【精品】努力與成功的作文3篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的努力與成功的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

努力與成功的作文 篇1

　　今天，走在路上，我偶然看見一個小孩，他正在玩著一個小玩具，他的父母親正在整理一天以來所收到的廢品，可見，這一家的家境不算富裕，但一家人其樂無窮，我不知道為何，心里突然升起一股酸楚感。

　　我繼續(xù)往前走，又看見一個小男孩，他背著一件樂器，一看就像是去學特長班的，他后面跟著兩位家長，兩位家長一看就是有學問的，舉止談吐文雅，他們一邊走一邊給孩子布置晚上的學習任務(wù)，孩子背著這件樂器，這風中搖搖擺擺，我心里心里升上的那一股酸楚感更強烈，。

　　我不知道在童年是被別人督促著學習好，還是自由自在的玩兒，享受童年帶給你的童真、童趣、與童樂。

　　大家很清楚，一個人童年歡歡樂樂的度過了，到青年、中年、老年會變成什么樣子。早起的鳥兒捉蟲多，這句諺語我們已經(jīng)耳熟能詳了，但我不知道被動著學,到最后會成為什么樣。

　　很顯然，以上兩種方式都是極端的，如果把書比喻成人，我認為一棵大樹，要想志存高遠，就要吃得了別人吃不了的苦，干得了別人干不了的活，做的了別人做不了的事，許得了別人許諾不了的承諾，才能成為一棵真正的參天大樹、綠色戰(zhàn)士。

　　中國的教育不只是要靠教師的改革，更要靠學生的覺醒，只有學生真正想學，愛學，中國的教育及社會才能做出巨大的發(fā)展，更多的諾獎獲得者才能出現(xiàn)在這片神秘的東方大地之上。

　　只有走適合自己并正確的路，人生才能綻放出最大的光彩。

努力與成功的作文 篇2

　　朋友，你是否在夜深人靜時獨自痛哭？是否在學習之余感到迷茫？別怕，咱們沏一壺茶，且聽我細細點撥你……

　　天行健，君子以自強不息，無論做什么事情，你都要為只付出努力。

　　古人圣賢場以寓言假托的故事來說明某種道理，以達到勸誡，教育和諷刺的目的。

　　有一老者名愚公，因家門前的大山阻擋了與外界的聯(lián)系，出行很不方便，便產(chǎn)生了要把山移走的想法，有一人名為智叟，路過便提出疑問“怎可癡人說夢話？”愚公回答說：“子又生孫，孫又生子，子子孫孫無窮盡也，只要一直努力，總有一天會成功的�！迸�力不一定會成功，但不努力就一定不會成功，向前跑吧！帶著冷眼和嘲笑，就算鮮血灑滿懷抱又怎樣？

　　古有愚公移山，今有馬云創(chuàng)業(yè)之努力，馬云創(chuàng)立阿里巴巴之前幾乎沒有人覺得他能成功，但那又怎樣，朝著心中的方向努力，哪怕困難猶如一輪江海阻礙，哪怕小舟有多搖晃，不放棄，去努力，便會有結(jié)果。

　　有寫努力的人的寓言，就必定會有人寫不勞而獲的寓言故事。有一人本是勤勞的莊稼人，一天一只兔子撞死在了一棵樹上，那人便撿回家烹煮吃了，以后便一直想天天都有這樣的好事降臨，于是田地荒廢，人也餓死了，這便是守株待兔的故事。人不付出努力，整天妄想不勞而獲是不會有成功的，學習也一樣，努力過，成績才會提高，又想玩樂，又不想努力，成績，只會上不去。

　　成功不是一召一夕之間就會有的，是通過你的努力獲得的，小鳥要想飛到從穹蒼的大地，就得努力學會振翅飛翔；幼蟲想要成為艷麗蝴蝶，就得努力沖破硬繭；人要想達到成功，就得向目標方向去努力；萬物皆有死有生，唯有努力一番才不枉青春年華。迷茫路上多想想，別害怕努力，江河湖海彼岸的風光自是不同一番優(yōu)美。

　　朋友，我的話說完了，茶也涼了，我們的談話就此結(jié)束吧！

努力與成功的作文 篇3

　　努力是成功的橋梁，可能你努力了也沒有成功，但是它會讓你與成功的距離拉近。努力不一定會成功，可是你不努力就一定不會成功的，成功只給那些努力的`人。我從小就對數(shù)學感興趣，在上了初中之后，我的數(shù)學是最好的，我在班級中也有“數(shù)學學霸”之稱。同學問我：‘“你為什么數(shù)學這么好，我對他們的回答只有兩個字——努力。”

　　我也想過我的數(shù)學為什么會這么好，我的家人也沒有教數(shù)學的，我又想了想，只能是努力吧。我有一次上數(shù)學補課班老師在黑板上出了一道題，是昨天最難的題，而這一次也是一樣沒有人會做這道題，老師給我們講了這道題的解題思路，我強烈要求老師再出一道這樣的題。老師又出了一道，同樣也是沒有幾個人算對，在這30人中只有我和我后桌的一個男生做對了。我好像找到了規(guī)律，于是，我又要求老師出一道類似的題，并且讓老師變一下符號，因為前兩個是一樣的符號兒，我想變一個號兒，看一下規(guī)律的變化。這次也不例外全班30多人全軍覆滅，沒有一人算對，其他同學都很沮喪，而我卻像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮，因為我感到自己找到方法了！

　　我開始總結(jié)規(guī)律，老師在上面講題，我在下面演算，老師講了些什么，我什么也沒有聽見，像一個聾子一樣，更像一個只會算數(shù)的呆子在那兒奮筆疾書，我寫了四張紙，無數(shù)次的重算無數(shù)次的失敗，可功夫不負有心人，我找到了其中的規(guī)律。而且算了多遍，答案都正確，我異常興奮。因為我成功了，我的方法很簡單，我給了周圍的人看，他們都會了，我有一種成就感。因為全班只有我先推算出來，發(fā)現(xiàn)這個規(guī)律的是的。

　　我開始和同學們一樣不會做數(shù)學題�？墒�，我學會了努力，學會了堅持，學會了思考，朋友請相信我，只有這樣才能縮短我們與成功的距離。

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