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          學(xué)習(xí)的作文300字

          時(shí)間:2022-07-08 19:01:25 學(xué)習(xí) 我要投稿

          學(xué)習(xí)的作文300字集合九篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          學(xué)習(xí)的作文300字集合九篇

          學(xué)習(xí)的作文300字 篇1

            在我學(xué)習(xí)的道路上,有一個(gè)非常得力的“助手”,你知道我的“小助手”是誰(shuí)嗎?讓我慢慢告訴你吧。

            我的“小助手”是我的鉛筆,它個(gè)子高高的,披著一件淡紫的大衣,還戴著一頂圓圓的銀色帽子,每次我要使用它的時(shí)候,它都會(huì)在文具盒里搖搖身體,好像在好奇地對(duì)我說(shuō):“你今天又要用我干什么呀?”

            它不僅外形漂亮,而且用處非常大。記得有一次考試,我的尺子忘帶了,這時(shí),卷子上要求畫(huà)線段圖,我的旁邊又沒(méi)本子,只有兩支鉛筆。我急得臉憋得通紅,恨不得立馬長(zhǎng)出翅膀飛回家。此時(shí),我桌上的鉛筆好像在大聲地呼喚我:“小主人,我不僅能幫你寫(xiě)字,我還可以當(dāng)成尺子幫你劃線!蔽翌D時(shí)興奮極了,一拍腦門(mén)想:我不是可以用鉛筆劃線嗎?于是,我趕緊拿起鉛筆,鉛筆似乎已經(jīng)準(zhǔn)備好了,乖乖地躺在了卷子上,我最后把難題解決了,心里的大石頭也落下來(lái)了,我看著鉛筆,心里充滿了感激。

            鉛筆,你真是我最好的“助手”,謝謝你!

          學(xué)習(xí)的作文300字 篇2

            有的人說(shuō)學(xué)習(xí)不能玩,不能做自己要做的事情,其實(shí)不是這樣的。我覺(jué)得只要用心去學(xué)習(xí),那么學(xué)習(xí)就不會(huì)像大家想象中的那么難,而很輕松。能和同學(xué)、老師在同一屋檐下學(xué)習(xí),一起遨游知識(shí)的海洋,我感到非常愉快。學(xué)習(xí)時(shí),我們宛如饑餓的鯊魚(yú)在知識(shí)的海洋里四處尋找新的食物(新的知識(shí)),又仿佛開(kāi)礦工人,辛勤的用風(fēng)鉆用力的“鉆……鉆……鉆……”尋找出新的資源(新的知識(shí))。

            學(xué)習(xí)是希望,學(xué)習(xí)是快樂(lè),學(xué)習(xí)是成功,學(xué)習(xí)是樂(lè)趣!學(xué)習(xí)能掌握知識(shí),提高技能;學(xué)習(xí)能開(kāi)闊視野;學(xué)習(xí)能…… 學(xué)習(xí)可以為國(guó)效力,建設(shè)祖國(guó),讓祖國(guó)的每一個(gè)角落都蓋起高樓大廈,建成立交橋,馬路邊都種上綠色……每個(gè)人都欣欣然住進(jìn)了溫暖的新房子,再也沒(méi)有討飯人了,再也沒(méi)有災(zāi)區(qū)人民……大家都快快樂(lè)樂(lè)的生活著……生活著……將祖國(guó)建設(shè)成一個(gè)世界上數(shù)一數(shù)二的國(guó)家,不讓任何一個(gè)國(guó)家踐踏我們祖國(guó)神州大地的一草一木! 學(xué)習(xí)不是為了榮華富貴。以前的人們?yōu)榱丝既」γ,不怕路途遙遠(yuǎn),千里迢迢去京赴考,考上了狀元,慢慢的七品、六品、五品……二品,求得了榮華富貴。這種學(xué)習(xí)觀是不可取的。

            學(xué)習(xí),給了我樂(lè)趣,是我的最?lèi)?ài)!

          學(xué)習(xí)的作文300字 篇3

            我的哥哥,今年17歲了,頭發(fā)烏黑烏黑的,臉是瓜子形,眼睛大大的,眼珠發(fā)亮?墒撬难劬τ悬c(diǎn)遠(yuǎn)視,鼻梁有點(diǎn)高,他的牙齒長(zhǎng)的很好,一個(gè)洞也沒(méi)有,身高1米7左右。

            他愛(ài)學(xué)習(xí),不貪玩。一天,我把作業(yè)寫(xiě)完了,就跑到哥哥的臥室去,一看,哥哥他早就把作業(yè)寫(xiě)完了,在看書(shū)了。不像我這樣作完作業(yè)就去玩,哥哥不但沒(méi)玩還邊看書(shū)邊把好詞好句摘抄下來(lái)。

            我見(jiàn)哥哥雖然眼睛有毛病,都還專(zhuān)心致志的看書(shū)。而我五官端正,視力又好,都不認(rèn)真。我想:以后我把作業(yè)做完了,也像哥哥那樣看課外書(shū),摘抄好詞好句。

            我看了好一陣書(shū),又抄了很多詞句,哥哥看了課外書(shū)又在讀英語(yǔ),哥哥這種好學(xué)的精神讓我深深地被感動(dòng)。

            我想我要向哥哥那樣勤奮好學(xué),學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大了建設(shè)祖國(guó)。

          學(xué)習(xí)的作文300字 篇4

            我有一個(gè)精美別致的文具盒,它的功能齊全,小巧玲瓏,可愛(ài)極了。

            這個(gè)文具盒是媽媽從文具店里把它買(mǎi)來(lái)送給我,我越發(fā)喜歡它了。它是由鐵皮制成的長(zhǎng)方體,身穿一件紫羅蘭色的披風(fēng)衣,可漂亮了。文具盒上有一位美麗的芭比公主,她有一頭金色亮麗的頭發(fā),身穿粉色的衣服,手里捧著一本書(shū),好像要笑著對(duì)我說(shuō):“可愛(ài)的小主人,你看我多愛(ài)看書(shū)呀,要向我多多學(xué)習(xí)才會(huì)變得跟我一樣有智慧呦!”

            這個(gè)別致的文具盒不僅外表美觀,而且還是一位“小管家”呢!它內(nèi)部有兩層。第一層方鉛筆和自動(dòng)鉛,它們的頭都朝右,好像這是筆盒的“圣旨”呢!第二層自然就是放水筆,鋼筆,尺子,橡皮和鉛芯了。每當(dāng)我寫(xiě)了錯(cuò)別字,肥嘟嘟的白橡皮就扭著它那胖身體“跑”上前來(lái)為我擦錯(cuò)別字,每當(dāng)我要?jiǎng)澗的時(shí)候,尺子小姐和鉛筆先生就會(huì)“沖”到我身旁,讓我劃出筆直的線。瞧,我的筆盒多能干呀,把文具們指揮的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

            這,就是我功能齊全的鉛筆盒,我對(duì)它愛(ài)不釋手。

          學(xué)習(xí)的作文300字 篇5

            蒼蠅是人類(lèi)最討厭的東西,人們不是罵它,就是揍它。蒼蠅一家為此非常氣憤。一天,東方小學(xué)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),它們也想去湊湊熱鬧,可還沒(méi)等到它們落腳,就遭到了小學(xué)生的一陣打罵:“臭蒼蠅,苯東西!薄罢嬗憛挘蛩滥。”它們只好悄悄的躲進(jìn)教室。

            教室里很靜很靜,蒼蠅為了避免再次挨打,只好躲到教室的角落里。忽然,小蒼蠅聽(tīng)到一個(gè)小同學(xué)說(shuō):“這道題真難,怎么做?”“這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì)?”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)!澳愣侵械哪啵l(shuí)能和你比!”小蒼蠅想:“哎,他這么聰明原來(lái)是喝的墨水多。說(shuō)不定,我喝了墨水就能對(duì)付人類(lèi)了!毙∩n蠅把自己的想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)鼈兩塘浚坏┯泻饶臋C(jī)會(huì),就立刻行動(dòng)。

            一節(jié)課過(guò)去了,又一節(jié)課過(guò)去了,它們終于盼到了下午的寫(xiě)字課。只見(jiàn)小朋友們從抽屜里取出墨水瓶,一一打開(kāi)。小蒼蠅緊盯著一位小女孩,見(jiàn)小女孩一打開(kāi)墨水瓶,蒼蠅一家就趕緊飛了進(jìn)去,不但喝了個(gè)飽,而且還洗了個(gè)澡。心想:“這下我們有學(xué)問(wèn)了!可以飛出去對(duì)付人類(lèi)了!

            “啪”!“啪”!“啪”!只見(jiàn)蒼蠅們個(gè)個(gè)已是粉身碎骨。原來(lái),三只蒼蠅剛爬出墨水瓶,腳上的.墨汁就弄臟了同學(xué)們的課本?蓱z的蒼蠅還沒(méi)想出對(duì)付人類(lèi)的方法,就一命嗚呼了。

          學(xué)習(xí)的作文300字 篇6

            開(kāi)學(xué)不久,老師把我們分成了學(xué)習(xí)小組,我的小組是第八小組,小組名稱是“快樂(lè)家族”,我是組長(zhǎng)。

            雖說(shuō)老師給了我這個(gè)組長(zhǎng)職位,但是我并不感謝老師對(duì)我的器重,倒覺(jué)得老師非常偏心,因?yàn)槲业男〗M成績(jī)實(shí)在是太差了,恨不得做組員!

            小組分好了,老師讓我們互相認(rèn)識(shí),我想:馬上的場(chǎng)面絕對(duì)非常尷尬,只能靠我?guī)ь^介紹了!老師話音剛落,組員a就說(shuō):“我叫xxx,我……”我真的沒(méi)有想到他們不是我想的那樣性格內(nèi)向,而是性格開(kāi)朗的成員,我是心花怒放啊!輪到我介紹了,我介紹了自己過(guò)后,成員b就說(shuō):“大家都是好朋友了!讓我們?yōu)椤翱鞓?lè)家族”而努力學(xué)習(xí),為這個(gè)家族爭(zhēng)光吧!成員們連聲叫好,真的,我開(kāi)始喜歡上這個(gè)學(xué)習(xí)小組了!

            過(guò)了一個(gè)多月,我了解了我的組員們,同學(xué)a樂(lè)于助人,是個(gè)陽(yáng)光男孩,同學(xué)b是個(gè)爽快的人,同學(xué)c有點(diǎn)內(nèi)向,但是學(xué)習(xí)很好,做事非常細(xì)心。

            有一次大掃除,同學(xué)xxx生病了,那位同學(xué)的工作誰(shuí)都不想去干,我的組員a直接對(duì)老師說(shuō):“我愿意幫助xxx完成他的工作!”老師很高興,同學(xué)們都很驚訝!他的工作那么多,竟然還來(lái)幫助別人,真的是太讓人敬佩了!

          學(xué)習(xí)的作文300字 篇7

            他是一個(gè)很愛(ài)學(xué)習(xí)的小男生,每一次語(yǔ)數(shù)英考試都是名列前茅,是我的好榜樣。他的眼睛很大,戴了一副眼鏡。他有很多愛(ài)好,比如:跑步,看書(shū),打羽毛球,打乒乓球等。

            有一次,我們下課了,只有他還在座位上寫(xiě)作業(yè),我跑過(guò)去問(wèn):“你怎么不出去玩呀?”他說(shuō):“我在寫(xiě)家庭作業(yè),等做完了再出去玩!蔽艺f(shuō):“家庭作業(yè)可以帶回家些的,你非要在學(xué)校里寫(xiě)干嘛?”“把家庭作業(yè)寫(xiě)完了,回家不就可以玩了嗎?”他說(shuō)。我說(shuō):“作業(yè)那么多,在學(xué)校里也寫(xiě)不完,回家還要做,還不如現(xiàn)在出去玩呢!”他說(shuō):“那又怎么樣,回家也只要寫(xiě)一點(diǎn)點(diǎn),寫(xiě)完不就可以玩了嗎?”我還是覺(jué)得現(xiàn)在出去玩比較好!彼f(shuō):“你不聽(tīng)我的話,回家要寫(xiě)很多作業(yè)的!薄暗谌(jié)課下課還有很長(zhǎng)的一段時(shí)間,也可以做一半呢!

            我想你早就已經(jīng)猜到他是誰(shuí)了吧!沒(méi)錯(cuò),他就是楊傳兵。我也要向楊傳兵學(xué)習(xí),利用課余時(shí)間,做有意義的事。

          學(xué)習(xí)的作文300字 篇8

            我記得前不久,我做了一件好事,心里有說(shuō)不出的那種高興。

            就在九月的天氣時(shí)冷時(shí)熱。早上,天氣十分寒冷,而我卻早早地來(lái)到了學(xué)校。班級(jí)上一個(gè)人也沒(méi)有,忽然,“學(xué)雷鋒,做好事”的念頭在我的腦海閃過(guò),反正天氣冷,活動(dòng)活動(dòng)筋骨也很好。∥蚁胫胫,就做了起來(lái)。

            我看著那不懂事的紙屑滿地亂跑,再看看那排列不整齊的隊(duì)伍。我先當(dāng)個(gè)管家,管管那調(diào)皮的紙屑。我再當(dāng)個(gè)教練,排列排列那不整齊的隊(duì)伍。

            我打掃完教室,我又有了一個(gè)念頭,不如把走廊也裝扮裝扮,我拿著拖把,來(lái)回跑了五大趟,跑得上氣不接下氣。但是,等我看到這干凈的一面,我高興得眼睛都瞇成了一條線。

            老師這樣說(shuō)過(guò):“做好事,不圖回報(bào)!笨梢灿型瑢W(xué)說(shuō):“做好事,沒(méi)有回報(bào),才不做好事呢!”我覺(jué)得,只要能為別人服務(wù),這就是最好的回報(bào)!

          學(xué)習(xí)的作文300字 篇9

            一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙亮晶晶、水汪汪的眼睛,一個(gè)紅撲撲的臉蛋,就是我愛(ài)學(xué)習(xí)的姐姐。

            記得有一次,我在下圍棋,姐姐在房間專(zhuān)心致志地看書(shū)。我想和姐姐下一盤(pán)棋,于是,向陶醉在書(shū)海中的姐姐問(wèn):“姐姐,陪我下一盤(pán)圍棋好不好?”“不要,這本書(shū)我還沒(méi)看完呢!”姐姐漫不經(jīng)心地回答。我心里不禁想到:天哪!這本書(shū)那么厚,要等到猴年馬月才能看完。∮谑菍(duì)姐姐說(shuō):“姐姐、姐姐,我說(shuō)兩個(gè)問(wèn)題,如果你答錯(cuò)了就陪我下棋;如果答對(duì)了你就看你的寶貝書(shū)去吧!”姐姐稍作思考后說(shuō):“好吧。”我先提出了一個(gè)問(wèn)題:“請(qǐng)說(shuō)出兩句表示思鄉(xiāng)的詩(shī)句!蔽以捯魟偮,博覽群書(shū)的姐姐就馬上回答:“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還;風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲!惫唬憬憔褪巧畈夭宦。我飛快地提出了第二個(gè)問(wèn)題:“如果諸葛亮還活著會(huì)怎樣?”“這很簡(jiǎn)單。”姐姐用很愉快的語(yǔ)氣回答,“當(dāng)然是多一個(gè)人啦!”我驚訝地瞪著姐姐,嘴成了O型,姐姐果然厲害!我無(wú)可奈何,只好灰溜溜地離開(kāi)了房間,獨(dú)自下棋,心里很不是滋味。

            高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是呀,開(kāi)卷有益,今后,我要向姐姐學(xué)習(xí),做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)。”

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