【精品】最感動(dòng)的作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的最感動(dòng)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最感動(dòng)的作文 篇1
老師經(jīng)常說(shuō)要幫爸爸媽媽做一些力所能及的事，可我都這么大了，還從沒(méi)幫爸爸媽媽做過(guò)。今天，爸爸說(shuō)要和面蒸饅頭。我想：“機(jī)會(huì)難得，就幫爸爸和面吧。”
我開(kāi)始和了。先往盆里放幾碗面，放在地上，一邊倒水一邊用手和，不一會(huì)兒，手上沾滿了面。我想：“平時(shí)爸爸媽媽都是這樣和的呀，為什么面喜歡我，不喜歡他們呢？”這時(shí)，爸爸好像看出了我的心思，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“和面要做到三光——手光、盆光、面光�！蔽乙豢矗约旱氖稚虾团枭隙颊礉M了面，面上坑坑洼洼的`。可是我沒(méi)有灰心，萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛！爸爸告訴我要先用手?jǐn)�。我按照爸爸說(shuō)的方法和下去，手上有了面就搓一搓。功夫不負(fù)有心人，我終于做到了三光，把面和好了�？粗约旱膭趧�(dòng)成果，真比吃了蜜還甜。
通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做任何事情，只要認(rèn)真，不向失敗低頭，就一定能做好。
老師簡(jiǎn)評(píng)：
文章把和面的經(jīng)過(guò)寫(xiě)得較詳細(xì)，語(yǔ)言流暢，如果感受再深刻點(diǎn)兒就更好了！
最感動(dòng)的作文 篇2
雖說(shuō)雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲，而白駒過(guò)隙的光陰卻在生命的每一個(gè)空隙不著痕跡的流。流年的浪花總是滌蕩在渺遠(yuǎn)的心際，水波漣漪般徐徐蕩開(kāi)，風(fēng)中花瓣樣輕輕墜落。是什么促使我們的憂傷、快樂(lè)、悲痛、幸�；鹘z絲雨露，趁我們不備時(shí)滲入靈魂深處，糾集我們的一切情感體驗(yàn)，在靜謐的夜里發(fā)起一輪輪的攻擊？我探索，尋覓，這神奇的力量。 深藍(lán)色里，夏的繁星，秋的皓月，飄渺、神秘、曠達(dá)。
夜晚吸引了太多的夢(mèng)，因而深不可測(cè)。想讀懂它的人往往被其感動(dòng)，墜入其中而不能自拔。仰望天空，古人借星宿占卜吉兇，今人數(shù)流星暗許心愿。物是人非�。≥x煌的，悲壯的，凄凄慘慘戚戚的歷史在混沌的天地間飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，千年，萬(wàn)年，不過(guò)只是彈指一揮間。而這世上還有些絕對(duì)運(yùn)動(dòng)中的`相對(duì)靜止吧？ 沉默。良久。氤氳的云霧罅隙間，一道口子被拽開(kāi)，轟地迸射出團(tuán)團(tuán)紅暈，浸透了世界。
日出是宇宙見(jiàn)最完美的動(dòng)畫(huà)。即使每日黎明，總是在一片迷蒙的天空里出現(xiàn)那一輪生命，我還是愿意隔著層層化學(xué)煙霧極目遠(yuǎn)眺，以一種近乎崇拜的心情遠(yuǎn)眺。
無(wú)論你有多么沮喪、煩惱，都會(huì)被這溫柔的色彩包容，融你的情感、精神、意志、情緒于那血一樣的燦爛之中，你會(huì)感到內(nèi)心深處的震撼：你的眼睛竟可以收容這么多的美好，你所在的空間竟如此博大！ 這能量的源泉不僅給每日的生活注入新鮮，更引導(dǎo)我們進(jìn)行感性的認(rèn)知，理性的思考。它點(diǎn)亮世界，點(diǎn)亮我們的眼睛，正如人類文明點(diǎn)亮歷史。在數(shù)千年的文化積淀中挖掘到的，是大自然提供的感動(dòng)因素。
黃河的浪濤拍打出傳世的儒家文明，亞馬遜的急流沖刷出神奇的瑪雅文化，雖然愚蠢的我們至今探求不到大自然提供的千萬(wàn)種力量，而文明，畢竟在向前發(fā)展。大自然在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候挑一些適當(dāng)?shù)娜耍瑢⒆约悍獯婢眠h(yuǎn)的內(nèi)涵奔瀉出來(lái)，讓他在瞬間找到所謂靈感，賦生命以彈性。近代哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)：“仰觀星辰，遨游森林，最足以給我冥想的機(jī)會(huì)�！崩畎住⒚�、歌德、貝多芬……
他們都曾用心靈和自然默默無(wú)言地對(duì)話，被自然感動(dòng)。然后，他們或承載世界，或改造世界。 浩瀚的時(shí)空里，我們實(shí)在是無(wú)足輕重的微生物。而能在這樣一個(gè)憑少年英氣和不知天高地厚的年齡與無(wú)數(shù)的前人面對(duì)同樣的自然，接受同樣的感動(dòng)，實(shí)在是一件值得慶幸的事。不管自然是否選我們做那個(gè)能接受其寶藏的人，只要拼搏了，感動(dòng)了，徹悟了，一切，都無(wú)憾。
感動(dòng)，是自然母親賜予我們的神奇力量，是人類對(duì)自然永恒的情結(jié)。
世界上有許多感人的事， 人人都經(jīng)歷過(guò)，有一件事，我難以忘懷！
記得那是一個(gè)星期前的事，在那天早晨，我獨(dú)自一人去爺爺家，我邁著輕松而又愉快的腳步來(lái)到了車(chē)站，陽(yáng)光明媚，溫暖的陽(yáng)光灑在屋頂上，汽車(chē)上……金光閃閃�！把剑裉斓奶鞖庹婧�，我到了爺爺家后可以……”
“嘟嘟”一個(gè)聲音打斷了我的思考，我抬頭一看，哦，車(chē)來(lái)了，我上了車(chē)，車(chē)上十分的擁擠，我好不容易找到了個(gè)站腳的的地方�！班洁健避�(chē)開(kāi)了，車(chē)在路上飛快地行駛，一站，兩站，三站……車(chē)門(mén)又開(kāi)了，上來(lái)的是一位老人。只見(jiàn)那老人拄著一根拐杖，艱難地上了車(chē)。司機(jī)一看說(shuō)：“誰(shuí)給老人讓個(gè)座”
老人走到了一位青年小伙的跟前，站了下來(lái)，可小伙子視而不見(jiàn)，車(chē)開(kāi)了，在上大橋時(shí)，突然一個(gè)急剎車(chē)，老人向后退了兩步險(xiǎn)些跌倒，她臉色蒼白，大口大口地喘著粗氣……小伙子仍然一動(dòng)不動(dòng)，有幾位乘客用不滿的神情看了看他。
突然，“老人家，你到這兒坐�！币粋�(gè)蒼老的聲音說(shuō)道。人們尋聲望去，原來(lái)，說(shuō)這句話的是另一位老人。我仔細(xì)地端詳著他，在那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有著幾道深深的皺紋，“來(lái)吧！”老人頓了頓腳，說(shuō)“好吧”，另一位老人站了起來(lái)，走到門(mén)口，一句話也不說(shuō)，車(chē)仍在行駛，車(chē)站到了，這位老人下了車(chē)……
世界上竟會(huì)有這樣的老人，自己已經(jīng)很蒼老了，卻把座位讓給了更需要的人，多么高尚的行為呀！我被他深深地打動(dòng)了，我想：老年人都能如此，而我們年輕人呢？我的眼眶濕潤(rùn)了……
最感動(dòng)的作文 篇3
八月八日，一個(gè)普通卻又特殊的日子。這一天，在舟曲，天空一片灰暗，下著淅淅瀝瀝的雨。
雨天的空氣，總是給人昏昏沉沉的感覺(jué)。凌晨，所有的人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。只有窗外，粗大的雨點(diǎn)，狂暴地灑落在屋頂上，黑沉沉的天像要崩塌下來(lái)，電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨，仿佛要吞沒(méi)這個(gè)村子。
雨越下越大，一遍遍的.沖刷山上的泥土。每一滴雨珠，打到泥土上，都會(huì)陷下去一個(gè)小窩。漸漸地，泥土開(kāi)始松弛，開(kāi)始往下滑。終于，泥石流來(lái)了，混雜著雨水傾瀉而下。轟，半個(gè)山體都塌了，泥土朝村子奔騰而去。
一位年親母親被這聲巨響驚醒了，她意識(shí)到災(zāi)難來(lái)臨了。母性的潛意識(shí)讓她做出最快的反應(yīng)，保護(hù)孩子。抓起熟睡中的兒子，扛在肩上。立馬往墻角里跑，腦海里最基本的安全意識(shí)，告訴她，往墻角跑最安全，至少不會(huì)塌�？蓜偨�(jīng)過(guò)冰箱，泥漿就破門(mén)而入，擠進(jìn)了屋子。一波又一波，灌進(jìn)了每個(gè)房間。就像一頭發(fā)瘋的野獸，肆虐的沖進(jìn)了房子。
索性有冰箱幫她擋住了泥石流的沖擊力，但她的身子還是有四分之三被淹了。泥漿一波又一波的涌進(jìn)屋子。泥漿像水泥一樣死死的封住了她，動(dòng)彈不得。而她的兒子，被她用唯一露出泥漿的左臂舉過(guò)頭頂。黑暗中，她強(qiáng)忍手臂的麻木，不停的安慰只有5歲的兒子。
與此同時(shí)，整個(gè)村子都被泥漿灌滿了。當(dāng)黎明的第一絲曙光照在瓦礫堆上，人們才發(fā)現(xiàn)昨晚的泥石流破壞力有多大。房屋都因承受不了泥石流的巨大能量，塌了。村里一片泥海，泥巴下壓著多少無(wú)辜的人哪。
那位母親，她堅(jiān)持了八小時(shí)，堅(jiān)持到了救援人員來(lái)的時(shí)候。她用一只手撐了孩子8個(gè)小時(shí)，在黑暗中，她的手也許顫抖過(guò)，她也許真的沒(méi)力氣了，但她為了兒子撐下來(lái)了。
她被救出來(lái)的時(shí)候，左臂已麻木得失去了知覺(jué)，輕輕曲折一下，便是鉆心的痛。她卻說(shuō)﹕為了兒子，我什么都能堅(jiān)持，就算失去一條手臂也不在乎。她又按了按左臂，又是一陣痛，臉上露出痛苦的表情，但看到毫發(fā)無(wú)損的兒子，又露出欣慰的笑。
就是這一片燦爛的笑，觸動(dòng)了我內(nèi)心最柔軟的地方。
最感動(dòng)的作文 篇4
這時(shí)我在七歲時(shí)放長(zhǎng)假是在委托學(xué)校的一件事，那里的孩子都比我小，那是因?yàn)槲覌寢尩囊晃慌笥咽俏袑W(xué)校的老師，她就是李阿姨，所以我被邀請(qǐng)到那去看小朋友。
我當(dāng)時(shí)在講臺(tái)上寫(xiě)今天李阿姨給弟弟妹妹布置的作業(yè)。
當(dāng)時(shí)他們正在吃午飯，李阿姨傳來(lái)了一個(gè)消息：“今天學(xué)校的糧食不多，每人就只能吃這么多，請(qǐng)大家不要浪費(fèi)！”說(shuō)完這句話，就走了，只見(jiàn)班上的.人都望著角落的那位瘦小的小女孩，小女孩低下頭趴在桌子上不動(dòng)了，當(dāng)我走過(guò)去時(shí)問(wèn)她在干什么的時(shí)候，她卻把她那淚流滿面的臉抬了起來(lái)：“我不夠吃，我要是再這么下去，我早早就會(huì)生病的！我媽媽辛辛苦苦把我生出來(lái)，我要愛(ài)惜我的身體！”我愣住了，什么也沒(méi)說(shuō)，把碗里的米飯分了一半給她。我回過(guò)頭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都看著我們，他們也紛紛走了過(guò)來(lái)，分了一點(diǎn)點(diǎn)飯和菜到小女孩的碗里。
小女孩說(shuō)：“謝謝大家！謝謝！”
他們的舉動(dòng)，讓我無(wú)盡的佩服。
最感動(dòng)的作文 篇5
在我的身邊，發(fā)生過(guò)很多事，每一件事都令我感動(dòng)。然而，最讓我記憶猶新的，卻是一位清潔工的所做所為。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，不知道為什么，平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)的我，竟沒(méi)有絲毫困意。爸媽還沒(méi)醒，無(wú)奈，我只好早早地起了床，穿上衣服，出去買(mǎi)飯吃。走到大街上，忽然聽(tīng)到“嘩，嘩”的聲音。我跑過(guò)去一看，原來(lái)，一位老漢在這寒風(fēng)中打掃衛(wèi)生，不用說(shuō)，肯定是以為清潔者。我對(duì)他沒(méi)興趣，便接著往前走。
大約到了七點(diǎn)鐘非時(shí)候，我一看時(shí)間也不早了，便走上回家的路。有走到碰見(jiàn)老漢的地方時(shí)，看見(jiàn)那里圍著一群人，這時(shí)起了我的'好奇心，也想湊過(guò)去看看熱鬧，哎呀，人可真多啊，好不容易擠了過(guò)去，看到眼前的一幕，我呆住了。一位老人，被幾個(gè)好心人攙扶到路邊，老人暈倒了，可是手里還握著掃把嘴里還喃喃自語(yǔ)“我要把衛(wèi)生打掃干凈”。這位老人正是我早上見(jiàn)到的那名清潔工。我的心頭一震，忽然想到:這位老人沒(méi)事吧?會(huì)不會(huì)有生命危險(xiǎn)?這時(shí)人們紛紛議論起來(lái)：
“這位老漢是怎么回事，怎么會(huì)暈倒在路邊?還好沒(méi)什么事。”
“是啊，他在這里干幾年了，今天怎么說(shuō)暈就暈?”
“好像是過(guò)于勞累照成的。”
“聽(tīng)說(shuō)他兒子很有出息開(kāi)了一家大公司，賺了不少錢(qián)，一直要他搬過(guò)去住他就是不肯，堅(jiān)持要再這里當(dāng) 清潔工，自己照顧自己。”
正在人們議論紛紛的時(shí)候，老人迷迷糊糊的醒來(lái)了，他掙脫開(kāi)攙扶他的手，顫巍巍地站起來(lái)，說(shuō)：“我沒(méi)事，大家回家吧!”說(shuō)完，又笑了笑。這微笑并不甜美，反而讓人覺(jué)得略有幾分滄桑。等人們散開(kāi)的時(shí)候，他又掃起了馬路......看到這時(shí)，我才突然感覺(jué)到，淚水模糊了我的雙眼，我擦了擦眼淚，走上了回家的路。路上，我不住地回頭，回頭......
每想起這件事，我都被老漢堅(jiān)守崗位、任勞任怨的精神所感動(dòng)。他為了我們的市容，放棄了優(yōu)越的生活環(huán)境，默默的工作著，令我感嘆。
最感動(dòng)的作文 篇6
淚水伴著我們成長(zhǎng)。而這淚水，就像怪味豆一樣，變化多端，有苦的，有甜的，有感動(dòng)的……而這件事，很令我感動(dòng)。
有一次，我下學(xué)了，啊，今天心情很好，我上了樓梯，連敲門(mén)都是有節(jié)奏的。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”沒(méi)人聽(tīng)，繼續(xù)，還是沒(méi)人聽(tīng)。我想，這是咋回事，不會(huì)我媽去接我了吧！去下面找找。我站在我家門(mén)口，一直等，等呀等，沒(méi)有人，繼續(xù)等，還是沒(méi)來(lái)。我就這么等，天漸漸黑了，四周凄涼涼的，只有一個(gè)奶奶，仍然在賣(mài)東西。這時(shí)，我的肚子發(fā)出了聲響。那位奶奶走了上來(lái)，問(wèn)我：“小姑娘，你為什么一直在這等呀？”我告訴奶奶：“我的'爸爸媽媽沒(méi)有來(lái)�！蹦棠套吡耍抑缓每粗悄纳碛�。沒(méi)有人了，唉，今天怎么碰上了這種事，過(guò)了一會(huì)，奶奶來(lái)了，拿了一個(gè)很小很普通的手機(jī)，給了我的媽媽打了電話，媽媽著急死了，說(shuō)馬上來(lái)。這雖然是個(gè)普通的手機(jī)，但是，它對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是多么的大。我的肚子又發(fā)出了“咕咕咕”的叫聲，奶奶聽(tīng)見(jiàn)了，又一次走了，我想，電話也打了，奶奶是該回去了。誰(shuí)知，奶奶給我端了一碗飯——湯。雖然這只是一碗湯，但是它裝載了許多的感動(dòng)和愛(ài)。
媽媽來(lái)了，我就要和奶奶告別了。這一次，是這個(gè)奶奶給了我第一次感動(dòng)。
人世間最們的是互相幫助。這次，奶奶給了我和媽媽許多的感動(dòng)。感動(dòng)跨越了我們的橋。
最感動(dòng)的作文 篇7
從出生到現(xiàn)在，我已經(jīng)收到各式各樣、多采多姿的禮物了，我最特別的禮物就是友情，雖人它是無(wú)形的，但也是我最特別的禮物，現(xiàn)在我來(lái)和大家一起分享我的禮物-友情。
自從升上五年級(jí)時(shí)，我對(duì)大家都不認(rèn)識(shí)，我只認(rèn)識(shí)以前三年八班的同學(xué)，過(guò)了一個(gè)月左右，我的生日快到了，就是10月24日星期五，生日當(dāng)天，我一來(lái)感覺(jué)教室很冷清，教室就像個(gè)孤單老人在發(fā)呆，才會(huì)沒(méi)有任何的聲音，自從劉珈伶、瑄儀、梁彥騎…等來(lái)之后，孤單老人就變的活潑開(kāi)朗，充滿笑聲，珈伶送了我一個(gè)很可愛(ài)的熊熊裝飾品，瑄儀送了我很多娃娃，還有幾張祝福的卡片，最重要的是他們的友情我以經(jīng)感受到了。
那友情雖然是無(wú)情的，卻已經(jīng)溫暖了我的心，友情﹔是我最特別的禮物，也是我最感動(dòng)最窩心的禮物那剎刻起，我就把友情小心翼翼的藏在我心里，就像我的'妹妹一樣使我天真可愛(ài)、活潑開(kāi)朗，永遠(yuǎn)的陪伴著我。
我和友情現(xiàn)在變成了永不分開(kāi)的好朋友，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，只要我一想到他，我就變的開(kāi)心，當(dāng)我生氣時(shí)，只要我一想到他，我就心花怒放，當(dāng)我寂寞時(shí)，只要我一想到他，我就充滿笑聲，友情是我最最最要好的朋友，沒(méi)有了他，我就失荒錯(cuò)亂，不知該怎么辦，沒(méi)有了他，我就傷心過(guò)度，沒(méi)有了他，我就受不了打擊，他是我最重要的朋友，他是我最特別也是我最難忘最感動(dòng)的生日禮物。
最感動(dòng)的作文 篇8
事情發(fā)生在20xx年06月24日的一個(gè)下午，天氣炎熱，我和往常一樣自己乘車(chē)回家。
公交車(chē)上擠滿了人，在車(chē)上有一位大約30多歲的年輕人坐在座位上，我在他的后方不遠(yuǎn)處緊抓扶手站定。過(guò)了一會(huì)兒公共汽車(chē)到了一個(gè)站口，車(chē)停穩(wěn)了，上來(lái)一位年紀(jì)大約70歲頭滿頭銀發(fā)的老爺爺，手住著一根拐杖。
我前面坐著的那位30多歲的年輕人看見(jiàn)老爺爺連忙把老爺爺扶到自己的座位上，并扶他坐好，自己向后退了退挨著我站著。
公共汽車(chē)了以占有一站，當(dāng)公共汽車(chē)快到天龍市場(chǎng)的時(shí)候，緊挨著我站著的年輕人對(duì)司機(jī)師傅說(shuō)：“司機(jī)師傅，請(qǐng)您下一站聽(tīng)一下，”司機(jī)說(shuō)：“好的，請(qǐng)您站穩(wěn)。”
到了天龍市場(chǎng)汽車(chē)停了，那位年輕人下了車(chē)，突然，我聽(tīng)到那位年輕人的`右腿發(fā)出了“嘎吱嘎吱”的響聲，�。≡瓉�(lái)是假肢，我驚訝不已，裝有假肢的年輕人讓我感動(dòng)的流下了淚水。汽車(chē)啟動(dòng)了，那位殘疾年輕人的身影在我模糊的淚眼中消失了，回到家里，我的心情久久的不能平靜。
同學(xué)們！我們的身邊有許許多多這樣的事情，只要你留心觀察，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)幫助別人的人可能是病人、殘疾人……他們用自己的愛(ài)心去幫助更需要幫助的人，他們多么偉大呀！我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)才對(duì)，同學(xué)們讓我們行動(dòng)吧！
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