)始讀書(shū)時(shí)，我的心中總會(huì)泛起一股輕快!我如癡如醉地看著一本本畫(huà)面精美的故事書(shū)，童話繪，漫畫(huà)大王……盡管那些字詞我并不認(rèn)得，卻也有一種難以言說(shuō)的感覺(jué)，現(xiàn)在才明白，那種感覺(jué)叫“快樂(lè)”!
慢慢的，我從一個(gè)步履蹣跚的女孩升入了繽紛多彩的校園。校園里有讓我魂?duì)繅?mèng)縈，流連忘返，如癡如醉的地方——圖書(shū)館。總是在課間的十分鐘時(shí)間里，躡手躡腳地溜進(jìn)圖書(shū)館，捧著大大的，厚厚的注音文字書(shū)籍瘋狂地啃食，像一只餓極了就慌不擇食的野貓咪。那個(gè)十分鐘，是多么值得回憶的十分鐘啊!
后來(lái)我正式融入了我的小學(xué)生活，也就有那么巧的事，在我對(duì)文字，對(duì)閱讀達(dá)到了“走火入魔”的境界時(shí)，學(xué)校更加掀起了一股“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”的熱潮，我自然而然地成為其中的一份子，在那短短的課間十分鐘，在睡前的十分鐘，在書(shū)店的十分鐘……總能看到一個(gè)其貌不揚(yáng)的女孩拿著一本書(shū)靜靜閱讀，仿佛周?chē)囊磺卸际虏魂P(guān)己。
現(xiàn)在，我早已經(jīng)褪去了幾年前的青澀害羞，像一本散文書(shū)中說(shuō)的一樣：”成長(zhǎng)就是在你被巨浪淹沒(méi)時(shí)，有一道陽(yáng)光直射你心靈，讓你在那一刻豁然開(kāi)朗!“我覺(jué)得這是對(duì)我最真實(shí)的寫(xiě)照!
是的，直到現(xiàn)在，我還有一個(gè)不可抹滅的習(xí)慣，見(jiàn)到一本好書(shū)，會(huì)想盡千方百計(jì)地將它帶到我的手中，在陽(yáng)光的午后，靜靜地斜靠在書(shū)桌上慢慢品味，外面是車(chē)水馬龍的世界，可這，跟我有什么關(guān)系呢?
是的，讀書(shū)，是為了遇見(jiàn)更好的自己，憶讀書(shū)時(shí)光，品淡然人生!
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