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努力機(jī)遇成功作文（通用16篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的努力機(jī)遇成功作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
努力機(jī)遇成功作文 1
世人諸之，勤學(xué)苦練，方能為之。天才往往都是通過自己的不懈努力而成為天才的，但努力和機(jī)遇是密不可分的，如果只有努力，只有天分，而沒有一定的機(jī)遇，那么其成率的幾率是很小的。
就如在如此烈日炎炎的夏天中，我們高一三班全體同學(xué)在操場上開始了新的一天的軍訓(xùn)，期間教官要從我們之中挑選幾位同學(xué)組成一支“隊(duì)列班”，在操場上展示，而我很榮幸與的與之擦肩而過，看著他們一個個從我面前走過，內(nèi)心竟涌出一股不甘，“為什么我沒有被選中呢，我明明在第一排努力做好的了啊！”一個又一個的念頭，在我的精神之海中如浪花般翻騰。緊接著教官那熟悉的'噪音又從遠(yuǎn)處傳來：“你們接著訓(xùn)練！”
在萬里無云的晴空中，在烈日的光輝下，在炎熱的操場上，在一聲又一聲的指令中，我操控著早已汗水淋淋的身體，在內(nèi)心里涌出的不甘的泉水的灌溉下，我盡我所能的去完成“小教官”（教官挑選出來的）的指令……
再又經(jīng)過一個揮汗如雨的上午之后。我們迎來了令人激動下午。
烈日高潮在酷熱中，教官讓上午的隊(duì)列班向前一步走，剩下的同學(xué)不到第2排，我眼睜睜的看著同排的同學(xué)，一個接一個的走出了隊(duì)伍，走向了前方，羞愧之感充斥著我的腦海，我?guī)е呃⒆杂X的轉(zhuǎn)身走向第2排，就在我轉(zhuǎn)身時彌留之際，教官問道“你不是對的班的嗎？”，“我不是”僅僅三個字讓我的羞愧感更甚之，“你先過來，補(bǔ)到這個空位”，一句話，讓我的“烏云”瞬間消散，答完“是”后，我便補(bǔ)到空位上。隨后開始一系列的動作，我努力把每個動作做好，珍惜這次機(jī)遇，最后在我上午不懈的努力所積累的經(jīng)驗(yàn)之中，在我下午的努力做好每個動作的信念之下，我成功入選了“隊(duì)列班”，上午所積蓄的負(fù)面情緒一掃而空，取之的是成功后的喜悅和激動。
雖然我知道教官讓我進(jìn)選“隊(duì)列班”，或許是因?yàn)橐o原先的對聯(lián)班的同學(xué)施加壓力，促使他們更好，或許是看著我是原先第一排唯一一個未被選中的還或許是其他原因，但我最明白最領(lǐng)悟的是：這次被重新入選是教官給我的一次機(jī)會，是我的一次機(jī)遇，無論是教官覺得我可能更好或者另外的緣由，這次機(jī)遇都讓我幸運(yùn)地被教官給給予了，正是有了之前的努力再加上幸運(yùn)的被機(jī)遇臨幸了，所以我才能成功入選。
古人云，機(jī)不可失，失不再來。如千里馬之所以能被伯樂挑選出來也正是他幸運(yùn)的機(jī)遇和之前的天賦、努力。再如馬云，他也是因?yàn)橛袡C(jī)遇，有自己的努力最后成立了阿里巴巴集團(tuán)。成功的成為了一位成功人士，所以我今后一定要更加努力去做好每件事，因?yàn)橹挥信o予才會光臨，只有擁有機(jī)遇成功才會光臨！就因如此，才會有努力—機(jī)遇—成功。
努力機(jī)遇成功作文 2
愛迪生說過：“成功等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”而我則認(rèn)為不然，即使一個人天資聰慧，勤懇努力，若不善于發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，仍可能一事無成。因此，我的得一個結(jié)論：
成功=努力+發(fā)現(xiàn)機(jī)遇
日本商人安藤百�？吹嚼鏀偳俺Ｅ胖L隊(duì)，已經(jīng)破產(chǎn)的他意識到這是一個機(jī)遇。他買了面粉和油，一年之內(nèi)每天實(shí)驗(yàn)20小時，終于在1958年發(fā)明了世界上第一包方便面，且以這一新產(chǎn)品的開發(fā)帶動了一個新產(chǎn)業(yè)。
法國一位年輕的家務(wù)雜工喬利，在一次熨燙衣服時不小心將煤油滴了上去，他只好白干一年來賠償。但后來他意外發(fā)現(xiàn)，被煤油滴染得地方，不僅沒臟反而也將陳年污漬清除了。這個發(fā)現(xiàn)，促使他研制出干洗劑，改革了傳統(tǒng)洗衣技術(shù)。
安藤百福和喬利豈不都是成功之士嗎?而使他們成功的因素，在勤奮努力之前，他們的相同之處是，善于發(fā)現(xiàn)成功機(jī)遇。安藤百福由看到拉面攤生意好而研制出方便面，喬利因工作時的小失誤為人們找出洗衣的捷路。這些都是生活中隨處可見的.，而且類似于它們的小事甚至多得數(shù)不勝數(shù)。很多人在看到他們成功后都感到老天不公，“啊，這等好事為何不降臨在我身上呢?”可是，你又是否想過，老天同樣給每個人一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，同樣將這些看似平常的小事置于每個人身邊，為何他能看到機(jī)遇，你，又看不到呢?那是因?yàn)椋?/p>
成功的一半就是善于發(fā)現(xiàn)機(jī)遇。
那么，成功的另一半呢?別急，想要成功的人，請?jiān)诼犖抑v一個故事。
英國科學(xué)家道爾頓送給媽媽一雙襪子作為圣誕禮物，媽媽非常吃驚：“你認(rèn)為我這個年齡還適合穿紅色的襪子嗎?”大家都說襪子是紅色的，而道爾頓看到的襪子卻是灰藍(lán)色的因此，他進(jìn)行了深入研究，最終，他自命這種現(xiàn)象為色盲，并在報紙上發(fā)表文章《視覺之異�！�，從此補(bǔ)填了醫(yī)學(xué)史上的一個大漏洞。
與前兩者相對比，道爾頓、安藤百福與喬利都不免一個共同特點(diǎn)：努力。他們在良好機(jī)遇下，勤懇努力，進(jìn)行深入研究，才獲得常人所沒有的成功。相比那些有良好機(jī)遇卻不努力奮斗的人，成功當(dāng)然屬于努力者。雖然你發(fā)現(xiàn)了成功機(jī)遇，但只繼續(xù)努力向前邁進(jìn)，才能踏上頂峰，領(lǐng)略“一覽眾山小”的雄威壯景!所以：
成功的另一半仍是努力，這是必要的。
或許每個人從呱呱落地的那聲啼哭開始，命運(yùn)給予的，都是與別人相等份量的。人本沒有差別。而是否成功，完全憑你自己去制造不同。相信你會成功，因?yàn)槟阋讯茫?/p>
成功=努力+發(fā)現(xiàn)機(jī)遇。
努力機(jī)遇成功作文 3
生日那一天，有一位同學(xué)送給了我一樣很奇特的小玩意兒。這是一個玻璃制的長方體，上下寬，中間窄，一道屏障將上下兩層隔開。屏障上有兩個小漏斗，當(dāng)我把它上下翻個身時，上層的紅水就從小漏斗中一滴一滴往下漏。上下層內(nèi)各有一個小齒輪，齒輪上有兩只小海豚。當(dāng)紅水滴到齒輪上時，齒輪就會被水滴帶動，小海豚也會隨之轉(zhuǎn)動。但不一定每次水滴都能落在齒輪上，有時水滴會直接滴入水層中，不需通過齒輪。
人的一生為人提供了很多機(jī)會。這些機(jī)遇就如同水滴，而齒輪就像你的能力，齒輪接住了水滴，就像人把握住了機(jī)會。但如果水滴從齒輪邊溜走，就代表著人沒有把握住眼前的`機(jī)遇，卻讓他偷偷地流走了。這個社會是一個人與人之間相互競爭的世界，一旦有了機(jī)會，很多人都想把握住這個機(jī)會。但并不是每一個人都有能力可以利用這個機(jī)會，只有競爭力強(qiáng)，有能力把握這次機(jī)會的人才會勝利。俗話說：“勝者為王，敗者為寇！”這個勝者不是那么容易得到的。
人生的機(jī)遇并不多，只有把握住機(jī)遇，利用機(jī)遇，并努力為目標(biāo)而奮斗的人才能立足于這個社會。
努力機(jī)遇成功作文 4
說起楓葉，相信大家總會想起，在秋天里那如烈火一般的深紅。然而，這一抹深紅的背后，是多少的霜打。楓葉起初與其它葉子并無兩樣，到了深秋才漸漸體現(xiàn)它的本色。秋天給了它霜打，讓它逐漸成為一抹深紅。讓楓葉紅起來的是它自己，秋天也為它提供了機(jī)遇。
從這個自然現(xiàn)象中，我們可以深刻的體會到努力與機(jī)遇的關(guān)系。努力與機(jī)遇，只有雙方必備時，才能夠發(fā)揮它們真正的作用。這兩者缺一不可。
有了機(jī)遇，缺少努力是徒勞的。
在我們生活中，有多少人是這樣的。在工作中，也許之前認(rèn)真努力，得到了公司老總的提拔。可后來，他就滿足了，松懈了，沉浸于被提拔的過程中，享受著自我。以為自己手里就握著御賜金牌了，再也不努力了�？蓻]過多久，就會被降職，因?yàn)樗ぷ餍式档土�。有用嗎？給了你機(jī)遇，你就沉溺其中，無法自拔。于是，便跟努力說拜拜了！
有了機(jī)遇，努力了就有了意義。
最近，我讀了一本書。名為《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書的主人公保爾·柯察金可是個了不起的人物。幼年的他做過各種各樣的活兒。在打工途中，底層勞動人民的辛苦，他沒少見。后來，他遇見了朱赫來。對于他而言，他的一生改變了。在朱赫來的影響下，他走上了革命的道路。朱赫來為他提供了機(jī)遇，他欣然接受了。在成為革命戰(zhàn)士后，他更加努力。在小說的結(jié)局，他全身癱瘓，雙目失明，可他依然在奮斗。他的一生沒有輸，在上天給的機(jī)遇和他的努力下，他成為了秋天那火紅的楓葉，在革命道路上留下了濃墨重彩的`一筆。
有了努力，缺少機(jī)遇，就會被埋沒。
在歷史上有多少懷才不遇的詩人和英雄。就拿屈原來說。他恪盡職守，一心為了楚國發(fā)展�？赡腔实鄹静恍��；实蹧]有給他這個機(jī)會，真是委屈了屈原的一生才氣。他處處為楚國思考，努力著，奮斗著，卻因沒有機(jī)遇，而失敗。楚國的覆滅，讓他難以接受，縱身跳入滾滾長河之中。皇帝的埋沒人才，讓屈原錯失一展身手的機(jī)遇，也讓楚國覆滅，真是可悲又可笑！可見，機(jī)遇對于一個人的重要性。
努力和機(jī)遇是密不可分的，如千里馬與伯樂一般，有了機(jī)遇，努力才會有它真正的價值與意義所在。人啊，就這么一生。機(jī)遇和努力，將在我們的生命中構(gòu)成一道亮麗的風(fēng)景線。在努力與機(jī)遇的共同作用下，我們將會譜寫出我們的一生中，最美的年華，在自己的小世界里留下濃墨重彩的一筆。
努力機(jī)遇成功作文 5
世間有多少叱咤風(fēng)云的英雄豪杰，以其卓絕的才能蜚聲天下，名垂青史，卻又有多少碌碌無庸之輩，如草木春榮秋枯，在人間默默走一遭。究竟是什么造就了這兩者間的差異？我認(rèn)為是勤奮和機(jī)遇。
勤奮，是成功的秘訣，也是成功的鋪路石�！耙环指乓环质斋@”，沒有耕耘，沒有辛苦，就沒有收獲，沒有知識。古今中外，多少文人墨客，無不是經(jīng)過勤學(xué)苦練，才得到最后的流芳萬代。
愛迪生的一生，是在不斷創(chuàng)造發(fā)明中度過的，他的一生，竟有1000多項(xiàng)發(fā)明，他每發(fā)明一項(xiàng)東西，都經(jīng)過艱苦的過程，每天夜以繼日地工作。有人問這位“發(fā)明大王”成功的`秘訣。他答到：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水�！边@足以證明，天才不是憑空得來的，而是經(jīng)過不懈努力，奮斗，勤奮得來的。
“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！边@是為人類留下千古名句的文學(xué)家韓愈深發(fā)的感慨。只有經(jīng)過不懈勤奮，即使不能成才，也能充實(shí)自我。但是如果不勤奮，就根本成不了大事。
一個人要想成功，除了勤奮這個基礎(chǔ)以外，還需要抓住機(jī)遇。
古人說得好：千里馬常有，而伯樂不常有。沒錯，在“萬事俱備，只久東風(fēng)”的時候，機(jī)遇這一決定性的因素就會突出出來。為什么有許多人能力挺強(qiáng)，人緣挺好，但卻總是與成功擦肩而過呢？那就是因?yàn)闆]有很好地把握機(jī)遇。
俗話說：“機(jī)不可失，失不再來。”我們的人生就充滿了機(jī)遇。所謂“時勢造英雄”就能夠說明機(jī)遇對人一生的影響之大了。法國著名的幻想小說家凡爾納18歲時，在巴黎學(xué)習(xí)法律。有一次，他參加一個上流人士的晚會。當(dāng)他從樓上向下走時，童心未泯的凡爾納像個孩子一樣從樓梯扶手向下滑，結(jié)果撞在了一個胖胖的紳士樣的人身上。這個人就是大仲馬。二人從此便相識了，成為了好朋友。凡爾納由于抓住了這個不是機(jī)遇的機(jī)遇，走上了文學(xué)創(chuàng)作之路，成為了法國的“科學(xué)幻想之父”。現(xiàn)在想想，如果當(dāng)初凡爾納與大仲馬相撞后，僅僅是道一句歉，沒有攀談，相信凡爾納一生都只會是一個默默無聞的小律師�？梢姡晒Φ刈プ×艘粋�機(jī)遇對一個人一生的影響是多么的大！成功地抓住了機(jī)遇，就等于將自己的命運(yùn)緊緊地攥在了手里。
勤奮、機(jī)遇是成功的關(guān)鍵，它們相互依存，相輔相成。因此，這就需要我們在學(xué)習(xí)和成長的實(shí)踐中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真把握。
努力機(jī)遇成功作文 6
俗話說：弱者坐失良機(jī)，強(qiáng)者制造時機(jī)，沒有時機(jī)，這是弱者最好的供詞。這句話，是人們普遍知道的，而我也有相似的觀點(diǎn)：只有努力，才會有機(jī)遇。
以前有兩個人在同一家公司上班，而不同的是：一個人是靠拉關(guān)系進(jìn)去的.，而另外一個是靠自己的能力進(jìn)去上班的。有句話說得很好：“是騾子是馬，拉出來溜溜！”他們倆是新員工，對處理公司事情的能力自然有所缺欠，所以經(jīng)常會被上級通知去替公司辦公，讓他們以此來鍛煉能力。
甲畢竟靠自己的能力進(jìn)去，雖然沒工作幾天，前期的經(jīng)驗(yàn)還是比較豐富，而靠走關(guān)系進(jìn)去的乙自然初出茅廬，啥都不會。幾次下來，公司對甲還是挺滿意，但也開始懷疑乙的能力。與此同時，公司各部門因?yàn)槿藬?shù)太多，在大家商量后決定裁決一個員工。
為了公平起見，公司給每個人都安排了一個任務(wù)，最后做出來的那一個將被裁決。乙聽到后很慌張，因?yàn)樗雷约嚎隙ㄍ瓿刹涣恕e的員工擦擦擦完成了公司布置的任務(wù)，交給上級，其中包括了努力鉆研的甲，而乙在任務(wù)時間結(jié)束后才草草了事，把文件交了上去。
三天后結(jié)果出來了：乙被公司裁決。他只能收拾了東西灰溜溜走了。而后幾天，甲因?yàn)樽鍪滦矢吆退俣瓤�，被提升做了部門經(jīng)理，并且公司的人對此毫無任何異議。
我想，乙如果是靠自己的努力進(jìn)了公司，那么他跟甲就基本不相上下，而如今的這個部門經(jīng)理的位置也有可能花落乙家。而故事是每個人看了開頭就能想到結(jié)尾的。因?yàn)槲覀兌贾溃簺]有能力的人，就算機(jī)會擺在眼前，他也抓不住。這個道理，乙已經(jīng)生動活潑地向我們演繹出來。
人能騙人，但結(jié)果騙不了人！所以少年努力吧，錯失良機(jī)不可怕，怕就怕時機(jī)來了你抓都抓不住。
努力機(jī)遇成功作文 7
今天中午，我們班到二樓階梯教室看一部電影：寶葫蘆的秘密。
這部電影主要講了：一個叫王葆的小學(xué)生，在一次釣魚的時候，碰上好運(yùn)氣釣上了一個萬能的寶葫蘆。寶葫蘆可以幫助王葆實(shí)現(xiàn)所有的愿望�？蓪�(shí)現(xiàn)這些愿望都需要先損害別人的利益。比如王葆想要一本新書，那這本書一定是寶葫蘆從別人那里拿到的王葆知道原因后非常不快樂。就把寶葫蘆扔到了河里。其實(shí)這只是一個夢。
讓我印象最深的一個場景是王葆要參加學(xué)校的游泳比賽。他不相信沒了寶葫蘆自己就會失敗，于是每天苦練。比賽那天他對自己充滿信心，結(jié)果拿到了第一名。這是他依靠自己的能力而不是依靠寶葫蘆得到的成績，所以那天，他感受到了真正的快樂。
從中，我知道了天上沒有掉餡餅的事情，任何成績，都需要自己付出努力才能得到，只要我們愿意付出，萬事都可能成功。
我在生活學(xué)習(xí)中也有這樣的經(jīng)歷。在做作業(yè)時一遇到難題或者不會的生字，就會馬上無問爸爸媽媽，自己不愿意去思考，去查字典。結(jié)果往往答案有了，可印象不深，又記不住。有時候我自己去思考，去查字典找出來的.答案，反而能印象深刻，不管過了多長時間都能記憶猶新。
所以以后，我也要象電影中的王葆那樣，不再貪圖和依賴別人的幫助為我解決生活，學(xué)習(xí)中的難題。碰到任何難題，都要通過自己的努力去尋找答案。
努力機(jī)遇成功作文 8
一個星期六的下午，我爸爸第一次神秘地送給我禮物，他說這個禮物對于我來說，是對我的第一次挑戰(zhàn)。我接過禮物，迫不及待地打開盒子，一看“哇”頓時喜出望外，這就是我夢寐以求的禮物——滑板。 滑板的造型看上去很簡單，上面是一塊厚的塑料板，板下面就兩個能自由旋轉(zhuǎn)的滑輪，人要站在板上自由的滑走，可不是一件容易的事哦！ 我要開始學(xué)了，第一次上去，就摔了下來，再上去，再摔，又上去，又摔了一跤。
但我還是不灰心。又走上了滑板，這時，我趕快雙腳抖動，因?yàn)橹挥羞@樣才能向前進(jìn)，并且不會摔跤。這一次，我差那么一點(diǎn)點(diǎn)就成功了。這時爸爸說話了：“你想成功的話，首先要保持身體平衡，再雙腳一直抖動，不要像剛才那樣抖一會就不抖了�！蔽衣犃税职值�'話，靜了靜心，做了個深呼吸，踩上了滑板，抖動雙腳，不知不覺地前進(jìn)了�！耙�、耶” 我成功了，一陣又一陣地吶喊聲從我的嘴里沖出來，心里滿是成功后的喜悅。 看來，萬事開頭難。第一次遇到困難，不等于終身失敗。只要相信自己，做事不半途而廢，努力奮斗，一定能獲得成功！
努力機(jī)遇成功作文 9
我從小到大讀過不少好書，令我最深刻的是〈〈海倫·凱勒〉〉這本書。
書中介紹了美國盲聾女學(xué)者海倫·凱勒這一生。雖然她看不了美麗的畫面，也聽不到問候與祝福，但憑著她超人的毅力，學(xué)會了五種語言文字。她為人類做出了許多貢獻(xiàn)，受過許多國家領(lǐng)導(dǎo)的.贊揚(yáng)。
一個盲聾殘疾人，為何能取得如此大的成就呢？那是因?yàn)樗龥]有向命運(yùn)低頭，用知識，用毅力去改變命運(yùn)，成為一個知識淵博，受人尊重的人。
讀了這本書，我深刻地認(rèn)識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而是看看有沒有奮斗的準(zhǔn)備，一個人只要胸懷目標(biāo)，并且為目標(biāo)去努力，爭取。就會擁有無窮無盡的力量，憑著手上的這些力量去獲得成功。
獲得成功的人往往都是一些不會為一點(diǎn)點(diǎn)小事而感到無奈，試圖放棄，而是想辦法解決，而這種概念就是恒心。
成功道路上的挫折，好比你回家路上摔交，你不會因?yàn)樗そ痪筒粫野�？我想：你一定站拍拍腳上的塵土，繼續(xù)前進(jìn)，成功道路上遇到挫折不用害怕，繼續(xù)開辟新的去路方向。
海倫·凱勒她是一個盲聾人，但她不會因?yàn)樗菤埣踩司头艞壸非蟪晒Γ惶焯炫χ?/p>
如果你問到我在成功的道路上遇到挫折怎么辦，海倫·凱勒就是我的答案。
努力機(jī)遇成功作文 10
今天，我在電視上看了一個節(jié)目叫《相聲有新人》，里面有一個叫孟鶴翔的相聲演員在表演的時候十分用心和認(rèn)真，但最后比賽還是輸了。我就很奇怪，努力就不會有成功嗎？
通常，很多人都是用努力的方式去獲取成功的，這次孟鶴翔他排練的時候十分的認(rèn)真，腳本上也花了很多功夫，可是他還是輸了。他在舞臺上很惋惜地說自己的預(yù)期與最后的.結(jié)果不大一樣。
每個人在做一件事情的時候可能都會給自己一個預(yù)期，最后做成了之后再與之前的預(yù)期去比較。我們不能預(yù)期定得太高，也不能把預(yù)期定得太低。預(yù)期太高可能會令自己失望，預(yù)期太低可能會讓自己毫無斗志。有時候你自己的確努力過了，而且你已經(jīng)盡自己所能了，可是最后依然沒有收獲到成功。這有可能是對手過于強(qiáng)大，你實(shí)在比不過；也有可能是裁決不公平，讓弱者僥幸取得勝利。這時候會出現(xiàn)兩種人，一種人心情低落，最后掉入低谷；一種人把失落化為動力，不停地努力向前，最終獲得成功。
現(xiàn)實(shí)中我們身邊有很多例子，比如有時我復(fù)習(xí)新概念，我很努力地復(fù)習(xí)了，結(jié)果在考試的時候還是考得人仰馬翻，錯個慘不忍睹。有時我會傷心一陣兒，然后再奮發(fā)努力，更加努力地學(xué)，于是下一次考試非常成功。但有時候也會打心眼兒里不想學(xué)了，就胡亂復(fù)習(xí)一通，可想而知接下來的考試一定一敗涂地。因此，落后的時候要全力以赴的去努力，這樣就能自我突破，變得更好。
俗話說，奮斗是萬物之父。不奮斗怎可成功？盡管成功的道路上會發(fā)生許多磨難，但是只要你努力了，盡力了，再大的磨難也能克服。
送大家一句話：努力不一定成功；但不努力，一定不會成功！
努力機(jī)遇成功作文 11
透過紗窗，看到那皎白的月光，聽到熟悉的《小夜曲》，音樂聲仿佛和這皎白的月光融為一體了。我仿佛穿越了時空，回到了三年前，那段我剛開始學(xué)葫蘆絲的日子……
三年前，我還懷著一顆童心，抱著玩的態(tài)度對爸爸說我要學(xué)葫蘆絲，爸爸沒多想什么，就爽快地答應(yīng)了。剛開始學(xué)習(xí)的時候，我每天晚上都有模有樣地練習(xí)曲子。學(xué)了一個星期后，我自鳴得意地給爸爸吹起了剛剛學(xué)的《小夜曲》，但我得到的并不是表揚(yáng)，而是爸爸對我的不滿。他皺著眉頭，開玩笑地說：“你吹葫蘆絲就像在鋸木頭�！边@句話就像一瓢冷水，瞬間把我的100℃沸騰的'心降到了零下10℃。然而爸爸并沒有繼續(xù)批評我，而是把我拉到一邊，和藹可親地給我講道理：“你要相信自己的能力，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒挫折就放棄了。如果你未經(jīng)過挫折和磨難的考驗(yàn)，怎么能體會到勝利和成功的喜悅，你說呢？”爸爸的話就像一把鑰匙，不知不覺打開了我心中的那把鎖。
自從那天后，我每天堅(jiān)持練習(xí)，從不間斷，一練就是三個小時，有時甚至嘴角磨起了水泡，但我卻沒喊一聲疼，咬著牙繼續(xù)練。
考級的那天，父親的教導(dǎo)始終在我耳邊縈繞。我順利地將考級曲目吹了下來，心中懸起的大石頭就隨著這支曲子的結(jié)束而掉了下來。我輕而易舉地考上了三級，腳下就像踩著一朵幸福的云。就在這時，我默默在心底立下決心：這只是一個良好的開端，我一定要考上十級。我高興地跑過去跟爸爸說：“我考上了，而且評委老師說我吹得很棒！”爸爸并沒有說話，而是靜靜地看著我，那眼神像深深的潭水，似乎在告訴我：你很棒，不過不能得意，你還要學(xué)很長時間，加油！
我知道，我的葫蘆絲之路還很漫長：我知道，我不可能就這樣平坦地走下去，后面一定還有很多坎坷；我知道，只要努力就一定有回報。
挫折+努力=成功，我現(xiàn)在還沒有成功。說明我要經(jīng)歷更多的挫折，要更加地努力！
努力機(jī)遇成功作文 12
人生之路，若要成功，必然缺少不了努力�！澳嫠兄郏贿M(jìn)則退�！辈慌�，則不進(jìn)步，不進(jìn)步，你便不可能成功。
努力，是盡自己最大的努力，去追求，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。要到達(dá)成功的彼岸，需要的是什么?只是有目標(biāo)?不是!只是有智慧?不是!只是有運(yùn)氣?也不是!成功所需要的是汗水而非淚水，最重要的，便是努力。
我們現(xiàn)在身處青春期，是人生的“黃金期”。但是，在這個黃金時段，你又是否在浪費(fèi)你的青春年華、是否在浪費(fèi)你的這大好時光呢?
仔細(xì)想一想：你今天上課努力了嗎?每堂課的課前課后你努力了嗎?在考試的時候你又努力了嗎?如果你回答“是”，那么我希望你再加一份力，在這個“黃金期”譜寫你自己的專屬樂章。如果你回答“否”，那么我希望你從現(xiàn)在開始努力，請擠出你的時間與精力，把他們花在學(xué)習(xí)上，花在課本上，花在努力上!
努力不僅屬于青少年，也屬于中年人。
中年階段是人生最長的一個階段，在這個階段中，人們相互工作，共同競爭。有人以為：過了青春期，進(jìn)入成年階段就沒有努力的動力了，這是錯誤的認(rèn)識。青春期的努力是為了人生將來的路再寬廣一點(diǎn)，再長一點(diǎn)，也再絢麗多姿一點(diǎn)。而中年期，則是人生的壓力期，處在生活的矛盾集中點(diǎn)，各種困難的`風(fēng)口浪尖，如果缺少了努力，過去的一切都可能前功盡棄，甚至毀于一旦。所以中年階段的努力也顯得尤為重要，不可或缺。中年期也是人生成功的關(guān)鍵時期，只有通過不斷地努力，才能造就成功。
努力不僅僅屬于青少年與中年人，也屬于老年人。
常聽老人們感嘆：“人老了，不中用了。想再闖一闖社會，再多努力一下，都不行啰!”聽著他們的感嘆，那言語中卻免不了幾分凄哀，但我依舊反對這種觀點(diǎn)。人老了，精神可以不老，可以繼續(xù)去努力，再體驗(yàn)成功的滋味!
青春期、中年期、老年期都應(yīng)有自己的目標(biāo)，都有努力的義務(wù)，也都擁有成功的權(quán)力!
貝多芬作曲時又何嘗不是在努力中成長：病痛的折磨、失去聽覺的阻礙、愛情上的失敗等等，但在他的人生中，能有絢麗的時刻，就是因?yàn)樗恍傅呐团�，才使他獲得了成功!
“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏?”當(dāng)你在“河”前來回徒步的時候，請別忘了努力這條“船”，它將載你到達(dá)成功的彼岸!
努力機(jī)遇成功作文 13
生活中，總有一些不順心的事，但我們總得要跨過去的！四年級的`我，一開始的語文、數(shù)學(xué)成績都不怎么理想。但是，我努力了，結(jié)局告訴我，我成功了！
歲月如梭，很快就到了四年級。四年級，我剛來到東華，時間流得飛快，很快就到了第五周，我將要面對是四年級的第一次考試。可這一次考試我因?yàn)榇中�、馬虎，考得非常不理想，我一點(diǎn)也不甘心，心里也特別不高興，我一個早上都皺著眉頭。中午午休時，我睡也睡不著，我一定要加油，把成績提上來！
在接下來的一段時間里，我很用功，也很努力。光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我們就迎來了期末考試。當(dāng)我拿起試卷時，會心一笑，這都是我做過的題��！我毫不猶豫，一拿起筆，唰唰唰！我突然愣住了，這個字......怎么辦？我閉上眼睛，到底怎么寫？我......我不知道，我只好無奈地跳過了這道題。唉？這不是我想不起來的哪個字嗎？我嘴角微微上翹。
寫到作文了，題目讓我們?nèi)懸粋�人，通過一件事來寫，我立馬就想到了為我們辛勤付出的老師和阿姨。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始寫作文了......
當(dāng)我寫完時，我將目光看向手表，時間竟然還剩二十多分鐘，我低下頭，手指著一個一個字的檢查，時間一分一秒地過去了，有好幾條“毛毛蟲”從我背后流過。“呼！”我嘆了一口氣，眼瞇了一會兒，“鈴——”考試結(jié)束了，此時的我，滿臉都是高興。
終于，不負(fù)我的期望，語文，我考到了九十五分！數(shù)學(xué)考到了九十八分！我還考到了全班第六名！我心花怒放、興高采烈、欣喜若狂。因?yàn)榕α�，我就成功了�?/p>
努力機(jī)遇成功作文 14
在我床頭柜的深處，有著一迭厚厚的我珍貴的東西，打開一看，�。」灿兄奈鍙埶芊獾莫劆詈妥C書，這些東西都是用我的勤奮努力獲取而來的，它們是來之不易的，也是為我奠定小學(xué)各科成績的基礎(chǔ)。其中有美術(shù)獎狀、美術(shù)證書、科技獎狀、小報獎狀……其實(shí)，這些獎狀和證書的背后，都隱藏著一個故事，都是這些故事，讓我得到了這些獎狀！�。�
記得我參加科技作品競賽的時候，學(xué)校是組織一人獲兩人來完成作品，我當(dāng)然找了我最好的朋友石袁博來和我一起完成。比賽規(guī)則是：一人或兩人一起完成一幅畫，這幅畫要有創(chuàng)意，畫完之后用小豆子（黃豆、綠豆、紅豆……都行）、卡紙碎片、雙面膠、膠棒……粘到畫的線條上就完成了。我和石袁博絞盡腦汁想，什么話才有創(chuàng)意呢？！突然，石袁博想到一個，蠻有創(chuàng)意的畫：大魚吃小魚。這幅畫讓我們倆很激動，因?yàn)檫@幅畫畫下來效果不知有多么的好��！我們很快拿起了筆，輪流著畫，終于完成了這幅讓我們激動不已的畫，但是袁博左看右看都不覺得比我們想象中的要好，我就安慰他：“別急，等我們粘上了豆子和卡紙碎片，在涂上顏色，就會比我們想象中的要好了！”石袁博嘆口氣，說：“希望如此吧！”我和石袁博配合默契，分工均勻，從來不會吵起來。我把綠豆都粘在了水藻上，石袁博用各種顏色的豆子來裝扮小魚，我呢，又用一些豆子來裝扮大魚。我們又將卡紙斯成一小片一小片的，再把它們統(tǒng)統(tǒng)貼到魚身上的空余位置，這樣一幅大魚吃小魚的畫就完成了。我把話舉了起來，喝石袁博一起欣賞我們的杰作，可石袁博皺著眉頭，怎么看這幅畫，好像覺得少點(diǎn)什么。我仔細(xì)一看，終于明白還差點(diǎn)什么，就告訴石袁博：“我們還沒給這幅畫作背景呢！”石袁博一拍腦門：“對哦，怪不得我總覺得沒那么完美！”我們趕緊又把剩余的卡紙，一片一片撕下來，在一片一片貼到那幅畫的空白處。我再次舉起這幅畫和石袁博一起欣賞時，石袁博就說：“嗯，這次看起來蠻滿意的，應(yīng)該可以交了吧。”等老師停了，時間已經(jīng)到了，我們就小心翼翼的捧著這幅杰作，把它交給了老師。
過了幾天審查出來后，讓我和石袁博意想不到的'是，我們的那幅畫——大魚吃小魚，居然的了1等獎！我和石袁博興高采烈的走上講臺領(lǐng)獎去了！
后來的幾個學(xué)期，我又獲得了好多獎狀。不過，我終于明白了，只要肯付出，就一定可以獲得收獲，當(dāng)獲得收獲的時候，你都會那樣的開心，那樣的高興。就像前人所說：“一分耕耘，一份收獲。
努力機(jī)遇成功作文 15
曾幾何時，讀小學(xué)的我們，以為成功很遙遠(yuǎn)，作業(yè)很現(xiàn)實(shí)；跨進(jìn)了京華中學(xué)的校門，卻發(fā)現(xiàn)我們在座的每個同學(xué)都在不知不覺中成為了一個成功者，不是嗎？在全市學(xué)生中我們有幸在這里度過初中時代，就是一種小成功，這三年我們?nèi)玺~得水一般豐富著自己，投入地學(xué)習(xí)著，也確實(shí)放縱地玩過，但伴隨著自己的成長，另一個值得期待的成功又在向我們招手。勇士出征，需要秣馬厲兵，戰(zhàn)前的準(zhǔn)備最是積攢后勁；考試在即，如何做到胸有成竹，眾志成城，如何把握住成功的脈搏，厚積薄發(fā)，攀登高峰。不妨讓我們看一下成功的背后，凝結(jié)與濃縮著的都是什么？
首先，大師的成功各有千秋，學(xué)子的成功同出一門。莫說水滴石穿，莫說“頭懸梁，錐刺股”，僅僅是讓我們看一下時間，今天距中考僅有半年時間，從時間的角度說，時不我待，刻不容緩，這也讓我想起一首詩：“明日復(fù)明日，明日何其多，待到明日時，萬事成蹉跎，”這首詩提醒此情此景下的我們，確實(shí)沒有太多的日子經(jīng)得起我們揮霍啦，這個時候，浪費(fèi)一課時間，恐怕一天也補(bǔ)不過來，浪費(fèi)一周時間，你就會差上一大截。時間面前，沒有哪個人敢說，用青春去賭明天。時間對于每個學(xué)生都是公平的，但一定會有這樣的錯覺，你學(xué)習(xí)越抓得緊，越會覺得時間不夠用；你越放松，反倒會產(chǎn)生時間尚早的懶惰依賴思想；要知道學(xué)習(xí)講究精益求精，還有種說法叫：“臨陣磨槍，不快也光”，大戰(zhàn)在前，我們絕不提倡后一種倉促上陣的說法，你想獲得再次的成功嗎？那就請你惜時如金，克服惰性，因?yàn)樽プ×藭r間，你就能勝券在握！
再者，明知山有虎，偏向虎山行，不要懼怕挫折與艱難，知難而上是英雄，半途而廢是弱者，奮勇爭先才是成功的不二法門。初中三年至此，即將進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，往往一門學(xué)科，溫故而知新及其重要，復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)中的重要階段，這是一個普及，加深和提高的過程，同學(xué)間距離的縮小在此階段，距離的拉大也在此階段。往后的復(fù)習(xí)中，我們要樹立頑強(qiáng)不懈的意志，鍥而不舍，對待學(xué)習(xí)中的問題，和各自的薄弱部分，一定要勤學(xué)好問，楊瀾的書，《一問一世界》，中心思想就是楊瀾雖然是個主持人，她主持的節(jié)目還是簡單的問答式，但正是這個一問一答的形式，會為我們不時打開了一個又一個嶄新的視野、嶄新的世界。比如我們對待復(fù)習(xí)，遇見不會的問題，也要抱著一問便會打開一扇知識之門，一問便會舉一反三，觸類旁通的觀念，學(xué)習(xí)中遇見難題怪題，不是壞事，可貴的是要具有攻堅(jiān)克難的精神，經(jīng)過名師點(diǎn)撥，加上自己努力，問題就會一展愁眉，迎刃而解，切不可產(chǎn)生畏難情緒，對待一個抱定成功在望的人，臺灣作家李敖在他05年的神州文化之旅中為我們寫下了這么一句話“行者常至，為者常成”，這句名言告誡我們，不管未來的學(xué)業(yè)之路多么艱辛，只要堅(jiān)持走下去，不拋棄不放棄，就一定會達(dá)到成功的彼岸。
第三、拋卻雜念，統(tǒng)一思想，讓我們站在同一個起跑線上奔跑，切實(shí)為不久的成功做好精神準(zhǔn)備。通過將近三年的學(xué)習(xí)，在我們的思想里或多或少存在著一些羈絆學(xué)習(xí)的種種心理因素，比如因?yàn)槊�，位次而產(chǎn)生的失敗意識、自卑意識，比如一貫成績好學(xué)生心理上的`驕傲意識。不可否認(rèn)，名次是老師和家長對我們學(xué)習(xí)的一個重要參考，但排名的作用是刺激我們學(xué)習(xí)，激勵我們學(xué)習(xí)，可不是我們某些同學(xué)
自暴自棄的理由，排名的靠前和靠后，一貫排名的位次，既不是好學(xué)生可以享受的老本，也不要成為成績差同學(xué)前進(jìn)路上的思想障礙和拉路虎，要知道，至少我們現(xiàn)在是同時起跑，而未來半年內(nèi)的進(jìn)步與退步，每個學(xué)生的爆發(fā)力，以至于最后竄出多少匹黑馬，也未可知，不可限量。成績好的固步自封可能會滯后，成績起初不好的也很有可能迎頭趕上，后來居上，因此榮譽(yù)說明過去，希望寄托未來，勝不驕，敗不餒，踏踏實(shí)實(shí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，用足用好這半年的時間就是衡量能不能最后取得成功的關(guān)鍵，樹立我要成功，成功是我，克服所有不良心理雜念，就是我們初三學(xué)生的最好取舍。
最后，自信和榮譽(yù)是我們必須恪守的動力，是成功背后取之不竭的力量，今天我們是以一個成功者的身份站在京華的晨會上，曾經(jīng)我們都是臨清小學(xué)的佼佼者，過關(guān)斬將的歷史有力地賦予了我們自信，而讓我們驕傲和倍感優(yōu)越的京華中學(xué)，擁有那么多的榮譽(yù)，更讓我們信心百倍，既然在求學(xué)的道路上，我們都那么優(yōu)秀的脫穎而出過，既然我們身處這么好的初中，我們就有責(zé)任為自己奮斗，為京華的榮譽(yù)而奮斗，成功的背后，只要我們努力過，只要我們奮斗過，有付出必有匯報，我堅(jiān)信，未來不以成敗論英雄，但英雄必定百折不撓，生命不息，奮斗不止，讓我們以奮斗共勉。
中考在即，相信自己，只要努力，一定能行。
努力機(jī)遇成功作文 16
談到成功的捷徑問題，這似乎可以說，不用開率、考慮，您就會脫口而出，成功哪有捷徑？甚至您還會不假思索，甚至如數(shù)家珍般地告訴我們太多從理說的實(shí)踐的種種依據(jù)。
諸如：革命導(dǎo)師的名言："在科學(xué)上沒有平坦的大道，至有不畏艱難勞苦沿著陡峭的山路攀登的人，彩友希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。"甚至連孩子都會唱出"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。"民間諺語"只要功夫深，鐵杵磨成針。"古人明訓(xùn)"古今成就大事業(yè)者所人不需經(jīng)歷的三種境界來概括：第一境界"昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓望盡天涯路。"第二境界"為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔。第三境界"驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。"
還有"天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。"等等等等，不勝枚舉。甚至您也許還會舉出龜兔賽跑，頭懸梁，錐刺股，程門映雪等許多勤奮刻苦而走向成功的故事，告誡人們成功唯有努力，必須經(jīng)歷磨礪彩友可能獲得。但是，在此我還是要說。成功需要捷徑，也可以有捷徑。
要說明的是我并不否認(rèn)，并且堅(jiān)信不疑，堅(jiān)決支持成功需要磨礪，需要經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)，需要有堅(jiān)韌不拔的毅力和刻苦的精神，這是每個人成功所必不可少的條件，而我以為，這些所謂走向成功的條件都是指走向成功沒有平坦的大道，不可能一蹴而就，也不能輕易獲得而已。而我們所要論證的成功捷徑問題，應(yīng)該是成功的方法問題，難道不是么？
大家知道人生在世，要干成一件事，特別是要做出一件驚天動地的大事確定是十分困難的，會遇到很多挫折和阻力，因而在奮斗的途中，甚至世界接近黎明的最黑暗的那一剎那放棄了，退卻了，與成功無緣。并且還往往為自己找到這樣和那樣的理由來辯解，說明自己是如何的努力，有多么的艱難，不容易！因而，才有了這樣的說法"不要為失敗找理由，要為成功找方法。"這也不正說明了我們可以尋覓走向成功的方法嗎？
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也可以窺見成功的捷徑的例子。舉個不恰當(dāng)?shù)軐?shí)際的`例子，放一塊肉骨頭在以定距離之外，狗會毫不猶豫地跑著最短的直線距離一直奔向骨頭沒這個例子似乎很滑稽，但細(xì)想起來，狗得要骨頭不就是一種成功嗎？而沿著直線跑過去不也是最好的捷徑嗎？
我們大家很熟悉的名言"假輿馬者，非利足也，而至千里，假舟楫者，非能水也，而絕江河。"就是運(yùn)用捷徑而達(dá)到自己的目標(biāo)的最典型的說明。而我們平時常說的"快刀斬亂麻"不也是運(yùn)用了刀這個特殊的工具來達(dá)到我們要斬亂麻的目的嗎？阿基米德夠偉大吧？他說：給我一個支點(diǎn)，我可以撐起地球。什么意思呢，難道不也是通過最合理的方法達(dá)到很難達(dá)到的目的嗎？我們在科學(xué)發(fā)展史上，哪一次成功不是利用前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？不是主要靠間接經(jīng)驗(yàn)和直接經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合組成的？哪一次不是站在巨人的肩膀上？
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