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          水的作文

          時(shí)間:2022-07-11 13:02:12 我要投稿

          水的作文五篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的水的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

          水的作文五篇

          水的作文 篇1

            這天,我放學(xué)回家,突然感到喉嚨如火燒一樣。我正在騎自行車(chē),怕摔了,只好下來(lái)。這種情況下,我不能確定還能不能走回去。

            這時(shí),我看到了一個(gè)影子——爸爸。我急忙走過(guò)去,說(shuō):“爸爸,我的喉嚨好疼!

            “好的,我知道了;亓思椅矣檬溜炁菟o你喝!

            “柿子泡水?”我還是第一次聽(tīng)說(shuō)。我顧不上疼不疼了,不停地在心里想:“該不會(huì)非常的苦?說(shuō)不定會(huì)非常的麻口!毕氲竭@兒,我心里非常害怕,不敢再想了。

            回家了,我懷著忐忑不安的'心情看著爸爸泡水。他先把柿餅洗好,剝開(kāi)果皮,扔了。再把開(kāi)水放好,把柿餅沿著碗邊放下。

            過(guò)了一會(huì)兒,里面?zhèn)鞒隽饲逑,“哇,好香呀,我受不了了!?/p>

            我一口下去,滿滿都是柿子肉香。柿子吃完了,哪怕喝上那一小口柿子水,也可讓你神也清,氣更爽。它仿佛讓我忘了剛才的疼苦。

            我在網(wǎng)上查找資料,原來(lái)柿子、柿餅泡水可以清熱解毒,可以治好很多癥狀,比如上火、喉炎……

            你也想喝柿子水嗎?那么就請(qǐng)你來(lái)找我吧。

          水的作文 篇2

            每一滴水都是一顆心,但這心比人類(lèi)的還要晶瑩剔透的多,這顆心對(duì)好與壞分得很清楚。

            就好象日本作家江本勝的<水知道答案>中說(shuō)的:"人類(lèi)的心靈具有非凡的力量。愿望得以實(shí)現(xiàn)——雖然以前曾經(jīng)說(shuō)過(guò)多次,但眼睛可以看到的形式將展現(xiàn)在我們面前的,只有水……讓我們一起傾聽(tīng)吧。一起聽(tīng)聽(tīng)水的聲音……沒(méi)有必要對(duì)流動(dòng)感到猶豫。不要對(duì)前進(jìn)感到恐懼。為什么?因?yàn)槟闶撬?

            小小的一滴水,每天渴了要喝它,餓了得用它,臟了還得用它……當(dāng)你對(duì)它微笑時(shí),它心花怒放;而當(dāng)你隨意糟蹋時(shí),它輕輕哭泣。

            水的污染,也是心的污染。你忍心這樣踐踏它嗎?

            "每一滴水都有一顆心,深深?lèi)?ài)你;每一滴水都有一顆心,渴望你的愛(ài)。"這是"愛(ài)一滴水就是愛(ài)全世界"的主題組歌中的一句。

            當(dāng)水看到不同的詞語(yǔ)時(shí),會(huì)感受那個(gè)詞語(yǔ),會(huì)變成不同的結(jié)晶體。有美麗的,透亮的',渾濁的和無(wú)規(guī)則的等等。水也會(huì)聽(tīng)音樂(lè),每當(dāng)聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè)時(shí),水又會(huì)形成不同的結(jié)晶體。還記得20xx年9月11日嗎?那時(shí)發(fā)生了多么震驚世界的恐怖事件啊。讓水看到這一切后拍下來(lái)的水結(jié)晶照片都好象真實(shí)的反映了那一天噩夢(mèng)出現(xiàn)的情景。

            水是生命,水是藝術(shù),水是最美麗最可愛(ài)的。

          水的作文 篇3

            一陣陣溫柔的海浪靜靜的打在礁石上,海水清澈透明,猶如一面水平的鏡子。天和地非常遼闊非常湛藍(lán),像連在一起一樣,真是海天一色的好風(fēng)景!來(lái)到物產(chǎn)豐富風(fēng)景優(yōu)美的馬爾代夫群島,我的心情無(wú)比興奮激動(dòng)萬(wàn)分。

            這一天陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云,我們大踏步的往海邊走!今天我們要去潛水!我們踏進(jìn)涼冰冰的海水里,慢慢地往前走,這是我平生第一次潛水,等我走到深處時(shí),我馬上就后悔了!因?yàn)橄旅婧孟袷且粋(gè)深不可測(cè)的海溝!正當(dāng)我想往回走的`時(shí)候,我的心一慌,腳一滑,好像摔進(jìn)了一個(gè)深不見(jiàn)底的大洞!嚇?biāo)牢伊耍∥倚睦镬话卜浅:ε隆贿^(guò),我馬上就被眼前難得一見(jiàn)的景色給迷住了。我眼前的魚(yú)與以前看過(guò)的形狀不同,千姿百態(tài)栩栩如生!就連珊瑚都閃閃發(fā)光五彩斑斕!可愛(ài)的魚(yú)兒們自由自在的游著,這一處光彩奪目,那一簇清新亮麗!我的恐懼早已丟到了九霄云外,我的眼前應(yīng)接不暇眼花繚亂,當(dāng)教練們叫我回游里時(shí),我還在戀戀不舍樂(lè)不思蜀呢!

            第一次潛水讓我大開(kāi)眼界嘆為觀止,我看到了從未見(jiàn)過(guò)的海底世界,我感到自己太幸運(yùn)了!

          水的作文 篇4

            “難忘的滴水湖之旅”是一篇有關(guān)春游的作文,作者把游覽滴水湖過(guò)程的所見(jiàn)所感,用文字的形式,表達(dá)的淋漓盡致。

            這次春游留給我的印象太深刻了,其中最好玩的要數(shù)在滴水湖的“歷游記”了。

            到了滴水湖,解決好餐食問(wèn)題后,別的小組都是往左面走,但我們這一小組是向右走的,導(dǎo)游說(shuō),右面就是路頭了,沒(méi)有路了。但我們偏不信,目的地是遠(yuǎn)方那座橋。走了一點(diǎn),便在湖旁拍了個(gè)照,繼續(xù)前行。

            不一會(huì)兒就到了橋,過(guò)了橋,我們放松了,“原形畢露”了。笑著,跑著,絲亳沒(méi)有往常學(xué)習(xí)時(shí)的緊張。大喊大叫也無(wú)礙,親近大自然的感覺(jué)就是這么好,如此奇妙!

            “我們大家一定要延著這條泥路不走到底就不罷休!”“好!”我們異口同聲地喊道。

            就這樣,我們大家開(kāi)始了“歷險(xiǎn)記”。徒步前進(jìn)了20分鐘,我們向下望了望,冒似看到了老師在遠(yuǎn)處張望我們,心中難免有些不安。俯著背彎著腰繼續(xù)小跑向前。途中,大家的怪笑聲此起彼伏,有些喘不過(guò)氣來(lái),卻又不敢停。那種感覺(jué)著時(shí)令人難忘。

            一斷時(shí)間過(guò)后,待距離遠(yuǎn)了,我們才敢停下來(lái),這時(shí)在一片葉了上,--“快看,上面有一只七星瓢蟲(chóng),現(xiàn)在這蟲(chóng)子很難看見(jiàn)了!”“是啊,這種地方空氣好。”

            “讓我用望遠(yuǎn)鏡的反面觀察觀察它!”我們不禁都停下了腳步,對(duì)這小家伙感起興趣來(lái)。

            “快點(diǎn)了,別忘了我們的目的地!”不知是誰(shuí)提醒了我們,我們不敢怠慢,繼續(xù)前行。

            一路上,我們一直在說(shuō)自己一定是這個(gè)班上最幸福的小隊(duì),只有我們才是親近大自然的,著路沒(méi)選錯(cuò)!大家都說(shuō),這是四年中最美好、最難忘的回憶,四年后再看這些燦爛的笑臉,感覺(jué)一定會(huì)不一樣。

            10分鐘后,目的地到達(dá),在離湖最近的地面,每個(gè)人都喊出了發(fā)自內(nèi)心的——“啊……!”有的是低沉的.,有的是清脆的,伴隨著這湖面的濤濤聲。太有趣,太美好,太令人興奮了不!在如此好的背景下,我們又拍了兩張合影。

            在回去之際,不忘帶些“紀(jì)念品”,每個(gè)人都拔了一根類(lèi)似柱子的植物,我不禁嗔怪道:“我們都變成土著人了!”柱子之余,我還拔了蘆葦,狗尾草和一片“毛毛蟲(chóng)”葉子,雖然大家都知道這樣的東西不稀罕卻視它為最難得、珍貴的回憶。誰(shuí)也舍不得扔掉;蛟S,4年后意義就不同與現(xiàn)在。

            回去時(shí),我們決定“不走尋常路!蔽覀冄刂嗄緟惨宦反┑胶,沿著湖上的鵝卵石心驚膽戰(zhàn)地走著。真刺激,有些像“叢林冒險(xiǎn)”。待走到一定距離后,我親眼看見(jiàn)了鵝卵石綠綠的苔蘚,“這種東西雖然很惡心,但手感超好,超柔滑!”我一摸,果不其然。又走了一段距離后,到了岸。我們看見(jiàn)了坐在椅子上的老師,怕我發(fā)現(xiàn),只好急速前進(jìn),到了集合地點(diǎn)。大家看到只有我們從右邊歸來(lái),在看看我們小組6個(gè)人的表情,充滿疑惑。我們卻這著興奮緊緊地包裹好,不讓外人知道。

            我們相約,四年以后再來(lái)這個(gè)地方!

          水的作文 篇5

            寬闊的水泥路上,八輛自行車(chē)正在飛馳著,從正午的烈日到傍晚的夕陽(yáng),滾燙的輪子從未停止過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)。在那被夕陽(yáng)染得金黃的終點(diǎn),待我擁進(jìn)懷抱時(shí),兩行成功的淚水悄然落下。

            今天是自行車(chē)比賽,起點(diǎn)前,擁擠的人群手握道具,有節(jié)奏地喊著:“加油——加油——”車(chē)被檢查了一遍又一遍,鏈條上了一層層锃亮的油,坐包擰了一圈又一圈。終于,在一聲槍響又在一縷白煙過(guò)后,比賽開(kāi)始了。

            腳踏在踏板上,機(jī)械性地反復(fù)重復(fù)了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作。還不到半個(gè)小時(shí),十二名隊(duì)員中就有兩名隊(duì)員喊退出,小腿上的'一塊塊肌肉開(kāi)始酸痛,只有握著龍頭的手依然有力。

            天空仍不體諒我們,火球似的太陽(yáng)仿佛就在我背后,烤肉般炙烤著我的后背。騎行間,我不經(jīng)意地甩了甩頭發(fā),汗如雨下。

            不能夠放棄,堅(jiān)持就是勝利!我在心里默念著,把全身繃緊,腿在風(fēng)車(chē)似的踏板旁小心翼翼地控制著踏板。下坡時(shí)不失控,上坡時(shí)在加速。在離終點(diǎn)五百米時(shí),我已經(jīng)穩(wěn)居第一。

            領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我把鮮花高高舉起,成功的淚水又從兩頰滾動(dòng)而下,落在了地上。它又向我詮釋了一個(gè)珍貴的詞——堅(jiān)持。

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