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和朋友在一起作文(8篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的和朋友在一起作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
和朋友在一起作文1
青春，我和你一起走過的青蔥歲月。——題記
我們大概是4年前相識的。你在五年級那年轉(zhuǎn)到了我們學(xué)校，和我在同一個(gè)班。我們本不是很熟悉，可當(dāng)有一天在上學(xué)路上時(shí)碰巧碰到時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我們竟住在同一個(gè)院子！此時(shí)我們都十分興奮，因?yàn)榭梢栽谶@么短的時(shí)間里交到一個(gè)新朋友了。從那之后，我們每天在一起上學(xué)、放學(xué)，天天都過得十分開心。
快樂的時(shí)光總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過去了，我們迎來了第二個(gè)學(xué)期。陽春三月，風(fēng)和日麗，是放風(fēng)箏的.好季節(jié)。那天下午，我們相約一起去放風(fēng)箏，可是我卻要去上電子琴課。你問我要上多長時(shí)間，我答道1個(gè)小時(shí)。你說：“那我陪你一起去，我在外面等你。上完課后咱們再一起去放風(fēng)箏。”我就同意了。那節(jié)課上，我聽課聽的十分認(rèn)真，彈琴時(shí)也彈得非常仔細(xì)，因?yàn)槟憔驮陂T口，你在關(guān)注著我。我同時(shí)也希望這節(jié)課快點(diǎn)下課，因?yàn)槟氵�在門口等我，我不希望你等的太累。結(jié)果，那天你整整等了一個(gè)小時(shí)，我下課出來時(shí)你臉上卻不表現(xiàn)出一絲的厭煩，反倒鼓勵(lì)我剛才彈琴彈得很好。你回家拿了風(fēng)箏，我們就一起去放。這時(shí)天正好刮起了風(fēng)，我們便把風(fēng)箏放開，一手牽著線，一邊看著風(fēng)箏在天空上快樂地跳舞。我不會(huì)放風(fēng)箏，你便手把手地教我，可是笨笨的我怎么也學(xué)不會(huì)。你卻依然不厭其煩的教我，可是我直到風(fēng)停了也沒有學(xué)會(huì)。雖然覺得很遺憾，但我認(rèn)為那天過得真的很快樂。
時(shí)光流逝，很快寒假就到來了。一向喜歡戶外運(yùn)動(dòng)的你叫我一起去滑冰。才一次，經(jīng)過你的指點(diǎn)我很快就學(xué)會(huì)了滑冰。之后，你就常常邀我去滑冰�？蓛蓚�(gè)人滑冰太沒意思，我便把我另一個(gè)好朋友也叫上了�；厝サ臅r(shí)候，我沒有和你打招呼就和朋友先走了。當(dāng)時(shí)我沒在意，所以之后幾次也都是這樣�？晌野l(fā)現(xiàn)你漸漸的和我不再那么熟悉，我們之間好像陌生了許多。我想要彌補(bǔ)我的過錯(cuò)，可迷惘的我卻不知該怎樣開口。就這樣在時(shí)光的流逝中，我們的關(guān)系慢慢平淡如水。
如今的你已經(jīng)離開了烏魯木齊，我才發(fā)現(xiàn)我是多么懷念和你在一起的那段生活。如果我還能再次遇到你，我想對你說：“原諒我好嗎？我們繼續(xù)做朋友。因?yàn)�，我想和你在一起！�?/p>
和朋友在一起作文2
朋友，是成長過程中堅(jiān)持的后盾;朋友，是風(fēng)雨來臨時(shí)共同面對的伙伴;朋友，是迷茫時(shí)為你照亮前方的一盞明燈;朋友，是在你做錯(cuò)事時(shí)給予忠告。
星光燦爛的夜空，星星正在眨著眼睛，一閃一閃。我倚在窗臺，望著夜空-----閃爍的星星，把原本無邊際的漆黑夜空襯托著十分絢麗、耀眼，思緒變化萬千，彷佛又回到了曾經(jīng)……
縹紗的思緒把我?guī)Щ亓诵@那一幕幕溫馨的情景。那時(shí)的我們是學(xué)習(xí)上的.對手，生活中伙伴，更是彼此訴說心語的同在天涯互為斷腸人。而我們差點(diǎn)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事破壞了六年的珍貴友誼，都彼此傷了對方的心，造成了那幾天的冷漠相對，最終還是你先低頭。
那是有一年的夏天，晴朗的天空，太陽高照，大地被照熱得不停地散發(fā)熱氣。你是學(xué)習(xí)委員，負(fù)責(zé)收本子，我們班的人很多，所以本子同樣多，加上處在下課的時(shí)間，一些的調(diào)皮搗蛋的不良分子，把全班弄得人聲鼎沸，很多人擁擠到講臺，把一小部分人交好的本子弄的到處是，就這樣我的朋友把我的本子不知弄到哪去呢?
在課上，老師就當(dāng)著全班人的面，問我為什么不叫本子?我說：“交了�！笨墒抢蠋熅褪遣幌嘈牛嗳说馁|(zhì)疑，使我差點(diǎn)急得哭，好的是有些人看見我交了，幫我做了證，指責(zé)不在指向我，而指向了我的朋友，她同樣百口莫辯，最終在講臺上找到了我的本子，這場鬧劇也隨之而消失了。
一下課，她就向我道歉，并表明她不是故意把我的本子漏掉，而是因?yàn)槿颂啵詠聿患皵?shù)，但我還是不理她，就這樣冷戰(zhàn)了好幾天，在冷戰(zhàn)中間她常常向我道歉，或許因?yàn)樗恼嬲\道歉，我最終原諒她了，在此事上，我們的友誼也越來越堅(jiān)固。
經(jīng)過此事，在以后的日子里我也逐漸明白了我的錯(cuò)誤，并在她的幫助下認(rèn)識了自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，正是因?yàn)樗@樣的朋友，所以我要交更多的朋友，改正缺點(diǎn)，擁有更多的閃光點(diǎn)。擁有朋友與她共同度過的朋友，是我最快樂的日子。
和朋友在一起作文3
在這世上，有很多“情”。親情、友情、師生情……然而，最為珍貴也最容易受傷的感情，則是朋友之間的友情。
友情是什么？我想，是一種緣分。
天涯海角，世界如此廣闊，兩個(gè)原本素不相識的人，卻因?yàn)榛虼蠡蛐〉氖录娒�，可能還會(huì)經(jīng)歷一大串的波折，最后成為了彼此相知的.朋友。這樣的機(jī)率太少了，因此每一個(gè)朋友都是特殊的，每一個(gè)朋友又都是珍貴的。這份友誼如果失掉，那么將異常難尋。所以，友情，難道不是一種緣分嗎？
友情不只是一種緣分，更是一種溫暖。
小學(xué)畢業(yè)是悲喜交加的。喜就喜在終于可以開始了初中的生活，而悲傷則是因?yàn)橐c相處了六年的同學(xué)離別。即使畢業(yè)了，中學(xué)可能也會(huì)在一個(gè)班的吧。這樣想著，我走進(jìn)了中學(xué)的新班級，然而令我大大失望的是，教室中并沒有如我所想的有我熟悉的面孔。我默不作聲地挑了一個(gè)角落里的位子坐下，看著教室里那些三兩人一組開心閑聊的同學(xué)，我不禁覺得有些孤單。干脆趴在桌子上，把臉整個(gè)埋在胳膊里。過了一會(huì)，我忽然覺得有人在推我，抬頭就迎上了一張掛滿微笑的臉“你叫什么名字？過來一起聊天吧。”她的眼睛真誠地看著我，我一瞬間有些不知所措。但是一股暖暖的感覺瞬間流遍了全身，我回應(yīng)著她的笑，融入到了這個(gè)集體之中。友情在人孤獨(dú)時(shí)給人力量，在悲傷時(shí)給人希望，就像太陽一樣。友情，難道不是一種溫暖嗎？
緣分鑄就了友情，溫暖提升了友情，而快樂，才是友情的真諦。
經(jīng)過一年的相處，我和同學(xué)友情的結(jié)晶已漸漸放出光彩。我們一起經(jīng)過失敗的沮喪，經(jīng)過成功的喜悅。還記得我們?nèi)ズ迸_廟的經(jīng)歷，雖然那里管的很嚴(yán)，但是，有我們44個(gè)同學(xué)一起經(jīng)受就不會(huì)沮喪。我們大晚上在外面站軍姿，每個(gè)人都凍得要命，卻沒有一個(gè)人說一句怨言。只要我們83在一起，不管前方多么艱難，我們手牽手，依然向前。
有緣分，就有了朋友；有朋友，就有了溫暖；有友情，就有了快樂。有朋友真好，和朋友在一起，真好！
和朋友在一起作文4
我在永康認(rèn)識了一位新朋友，他叫顏成浩，跟我是同齡人，但比我大一幾個(gè)月，我叫他“浩哥”。
他的腦袋圓圓的，下巴有點(diǎn)尖，眉毛呈刀形，又黑又粗，眼睛不大不小，笑起來像彎彎的小月亮。最主要的是他會(huì)一個(gè)“特異功能”：他的舌頭長到可以舔到鼻尖，我很羨慕，因?yàn)槲覈L試了無數(shù)次都做不到。他很愛說話，總是嘰嘰喳喳像小鳥似的說個(gè)不停，而且一說話就愛皺鼻子，感覺像是做鬼臉，為此他媽媽老是批評他。
他看起來很調(diào)皮，實(shí)際上也很調(diào)皮。
晚上我們在一起吃飯，我?guī)Я艘话焉炜s劍玩。當(dāng)我和浩哥吃好后，我玩起了伸縮劍，浩哥便馬上過來搶著一起玩，我們圍著餐桌跑啊跑啊，喊啊叫啊的，玩得不亦樂乎。他把伸縮劍拿去做了個(gè)刺的動(dòng)作，我又把伸縮劍拿來做了個(gè)劈的動(dòng)作。休息了一下，他開始追我，我就開始跑，在我快被追上的時(shí)候揮幾下伸縮劍距離就拉開了，就這樣，我們開始了無止盡的追逐。
第二天傍晚，我們在公園玩。公園里有很多健身器材，我坐上了一個(gè)秋千，用腳蹬啊蹬，太高了就停，太低了就蹬。公園里還有個(gè)相當(dāng)于是跑步機(jī)的器材，上面是扶手，下面是個(gè)金屬滾桶，人踩在上面不動(dòng)，滾桶也不動(dòng)，人在上面慢慢走，滾桶就慢慢滾，人在上面跑，滾桶也隨著人跑步的速度提高轉(zhuǎn)動(dòng)的速度。我們開始比賽看誰在上面跑得久。我先站了上去慢慢跑起來，沒過多久就掉了下來，然后浩哥披掛上陣，站上了滾桶，跑了起來，他堅(jiān)持了二十幾秒便下來了，我再次站了上去，跑動(dòng)起來，有了第一次的.經(jīng)驗(yàn)掌握好平衡，我跑啊跑啊，竟然堅(jiān)持了將近一分鐘！我跑完后連自己都不敢相信這是真的。浩哥非常不服氣，他發(fā)誓一定要超過我才行，他又嘗試了好幾次，能保持的時(shí)間反而不如前幾次，他太著急了，力氣也消耗殆盡，只好放棄了。我們兩個(gè)都玩得汗流浹背，氣喘吁吁，再次坐上了秋千，邊蕩邊休息……
我和浩哥還在公園的鵝卵石路上光腳走路，比誰單腳站得久，當(dāng)然，最后根本沒什么勝負(fù)，因?yàn)槲覀冊谝黄鹜婢褪情_心的。
和朋友在一起作文5
哥們兒，我們一起走過六年了。這六年的事真值得我們回憶。你還記得那次發(fā)卷子后發(fā)生的事嗎？我還是說說吧。
“過來，快點(diǎn)來領(lǐng)卷子�！彼季S老師說。
我接過卷子，心里嘮念著：“天靈靈，地靈靈，佛祖上帝都顯靈，阿門阿門。保佑我滿分！”我把手先放在左肩然后放在右肩，額頭胸前畫著十字。
我用力將卷子一翻，我倒在了地上。
貝貝走了過來，拿起我的卷子，把眼睛瞇得很細(xì)，還把頭往前伸。他把卷子放下露出了奸笑。
“嗯嗯，老鐵�！彼室馇辶饲迳ぷ樱骸拔易雍酵菊较蚰阈迹罕救说梅志攀濉佣�，哈哈——比你多0.5分�！�
我站了起來不服氣地對他說：“切切切——有本事你去和小賀比啊�！�
他揮了揮手，站直了，閉上眼睛說：“No，No，低調(diào)低調(diào)。”
“你是不是太驕傲了？還和賀彥博比，我看他100加20呢�！彼烙盟拇ㄔ捄V定道。
他理了理衣領(lǐng)，把紅領(lǐng)巾拉正，裝得很紳士的樣子。
我看他那個(gè)樣子我坐不住了，拍了拍桌子，站了起來，我左手拿著那張卷子，右手拉著他的衣領(lǐng)憤怒地說：“你太驕傲了，得意忘形，我把你拉過去和小賀比比。”
小賀說：“不，不要和我比，我考砸了！”我一看：94+20。我已經(jīng)說不出話了。
貝貝挨著墻站著，抖著腿，叉著腰。眼都不睜地說：“看吧，我的分?jǐn)?shù)比你們倆都高�！�
我看了看小賀的`抽屜，有些不對勁。我立馬將小賀桌子里面的卷子拿了出來。一看就是滿分啊！小賀走到貝貝旁邊，將手搭在他的肩上說：“兄弟，記住一句話：勝不驕敗不餒！”
“對不起，哥們兒�！必愗愓f。
“你改了我們就還是朋友哦！”
在太陽光的照耀下，我們肩并著肩，顯得十分和諧。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！绷陼r(shí)光匆匆過去了，哥們兒感謝你們這六年與我一同走過。
和朋友在一起作文6
20xx年4月14日，又是一個(gè)黑色的日子！
上午7：49分，青海省玉樹發(fā)生了7。1級的地震。霎時(shí)間，地動(dòng)山搖，房屋倒塌……人們陷入了極度恐懼和黑暗當(dāng)中……
救援人員在第一時(shí)間趕到了現(xiàn)場，僅用了不到六個(gè)小時(shí)的時(shí)間就救出了第一名傷員。一名名搜救隊(duì)員陸續(xù)趕到，投入了緊張的工作當(dāng)中。沒有工具，就用雙手挖掘。一個(gè)個(gè)生命的奇跡在一雙雙血肉模糊的雙手下誕生。
一名，兩名，三名，四名……一個(gè)個(gè)生命被拯救了出來。瓦礫下，閃爍的是生命的光輝。
“一方有難，八方支援。”應(yīng)該不分地域、不分民族，關(guān)注災(zāi)情，愛心。為此，炎黃子孫的倡議：為災(zāi)區(qū)伸出熱情的雙手，獻(xiàn)出自己的愛心。教室是沒有了，可學(xué)還是要上。一座座帳篷學(xué)校蓋起來了，同學(xué)們的朗朗讀書聲又在耳畔響起！
眾人拾柴火焰高，再小的力量支持，為抗震救災(zāi)，幫助災(zāi)區(qū)同胞重建家園出力。災(zāi)區(qū)的小朋友們，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)！一定要挺住！我們的心永遠(yuǎn)和你們在一起！雖然我一個(gè)人的力量是那么微不足道，但是，我們堅(jiān)信，“地震無情，人有情”。十三億中國人的愛心一定會(huì)使你們振奮起來！忘記悲痛，振奮精神吧！只有努力學(xué)習(xí)才能更好地建設(shè)好玉樹，建設(shè)好自己的家園！玉樹不哭��！中國加油��！我們的心永遠(yuǎn)和災(zāi)區(qū)小朋友在一！雙雙血肉模糊的雙手下誕生。一名，兩名，三名，四名……一個(gè)個(gè)生命被拯救了出來。瓦礫下，閃爍的是生命的光輝。
“一方有難，八方支援。”應(yīng)該不分地域、不分民族，關(guān)注災(zāi)情，愛心。為此，炎黃子孫的倡議：為災(zāi)區(qū)伸出熱情的雙手，獻(xiàn)出自己的愛心。教室是沒有了，可學(xué)還是要上。一座座帳篷學(xué)校蓋起來了，同學(xué)們的朗朗讀書聲又在耳畔響起！
眾人拾柴火焰高，再小的`力量支持，為抗震救災(zāi)，幫助災(zāi)區(qū)同胞重建家園出力。災(zāi)區(qū)的小朋友們，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)！一定要挺住！我們的心永遠(yuǎn)和你們在一起！雖然我一個(gè)人的力量是那么微不足道，但是，我們堅(jiān)信，“地震無情，人有情”。十三億中國人的愛心一定會(huì)使你們振奮起來！忘記悲痛，振奮精神吧！只有努力學(xué)習(xí)才能更好地建設(shè)好玉樹，建設(shè)好自己的家園！
玉樹不哭��！中國加油��！我們的心永遠(yuǎn)和災(zāi)區(qū)小朋友在一起！
和朋友在一起作文7
昨天我們?nèi)チ顺沙杉�，玩了瞎子捉人等一些有趣的的游戲，還做了一個(gè)秘密基地。
吃完中飯，我們五個(gè)人準(zhǔn)備去旁邊的竹林里搭建秘密基地。我們先拿上涼席，因?yàn)槲覀円降厣闲獩�，還帶了蚊香，聽說竹林里的蚊子很厲害，一只就可以咬三個(gè)包。我想做個(gè)秋千，于是拿了一個(gè)袋子，兩根繩子。將袋子和繩子連接好，一個(gè)簡便的秋千就做好啦，只是還得找一個(gè)掛的地方。我們穿過密密麻麻的竹林，找到了一個(gè)既干凈又隱蔽還沒有陽光的地方。我讓貝貝把席子鋪到地上，然后讓雨馨和我一起來綁繩子。綁好后我迫不及待地坐上去，沒想到繩子不結(jié)實(shí)�！芭椋 币宦曃业粼诹说厣希沙蛇�說我太重了，這個(gè)繩子坐不動(dòng)我。哼！我頓時(shí)翻了個(gè)白眼，你這個(gè)成成也不知道自己幾斤幾兩是我的兩倍那么多。雖然秋千沒有大號，可是我們的秘密基地已經(jīng)建好了呀！我們躺在席子上歡樂的'竊竊私語：“這個(gè)地方太舒服啦，既沒有蚊子也可以歇涼�！�
做好了秘密基地，我們就先回家了，吃了點(diǎn)東西，坐了一會(huì)兒，我們就開始玩瞎子抓人啦！
游戲規(guī)則：黑白電視機(jī)退出的人當(dāng)貓，拿一個(gè)紅領(lǐng)巾綁住當(dāng)貓的人的眼睛然后說抓我們。
“黑白電視機(jī)！”
嘿嘿，先是貝貝當(dāng)貓。一開始我們還玩的好好的，沒想到成成突然說了一條游戲規(guī)則，當(dāng)貓的人可以說紅燈，綠燈。紅燈，我們不可以動(dòng)，最多只可以走三步，如果是綠燈我們就可以自由活動(dòng)，我們聽取了成成的意見。我們小心翼翼的走著，因?yàn)榭臻g太小，我們生怕被她逮著。
“紅燈！”
我們趕緊不動(dòng)了，因?yàn)槿绻麆?dòng)了超過了三步我們就得當(dāng)貓。貝貝正在向我走來，我趕緊跳了三步，如果再不跳我就只可以趴在地上了。等貝貝走過去他又抓住了成成�！肮�，成成叫你剛剛在竹林里嘲笑我，現(xiàn)在你當(dāng)貓�！蔽以谝慌缘靡庋笱蟮卣f。
“吃飯了！”隨著聲喊，我們趕緊跑到飯廳里去吃飯。
吃完飯我們本來還想玩的，只是媽媽要上班了，我們一家人念念不舍地走了。
和朋友在一起作文8
在初中的日子，總是又回想到了以前，那個(gè)無憂無慮的時(shí)光……
那是一個(gè)陽光明媚的晴天，有一群孩子在操場上玩耍，那就是我們的班級，我就在其中玩的不亦樂乎的時(shí)候，不小心碰到一個(gè)人，“啊，是他，我們班的小霸王，我怎摸折磨倒霉啊，偏偏撞到他……”我心里忐忑不安的想“對不起，我不是故意的�！�
“哼，一句對不起就沒事了，啊！”他向我吼道。
我默默地聽著，在一旁的葉子聽不下去了，對我說：“你傻啊，他在說你，你就折磨站著！”說著瞪了他一眼，我小聲地說：“算了吧，誰叫我撞到他了，本來就是我的錯(cuò)�！薄澳悄憔瓦@樣站著聽他說？”說著很生氣的對他說：“她就算撞著你拉，可她已經(jīng)道歉了，你還要怎摸樣啊！”
望著她為我打抱不平的身影，我的.鼻子酸酸的，這才是真心朋友�。∧侨俗詈筮�是走了。就在我發(fā)愣的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音傳到耳邊“哎呀！愣著干嘛啊，快來和我們一起玩球把�！边@件事就像根一樣扎在我心中，她，也是我在小學(xué)生涯最重要的一個(gè)朋友。
如果你認(rèn)為我就這一個(gè)好朋友，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我人緣可很好，下面再來聽聽我和我另一個(gè)好朋友的故事吧。
她，一個(gè)內(nèi)向而笑點(diǎn)超低的女生，學(xué)習(xí)很好，長的清秀，可愛。和她在一起，總會(huì)被她的笑聲傳染，每每笑道人仰馬翻才算完，這就是——董金穎，承蒙我們的關(guān)愛，給她起了個(gè)綽號，螢火蟲。他本人覺得這綽號還不錯(cuò)，所以我們也放肆的喊她的綽號。
哦，對了，她還是個(gè)小書迷，每次，我們玩耍時(shí)都不叫上她，不是因?yàn)槲覀兣懦馑�，而是她“排斥”我們，瞧吧，她又在看書，叫都叫了很多遍，她還是老樣子，一邊答應(yīng)“這就來”，一邊又在專心致志的讀書，所以我就總結(jié)出來一條結(jié)論：如果他在讀書，就不能去叫她，否則，你叫了也是白叫。誰叫她是個(gè)十足的小書迷呢。
最可氣的是，每次草食，總要高我?guī)追�，雖然也有超過他的時(shí)候，但是這種事很少發(fā)生啊。我總是想，他腦袋里裝的神魔��？折磨聰明。
當(dāng)然這只是兩個(gè)對我來說，很重要的兩個(gè)人，但是并不代表我不懷念他們。直到現(xiàn)在我都清晰的記得我們在一起的一切，仿佛還是昨天，一起打鬧，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍……
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