精選投籃作文400字3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的投籃作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

投籃作文400字 篇1

　　“籃球比賽要開(kāi)始了！”于是，我們?nèi)�班背著�?shū)包快步如飛的跑下去�；@球運(yùn)動(dòng)員更是整裝待發(fā)，愉快地先打著籃球，但好像若有所思。

　　比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)周圍一陣陣叫喊聲此起彼伏，直沖云霄，好像把天都震破了！再看籃球與動(dòng)員，一個(gè)個(gè)像打仗似的，氣勢(shì)洶洶。

　　舒勐柏投籃——準(zhǔn)

　　只見(jiàn)，舒勐柏?fù)尩搅饲�，一只手拍著球一只手�(jǐn)r著502班頻頻進(jìn)攻進(jìn)攻的人，想把他們趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，前方又有對(duì)手，雖然他個(gè)子矮，但是靈活著呢！只見(jiàn)他沖破對(duì)方的包圍圈，縱身一躍，把手里的球高高一拋，但球像個(gè)調(diào)皮的小孩，在籃圈里了幾轉(zhuǎn)，又進(jìn)球了！一個(gè)字——準(zhǔn)！

　　周楠投籃——快

　　“哈”周楠拿到球了，又有進(jìn)球的可能了。

　　周楠是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，速度應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題，他快速的拍打著球，左看看，右瞧瞧，最終像飛人一樣向中間沖去，一躍而起，把球拋起來(lái)，球在空中劃出了一道優(yōu)美的.弧線，快速進(jìn)球。一個(gè)字——快！

　　沈成凱投籃——險(xiǎn)

　　沈成凱拿到球了，他高高的拍著球，好像一跳一跳的，邊拍邊跑，他連忙跑到球框下，使勁一投，球和籃板發(fā)出了“砰”一聲，球又彈了回來(lái)。我們“哎”的一聲，都在為這個(gè)球兒惋惜。一個(gè)字——險(xiǎn)！

　　最后，我們班以22:4打敗了502班，我們歡呼雀躍。

投籃作文400字 篇2

　　“上課了，回到座位去！”剛進(jìn)教室門(mén)，我就聽(tīng)見(jiàn)了一聲咆哮。哦，原來(lái)是管紀(jì)律的小許。只見(jiàn)她左手拿著“生死簿”，右手拿著“判官筆”，講話的同學(xué)全部記上了名字。

　　就在這時(shí)，小戴同學(xué)急匆匆走進(jìn)教室，宣布說(shuō)老師有事，要過(guò)一會(huì)兒才來(lái)，下面的同學(xué)頓時(shí)沸騰了，許同學(xué)不管怎么記，怎么說(shuō)，教室里總是安靜不下來(lái)。這時(shí)，坐在我前面旁邊的同學(xué)突然趴在地上，將附近這一塊垃圾全部撿起。然后他看著我，我也看著他，只見(jiàn)他那瓜子臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的`大眼睛，柳葉般的眉頭抬著，兩個(gè)小酒窩在他臉上調(diào)皮地笑著，真是可愛(ài)。

　　不一會(huì)兒，他就將頭轉(zhuǎn)過(guò)去，不再看向我，站在那里，像投球一樣，高高地舉起紙團(tuán)，然后縱身一躍，身子一傾，一個(gè)紙團(tuán)便飛了出去。哇，命中率百分之百。正可謂是大俠級(jí)別的高手。不過(guò)，這一幕正好被管紀(jì)律的小許看見(jiàn)了，呵呵，果然不出我所料，他被記了哭臉。那個(gè)同學(xué)嘆了一口氣：“唉，這都是命啊�！笨纯聪蚰莻�(gè)垃圾桶，周圍還有他沒(méi)扔進(jìn)去的垃圾，只見(jiàn)他就飛速地跑過(guò)去，將那些廢紙丟進(jìn)了垃圾桶。還順便耍了一個(gè)帥，嘻嘻，剛好被剛進(jìn)來(lái)的老師看見(jiàn)了，他只好到教室后面去享受老師的待遇。唉，可憐的投籃大俠！真是生不逢時(shí)�。」�哈。

　　我正等待著一個(gè)美好的時(shí)機(jī)，來(lái)揭開(kāi)這個(gè)神秘人物的面紗。待到投籃大俠變身班級(jí)守護(hù)者時(shí)，一切都會(huì)水落石出。投籃大俠，我們相約下一次周記見(jiàn)，如何？

投籃作文400字 篇3

　　10月25日，我們吃了午餐，下了餐廳的樓道，老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上做游戲。

　　哎！真沒(méi)有意思。就在這時(shí)，老師拿來(lái)一個(gè)籃球，讓我們練習(xí)投籃。到我投了，我很沒(méi)有信心，總覺(jué)得我投不進(jìn)去。我想，我是沒(méi)有希望了。于是我選擇了退縮，在這個(gè)時(shí)候，老師毫不猶豫的站了起來(lái)。

　　老師說(shuō)：“我來(lái)教你，我相信你一定能獲得成功�！蔽冶焕蠋煹脑捊o感動(dòng)了。于是，我就發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)：“我一定要學(xué)會(huì)投籃，永不退縮！”這時(shí)，我的心情好多了。老師詳細(xì)地跟我講解了一下，說(shuō)：“投籃不要緊張，要讓自己放松�！蔽艺罩�老師說(shuō)的試了一下，還是不行。老師跟我說(shuō)：“不要垂頭喪氣，慢慢來(lái)。”接著，老師又開(kāi)始教我怎么投上去，而又感到很輕松。老師說(shuō)：”用你的手指往上方撥，撥的同時(shí)要看清楚有沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)球籃，然后再往上一投，就好了。老師對(duì)我信心十足，我不得不專心去學(xué)了。于是我照老師的方法試了一下。真是意外的`驚喜啊！我終于投進(jìn)去了。我高興得跳了起來(lái)！

　　我和我的伙伴在操場(chǎng)上歡快的奔跑。在我和伙伴們玩得開(kāi)心的時(shí)候，老師也露出了笑容。在大家和老師的幫助下，我獲得了成功。

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