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          記憶的作文

          時(shí)間:2022-07-08 13:35:35 記憶 我要投稿

          記憶的作文合集7篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的記憶的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          記憶的作文合集7篇

          記憶的作文 篇1

            那記憶中的鞭炮渾酒,遺落到了哪里?

            ——題記

            我的雙腳踩在這條記憶中的小路上,嶄新的水泥地中缺失了些許泥土的芬芳。來(lái)到木門前,扣響那只清脆的門環(huán),心中期待的“吱呀”開門聲似日漸遠(yuǎn)去的歌聲,再也無(wú)法進(jìn)入我的心房。

            記憶中的陣陣鞭炮聲,如今還在嗎?我總愛抓一把鞭炮,塞入自己鼓囊囊的衣兜中,在紅日初升的元日里叫醒沉睡的人們。前方的古墻上布滿青苔,清澈的潺潺流水映出鄉(xiāng)村千年的歲月。我的小手在口袋間久久摸索,在人們驚訝又興奮的眼神中,我扔出了一個(gè)又一個(gè)的鞭炮,伴著孩子們銀鈴般的`笑聲,一聲接一聲地響在胡同間久久回蕩,稚氣的孩子同我一起,和著鳥兒嘰喳的聲音,將鞭炮放入古色古香的甕里,倏地一下,老甕似在輕吟著一首千萬(wàn)年來(lái)不曾更改的歌謠,在回聲中,我們似乎掉入了一個(gè)古老悠遠(yuǎn)的夢(mèng)境中,鞭炮陣陣,一次兩次。

            記憶中的清清皎月色,如今還在嗎?在除夕的夜晚,我惟愛端過(guò)中那個(gè)銀盆,在銀盆中盛入一瓢井水,倒進(jìn)去一個(gè)彎彎的月亮。在平靜水面間用水輕撥,在水光瀲滟中,盆中的那個(gè)皎月慢慢舞動(dòng),我合起雙手,掬一些清水,月亮進(jìn)入了我的手掌心,在掌心間默默守望我,皎潔無(wú)暇的月亮在我的掌心停留。月亮就是借井水的手為我一橫一豎寫出了思念的文字。清風(fēng)織悵,入我夢(mèng)鄉(xiāng),風(fēng)兒悄悄為我送來(lái)一片迎春花瓣,在我欣喜的目光中,慢慢沉入井水的懷抱,像一只疲憊的蝴蝶!霸铝吝M(jìn)屋了!”我歡喜地叫著,低頭張望,水波起伏,一蕩兩蕩。

            記憶中的頓頓年夜飯,如今還在嗎?火爐中的火舌肆意地噴吐著,旁邊的那只黃狗在地毯上香甜地打著鼾,不時(shí)張一下嘴,一家人圍著桌子興奮地談著話,美味的臘肉在屋內(nèi)飄蕩不去,順著黃狗的鼻子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。奶奶邁著蹣跚的步伐端來(lái)一碗桂花糕,清香早已在她蒼老的手掌邊蔓延。大家有說(shuō)有笑,陣陣笑聲濺濕了每一個(gè)人的心頭。天南海北,高談?wù)撻,在閑暇之余,微抿一口小酒;在空余之時(shí),輕夾一塊臘肉。桌邊的兒女早已成家,爺爺奶奶望著兒孫滿堂的家,笑得似一朵燦爛的桂花。在這愜意的時(shí)光中,我歡喜地笑了。笑聲漾漾,一聲兩聲。

            歲月荏苒,物是人非,我再次扣響門環(huán),我知道,記憶中的“吱呀”聲永遠(yuǎn)也不會(huì)墜入夢(mèng)鄉(xiāng)。

            轉(zhuǎn)身,回首,淚流如柱,眼眸成詩(shī)。

          記憶的作文 篇2

            關(guān)于你的事情,我聽了又聽。然而,關(guān)于他的故事,你卻對(duì)我說(shuō)了又說(shuō);蛟S,有些人我不必再這樣百般的繼續(xù)等下去。因?yàn)槟阒牢抑幌矚g你一個(gè),但你總是對(duì)我忽冷忽熱,溫暖卻夾帶著曖昧,無(wú)意卻有幾分真實(shí)。

            我坐在我們?cè)^(guò)的地方,獨(dú)自一個(gè)人點(diǎn)了根煙。我想,這里應(yīng)該有很多很美的關(guān)于我們的回憶。但我覺得它們不僅僅只是回憶而已,在這里我曾親眼目睹你多么殘忍的把他抱在你的懷里。我站在不遠(yuǎn)處,淚止不住的流下來(lái)。如果沒錯(cuò)的話,那時(shí)的你們正守著看日落。因?yàn)楫?dāng)我抬頭看著天空的時(shí)候,天是紅色的,那么凄涼。

            我想起我們?cè)?jīng)許下的諾言,我想你已經(jīng)忘了吧。但我一直都把它視為這輩子欠你的幸福。的確,那時(shí)的我們愛的都不夠投入。因?yàn)槲覀兌济靼,我們看過(guò)的風(fēng)景都還不夠,彼此需要的也都還沒有一個(gè)明確的答案。甚至關(guān)于那些流言我們都還沒有勇氣去面對(duì)。眼下還有我的很多遺憾,我不知道這究竟該如何才能彌補(bǔ)。我曾在無(wú)數(shù)個(gè)黑夜里含著淚想你,也曾在無(wú)數(shù)個(gè)黎明因?yàn)閴?mèng)見你而驚醒。我想是我太想你了,才至于心底的那份思念無(wú)法釋懷。

            分開以后。還記得嗎?沒有過(guò)多言語(yǔ)的掩飾,屏幕上的文字代替了要表達(dá)的一切。我想請(qǐng)求你原諒,原諒我的自私,我的懦弱,我的自以為是,我的不夠溫柔。但我知道對(duì)于你是殘忍的,因?yàn)槲业拿舾懈嬖V了我,我的決定是錯(cuò)的,你也哭了。我躲在沒有人的房間里,蹲坐在墻角,開始發(fā)泄內(nèi)心的痛楚、欲望和對(duì)你的種種思念。

            我本來(lái)以為我們不會(huì)再見面了,但現(xiàn)實(shí)告訴我,我們又見面了。我有些擔(dān)憂,又有些欣喜,在人群中搜索你的氣味。我害怕見到你,卻又渴望見到你。終于,在我們眼神相會(huì)的那一刻,我終究還是逃避了。因?yàn)槲矣X得我根本沒有勇氣去面對(duì)你,甚至我感到有些羞愧感,在你的面前根本無(wú)法拿的起自尊。我沒有跟你打招呼,我沒有勇氣。不料你也是一副鎮(zhèn)定的姿態(tài),最后還是朋友打破了沉默的氣氛。而你的眼光也很自然的不時(shí)的落在我身上。我承認(rèn)我還是懦弱的,因?yàn)槲也桓抑币暷,我只能通過(guò)眼角的余光來(lái)得知你的喜和憂。

            我們唱歌,喝酒,有說(shuō)有笑,甚是讓人留戀。終于,不知從哪來(lái)的一股勇氣,我拿起酒杯主動(dòng)的跟你打招呼。我并沒有看著你的眼睛,依舊逃避著,在匆忙之中你的視線又轉(zhuǎn)移到別的事物上了。那一刻,我有幾秒鐘心是痛的,但我很有自知之明,我把它歸結(jié)于你已經(jīng)有了一個(gè)男朋友,所以不便跟異性露出多情的眼光。

            是的,你是多情的。你可以同時(shí)喜歡上幾個(gè)男人,但我不知道自己是否也是如此。不過(guò)那段時(shí)間里,我絕對(duì)是專一的。有的時(shí)候我會(huì)想,是不是你的多情才使得我們走到如此田地。多情,是出賣愛情的騙子;橐觯瑒t是埋葬愛情的.墳?zāi)。而專一,也只不過(guò)是暫時(shí)的封閉多情。這是我自己想的死道理,雖然有點(diǎn)虎頭蛇尾,但我覺得并不無(wú)道理。

            關(guān)于她和某男的事情,其實(shí)對(duì)我不重要。事情還是來(lái)的比想象的要早。那天下著雨,關(guān)心她的我便打電話給她,我強(qiáng)烈的要求去接她。不過(guò)被她婉轉(zhuǎn)的拒絕了。她說(shuō)雨下不大,而且有帶著傘,沒關(guān)系的。但由于我的不放心,我還是去接她了。就在快到達(dá)目的地的一個(gè)三岔路口,我放慢了腳步,因?yàn)樵趤?lái)時(shí)的路上我都是用跑的。我站住了,隱約的看到她正和一個(gè)男人走在一起。男的為他撐傘,手搭在她的肩膀上,而她的手也抱在了他的腰上。不知道什么時(shí)候,我手里的雨傘已經(jīng)掉在地上了。我呆滯的站在雨中,看著你們消失在那個(gè)路口。我沒有喊你,我怕打破你們美好的畫面。所以我自私的保留著對(duì)你的最后一絲憐憫。

            在一次網(wǎng)絡(luò)聊天中,有一個(gè)網(wǎng)名“Smies”的朋友說(shuō),覺得我是一個(gè)潔身自好的男子,面目清秀,頭發(fā)略顯凌亂。我在電腦的這頭笑啊笑,感覺這個(gè)跟我聊天的人思想很單純。因?yàn)樗麅H僅是通過(guò)我在博客中的照片和跟我短暫的聊天產(chǎn)生的一種感覺。或許應(yīng)該是一種錯(cuò)覺吧,F(xiàn)實(shí)中的我并不懂得什么是潔身自好,欲有百種,我不能說(shuō)自己就是個(gè)潔身自好的男子。我只能說(shuō)我和其他同性一樣,只不過(guò)對(duì)于愛情有著強(qiáng)烈的渴望,再有的就是比較憂郁。似乎在我的身上找不出什么優(yōu)點(diǎn)。但對(duì)于個(gè)人的習(xí)性,抽煙,喝酒,我并不認(rèn)為這是不好的習(xí)慣,只是一種嗜好罷了。記得有個(gè)網(wǎng)友這樣問(wèn)我“抽煙喝酒對(duì)身體不好,可否戒掉?”當(dāng)然,對(duì)于她的關(guān)心我還是感到很欣慰,隨即我便幽默的答道“如果我不抽煙喝酒了,那你們女生就不用美容和減肥了”對(duì)于我的回答,她顯得無(wú)解。

            記得昨晚在夢(mèng)中,隱約聽見這篇文章的名字,應(yīng)該是“泛黃的記憶”

            好了,已經(jīng)凌晨3點(diǎn)48分了,我是王子,祝大家晚安。

          記憶的作文 篇3

            三年前,我毫不猶豫地選擇了現(xiàn)在所在的學(xué)校——時(shí)楊中學(xué)。而現(xiàn)在,我們還有20多天就將離開培養(yǎng)了我們?nèi)甑哪感!?/p>

            三年前,在我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)失敗了,在即將迎來(lái)的第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我決定要好好地拼搏一下,沖到終點(diǎn),哪怕自己在終點(diǎn)線倒下了我也愿意,因?yàn)楫吘刮业乖诹私K點(diǎn),我成功了。但此刻的我心里是緊張的,心底的那根弦是繃緊的,一刻都不敢松懈,因?yàn)槲矣凶约旱氖姑?/p>

            我提前想像著自己到達(dá)終點(diǎn)站在終點(diǎn)線的那一刻,我回首遙望了這三年的時(shí)光,我有哭過(guò),也有笑過(guò),也有努力過(guò),也有失敗過(guò),也有苦澀過(guò),也有甘甜過(guò)……現(xiàn)在,回想起來(lái)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我的這三年也是這么的五彩繽紛,這么的充滿生機(jī),這么的復(fù)雜。

            最美的這些年,如這發(fā)絲劃過(guò)指間,倏忽而逝,但那份青春的氣息依然彌留于指尖之上。青春的氣息寄存著這些年最美的回憶,這些年的我們,曾懷著無(wú)數(shù)的憧憬;結(jié)識(shí)了太多的同學(xué)、朋友,我們?cè)谝黄鸬娜兆右矊⒊蔀橹档帽A舻恼掌瑏?lái)作為自己終身的財(cái)富,來(lái)作為當(dāng)自己感到凄冷時(shí)溫暖內(nèi)心的融合劑。

            歲月雖不曾為我們停留,但年少的我們攜手走過(guò)三年,一起歡笑,一起悲傷,一起輕狂,讓微笑綻放,由淚水傳達(dá)。曾經(jīng)我們一起上課,一起嬉戲,一起寫作業(yè),一起犯過(guò)錯(cuò),一起被老師批評(píng)過(guò),……太多的回憶,是那么美好的“零碎”,即使“零碎”,我仍想將它組裝成一個(gè)整體。

            這些年,我們會(huì)因?yàn)榕笥训牟徽徑舛奁;我們?huì)因?yàn)槔蠋煹恼`解而無(wú)奈;我們會(huì)因?yàn)橛H情的淡漠而傷心;我們會(huì)因?yàn)槌煽?jī)下降而落淚,我們會(huì)因?yàn)榭戳藙?lì)志篇而鼓足勇氣繼續(xù)前進(jìn)……,一直這樣的循環(huán),走到了現(xiàn)在,因?yàn)榻?jīng)歷了這些,我們成熟了許多,體驗(yàn)了人世間的友情,學(xué)會(huì)了與人相處的'方法,學(xué)會(huì)了當(dāng)自己跌倒時(shí)要從那里爬起來(lái)并繼續(xù)行走,學(xué)會(huì)了諒解,學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了當(dāng)別人傷心時(shí)自己用笑話去逗她開心,鼓勵(lì)她,找到心靈深處的那根精神支柱,學(xué)會(huì)了懂得……

            這些年,我們一起在早晨太陽(yáng)還未睡醒時(shí)就踏著匆匆的腳步趕到教室;課堂上我們一起與周公相會(huì),卻總是被同桌好心地“搗亂”;課間我們一起圍著大談社會(huì)奇聞,大談自己畢業(yè)后的人生規(guī)劃……這些年,我們?cè)谝黄鸬娜兆訉⒊蔀槿松猛局凶蠲赖囊坏里L(fēng)景線

            這些年,是“零碎”的記憶,但它定格在我的心里,母校是我心靈深處永遠(yuǎn)的歸宿。

          記憶的作文 篇4

            他,雖然只是一個(gè)普普通通的養(yǎng)路工,但他助人為樂的精神卻永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

            星期六下午,我和奶奶一起坐公車回家。天快黑了,又下著大雨,人們都盼望快點(diǎn)趕回家。 不知過(guò)了多久,汽車忽然猛地一震,右后輪陷進(jìn)了路邊的大坑里。司機(jī)忙加大油門,可無(wú)濟(jì)于事,汽車還是呆在原地。司機(jī)只好下車觀察地形。人們?cè)谲嚿霞娂娫{咒著鬼天氣,可誰(shuí)也不愿淋雨下車幫司機(jī)一把。 這時(shí),從遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)養(yǎng)路工。司機(jī)忙走上前,向他說(shuō)明了情況。乘客們?nèi)缤蝸?lái)了救星,個(gè)個(gè)眉開眼笑。 養(yǎng)路工看了一下大坑,坑里已積滿了水。司機(jī)和養(yǎng)路工商量了一下,到路邊撿來(lái)了一堆破磚,他先用鐵鍬把汽車右后輪前的路面鏟平了一些,然后讓司機(jī)發(fā)動(dòng)汽車。車輪在水坑里打轉(zhuǎn),我從車窗往下看,看到水坑里的'水濺到養(yǎng)路工的臉上,狂風(fēng)不斷掀起他的雨披,雨水淋濕了他的頭發(fā)和衣服,但是他顧不上這些,眼睛緊盯著車輪。伴著汽車的轟鳴聲,車輪也不負(fù)重望的向上爬了一點(diǎn)。養(yǎng)路工瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),又往車輪下塞了兩塊。就這樣,磚越積越高,快要與路面齊平時(shí),現(xiàn)在坑里的輪子終于掙扎出來(lái)了。汽車重新上路。雨幕中,養(yǎng)路工的身影越來(lái)越小,越來(lái)越模糊,可那模糊的身影卻怎么也走不出我的視線。

          記憶的作文 篇5

            隱藏一片樹葉最好的地方是森林,隱藏一個(gè)人最好的地方是不是人海?

            那些關(guān)于曾經(jīng)的東西,有的真難抹去,像傷疤永遠(yuǎn)伴隨。

            左手倒影·右手年華

            我承認(rèn)我們是新時(shí)代無(wú)比幸福的花兒,不愁溫飽的坐在這兒。陽(yáng)光灑滿整個(gè)房間。教室出奇的大,大到裝下60個(gè)人后,后面還留一塊運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。時(shí)常會(huì)覺得幸福滿溢,可為何還會(huì)流下眼淚。多少年后,不知我還能否再收集起光陰的碎片,拼出一段完整的電影。

            從開始到現(xiàn)在·最好的結(jié)局

            早自習(xí)不經(jīng)意地看了黑板,才猛地發(fā)現(xiàn),黑板上的數(shù)子不知從哪時(shí)起由三位倏的成了二位。我張大了嘴。好快就考了。

            我跟桃子說(shuō)起的'時(shí)候,她朝著清一色把腦袋扎進(jìn)書堆的學(xué)子們撇撇嘴,輕描淡寫的說(shuō),看到了嗎?你還有工夫悵惘,我服了你。

            那一天,教室空了,倒計(jì)時(shí)的數(shù)字僅剩一個(gè)“3”。旁邊加了一句話:“讓我們滾過(guò)初三”。

            有人說(shuō)中考就是一扇玻璃,在撞破它也把自己撞得血肉模糊的時(shí)候,再分開。我否定,我走過(guò)了,并沒有血肉模糊。

            花兒們·想念

            畢業(yè)晚會(huì)后,整個(gè)暑假顯得特別漫長(zhǎng)。看見了彬,她說(shuō)她好無(wú)奈,問(wèn)我是不是很墮落?歇菜,你別跟我在這兒裝深沉,我冷冷地回答。

            安靜地在大街上轉(zhuǎn)悠,真的不知道該干嘛!很想一起去刻下生命中刻骨銘心的東西,可是又拿什么去記下?

            時(shí)鐘不厭其煩的繞了1440個(gè)圈,讓我沒有了空閑去修剪憂郁,也沒有執(zhí)意去扣著昨天不放。隨手翻書,競(jìng)被突兀的文字擊中:“那些以為念念不忘的東西就在我們念念不忘的過(guò)程中被我們遺忘!

            沒錯(cuò),千帆過(guò)盡。忘了你,忘了他,我們相忘于曾經(jīng)。

          記憶的作文 篇6

            時(shí)間如白駒過(guò)隙,眼間,六年的小學(xué)生活即將過(guò)去,我們已到了該和母校說(shuō)“再見”的時(shí)候了;厥走^(guò)去的六年,陪伴我度過(guò)每一天的同學(xué)們,教過(guò)我的每一位老師……都能牽起我對(duì)小學(xué)生活最美好的回憶,但其中給我印象最深的,還是六年級(jí)的語(yǔ)文老師-蔣秀愛老師。老師的個(gè)子不高,稍微有些胖,一頭自然卷曲、油光發(fā)亮的秀發(fā)。和藹可親的臉上嵌著一雙炯炯有神的'大眼睛似乎總是隱藏正許許多多的智慧。小巧的鼻子下是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。在我的印象中,老師都是一副嚴(yán)厲的模樣,可蔣老師卻不是那樣,她永遠(yuǎn)都會(huì)以微笑面對(duì)學(xué)生,她的笑,讓我心曠神怡,令我難以忘懷。有一次,老師提出了一個(gè)問(wèn)題,而我卻沒有答上來(lái)。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,目光無(wú)意間觸到了老師的微笑。那微笑,是期待而又鼓勵(lì)的,好像在說(shuō):“不要急,慢慢想,你能行!”消除了緊張心里的我突然來(lái)了靈感,竟然把問(wèn)題回答的準(zhǔn)確無(wú)誤。這時(shí),我看見老師的微笑是贊許的。老師的微笑有時(shí)會(huì)隱藏。我們班有一些些“調(diào)皮蛋”,他們把老師的微笑看成是一種不嚴(yán)厲的象征。老師本來(lái)就夠累的了,他們卻不能體諒老師的辛苦,依然給老師制造麻煩,惹老師生氣。

            每到這時(shí),老師的微笑就隱藏了起來(lái),取而代之的,是苦口婆心的教育。老師的微笑還不怕困難。在全校的語(yǔ)文老師中,只有她,一個(gè)人負(fù)擔(dān)著兩個(gè)畢業(yè)班。另外,老師還是學(xué)校的特聘教師。雖然工作量大,但老師卻沒有因此而退縮,依然帶著甜美的微笑給我們上課。記得那次,老師生病了,面色緋紅,聲音有些沙啞。那節(jié)課,我們上的特別好,大家都在為老師的身體擔(dān)心。我本以為,老師也許堅(jiān)持不到上完這節(jié)課,可出乎我的意料,老師仍然帶著微笑為我們講課。一節(jié)課過(guò)去了,下課后,一位同學(xué)提出了一個(gè)問(wèn)題,老師又俯下身,耐心地為他講起來(lái)。就要畢業(yè)了,在這最后的一年,老師用微笑伴我度過(guò)了每一天,每一個(gè)45分鐘。老師的微笑,如春天溫暖的陽(yáng)光,暖暖地灑在我的心田上;又如寒冬里的一團(tuán)火,溫暖著學(xué)生的心靈!斑青辍,老師的微笑印在了我的腦海中,成為了我記憶中的留影。PS:大家看完后一定要給我提提意見啊!拜托了!

          記憶的作文 篇7

            天色晦暗,窗外的雨不停地下著,白色的窗紗被一陣陣無(wú)情的風(fēng)吹著,冰冷而晶瑩的雨水拍打著我的臉。天色晦暗,窗外的雨不停地下著,白色的窗紗被一陣陣無(wú)情的風(fēng)吹著,冰冷而晶瑩的雨水拍打著我的臉。

            一切都如既往,又是什么改變了我的看法?我不明白,天永遠(yuǎn)是那片天,雨仍然是那滴雨,風(fēng)依然是不可捉摸的。

            很久后,我才明白,就是因?yàn)檫@風(fēng)挾雜著雨吹過(guò)了我的天空,導(dǎo)致天變得灰沉沉的。不是風(fēng)的錯(cuò),只因這是雨;也不是雨的錯(cuò),只因天注定了它在我的天空下;更不是天的錯(cuò),只因這片天是我此時(shí)的心……

            六月8日,記得那一天,天氣晴朗,我?guī)е林氐牟椒プ哌M(jìn)了這個(gè)熟悉而陌生的試場(chǎng)。在那黑白分明的試卷上揮“手”告別,可我知道每一橫每一豎都關(guān)系到我的命運(yùn),我是在譜寫著自己的.命運(yùn)。

            鐘聲敲響的同時(shí),我也明白,是離別的時(shí)候;厥兹,朋友們的笑臉浮現(xiàn)在腦海,他們的笑聲縈繞在耳邊,無(wú)論快樂、憂愁我們都互相傳達(dá),我們之間沒有秘密,只有我們最了解彼此的心!

            當(dāng)我們?cè)倩厥,朋友真誠(chéng)依舊,往事如風(fēng),歲月如歌,漫漫人生路,滄桑幾許,幸福幾何!走出那不知走過(guò)多少遍的校門,那天卻覺得意外的親切。抬頭仰望天空,云朵依然雪白,陽(yáng)光依然燦爛,天空依然蔚藍(lán),看看前方,我的路依然很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

            雨還在無(wú)休止地灑落,我不停地回味著;雨終有停止的時(shí)候,但我的回憶沒有忘卻的時(shí)候!

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